语法学角度

① 学习英语的语法应该从什么角度入手

那还是要熟悉语法规则啊
多去分析下句子的结构
多练习
语法也就这么点内容
多看看就知道了

② 从语用学的角度来讨论词法和语法之间的关系

我个人的经验是，词法是语言表达的“血肉”，要想语言变得丰满，词法是关键。
语法可以一部分理解为句法，句子是语言表达的骨架，框架。你的表达的轮廓，立意的方向取决于你的句法(语法)。

③ 请问怎样从语法角度讲解“会”和“能”的区别

从广义来说， 能和会的意思没有太大的区别，但从语言学来说准确的有以下细微的专差别：
“能属”，是被动词，而“会”是主动词
例如：一个人面对压力时，往往( )激发起内心的能力。
此句中，是该填能还是会呢，我们来分析一下：句中的激发是谓语动词，虽然是人在激发，但从语态上确认，是这个人被激发，是被动语态，所以填能。
2.一个人有贪念时，往往( )被别人利用。
此句中也是被动的，应该填：会

④ 从语言学角度看 有什么区别

如果把主语和宾语拿掉，第一句从 is 开始到 of。既然是 is,那么主语就不会是 I,而是其他，内虽然主语是谁也有不确定性容，但人们在说话的时候都是喜欢以自我为重心的，喜欢关注一句话会不会出现“我”，这也算是一个语言规律吧。回到第一句，既然“我”不会成为主语，那么有机会出现在宾语，他坐在“谁”之前就成了强调的重点，那么结果是在“我”之前，所以这句话最后的“me”要重读。第二句同样拿掉主语和宾语，从 am 到 behind。既然是 am ,那么主语已定，就是“I”，所以当你说出这句话的时候，你一来就是“I am……”，听者只想知道 behind 后面接谁，所以“他”又成了强调的重点。两句话的区别主要就是强调的重点不同，一句是“我”，另一句是“他”。

⑤ 从语法学角度 如何分析“竟然”和“反而”

如果说“一边。。一边。。”句型关系是“1+1”
那么“。。，反而。。”句型关版系就权是“1-1”
而“。。，竟然。。”句型就是“1-2”

可以举例子体会，比如说，“你不仅不帮我，反而看热闹”和“你不仅不帮我，竟然还害我”

而从语法上讲，“反而”连接的两个从句，是并列关系，只是两个相反方向的并列，而“竟然”连接的两个从句，是递进关系，是向反方向更进一步。

⑥ 从语法的角度举例分析汉语的特点

汉语中常用的四种语法手段：
1、选词：
进入结构的词首先要在语法版的词类中选择。如“读书”之权所以是述宾结构，是从“读”和“书”的词类确定的。
2、词序：
例如“学生爱老师”与“老师爱学生”表示的意义不同。
3、虚词：
例如联合结构中，用“和”、“或”等连词；又如偏正结构中，用“的”做连词。
词序和虚词是汉语的主要语法手段。
4、语调：
有人认为语调也是一种手段，主要指的是停顿。例如：
我知道，你不知道。（联合）
我知道你不知道。（主谓）

⑦ 从语法角度解释该句子

i 是主语。 would have一起构成谓语。to talk to坐have的宾语。you坐第二个to的宾语

⑧ 问：现代汉语语法学的论文 ，一般从那几个角度去分析，有没有常用的步骤比如分析：一个词组。 谢谢！

不知道你具体要写哪方面的文章？说说个人体会，一般要先选一个分析框内架，比如是容结构主义的、认知语法的、还是生成语法的？这个框架当然要根据具体问题选。比如考察一个句式，你首先可以用结构主义的方法分析它的内部成分，再从认知角度解释这种句式的成因和性质。等等。不过最主流的办法还是从语法、语义、语用三个角度都作考察。
至于你说“分析一个词组”？是指考虑它的成分结构么？好像这种问题不太能成为论文的题目。

⑨ 从语法角度是的和对的有什么不同

第一个whose是形容词，回答可以是they are my pencils，第二个whose是代词，回答可以是they are mine。

⑩ 语法化的研究角度

从历时的角度看，语法化是从词汇形素向语法形素或从低级语法形素向高级语法形素(如从派生构词成分向内部层折成分)的转化。从共时的角度看，语法化是在语言的词汇、词法/句法、语音等方面用编码来区分语义。
语法化可以从两个角度进行研究：（1）一个是历时的角度，将语法化视为语言演变的一部分，考察语法形式的来源、形成和发展途径；（2）一个是共时的角度，将语法化视为一种句法和语用现象，考察在日常语言使用中表达语法关系的各种手段。
语法化的研究还可以从它和词汇化、以及它和音系的关联展开研究。从这个角度看，词汇化和语法化，实际上可以看作一个连续的语言单位的“降级”过程，词组降级为词（词汇化Lexicalization），词再进一步降级为词素特别是粘着性的词素（词汇化Lexicalization/语法化Grammaticalization）。最后，词素还可进一步降级成为音素，造成新的音系特征和成分（这可以叫做“音系化”Phonologicalization)对音系造成深刻影响。这方面代表性的研究，如《音节与意义暨音系与词汇化、语法化、主观化的关联》等 ，独辟蹊径，探讨语法化、词汇化相关的“音系化”的理论，体现了我国学者在语法化研究上的进展。