暑假道德实践作业

A. 暑假德育实践作业500字如何写。求解答

1.网络上搜；2.编几个事情，但不要乱编:3.找同学帮忙

B. 暑假道德实践作文~~~~~~~~急急急{700字}6篇

（社会实践一般比较注重实践性和体会性，敬老院活动、户外人文调查都是不错的主题！）
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任，为了加强对自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，我们特地参与了学校共青团组织的实践活动。前往敬老院开展敬老爱老社会实践活动。
我们刚跨进敬老院，它给的感觉是平静、安宁，在和煦的阳光下，老人们三三两两地在阳光底下，安安静静的，他们没有孩子脸上的天真，青年脸上的憧憬，中年脸上的忙碌，他们象在思索些什么？或许是对一路走来，点点滴滴的回忆吧？偶尔头顶上飞过一两只小鸟，但他们也从不抬头看，只是默默地低着头，沉溺于自己幸福的回忆。院子里没有太多的绿化，只是一些古树，如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼，沉积了太多的历史。
首先我们先进行自我介绍，稍微和老人们打打招呼，之后开始了劳动：为老人宿舍打扫卫生，帮老人收拾房间，不畏劳动之苦积极参与其中，在劳动中找到快乐与欣慰。
劳动过后，我们认真倾听老人们经历的艰苦岁月，一位老人说活不方便，但还坚持与同学们交谈，深深地打动了同学们。老人们回忆道战争时的艰苦岁月，建国后中国的独立自主，以及改革开放以来中国的腾飞，并劝导我们要认真学习，我得到了深刻的教育。
今天我们最大的收获是懂得了老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过，但从他们的言语中，我真正体会到了他们的艰辛，一路走来有着太多的悲欢离合，有着太多的辛酸，是啊，他们已经很累了，他们需要休息，但更多的是关爱，是大家的爱。爱，是我们共同的语言！让我们在今后的生活中一起用爱心去装点这个世界！
艳阳普照，光载千秋，一个伟大的时代正向我们扑面而来，展望新的时代，共青团将成为青年习文练武的大学校，锤炼自我的大熔炉作文人网 你也可以投稿，施展才华的大舞台，团结友爱的大家庭。让我们在党的正确指引下，在学校党支部、上级团委的正确领导下，与时俱进，开拓创新。

这个夏日我没有选择躺在家里吹着冷气舒舒服服的看电视，而选择了出去实践学习。看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认，更想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 于是，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。 带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。 一开始，对自己期望很高，一般的活不想干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。 主要有两个方面的原因：一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。 总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，既然是实践学习，就要敢于吃苦。 于是我找到了一家经贸公司。虽然名头很响，可是我来是做卫生员，说白了就是打扫卫生的。 第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，再加上卫生部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。 但是，人总是要适应自己自下而上的环境。曾经有个老师告诉我：环境无法适应你，只有你适应环境。我不能改变这个现实，所以我要适应环境坚持下去。要在自己的工作环境中让自己的工作的很轻松，首先把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好先把脾气都收起来，尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一幢高楼的八层，八楼的办公室特别多，而且天天接待的人也很多。 走廊就是卫生员的战场，尤其是人多的时候，那种场面让卫生员看见，真是担忧，因为人的素质有高有低，不知谁就不注意个人卫生，随地吐个谈啦，乱扔烟头啦什么的，这方便自己的同时也增加了卫生员的负担。所以卫生员就要一遍一遍，不辞辛劳的清理、清洗。我就这样不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反复着。起初我做的并不好，虽然在家里我也干活，可是和这里的清理是不一样的，起初力不从心，于是我观察老手的清理，向他们请教，为了不打扰他们工作，我经常是在旁边默默地看，不久就驾轻就熟了，于是我抱着愉悦的心情快乐的工作着，经常我们公司的老板还会从我身边经过，我就非常有礼貌的跟老板打招呼，领班来检查时，我也非常谦虚的站在旁边，我的快乐表现在我的微笑上，领导都感觉不错。休息的时候，我也主动找我们的领班和同事虚心地向他们请教和学习，经常大家也一起聊天，他们都那么朴实，而且普遍年龄较大，也很关心我，我从他们身上学到了很多自己照顾自己的能力，和照顾别人的能力。卫生部的领班跟我说：“我知道你是大学生有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的。” 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请请教领班，领班还对我说：“我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，我在这个岗位干了将近10年了，我就踏踏实实的工作，你别看那些坐办公室的天天很让人羡慕的，但是我告诉你，我在的这10年里，不知道换过多少人了呢，有些人在工作岗位上上去了，有些人下来了，上去的少，下来的多。而我在这里踏踏实实，领导都看在眼里，现在如果我要走，领导都会挽留我，我虽然干的是下层的卫生工作，但是也算成功了，起码现在当上了领班。” 领班还对我说：”你应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，不要怕吃苦，不怕累的人就能挑大梁。”确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。总结我的这次暑期社会实践活动，我认为是一次成功的，有用的，这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。 三百六十行，行行出状元。将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗，虚心学习的作风，所以任何的学习只会对人有益，实践学习受益匪浅，有些学到的东西无法用言语表示，却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。

