党性与道德关系

❶ 理想信念 党性党风党纪和道德品行教育最初出自哪里

认真开展(理想信念)教育、(党性党风党纪)教育和(从政道德教育),大力加强(政治品质和道德品行)教育。

❷ 求《党性与思想道德教育》心得体会！

保持党员先进性教育，是党交给的一项政治任务，我作为一名普通党员必须不折不扣地完成这一伟大的任务。在公司党支部的统一领导下，在局党总支的精心组织下，按照保先工作的要求，认真学习了四代领导人的重要讲话精神，以前虽然也系统学习过读本所推荐的文章，但每一次学习在思想上都有很大启发，特别是在这次保先学习过程中自己的政治觉悟又有新提高，又有新认识。使我充分认识到中央开展这次保持党员先进行教育活动非常必要，非常及时，它不同于以往任何一次教育活动，意义非常重大。

我们党经过八十年的发展，已有6500多万名党员，是世界上党员人数最多的一个工人阶级的执政党。共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。只有广大党员保持先进性，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝聚力、创造力和战斗力才会有根本的保证，党的领导才能顺利实现。当前，我们正处在一个深刻变革而又极其复杂的时代环境中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临难得的机遇，又要迎接严峻的挑战，只要共产党员保持先进性，坚持与时俱进，努力体现时代要求，就能够全面实现小康社会，一定能开创建设有中国特色的社会主义事业的新局面。

江 泽 民同志在党的十六大报告中强调，指出贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民，保持党的先进性贵在持久，先进性是历史的、具体的、必须与时俱进、长期培养、永远保持。这是对我们党历史经验的总结，也是全体党员党性修养的终身课题。通过近段时间对党员的先进性教育，使许多党员的先进性意识明显增强，模范作用进一步得到了发挥，但要长久保持，还必须加强理论武装。党员先进性的保持和巩固，还有赖于经常不断地同各种落后的思想和行为作斗争，特别是对党内腐败行为，要充分认识到反腐败问题的重要性这关系到一个政党的生死存亡，只要保持自身的纯洁性，要经常给自己洗洗热水澡，打打预防针，做到警钟常鸣，这样才能不变党员本色，才能保持先进性。在当前某些地方社会环境受到污染，腐败现象时有发生的情况下，加强监督显得尤为重要。加强监督，必须要有好的机制，因为制度带有根本性，长期性，全局性。要把制度建设贯穿到思想、组织、作风建设中去，在决策上科学一些，风气上就会正一些，群众也会满意一些，特别是在敏感的问题上，多一些公开性，少一些隐蔽性，在制度上保证广大党员和群众又知情权，参与权，选择权和监督权。通过制度建设落实，使得党员干部在利诱面前，讲党性而不去为，为法度而不敢为，守规章而不能为，察民意而不忍为。这样，保持我们党的先进性就有了可靠的组织保证。

中国共产党在成立之日起，就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则。立党为公，执政为民，这是我们党受到人民群众拥护，领导人民夺取革命和建设社会主义事业胜利的奥秘所在。在新的历史时期，能不能始终代表广大人民群众的根本利益，是对每一个党员的考验，要把为人民服务作为自己唯一的人生追求，才能在人民群众中树立起一个共产党员的良好形象。毛 泽 东 同志说过：“一个人做点好事并不难，难得是一辈子做好事。”作为一名新时期的党员要牢记党的教导和宗旨，党安排在哪里，就应该接近全力做好党交给的工作和本职工作，在任何时候都要坚定为人民服务的方向，不管东西南北风，坚持为人民服务的方向不偏离，工作变，党员本色不变；环境变，坚持为人民服务的宗旨不变；情况变，坚定正确的政治方向和正确的人生观不变。共产党员要有一种坚忍不拔，奋发有为的精神状态，有一种高昂饱满的革命热情，在市场经济条件下接受各种锻炼，要牢记邓 小 平同志的教诲，坚持“人民答不答应，赞成不赞成，满意不满意”作为标准。要发扬党的三大优良传统，牢记两个“务必”，要做艰苦奋斗、勤俭节约的模范。这样才能在复杂的社会中站稳立场，经受住考验，始终保持共产党员的先进性，才能无愧于共产党员的光荣称号。

