道德讲堂西藏模范事迹

1. 求道德讲堂相关资料

用“身边人讲身边事、身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，努力形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，

“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，以“友善”为核心。其主要任务是：要充分发挥“道德讲堂”导向、平台、辐射作用，在建设工作中要做到“四化”：布局标准化、流程规范化、对象分众化、形式多样化。
（一）布局标准化。“道德讲堂”的室内要有统一的背景和标识，要利用桌椅样式选择、场地布置以及文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
（二）流程规范化。“5＋X”模式。“5”是规定动作，即唱一首道德歌曲（开讲前，组织群众唱一首“道德讲堂”主题歌曲）、看一部道德短片（围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片）、讲一则道德故事（讲述一个发生在身边的体现传统美德与时代精神的典型事例）、诵一段经典（组织干部职工朗诵一段中华传统经典语录）、作一番点评“X”是自选动作，在完成规定动作的基础上课适当添加部分环节，从而丰富“道德讲堂”的教育内容和形式。比如演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞赛、开展一次道德美文欣赏。
（三）对象分众化。要根据不同人群的特点和需求，分类施教，建设好“道德讲堂”。同时，要综合利用各种手段大胆创新，以网络为平台的“网络道德讲堂”等。
（四）形式多样化。以“我唱、我看、我听、我诵、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重干部职工意愿，设计多样化的宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。

“道德讲堂”要以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，将参与“道德讲堂”纳入干部职工教育培训体系，引导广大干部职工牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

2. 您好，能帮我写一份关于道德讲堂的点评吗对别人先进事迹的评价

我告诉你写法吧 因为先进事迹的人物不同 所体现的精神不同 所以具体内问题应该具体分析的写。 一般容这种先进事迹的评价， 你首先要对先进事迹体现的精神和价值不同 ，你要确定别人先进事迹的精神是什么， 也就是你写作的主题 ， 这样子你从这个主题出发 。文章分为以下几个板块：首先，总领自己在读过别人先进事迹之后的一个感受，大体上写写就行。其次，简述他的先进事迹，从他的先进事迹中得到的感悟（也就是他的事迹所体现的精神）。然后，这是文章的主体部分，你对他的精神进行评价和思考，在当今时代中，这种精神存在的必要性，这种精神的意义和影响。最后，这个人先进事迹的将对我们工作生活产生什么启示，对我们积极的意义。
真诚的求分，谢谢！！！

3. 道德讲堂怎么讲

“道德讲堂”采用了统一的现场布置方式。她从常州发起开始到后来在全国推广都依然保专留了这种属方式：“讲堂”正前方简洁的LOGO、醒目的名称、明确的主题，再加上讲堂四壁张贴的道德箴言、模范画像、先进事迹，这样的布置就构建了一个供人们进行道德体验和反思的特殊空间。 第二是其流程的规范化。“道德讲堂”进行的过程有统一的模式：按“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节，推行“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的基本流程。这样的模式既具新鲜感，又具仪式感，可以起到洗涤心灵、净化思想的功效。今年，常州又增加了“背一句格言(做一个勤劳的人，做一个善良的人)、送一份吉祥”的环节，在流程中体现“好人好报”导向。 第三是其教育形式的互动化。讲堂是改变了以往的教育者与受教育者的垂直关系，变成了平等对话关系，从而充分调动了群众参与的主动性、积极性和创造性。形式创新要通过多元化的叙事形式，使道德内容具体化、形象化，才能强化原有的道德认知和认同，形成新的道德认知和认同。提供一个专门的空间，创设一种特殊的情境，就可促进公民道德的交流与融合。 作者： 来源： 编辑： 耿福强

4. 求道德讲堂PPT的资料，关于勤俭节约的，万分感谢，

http://wenku..com/link?url=

道德讲堂——勤俭节约 从我做起
各位老师、各位同学：大家好！欢迎来到道德讲堂！
生：道德讲堂，榜样力量，小小能人，健康成长。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
我们今天道德讲堂的主题是“勤俭节约，从我做起”，一共包括“唱歌曲、看一部短片、讲故事、谈感受、诵经典、发善举、送吉祥、”七个环节。
一、 同唱一首歌， “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”，勤俭节约，是一种美德，是一种创造，是中华发族的优良传统。让我们在歌声中牢记勤俭节约，颂扬勤俭节约吧！
全班齐唱：《勤俭节约》锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
老祖宗的话流传了几千年，