在卖场转了一圈后,笔者随机选择了其中的两位年轻人,把他们叫到一旁,与他们闲聊起来,在闲聊的过程中,这两个同学告诉笔者,他们分别是来自江苏省经贸学院的廖海亮同学和南京工业大学毛敏同学……摘要部分,以下是详细内容：

7月7日 天气晴

今天是暑期社会实践的第一天,下午考完试后,张老师给我们开了一次会,向我们介绍了社会实践的相关事项.由于是我第一次参加社会实践,所以感觉有些事情不太懂,另外社会实践比我想象中的要复杂的多：首先要做很多的前期准备工作,要制作问卷调查,要排练模拟法庭,要准备去青少年法制学校所需的各种礼物以调动气氛,要演法律小品,要联系司法局以及社区；其次需要联系网站,报社,媒体帮我们宣传,以提高社会影响力,但这是一项很艰巨的工作；再次我们进社区,进学校演出和法制宣传；最后,我们还要写社会调研报告,要请指导老师指导,并要争取在学术期刊上发表.

今天是社会实践的第二天,早上8点就起了,早早地来到文济308,可是没开门,早知道就再多睡一会,哈哈……大概9点左右,我们开始正式开工,今天的主要任务是把问卷调查和法律小册子做出来.本来以为这些事情会很简单的,可是我真的是大大的错了.今天我和高威,陈文燕分在一起,学姐安排给我们的任务是早上设计两份问卷,一份关于家长,一份关于未成年人的.可是我们三人绞尽脑子想,到了12点,我们才设计了10道题,这速度连我们自己都无法想象.

我这才知道问卷真的是很难出,需要花费很大的精力和时间,我想我以后一定会认真填写别人的问卷调查,不会像现在随便选几个,甚至连题目都没看.下午,我和马健被安排去搜集保护未成年人的法条,我们大概花了1个小时的时间搜集了很多法条,www.28jiaoyu.com有《刑法》,《未成年人保护法》,《义务教育法》,《劳动法》,《合同法》,《继承法》等等.之后,我们去308坐了一会后就去三报参加暑期社会实践培训,老师讲了社会实践的准备包括6个方面：思想,知识,组织,技术,物质,身体准备,另一位女老师则让我们明白暑期社会实践“是什么？为什么？怎么办？深度思考”这13字.感觉今天一天学到的真的很多,既有理论的,又有自己的深刻实践体会.总的来说,今天一天过的很有意义,而且没感觉很累……

7月8日 天气晴

所有的这一切需要我们用汗水,劳动,付出去换取成果,这对我们是一次伟大的磨练与考验,相信在这一个星期中,我会学到很多.由于任务繁重,也为了我们能够更好的完成任务.徐正贤学姐帮我们分成了四个小组：宣传组,内务组,模拟法庭小组,财务组.我被安排在了内务组,就是负责买避暑的药品,风油精,为小朋友准备的东西等.这些事情感觉很小很细,但不能被忽视,不然发生意外时难以应对.

今天是社会实践的第三天,早上9点,我们来到了图书馆门前,举行2010年暑期社会实践开征仪式.听领导们讲今年我们学校有一万多人参加暑期社会实践,看来同学们都已经认识到了社会实践的重要性,不仅能够锻炼能力,增长知识,还能去农村感受当地的风土人情,对我们来说简直是非常宝贵的财富.仪式完毕后,我们和张老师,王书记拍了很多合影,感到很荣幸的.之后,我们回到308开始工作,张老师向我们提出了一些要求与注意点.