按照江 泽 民同志提出的“我们党要始终代表中国先进文化的前进方向”的要求，认真贯彻党的基本理论，基本路线和基本纲领及各项方针政策。坚持教育的改革发展必须充分体现“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，体现科学的社会主义文化的要求，进一步促进党员干部的科学文化和思想道德素质的不断提高。这次教育活动绝对是一次深刻学习的机会，通过学习提高了自己的理论修养和党性修养的水平。开展党员先进性的学习讨论和交流，使我学到了其他党员优秀的地方，用党员先进性来对照检查自己，从中找出自己在工作中的不足。通过这次学习更加深刻认识到保持共产党先进性是全党的一件大事，也是每位党员的大事。学习科学文化知识是一种积累，但先进性的学习更是一种积累，那是一种人生的积累，使自己的人生观和价值观又得到了一次升华。只要我们在学习中认真去体会，去对照，去改进，我们的思想境界将会得到更大提高。毛 泽 东同志讲过“人是要有一点精神的”，作为共产党员更要有不怕困难，敢想敢干，敢为人先的与时俱进的精神。

在远创公司业务量不断扩大的过程中，困难无时不在，面对新形势、新任务，在支部领导下，在总经理的带领下，积极工作，不断创新，扩大经营规模，拓展业务范围，突破制约公司发展空间的“瓶颈”，维护好改革、发展和稳定的大局，做到事事、时时有紧迫感，以创一流的进取精神，促进公司各项事业的发展。

共产党员必须始终站在时代前列，保持共产党人思想上，政治上，组织上，作风上的纯洁性，在各项工作中发挥先锋模范作用，作为一名普通的共产党员要为公司的发展做出自己的贡献。我一定要以身作则，自觉遵守党的纪律，在政治原则问题上立场坚定，旗帜鲜明，在贯彻党的路线方针政策上坚定不移，不折不扣，始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致；要树立服务意识和奉献意识，把做好工作为一切工作的出发点和归宿。自己作为公司一员要积极认真研究市场规律，牢牢抓住市场这只手，做好本职工作，不断提高自己的业务水平，协助领导做好“外拓市场，内聚人心”的工作，以市场为龙头，以管理为核心，抓住环评项目带动其他项目，做到抓大不放小，努力工作，发挥团队作用，为公司的发展奉献自己的力量，让党徽在胸前闪光，为党旗添彩。

❸ 理想信念，党性修养，权力观地位观利益观和道德品行等方面存在哪些问题

理想信念复，党性修养，制权力观地位观利益观和道德品行等方面存在哪些问题？
随着社会的进步，我们的党员干部时常要面对多种思想观念的交锋，面对形形色色的诱惑，公司领导班子还是能坚守住自己，不让自己脱轨。始终坚持中心组集体学习不放松，能够坚持以民为本、执政为民的理念和牢记全心全意为人民服务宗旨；能够树立正确的权力观、地位观、利益观，做到权为民所用，说话做事顾全大局，任何决策的实施均能从集体利益和群众利益考虑；在日常生活和工作中，严格要
求自己的一言一行，始终保持头脑清醒，清廉自守，弘扬正气，抵制歪风，坦坦荡荡做事，堂堂正正做人。但在理论学习及深入群众等方面做得还不够：
1、政治理论学习针对性和系统性还不够强，内容上还存在比较单一的现象。
2、深入基层群众做的还不够。
3、坚持党性原则上还有待进一步提高。对开展批评与自我批评的认识还不是很到位，班子同志间互动交流虽不少，但相互批评的不多，存在“老好人”思想。

❹ 自律的基础是党性与道德修养。(是否题)

(是否题)：
自律的基础是党性与道德修养。
（正确）。

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道德教育有三个重要的概念：公正、民生、人权，此三个概念也可应用在日常生活上。初期的道德教育是由培养一个尊重他人、善待他人、拥有同理心的人开始。教师跟成人们利用道德教育来帮助幼儿培养重要的观念，包括：分辨是非、个人对团体的影响，以及他们对关心他人、尊重他人与责任的看法，故而，日常生活中充满着道德教育的机会。

幼儿在成长过程中，会经历许多发展阶段，包括生理与心理方面，而文学对幼儿语言、认知、人格，与社会各方面发展更是息息相关。若非透过图书，幼儿如何想象几百年前或从未经历过的事？如何了解其它幼儿的想法与观点？历史故事提供幼儿过去生活的体验，科学小说让幼儿推测未来，现代写实小说则鼓励幼儿与现实生活中的人、事、物建立良好的关系与互动。幼儿可以透过文学学习他人解决问题的方式、人格特质，与道德意识，这些不仅可以帮助幼儿自身解决类似的问题，更可以经由与书中人物的模仿及认同，培养良好的品德。这都是文学「潜移默化」的效果，也是文学对人类最大的贡献！

