2014公民道德建设月活动方案

1. 求“树立公民意识，争做和个小公民”的行动方案

下面是一篇主题班会案例，看看对你有没有帮助：
我做合格小公民

——主题班会案例

一、班会主题：

我做合格小公民

二、活动背景：

以深入贯彻中央颁布的《公民道德建设实施纲要》为目标，以提高我班学生的道德素质为活动宗旨，以我校“建人性化校园”为理念导向，以“我做合格小公民”为主题，以“五小”为内容，使学生树立小公民意识，培养基本的道德观念，养成良好的社会道德行为习惯，努力成长为“四有”公民。

三、活动目的：

1、通过开展扎实有效的活动，鼓励、要求学生个个争当文明学生，个个争做合格小公民，使学生的文明素养不断提高。

2、发现、表扬一批“优秀小公民”，树立榜样，发挥示范作用。

四、设计理念：

由学生自主设计，形式多样，以“怎样做才是一个合格小公民”为主线展开活动，用串联的表演形式体现班会主题。

五、活动形式：

主要发挥各个小队的特色，有讨论、朗诵、舞蹈、表演、采访、唱歌等形式。
六、活动准备：

1、 训练班队活动小主持人。

2、 准备好录音机、乐曲磁带、道具。

3、 制作多媒体课件、幻灯片。各小队排练好节目

七、活动过程：

主持人甲：在这个阳光灿烂，春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声，中国“小公民”道德计划功在当代，利在千秋。

主持人乙：从我做起，从现在做起，养成良好的习惯。

主持人甲：关心儿童道德素质，就是关心未来。

主持人乙：我参与，我行动，我做合格小公民。

甲、乙齐：XXX班“我做合格小公民”主题班会现在开始。 答案补充 第一篇章 关注自我 畅想文明小公民

1、现场报道（文明小记者收集的不文明行为制作成幻灯片）。

主持人甲：看到如此行为，同学们心中有什么感想呢？下面请听“焦点访谈”。

主持人采访同学，请同学们就不文明行为发表自己的看法和感受。

主持人采访参加中队会的社区居民代表。

主持人乙：知耻者近乎勇，我们已经觉醒，我们要从自我做起，充当文明的小使者，让文明的种子随风播撒，让文明的鲜花开满大地。

主持人甲：同学们请用你们的双手，启动你们的智慧来成为文明的榜样。行动起来吧！

2、竞技大擂台

红太阳队：我们用歌声来表达我们的心声。（小合唱《我们从小讲文明》）

黄月亮队：我们自编自创的《文明守礼歌》来严格要求自己。（小合唱《文明守礼歌》）

蓝星星队：我们亲手制作了“文明标识”，来提醒大家用文明约束自己的行为。（展示文明标语）

绿地球队：我们网页小组也行动起来了。那精致而又美丽的页面衬托的是我们一颗颗文明守礼的心。

3、文明游戏大联播

a. 情景剧表演；b.童谣传唱；c.故事接龙 答案补充 第二篇章 赏识自我 争当合格小公民
主持人甲：五月，许多人为了蓝天更蓝，绿水更绿而不懈地努力着
主持人乙：五月又来临，我们沐浴在五月的阳光中，享受着五月的美景，是否想到为五月增光添彩呢？
主持人甲：请各小队就上述问题进行讨论，十分钟以后汇报。（各小队分头讨论。）
第一小队：我们准备利用双休日，搞一次劳动体验。我们决定早早起床，帮清洁工人打扫卫生，一来可以减轻清洁工人的工作，二来我们也想通过亲身经历来感受劳动的艰辛，劳动的不易！
第二小队我们小队准备在母亲节这一天，为妈妈献上一份我们亲手制作的贺卡，同时承担家中的家务劳动，让妈妈过一个轻松、愉快的母亲节，感受一下儿女的孝心。
第三小队：我们小队准备成立一个志愿队，为社区的孤寡老人、军属烈属定期服务，力所能及地为他们解决一些困难，送上我们的爱心。
第四小队：我们小队准备实实在在地为特殊教育学校的学生解决一些困难。他们中有不少是聋哑人，无法感受到有声的世界。我们小队的队员大多喜欢电脑，我们想教他们一些计算机方面的知识，让他们在网络世界中找到快乐。 答案补充 第五小队：