今天虽然只是开了个会,但我已经感到了任务的繁重.但这是一个团队,只要大家都认真对待,付出自己的汗水,我相信这次社会实践对我们将会很有意义,也将取得一定可喜的成就……

7月9日 天气晴

会开完后,我和杨昕芸学姐,陈玲,王国蕊被安排在一起策划12日组织学生参观学校的活动,大概花了一个多小时就弄好了.接着,我和陈玲一起预算了一下要买的礼品.老实说,我做的事情真的很少.接着就出去吃晚饭了,晚饭后,我们还买了西瓜吃,感觉真的很开心.晚上,我们排练了一下模拟法庭.后来,我出去给阮君学长送钱,大概9点钟,我们回到学校,但308已经关门了,我们就直接回宿舍了.明天早上还要早起,今天得早点休息.哈哈,感觉今天一天挺快乐的…………

C. 暑假思想道德实践作业

我的建议：
第一题，实话实说，你的梦想是什么就是什么。
第二题，同上一题，就说说出自己内心真实的感受，就写没什么激动的，没感觉。
我知道你也许会感觉如果说出内心真实的感受的话，老师很有可能会批评你，或者觉得你不听话。但你觉得是说真话重要呢，是违背自己内心的意志重要呢买还是讨好别人重要。也许别人是讨好了，但自己痛苦了。人生这么短暂，我们是为自己而活的，你要知道自己的思想是如此的独一无二，是如此的宝贵。也许你会害怕和别人不一样，遭到排挤，但变得和别人都一样，这就是老师的目的，或者说这就是中国教育的目的。当教育出现问题的时候，每个人的不顺从都是很有价值的。因为那可能让那些企图把你们都变成一样的人意识到他们的错误。这是一个选择，属于你自己的选择，你可以选择任何一条路。我希望你可以走在让自己成长、发展的道路上。人是在不断成长的。
第三题，先设定范围，因为成年人和未成年人的量刑是不一样的。这道题目应该是讲未成年人的，如果是成年人，那情况又不同了，可以去查一下相关的法律法规。这是从客观理性的角度出发，还有感性的方面，那就是道德良心的方面。这个世界分成两个部分，一个是客观的，一个是主观的。客观的的事理性的科学的，主观的是感性的信仰的。人是有良心的，做错了事会感到后悔、内疚。我从这段文字里感觉出这个女同学并没有意识到老鼠药会让人中毒，这只能说明他对这件事的严重后果是不知道的，但后果已经产生，她必须承担法律的责任。因为她不是在生命受到威胁的时候做了这件事情，她是完全自主的。因此，法律的惩罚是一定的。至于她为了这件事后悔，一个人杀了人以后后悔但人命案已经发生了。再者，为什么这个女同学为什么会下老鼠药，她不知道老鼠药的危害是否是她父母的失职，她的老鼠药是哪来的，如果是她家里的，难道她的父母没有告诉过她这个药，人是不能吃的吗？还有她为什么选择用老鼠药这样的方式，而不是告诉老师，这样的报复心理是怎样造成的，是不是她长期受压迫以后的心里大爆炸，那为什么学生的心理没有一个发泄的渠道，她一定是感觉没有人可以倾诉，没有人可以帮助她才会这样做的，所以，家长、学校、老师都失职了，如果家长和学生沟通过她被欺负的这件事，安慰她，然后和老师联系解决问题的话，还会有投毒案的发生吗。如果这个女同学这次她的同学没有中毒，像上次一样只是拉肚子，那么这个女同学便没有被发现投毒，她十年、二十年后会不会投其他的毒报复那些欺负她的人而最终造成人命案呢？

D. 太原市学生暑期德育实践作业记录表怎么填

可以填写时间、项目设定、完成情况的自我评价、已经定好目标的改进方法、感内悟。

目标容：一级目标、二级目标、选定的目标。对自己全方面的分析，所做的事情后果的预知。以及健康、学习、交往、休闲、时间管理。放假时间在家里如何表现，帮家人做力所能及的事情，理解家人的辛苦，更加珍惜家人等等。

(4)暑假道德实践作业扩展阅读：

德育是各个社会共有的教育现象，具有社会性，与人类社会共始终。德育随着社会发展变化而发展变化，具有历史性。德育在阶级和民族存在的社会具有阶级性和民族性。在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性，因此德育具有继承性。

德育是对学生进行思想、政治、道德和心理品质的教育。思想教育是形成学生一定的世界观、人生观的教育；政治教育是形成学生一定的政治观念、信念和政治信仰的教育；道德教育即促进学生道德发展的教育。