若要将幼儿文学应用在道德教育上，我们首先必须了解道德教育与幼儿文学的关系，亦即文学如何影响幼儿的想法及道德观。第二，我们应该知道如何为幼儿选择良好的幼儿文学作品。

最后，则是如何让幼儿讨论道德议题。

一、文学如何影响幼儿的想法及道德观

让幼儿读一篇故事，之后在课堂上讨论故事内容，是一个培养幼儿道德观的好方法(Clare & Gallimore 1996; Krogh & Lamme 1985; Siu-Runyan 1996)。在故事之中藉由观察角色们的生活、经验、互动及冲突，幼儿可以学习如何以他人的角度看待事物；同时他们也更能深入了解道德与伦理上的难题。在让幼儿了解外面世界的过程中，书本是不可缺少的(Clare & Gallimore 1996; Krogh & Lamme 1985; Siu-Runyan 1996)。

当幼儿跟随着故事的脚步，他们也同时将故事角色的行为与自身产生关联，他们会学着将自己放在主角的位置，并试着猜想该怎么做。当幼儿讨论故事的时候，他们能从不同的角度来看待故事情节。『尤其当幼儿被鼓励去思考藏在角色行为背后真正原因的时候，书中的角色就成为了极佳的榜样。』(Lamme 1996)。

阅读故事能够加强幼儿的理解力及分析力，而老师们也能在讨论之中帮助幼儿『提升道德标准』(Huck et al,2001)。这整个过程的重点在于教师的角色及适当的讨论题目(Lamme, Krogh, & Yachmetz 1992; Siu-Runyan 1996)。

二、如何选择良好的幼儿文学作品

我们可以使用以下的标准来选择适用于讨论道德议题的书籍材料：

故事应该有一个清晰的道德或人性冲突：例如在『小渔船』一书中，Bella面对着一个难题，他究竟应该保留着从市集买来的泰迪熊，还是把泰迪熊拿去换他弟弟那个应该已遗失、却出现在市集上的玩具? 书中的角色应该掩饰同等或略高于幼儿的逻辑思考能力：例如在『水手海岸』一书中，幼儿将试着去了解Cassie在家庭困境中仍能赞美人生的道理。Cassie面对她的家庭所遭受的不公平态度，能够为八到十岁的幼儿开启一个崭新的世界。故事应该能够有许多的活动配合：像是角色扮演、艺术创作、科学或数学、或者讨论。 故事内容必须要在水平之上：要有张立的剧情、鲜活的角色、严谨的结局。 故事情节应该要清晰而合理。故事应能提供批判性思考的机会：帮助幼儿发展理解他人观点及批判性思考之能力。 故事角色应该拥有各种外表、社会、及心理上的特征，并同时拥有好及坏的一面。有些童话跟民间传说，拥有着多样化、完整、而又善恶参半的角色，这样的角色特性能够帮助幼儿发展超越善恶二分法的思考能力。

三、如何讨论道德议题

Clere 和 Gallimore（1996）根据Vygotsky所主张的zone of proximal development理论，提出了一种教导式对话导题法。他们指出，一个有效率的讨论需要一个有能力的教师。他们提出教师必须了解幼儿的道德逻辑潜能，选择适当的讨论议题、并知道如何正确的导出议题。藉由无固定答案的问题，教师能够分析、理解、建立起幼儿的信心，并鼓励他们彼此讨论。这里有些示范性的问题：

故事里发生了什么? 你为什么这样讲? 你从这故事中学到了什么? 我们应该原谅(角色名)吗?为什么? 为什么某个角色的行为不好? 这个故事让你想起了什么? 你能同意／接受这个故事的结局吗?为什么? 藉由像是『故事里发生了什么』这样的问题，我们通常能够让幼儿开始进行讨论，或者我们也可以请他们说出故事的结局，并分享个人感受。就算是较大的幼儿也可能对没有固定答案的问题感到棘手，此时教师应给予适当的帮助。

幼儿常规与道德的学习常是老师和成人头疼的一环，而近年来不同风格的绘本如雨后春笋般出现，其中与幼儿道德相关的绘本就是老师引导幼儿、培养幼儿解决两难困境的一大利器。

幼儿到二、三岁的时候，会逐渐将日常的规则内化，开始了解该做什么、什么时候该做的规则，而且乐于「做正确的事」。幼儿经常会寻找大人的讯号，看他是否做对、是否是好孩子，而产生自信或羞愧的感觉，此时成人提供机会让幼儿自行解决问题，是不容忽视的课题。另外，在适当的情境中，藉由绘本让幼儿将心比心、多方面的思考，将使道德问题在幼儿的心灵发挥潜移默化的效果。