我们——绿色环保小队将五月作为我们的特别行动月。在这一个月里，我们准备做以下工作：

1、 向社会宣传环境的重要性。

2、 结合国际无烟日开展禁烟活动。

3、 参加一些公益劳动，为小区的环境建设出力。

4、 开展社会调查，了解晋江环境污染状况及环保措施、市民的环保意识等。然后写出调查报告，送给市政府。

第六小队：

我们想组织一个英雄故事演讲团。因为我们发现，队员们对卡通画、孙悟空等比较感兴趣，但对我国历史上的英雄了解很少，所以，我们将用我们有限的力量，去唤起大家来继承英雄遗志，把我们的国家建设得更好！

班 长：

同学们，刚才大家在短短的十分钏内，设计出了十分精彩的小队活动，大家个个都是称得上是小诸葛。我们要以自己的行动，为五月增光，为五月添彩，通过我们的努力，今年的五月一定会更灿烂！同学们一定能成为最合格的小公民！

2. "树立公民意识,争做合格小公民"的行动方案

下面是一篇主题班会案例，看看对你有没有帮助：
我做合格小公民

——主题班会案例

一、班会主题：

我做合格小公民

二、活动背景：

以深入贯彻中央颁布的《公民道德建设实施纲要》为目标，以提高我班学生的道德素质为活动宗旨，以我校“建人性化校园”为理念导向，以“我做合格小公民”为主题，以“五小”为内容，使学生树立小公民意识，培养基本的道德观念，养成良好的社会道德行为习惯，努力成长为“四有”公民。

三、活动目的：

1、通过开展扎实有效的活动，鼓励、要求学生个个争当文明学生，个个争做合格小公民，使学生的文明素养不断提高。

2、发现、表扬一批“优秀小公民”，树立榜样，发挥示范作用。

四、设计理念：

由学生自主设计，形式多样，以“怎样做才是一个合格小公民”为主线展开活动，用串联的表演形式体现班会主题。

五、活动形式：

主要发挥各个小队的特色，有讨论、朗诵、舞蹈、表演、采访、唱歌等形式。

六、活动说明：

活动对象：岭山小学五（1）班全体师生

活动时间：2006年5月上旬

活动地点：岭山小学五（1）班教室

主 持 人：庄钧源 苏凤妹

七、活动准备：

1、 训练班队活动小主持人。

2、 准备好录音机、乐曲磁带、道具。

3、 制作多媒体课件、幻灯片。各小队排练好节目

八、活动过程：

主持人甲：在这个阳光灿烂，春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声，中国“小公民”道德计划功在当代，利在千秋。