勤俭节约是咱的好风范。
千日打柴呀不能一日烧，
一粥一饭呀都是那汗水换。

勤俭节约是传家宝，
祖祖辈辈传到今天。
不管什么时候，都要记心间，
勤俭节约国更富民更安。
（咱生活幸福美满）

老祖宗的话流传了几千年，
勤俭节约是咱的好风范。
千日打柴呀不能一日烧，
一粥一饭呀都是那汗水换。

老祖宗的话流传到今天，
虽说是老话可它理儿却不偏。
不当家来呀不知那柴米贵，
精打细算呀才能油盐不断。

勤俭节约是传家宝，
祖祖辈辈传到今天。
不管什么时候，都要记心间，
勤俭节约国更富民更安。
（咱生活幸福美满）

二、 看一部短片《雷锋勤俭节约的故事》雷锋叔叔做得真好，他能将勤俭节约的美好品德践行得淋漓尽致。
三、 讲一个故事，由王宏鹏讲《毛泽东勤俭的故事》，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。这就是我们伟大的毛主席
四谈一番感想。
根据同学们讲的故事，由主持人向参与者发问。听了毛泽东的勤俭节约故事，我们对“厉行节约、反对浪费”八个字认识更深、体会更深。
五诵一段经典（8分钟）讲道德，诵经典，让我们一起诵读经典，感受经典的正能量吧！
由主持人带领学生诵读：
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。－－（唐）李商隐《咏史》
天下之事,常成于勤俭而败于奢侈。 --（宋）陆游
由俭入奢易，由奢入俭难。 ——司马光《训俭示康》
六、送吉祥（8分钟）同学们，让我们从我做起，从身边做起，传承勤俭节约的传统美德吧。为配合本次活动，我班特别制作了好人好报吉祥卡，现在就发放给大家，请时刻提醒自己——“行好事，做好人。”同学们认真填写吉祥卡。
（配乐《四好少年》）
七、行一个善举。
1、主持人：同学们，前面我们做了那么多，让我们写一份关于勤俭节约的倡议书吧，送给我们的同学、朋友、亲人。希望这份倡议书可以使我们有更明确的目标，将勤俭节约的美德传扬下去。
2、倡议书展示：众人拾柴火焰高，不仅要让自己时时处处践行勤俭节约的好习惯，还应带动身边的人，让勤俭节约放大光芒，下面，让我们写一份关于勤俭节约的倡议书吧，送给我们的同学、朋友、亲人。希望这份倡议书可以使我们有更明确的目标，将勤俭节约的美德传扬下去。
主持人：同学们，俭，德之共也；侈，恶之大也。希望大家我们能牢记前人勤俭节约的事迹，在模范的鞭策下，将勤俭节约的美德永远传承下去，请从现在做起，做一个节俭的人！
本期“道德讲堂”到这里就结束了。
谢谢大家。
道德讲堂活动总结

勤俭节约既是中华民族的优良传统，亦是薪火相传的革命传统。在贫困时候需要它显得极其重要，在富裕之际它也是不可丢掉的传家宝。不仅仅是因为奢靡和浪费容易白白损耗物质财富，同时还因为这种大吃大喝、大手大脚、大把花钱的作风，对人们的精神世界亦是一种腐蚀。“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”，往往从小节小处开始沦陷，最终将人的意志和追求引入纸迷金醉声色犬马的可怕境界。种种教训，在历史上并不鲜见。
同学们，通过本次的道德讲堂，我们都牢记——俭，德之共也；侈，恶之大也。希望你们能牢记前人勤俭节约的事迹，在雷锋的鞭策下，将勤俭节约的美德永远传承下去，请从现在做起，做一个节俭的人！

5. 一个榜样一面旗帜 最令我感动的道德小故事

6月4日早上,七里河区敦煌路街道的会议室里座无虚席，在阵阵热烈的掌声中，该街道的社区“道德讲堂”正式开讲。与此同时，本期的兰州日报进社区“学习凡人善举，争做兰州好人”活动也拉开了帷幕。兰州大学哲学社会学院的梁一仁教授为大家精彩讲述“邻里团结，敬老爱幼，夫妻和睦，勤俭持家”等传统道德典故，来自各个社区的道德模范亲身讲述了在公交车上让座、在风情线上护绿、家庭婆媳和睦、小区邻里互助等一个个温馨感人的故事，本报记者和社区居民共同感悟了自己身边道德模范的可贵精神和宝贵品质，同时也深切地感受到，凡人善举就在我们身边。
道德讲堂：道德模范唱响主旋律
敦煌路街道的“道德讲堂”主要以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，每月开展一次活动。通过道德讲堂，广泛深入地开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，大力弘扬中华民族传统美德，宣讲道德先进人物的优秀事迹和崇高品质，从而形成一股强大的示范力量，感染更多的群众争做凡人善举，共建和谐社会。对此，居民陈燕动情地说：“参加了道德讲堂活动，真是受益匪浅，大家的讲述，让我明白了什么是真正的和谐家庭，懂得了如何更好的经营家庭和邻里之间的关系，我也充满了争做凡人善举的积极性。”

6. 关于学校道德讲堂的资料，急用!