❻ 怎样结合实际，强党性，正党风，进一步提升道德品行

爱你吗

❼ 1，什么是党性，党性修养的基本内容是什么

一、党性

1、党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征，他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务，英勇奋斗，忘我牺牲，开拓进取实践的升华。

2、党性的核心是全心全意为人民服务，包括以下几个方面：

（1）以马列主义、毛泽东思想作为自己行动的指南；

（2）坚持党的最高纲领，愿意为共产主义奋斗到底；

（3）大公无私，全心全意为人民服务，

（4）具有严格的组织性、纪律性，保持思想上政治上的高度一致，维护党的团结和统一；

（5）密切联系群众，坚持群众路线；

（6）认真开展批评与自我批评，勇于承认和改正自己的缺点和错误。

二、党性修养

1、党性修养的定义

（1）党性修养也称党性锻炼，是党员的自我教育、自我改造、自我完善；是对共产党的本质属性的内化；是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界，不断开创实践和认识新境界的过程；是党员自强和自律的统一。党性修养包括马克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等。

（2）实践表明，共产党员的党性是不可能自发地产生，只有通过刻苦学习，认真改造世界观，才能逐步树立起来。我们党是执政党，共产党员理应成为全社会的表率，这就要求共产党员加强道德修养、提高党性水平。党员加强思想道德修养，最根本的是自觉实践全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂，作为自己一切行动的出发点和归宿。

2、党性修养的主要内容：

（1）加强马克思主义理论修养。

（2）加强党员意识的培养。

（3）坚定正确的理想信念。

（4）强化共产党员的宗旨意识。

（5）掌握和运用好批评与自我批评武器。

（6）强化艰苦奋斗观念。

（7）加强科学文化修养。

(7)党性与道德关系扩展阅读：

一、《中央关于增强党性的决定》

1、中国共产党经过二十年的革命锻炼，已成为全国政治生活中的重要的决定的因素，然而放在我们面前的仍然是伟大而艰难的革命事业。这样就要求我们的党更进一步的成为思想上、政治上、组织上完全巩固的布尔塞维克的党，要求全党党员和党的各个组成部分都在统一意志、统一行动和统一纪律下面，团结起来，成为有组织的整体。

2、没有这样坚强统一的、集中的党，便不能应付革命过程中长期残酷复杂的斗争，便不能实现我们所担负的伟大历史任务。因此今天巩固党的主要工作是要求全党党员，尤其是干部党员更加增强自己党性的锻炼，把个人利益服从于全党的利益，把个别党的组成部分的利益服从于全党的利益，使全党能够团结得象一个人一样。

3、我们的党，虽然已有二十年英勇奋斗的历史，虽然已经是和广大群众密切联系的布尔塞维克化的党，但必须指出：我们的环境，是广大农村的环境，是长期分散的独立活动的游击战争的环境，党内小生产者及知识分子的成份占据很大的比重，因此容易产生某些党员的“个人主义”、“英雄主义”、“无组织的状态”、“独立主义”与“反集中的分散主义”等等违反党性的倾向。

4、干部中、特别是高级干部和军队干部中的这些倾向，假如听其发展，便会破坏党的统一意志、统一行动和统一纪律，可能发展到小组织活动与派别斗争，一直到公开反党，使党与革命受到极大损害。而有这些倾向的个人如不改正，亦会身败名裂。叛徒张国焘的结局与项英反抗中央的机会主义所引起的皖南失败，便是明显的历史教训。

5、这些缺乏党性的倾向，今天在党内虽然还不是一个普遍的不可终日的危险，可在某些个别部分中，确实是存在着的严重危险。上述的这些倾向具体的表现在下列各方面：

（1）在政治上自由行动，不请示中央或上级意见，不尊重中央及上级的决定，随便发言，标新立异，以感想代替政策，独断独行，或借故推脱，两面态度，阳奉阴违，对党隐瞒。

（2）在组织上自成系统，自成局面，强调独立活动，反对集中领导，本位主义，调不动人，目无组织，只有个人，实行家长统制，只要下面服从纪律，而自己可以不遵守，反抗中央，轻视上级，超越直接领导机关去解决问题，多数决议可以不服从，打击别人，抬高自己，农干部政策上毫无原则，随便提拔，随便打击，感情拉拢，互相包庇，秘密勾搭，派别活动。