E. 南京市白下区小学五年级暑假道德实践作业答案

你很想知道答案吗？暖暖告诉你哦，光知道答案是对你没好处的，要自己开动脑筋，自己好好想想，暖暖相信你一定能成为你们班上最棒的一个！加油哦，明兜！

F. 中学生暑假德育作业、实践活动心得体会

1908年，中国人发问，中国什么时候能举办奥运会？
2008年，第二十九届奥运会来到了中国北京。
今天，8月8日，是北京奥运会盛大开幕的日子。百年期盼，梦圆就在这一天。
历经百年风雨，迈过百年长路。古老的中国，推翻大山的重压，在时代的嬗变中，化身青春的中国，昂首前行在现代化的征程上。古老的中华民族，在自强不息中，甩掉“东亚病夫”的帽子，以朝气蓬勃的形象，屹立于世界民族之林。
这一百年中，几多坎坷，几多艰辛，几多汗水！勤劳智慧的中国人民，在不懈的追求与奋斗中，把一个个梦想变成现实，更在迈向伟大复兴的征途上，期待更多梦想的实现。百年奥运追梦，亦是这一追求奋斗历程的真实写照。每一个梦圆时刻，人们的心情是激动的，喜悦的。百年奥运今朝梦圆，人们的心情亦若是。
这一百年中，30年的改革开放在中国发展进步的历程中写下浓墨重彩的一笔，奥林匹克选择13亿人口的中国具有公文有约精心挑选非比寻常的意义。
站在新的历史起点，回望30年来的变迁，人们慨叹于今日中国的发展变化。在综合国力与综合实力的提升中，在科学发展、和谐发展、和平发展的坚持中，中国以更加开放、包容的心态坚定不移地走向世界。
站在今日北京奥运会开幕的历史时刻，回望两度申奥、七年筹备，世人惊叹于今日中国的改变。在对奥林匹克精神的精心挑选弘扬中，在对绿色奥运、科技奥运、人文奥运理念的实践中，中国努力发展自己、改变自己，以更加成熟、更加自信的心态融入世界。
今天，中国张开双臂欢迎四海宾客，向世界热情而真诚地袒露自己，真实地展示五千年的中华文明，当代中国的形象和风貌，中国人民的精神与风采。
在这零距离的接触中，世界必将真切感受到，这是一个热爱和平、追求和谐的国家，这是一个勤劳、善良的民族，这里的大地富有生机与活力，这里的人民坚强而自信。
而在这一刻，奥林匹公文 有约精心挑选克运动创造了历史，并由此开启了一个新起点。
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G. 暑假语文作业中的道德实践怎么写

.道德是人的行为规范与判断标准，即什么行为可以什么不可以。道德分为社会公德、职业道德、家庭道德三类。道德实践指的是人在社会活动中实现、尊守道德。
2.学校要求学生的道德实践指的是社会公德方面的实践。具体的是：可写一篇在社会实践中尊守社会公德的体会，如在公交车上让座、将地面垃圾拾入垃圾箱，在此过程中自己是如何想的，为何这样做，做了有何意义。 各支部、班级：
为深入贯彻全市在广大未成年人中长期开展“做一个有道德的人”的道德实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的：
动员全全体学生，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、活动主题：做一个有道德的人
三、参加对象：新高一、新高二、新高三年级各位同学
四、活动时间：2007年7月——8月上旬自选一段时间进行
五、活动内容：
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
结合我校实际，重点开展“8个一”活动：
一是学唱一首道德歌曲。面向未成年人举行“做一个有道德的人”主题歌曲大赛。（新高一学生参加，利用军训时学习，班主任检查，开学德育处抽查）
二是读一本好书。结合“书香校园”建设，让学生、家长共读一本好书，营造书香家庭氛围。请家长督促孩子积极参学校组织的“做一个有道德的人”为主题的读书教育活动及其读书征文活动。要求孩子认真阅读好书，或联系自己平时在学校、家庭和同学相处时的表现，谈谈对诚实守信的感想和认识，写出高质量的读后感或暑假实践活动感受，开学交班主任处，收起后交德育处或团委（新高一、高二同学参加）
三是观看一部优秀影片。利用网络、电视资源，假期至少观看一部爱国主义教育影片。写出观后感（新高一同学参加，可以利用军训时观看电影卫契机）
四是奉献一次爱心。卫四川地震灾区的群众奉献自己的一份爱心，形式不限。（全体学生参加）
五是每天做一次家务。让孩子在体验中感受父母的辛苦和付出，让家长感受“做一个有道德的人”主题活动对孩子的益处。（全体学生参加）
六是拜访一次道德模范。学习好道德模范的感人事迹和崇高品质，在全体学生中形成学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。（全体学生参加）
七是参加一次义工志愿服务活动。秉承“倾我热情、展我之长、尽我所能、回报社会”的理念，积极参加社区或村力的义工活动，服务社会。（返校时交所去单位的盖章证明，章该在暑假活动反馈表相应位置，全体学生参加）
八是填写好一份反馈表（见下表）：由父母和社区单位填写。
注：新高一、高二学生开学由班主任收“暑假活动反馈表（填写完整，社区单位盖章）”、“主题征文或读后感”一篇；
新高三学生只收“暑假活动反馈表（填写完整，社区单位盖章）”
2008年南渡高中学生暑假活动反馈表
班级 ———— 姓名————
形式与内容时间活动与者、活动地点、活动简介家长签名
课业完成
参加志愿者活动
(含爱心活动等)
遵纪守法情况
体育活动与锻炼
参加其他活动
（含兴趣班等）
孝心活动
（含家务劳动等
读课外书
个人假期自评