为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强全员思想道德建设的吸引力和感染力，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，促进工厂的全面科学发展，XXXXX积极推进道德讲堂工作的开展。
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全厂思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友 善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行。
二、讲堂内容 XXXXXX一直围绕“树、比、训、教”四大方面开展形式多样的活动支持的道德讲堂开展的深入人心。
“树” 选树先进典型。通过从各单位中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，有系统、有步骤地在本单位、本系统中进行集中宣传，带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。
“比” 开展读书、征文评比。精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，有计划地组织党员干部职工观看、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、 写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。
“训” 充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容，纳入党员干部培训，充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。
“教” 开展反腐倡廉教育。各级基层党组织借助道德建设，大力开展反腐倡廉教育。以监督检查机制、考核奖惩机制和查找追究机制为重点，落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制。

7. 道德讲堂活动计划怎么写

一般就开场白就是先说举办这个活动的目的，接着就是指导思想，组织机构，活动内容，活动时间及安排等等，也不知道你是就是是涉及哪个方面范围的内容的，不过，提纲基本都是差不多这样的。
下面，附上一个某局的计划方案，可以参考：

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，根据《XX市“道德讲堂”建设实施意见》文件精神，结合我局实际，制定如下活动计划：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕XX局工作实际，在全局建立“行业道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动全局精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构
为更好地开展此项活动，我局成立了“道德讲堂”建设领导小组，XXX任组长，XXX任副组长，XXX、XXX为成员。领导小组下设办公室，办公室设在组织人事科，负责日常工作，XXX任办公室主任。
三、活动内容
（一）社会公德建设教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导本局人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
（二）职业道德建设教育。针对本单位直接面对企业服务的特点，把受企业满意度作为衡量服务水平的重要依据。主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
（三）家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，促使干部职工文明素质的不断提高，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，有效引导干部职工讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
（四）个人品德建设教育。重视和加强个人道德修养和品德建设，以“友善”为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。教育广大干部职工，将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加城乡社会志愿服务活动。主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
四、时间安排及分工
为确保“道德讲堂”建设工作取得实效，我局将根据全市机关“道德讲堂”建设的统一部署并结合我局的实际，通过开展“道德讲堂”建设活动，在全局大力弘扬社会主义道德新风尚。
1、道德理论专题学习会（时间：XXX；授课人：XXX；授课对象：机关全体工作人员）。组织一次对“公民道德建设实施纲要”和中央领导同志有关思想道德建设重要理论文章的学习，提高机关干部职工对公民道德建设重要意义的认识，营造机关讲道德、重礼仪的良好氛围。
2、社会公德教育（时间：XXX；授课人：XXX；授课对象：机关全体工作人员）。
3、职业道德建设教育（时间：XXX；授课人：XXX；授课对象：机关全体工作人员）。
4、家庭美德建设教育（时间：XXX；授课人：XXX；授课对象：机关全体工作人员）。
5、个人品德建设教育（时间：XXX；授课人：XXX；授课对象：机关全体工作人员）。
五、活动要求
1、加强组织领导。领导小组要切实加强对全局机关道德讲堂建设工作的领导，确保活动有序开展。
2、扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进机关作风建设和促进社会和谐的重要内容，全局同志一定要自觉参与，积极投入；局党委和活动办要创新观念，搭建平台，丰富活动方式，确保活动取得成效。
3、注重宣传报道。局办公室、活动办和各支部要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道，加强对先进典型人物和事迹的宣传，努力营造浓厚的活动氛围。

8. 如何开展道德讲堂

一、活动背景
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义
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。随着当前福州市成为全国文明城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。
二、活动目的
社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围，产生积极作用。
三、活动时间
每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次
四、活动地点
社区会议室、文化活动站及户外场地
五、活动参与人员
社区工作人员、社区居民等
六、活动内容
1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。
4、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加志愿服务活动。
6、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识，了解党的思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，内容主要包括：八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等，以培养参与人员的爱党爱国精神。
7、“五类”教育。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育，弘扬这“五类”人员的事迹，为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为保持全国文明城市形象奠定坚实基础。
七、活动形式
通过动员所有资源，向上级部门求助等等，邀请相关人员担任道德讲坛主讲人，在主讲人的带领下，在课堂上围绕以下六点展开：“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“学一句道德格言”：共同学习一句于本课有关的道德格言；“看一部短片”：围绕主题，组织参与人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文；“讲一个故事”：主讲人结合主题讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一番点评”：现场请居民互动，由大家评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。在条件允许下，每月组织相应的道德主题实践活动，让道德真正从讲堂走向社会。
在宣讲内容上，通过创新形式，定期向广大居民公开征集讲堂选题、讲堂方式，及时了解不同阶层、不同年龄段居民所求，调动居民积极性，不断充实讲堂内容，让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生活，使得讲堂更具吸引力。
在其他宣传领域，社区将充分利用家长学校、市民学校、社区led显示屏、社区宣传栏、露天广场等阵地，综合利用网络等现代化手段，采取“道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、正反事例分析讲”等形式，形成室内室外、虚实结合的立体化阵地网络，为讲堂实现功能最大化提供源泉，营造浓厚的宣传氛围和文化氛围。在全过程中，将通过采用亲子游戏、分发小礼品等居民喜闻乐见的方式，不断提高道德讲堂的生命力。
八、活动要求
社区加强组织领导，建立系统化的领导责任体系。社区成立“一把手”负总责的组织机构，成立“道德
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讲堂”领导小组，明确分管领导，落实专人负责，确保组织力量到位。参与人员要提高认识、高度重视，充分认识到本次活动在促进文明建设、建设福州全国文明城市形象等方面的重要意义，要认真学习道德讲堂的内容，积极投入其中。