（3）在思想意识上，是发展小资产阶级的个人主义，来反对无产阶级的集体主义，一切从个人出发，一切都表现个人，个人利益高于一切，自高自大，自命不凡，个人突出，提高自己，喜人奉承，吹牛夸大，风头主义，不实事求是的了解具体情况，不严肃慎重的对待问题，铺张求表面，不肯埋头苦干，不与群众真正密切联系。

3、为了纠正上述违反党性的倾向，必须采取以下办法：

（1）应当在党内更加强调全党的统一性、集中性和服从中央领导的重要性。不允许任何党员与任何地方党部，有标新立异，自成系统，及对全国性问题任意对外发表主张的现象。要求各个独立工作区域领导人员，特别注意在今天比任何时候更需要相信与服从中央的领导。

（2）应当在党内开展反对“分散主义”、“独立主义”、“个人主义”的斗争。更严格的检查一切决议决定之执行，坚决肃清阳奉阴违的两面性的现象。

（3）即时发现，即时纠正，不纵容错误继续发展，才更能挽救干部，和不使工作受到损失。反对当面客气，背后指斥，一切批评应当是正面坦白诚恳的提出，目的是为了挽救，而不是为了打击。应当强调党内外团结互助，爱护干部，帮助干部在政治上的进步，对于屡说不改者，必须及时预防，加以纪律制裁。

（4）要在全党加强纪律的教育，因为统一纪律，是革命胜利的必要条件。要严格遵守个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央的基本原则。无论是普通党员和干部党员，都必须如此。

（5）要用自我批评的武器和加强学习的方法，来改造自己使适合于党与革命的需要。要求每个党员特别是每个负责领导的干部，都深刻反省自己的弱点，把党的利益看得高于一切，任何人都不应有自满自足，自私自利的观念。要提倡大公无私，忠实朴素，埋头苦干，眼睛向下，实事求是，力戒骄傲，力成肤浅的作风。要改造那些把理论与实践、学习与工作完全脱节的现象，这样来更加坚定自己的阶级立场、党的立场与党性。

（6）最后，决定从中央委员以至每个党部的负责领导者，都必须参加支部组织，过一定的党的组织生活，虚心听取党员群众对于自己的批评，增强自己党性的锻炼。

二、共产党员为什么要加强党性修养

共产党员为什么要加强党性修养呢？这是刘少奇同志在《论共产党员修养》一书中首先提出来的一个问题。他从社会发展的历史、共产党员所担负的历史使命、人们的认识规律及革命斗争的长期性和复杂性几个方面进行了科学的论证。重温刘少奇同志这些论述、结合我们今天的实际情况，加强党性修养的必要性、迫切性是否主要表现在以下四个方面：

1、加强共产党员的党性修养，是党风建设和推动社会发展的需要。刘少奇同志在《论修养》中指出：“我们提出在社会斗争中改造自己的任务，这不是侮辱自己，而是社会发展的客观规律的要求。如果不这样做，我们就不能进步，就不能实现改造社会的任务。”社会发展的客观规律告诉我们：生产关系一定要适应于生产力的发展，上层建筑一定要适应经济基础。

2、在我们社会主义国家里，生产关系和生产力，上层建筑和经济基础，其基本方面是相适应的，但也存在着不相适应的一面。党风的现状不适应社会主义现代化建设的需要是一个问题，现实的情况来看，“懒、散、浮、拖、软”等作风问题还不同程度地存在，阻碍事业发展，影响机关效率，损害行业形象。而要解决这些不正之风，实现党风的根本好转，共产党员就必须加强党性修养。

3、加强共产党员的党性修养，是我们失业保险人完成社会保障任务的需要。以提高党员素质和能力为重点的党性修养，是适应时代发展的自身需要。全面建设小康社会的目标对水利事业提出了更高的要求，要全面落实科学发展观，推进可持续发展水利，需要造就一支素质高、能力强、本领硬、善于于创新的失业保险干部队伍。

4、目前，失业保险工作更加广阔、对象更加复杂、内容更加丰富、方式更加多样，广大党员干部的思想素质、业务水平、知识结构、工作方法、应变能力都要有新的提高，否则，就很难应对水利建设中方方面面的挑战和竞争。

5、以提高党员素质和能力为重点建立长效机制，可以使广大党员不断用科学发展观武装头脑，以可持续发展水利的思路来研究问题，不断创新工作方式，增长工作才干，优化知识结构，提高整体素质，如果我们每一个共产党员都能够运用马列主义的基本原理和科学发展观，正确地处理和解决工作中遇到的各种矛盾，把广大群众紧紧地团结在党的周围，保证党的各项方针政策在本部门、本岗位上得到落实。