家长评语
实践单位盖章

H. 对小学五年级《暑假思想道德实践作业》有何意见和建议

小孩子需要的是远离伤害和快乐成长，这种虚假作业不要也罢。

I. 小学五年级暑假思想道德实践作业答案，急急急

最好有题目

J. 暑假道德实践活动方案怎么写吖急吖~~~~~~~~~~~

各支部、班级：
为深入贯彻全市在广大未成年人中长期开展“做一个有道德的人”的道德实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的：
动员全全体学生，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、活动主题：做一个有道德的人
三、参加对象：新高一、新高二、新高三年级各位同学
四、活动时间：2007年7月——8月上旬自选一段时间进行
五、活动内容：
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
结合我校实际，重点开展“8个一”活动：
一是学唱一首道德歌曲。面向未成年人举行“做一个有道德的人”主题歌曲大赛。（新高一学生参加，利用军训时学习，班主任检查，开学德育处抽查）
二是读一本好书。结合“书香校园”建设，让学生、家长共读一本好书，营造书香家庭氛围。请家长督促孩子积极参学校组织的“做一个有道德的人”为主题的读书教育活动及其读书征文活动。要求孩子认真阅读好书，或联系自己平时在学校、家庭和同学相处时的表现，谈谈对诚实守信的感想和认识，写出高质量的读后感或暑假实践活动感受，开学交班主任处，收起后交德育处或团委（新高一、高二同学参加）
三是观看一部优秀影片。利用网络、电视资源，假期至少观看一部爱国主义教育影片。写出观后感（新高一同学参加，可以利用军训时观看电影卫契机）
四是奉献一次爱心。卫四川地震灾区的群众奉献自己的一份爱心，形式不限。（全体学生参加）
五是每天做一次家务。让孩子在体验中感受父母的辛苦和付出，让家长感受“做一个有道德的人”主题活动对孩子的益处。（全体学生参加）
六是拜访一次道德模范。学习好道德模范的感人事迹和崇高品质，在全体学生中形成学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。（全体学生参加）
七是参加一次义工志愿服务活动。秉承“倾我热情、展我之长、尽我所能、回报社会”的理念，积极参加社区或村力的义工活动，服务社会。（返校时交所去单位的盖章证明，章该在暑假活动反馈表相应位置，全体学生参加）
八是填写好一份反馈表（见下表）：由父母和社区单位填写。
注：新高一、高二学生开学由班主任收“暑假活动反馈表（填写完整，社区单位盖章）”、“主题征文或读后感”一篇；
新高三学生只收“暑假活动反馈表（填写完整，社区单位盖章）”
2008年南渡高中学生暑假活动反馈表
班级 ———— 姓名————
形式与内容时间活动与者、活动地点、活动简介家长签名
课业完成
参加志愿者活动
(含爱心活动等)
遵纪守法情况
体育活动与锻炼
参加其他活动
（含兴趣班等）
孝心活动
（含家务劳动等
读课外书
个人假期自评

家长评语
实践单位盖章

溧阳市南渡高中
2008年7月——9月
文章录入：陈婷 责任编辑：陈婷