6、加强共产党员的党性修养，是保证我们党的先进性的需要。党章明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队。中国共产党是先进生产力的代表，先进从何而来呢？要保证我们党的先进性，就必须加强共产党员的党性修养，增强抵制腐朽思想侵蚀的能力，提高应用科学技术的本领。

7、正像刘少奇同志所说：为了保持我们无产阶级先锋战士的纯洁，提高我们的革命品质和工作能力，每个党员都必须从各个方面加强自己的锻炼和修养。我们党员干部也必须加强锻炼和修养，才能适应事业工作的需要。

8、加强党员的党性修养，是革命的长期性和复杂性决定的。我们应该看到，共产主义的实现，不是靠一两代人能够完成的，需要经过若干代人的共同努力。共产主义事业的长期性，决定了共产党员加强革命锻炼的修养的长期性。刘少奇同志指出：“无论是参加革命不久的共产党员，或是参加革命很久的共产党员，要变成很好的政治上成熟的革命家，都必须经过长期革命斗争的锻炼......加紧自己的修养。”

9、可见，作为一名共产党员，党性修养一刻也放松不得，必须在长期的革命实践中，自觉加强党性修养。共产主义事业不仅是一项长期的事业，而且还是一个非常复杂的事业。今天，我们党成了执政党，党的地位的变化，容易使一些同志放松思想改造，出现腐化堕落、官僚主义、自由主义、以权谋私等现象，因此尤其要注意加强党员自身的党性修养。总之，社会发展的规律、完成伟大历史使命的责任、保持党的先进性的任务和革命斗争长期性、复杂性的实际，都要求共产党员加强自身修养，不断提高自己的党性观念。

❽ 如何看待党性原则 从新闻道德法规上看

党性原则是马克思主义新闻学的精髓和灵魂。伴随着马克思主义与时俱进的理论品质，党性原则在时代风雨中不断丰富和发展。从当前的视角看，其核心特征主要表现在以下几个方面： 客观性先进性组织性开放性

❾ 如何加强党性锻炼和道德修养保持健康的生活方式,守住道德底线和纪律底线

一、正确认识加强党性修养的重要性
党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党性修养包括以下几个方面：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一，构成了作为一名共产党员所必须的基本素质要求。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。要成为党员队伍中的一员，应该坚持不懈地加强党性教育，自觉实行党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，才能充分发挥先锋战士的作用。因此，自加入中国共产党以来，党性修养就成为了自己的一项长期的必修课，作为一名共产党员，应自觉地按照党章规定认真加强党性修养，做一个合格的让党放心，让人民满意的党员。
二、加强党性修养的具体方法
（一）树立终身学习的观念。党的十六大和十六届四中全会提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。
一是要提高理论素质。无论是在解放战争时期，还是改革开放现代化建设时期，我们党都有科学的理论作指导，并随着社会的发展，党的理论建设也是与时俱进，这些理论是在长期实践中积累下来的先进经验，是集体智慧的结晶，是被实践证明了的先进理论，应大战旗鼓的加以学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行。通过学习，不仅可以进一步坚定共产主义的信仰，有坚定正确的政治方向，而且能帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。在学习的过程中，要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，结合个人思想的实际，学会运用邓小平理论、“三个代表”重要思想的立场、观点和方法，去研究新情况，解决新问题。
二是要学习科学管理。中央党校在职研究生班的学习，成为了我学习《行政管理学》的重要途径。通过学习，我不仅系统掌握了管理的理论和方法，而且促使自己静下心来思考和领悟，用理论来指导实践，用实践来印证理论的正确性。同时在学习的过程中，认识了很多新的朋友，他们中很多都是市区各级领导干部，有着良好的理论素养，通过学习交流，从同学们的身上，我学到了很多先进的管理经验和管理方法。我认为，学习科学管理，就是要学习好的管理理念、管理方法、用人机制，有效地激励被管理者和积极性和创造性，帮助他们最大程度地发挥自己的潜能；科学管理，就是要变管理为领导，用共同的愿景来培养大家的归属感，强调服务和贡献的理念，同时为被管理者作出良好的示范；科学管理，就是要为被管理者提供更多的机会和更为广阔的发展空间，同时合理分配资金和资源，放手让被管理者施展拳脚，给与更为宽松的发展环境。
三是要多方涉猎各种知识。时代的发展变化对党员修养提出了新的要求，新时期的共产党员，不仅要学习科学的理论，科学的管理方法，而且要学习法制知识，强化民主法制观念，成为一名学法、懂法、守法的党员干部，提高依法行政的能力；要学习专业知识，成为共青团工作的行家里手，不仅应该研究把握新时期共青团面临的新形势、新问题，而且应该了解当代青年的思想特点、奋斗目标和价值追求，充分认识肩负的责任与使命，按照忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的要求，不断提高自身学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力，始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持立足岗位、无私奉献、服务青年、创新实干，努力塑造团干部的良好形象；要学习文化、艺术等方面的知识，培养自己广泛的兴趣爱好，不断扩大党性修养的内涵，主动适应新时期社会对党员干部的新要求，成长为一个有较高素养、较高水平的领导者。
（二）锤炼自身的思想品德。一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
一是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，往往是衡量一个人的首要方面。要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合，当个人利益和集体利益发生冲突时，应始终以集体利益为重，以集体利益的实现为首要目标。要时刻牢记权力是人民赋予，始终葆有一颗为民服务的赤忱之心，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，用正确的权力观和政绩观指导实践。
二是要与人为善、和谐共处。要始终坚持“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，深入群众、关注民生、倾听民意，始终做人民利益的维护者；要始终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心，按照党政所想、青年所需、共青团可为的观念，思考和谋划共青团工作，把代表和维护人民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点；要始终怀有一颗善良之心，怀着一种博爱的精神来认识这个世界，始终看到和学习他人的长处，懂得真诚、宽容和理解，建立和谐的人际关系。
三是要做履行社会公德、家庭美德、职业道德的模范。作为共产党员，要模范地履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，要模范地遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德，和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。时刻注重品德的修炼，将之作为人生最宝贵的财富，小心呵护、细心收藏、时时观照、时时鞭策，用人格的魅力赢得大家的尊重与认可。
四是要加强党内生活锻炼。党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。
（三）用科学发展观指导实践。科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是科学认识当代中国发展变化、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的，是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。共产党员应全面准确地认识树立和落实科学发展观的重大意义，才能更好地用科学发展观统领经济社会发展全局，不断开创中国特色社会主义新局面。
一是要不断加深对科学发展观的理解。党的十六大提出，要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。实现这一全面发展的目标，对我国经济社会发展提出了更高更全面的新要求。面对新形势新任务，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，站在历史和时代的高度，着眼于新的实践，创造性地提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观，为全面建设小康社会提供了与时俱进的指导思想。科学发展观的提出，立足于统筹兼顾，实现又快又好的发展，既借鉴了世界各国发展经验教训、吸收人类文明进步新成果，又符合我国现阶段经济社会发展状况和发展要求，是我们党妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。科学发展观是我们党在团结和带领全国各族人民全面建设小康社会的伟大实践中应用而生的，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，必将有力地推动实践的发展。
二是要在实践中落实科学发展观。实践是检验真理的惟一标准，人们的道德品质是在社会实践中形成的，也只有在实践活动和社会交往中才能表现出来。共产党员加强修养，需要从书本上吸取理论和知识的营养，更需要到实践中去经受锻炼。当前，中国改革发展的任务还很艰巨，小康社会的建设发展还很不平衡，要实现全面建设小康社会的目标，任重而道远。作为党员应在实践中坚持科学发展观，用发展的眼光看世界，要不断增强政治敏感性，按照党赋予共青团的历史责任，做好共青团的各项工作，巩固党的青年群众基础；要按照周恩来提出的“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”的要求，坚持实事求是，不唯书、不唯上；要用创新的思路谋划工作，既要正确理解和把握中央、区委、团市委的工作方向和重大决策，又要创新共青团的组织设置方式、团的活动内容和工作方式，敢于开拓、勇于负责、与时俱进、大胆创新，善于把党的路线方针政策同具体情况相结合，创造性地开展工作。
（四）提高拒腐防变的能力。针对当前形势任务和党员队伍的政治思想作风现状，对共产党员的要求不仅仅是要坚定共产党员的共产主义信仰问题，更重要的是党员如何密切联系群众，为民服务，廉洁奉公，遵纪守法，自觉抵制拜金主义，个人主义和腐朽生活方式的侵蚀。现在，人民群众最关注的问题，就是个别党员的腐败问题，产生这些问题的原因是多方面的，由于对权力缺乏有力的监督，加上个人法制意识的淡薄，党性的扭曲与缺失，导致走上违法犯罪的不归路。如何提高党员的拒腐防变的能力，是当前党组织比较重视的问题。
一是要慎独自律。我认为党员在个人独处、无人监督的情况下，不仅不能放松对自己的要求，还要更加注意坚守自己的理想信念，非常小心地按照道德规范去做，而不是当面一套，背后一套；要坚持自己的原则，在外界不良信息侵蚀的情况下，始终保持清醒的头脑，随时警醒、告诫自己，不做有损国家和集体利益的事，不说有损党员形象的话，对违反党的原则的思想、违反党纪国法的行为以及各种腐朽思想文化的影响警钟长鸣；要自重、自省、自警、自励，要经常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准，剖析自己的言行，对自己作出实事求是的评价，发扬成绩，纠正错误，就能够不断进步。修养是一个同自己头脑中的消极思想和意识作斗争、不断超越和改造“旧我”的过程，要加强修养的自觉性，主动约束和控制自己的言行，不断克服自身这样那样的不足，逐步实现更好的修养目标。
二是要坚持民主集中制。民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度，也是我们党最重要的组织纪律和政治纪律。要认真贯彻、正确执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性，集中集体的智慧，保证党的决策的正确和有效实施，增强党的纪律和战斗力，使我们的事业顺利前进。首先是要高度重视发展党内民主，采取切实措施，保障党章规定的党员民主参与、民主选举、民主决策、民主监督等民主权利得到正确而充分的行使，主动接受群众监督；其次要拓宽党内民主渠道，加强党员对党内事务的知情、了解和参与，重要文件党内先传达，重大问题党内先讨论，重大决策的实施党内先动员，同时，重视听取大家的意见，把来自群众、来自基层、来自实践的经验集中起来，集思广益，改进工作。
总之，提高共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情，是贯穿党员终身的一项学习内容。但是我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员。

❿ 党员道德滑坡，党性修养退化，体现在哪些方面

“崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。”回顾党的历史，可以清楚地看到，崇高的理想信念，对于一个政党来说，是旗帜和目标，可以凝聚人心，指明前进的方向；对于共产党人来说，它是精神支柱、前进动力，可以净化人的思想和灵魂。所以，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。
深刻剖析党内出现的典型腐败案件，一些党员干部之所以会陷入贪污腐化的深渊，走上不归路。原因很多，但最直接、最根本、最致命的原因就是因为理想信念动摇，谈理想、谈信念在他们那里成为了空话套话。在我们党组织和党员队伍总体是好的，是有战斗力的。但也存在一些党员干部理想信念淡薄，为己谋私利的积极性高过为民服务的主动性，把自己混同于普通老百姓，甚至还不如一个老百姓，严重影响了我们党员干部在群众心中的形象，不利于党的工作开展。当前，我们党员干部缺乏理想信念主要表现在以下几个方面：
一是政治思想“错、淡、漠”。
面对新时期社会改革新思潮的侵蚀影响，面对党内腐败现象和社会丑恶现象的滋生蔓延，我们一些党员干部在理想信念上出现迷茫、困惑，他们不讲理想讲私利，不信马列信迷信，对共产主义和现阶段的中国特色社会主义理想产生了动摇，甚至少数党员干部看到市场经济中各种巨大的利润，错认为资本主义最好，走上了腐化堕落的不归路，蜕化为人民的敌人。
二是工作作风“庸、懒、散”。
不可否认，一些作风不实的现象仍在我们少数党员干部中存在，如有些党员干部工作缺乏积极性、主动性，工作标准不高，自我要求不严格，得过且过。要他们对一些事情发表意见或者建议，他们的态度总是事不关己，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头。有些党员干部纪律松弛，工作时间随意脱岗，呆在办公室就上网聊天、购物、玩游戏、炒股票，没有积极向上的拼搏精神和远大的事业理想。
群众的眼睛是雪亮的，我们党员干部的所作所为是在群众的监督之下，一旦党员干部出现什么问题了，群众心里自然而然地会产生“共产党员的工作作风也不过如此”、“党员的思想品德和我也差不多甚至比我还差，加入共产党意义何在？”等想法，严重损害了党员干部的形象，影响了党在群众心中的地位，使得我们党的号召力、影响力、战斗力减弱。
导致我们党员干部理想信念存在问题的原因有很多，例如市场经济对党员理想信念的冲击；党支部对党员的教育管理不到位；党员干部自身不注意理论学习，或者学习理论不够深入，未能学以致用等等，但归根究底，党员干部缺失理想信念最主要的原因是其党性修养不够。