主持人乙：从我做起，从现在做起，养成良好的习惯。

主持人甲：关心儿童道德素质，就是关心未来。

主持人乙：我参与，我行动，我做合格小公民。

甲、乙齐：岭山小学五（1）班“我做合格小公民”主题班会现在开始。

第一篇章 关注自我 畅想文明小公民

1、现场报道（文明小记者收集的不文明行为制作成幻灯片）。

主持人甲：看到如此行为，同学们心中有什么感想呢？下面请听“焦点访谈”。

主持人采访同学，请同学们就不文明行为发表自己的看法和感受。

主持人采访参加中队会的社区居民代表。

主持人乙：知耻者近乎勇，我们已经觉醒，我们要从自我做起，充当文明的小使者，让文明的种子随风播撒，让文明的鲜花开满大地。

主持人甲：同学们请用你们的双手，启动你们的智慧来成为文明的榜样。行动起来吧！

2、竞技大擂台

红太阳队：我们用歌声来表达我们的心声。（小合唱《我们从小讲文明》）

黄月亮队：我们自编自创的《文明守礼歌》来严格要求自己。（小合唱《文明守礼歌》）

蓝星星队：我们亲手制作了“文明标识”，来提醒大家用文明约束自己的行为。（展示文明标语）

绿地球队：我们网页小组也行动起来了。那精致而又美丽的页面衬托的是我们一颗颗文明守礼的心。

3、文明游戏大联播

a. 情景剧表演；b.童谣传唱；c.故事接龙

第二篇章 赏识自我 争当合格小公民

主持人甲：五月，许多人为了蓝天更蓝，绿水更绿而不懈地努力着

主持人乙：五月又来临，我们少先队员沐浴在五月的阳光中，享受着五月的美景，是否想到为五月增光添彩呢？

主持人甲：请各小队就上述问题进行讨论，十分钟以后汇报。（各小队分头讨论。）

第一小队：

我们准备利用双休日，搞一次劳动体验。我们决定早早起床，帮清洁工人打扫卫生，一来可以减轻清洁工人的工作，二来我们也想通过亲身经历来感受劳动的艰辛，劳动的不易！

第二小队：

我们小队准备在母亲节这一天，为妈妈献上一份我们亲手制作的贺卡，同时承担家中的家务劳动，让妈妈过一个轻松、愉快的母亲节，感受一下儿女的孝心。

第三小队：

我们小队准备成立一个志愿队，为社区的孤寡老人、军属烈属定期服务，力所能及地为他们解决一些困难，送上我们的爱心。

第四小队：

我们小队准备实实在在地为特殊教育学校的学生解决一些困难。他们中有不少是聋哑人，无法感受到有声的世界。我们小队的队员大多喜欢电脑，我们想教他们一些计算机方面的知识，让他们在网络世界中找到快乐。

第五小队：

我们——绿色环保小队将五月作为我们的特别行动月。在这一个月里，我们准备做以下工作：

1、 向社会宣传环境的重要性。

2、 结合国际无烟日开展禁烟活动。

3、 参加一些公益劳动，为小区的环境建设出力。

4、 开展社会调查，了解晋江环境污染状况及环保措施、市民的环保意识等。然后写出调查报告，送给市政府。

第六小队：

我们想组织一个英雄故事演讲团。因为我们发现，队员们对卡通画、孙悟空等比较感兴趣，但对我国历史上的英雄了解很少，所以，我们将用我们有限的力量，去唤起大家来继承英雄遗志，把我们的国家建设得更好！

班 长：

同学们，刚才大家在短短的十分钏内，设计出了十分精彩的小队活动，大家个个都是称得上是小诸葛。我们要以自己的行动，为五月增光，为五月添彩，通过我们的努力，今年的五月一定会更灿烂！同学们一定能成为最合格的小公民！

第三篇章 超越自我 成就合格小公民

1、举行“我做合格小公民”学生签字活动。

2、开展“我做合格小公民”为主题的儿歌、童谣征集、评选、传唱活动，使学生在自创、自编的实践中关注身边人、身边事，宣传、弘扬良好的社会公德和家庭美德行为。

3、开展“我做合格小公民”为主题的火花图案设计征集评比，在方寸之间展示儿童参与道德建设实践的精神风貌。

甲乙合：让我们手拉着手、心连着心谱写一曲和谐动人的乐章，唱响“同一首歌”。（师生共同演唱《假如幸福的话就拍拍手吧》。）

班长发言：

在本次活动中，大家都非常积极，为班级献计献策，发表自己的议论，提出自己的意见，使我们的这次活动搞得有声有色。感谢大家，我们是最棒的。

班主任小结：

今天，我们在班委的主持下，全班同学热情参与下，紧紧围绕《我是合格小公民》这一主题，开展了一次内容丰富、形式多样的主题班会，处处流露出同学们个个争当文明学生，个个争做合格小公民的强烈愿望，表达了同学们争当合格小公民的坚定决心。此次主题班会，取得圆满成功，祝贺同学们，谢谢同学们。

今天的主题班会到此结束！

3. 道德实践活动有哪些

暑期实践活动方案:示例\x0d为了帮助、引导青年学生进一步深入学习、宣传和实践“三个代表”重要思想,贯彻《公民道德建设实施纲要》,推进素质教育的全面实施,按照团中央《关于组织开展学生志愿者暑期社会实践的通知》的有关要求,根据《关于开展“永远跟党走”大型青少年主题教育活动的通知》的精神,将继续组织学生暑期社会实践活动.具体方案如下：\x0d一、活动主题\x0d今年活动的主题是：实践“三个代表”,弘扬道德新风,服务地方建设.\x0d要组织在社会实践中学习、宣传、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性.\x0d要以贯彻《公民道德建设实施纲要》为着力点,组织青年学生积极参与群众性公民道德实践活动,推进基层公民道德教育,提高青年学生道德文明水平.\x0d要坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,充分发挥青年学生的科技文化优势,为祖国经济建设和社会发展做出积极贡献.\x0d二、活动内容\x0d以落实“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》为重点,充分发挥学生的专业特色和个人特长,结合地方经济和社会发展实际需要,组织学生暑期社会实践活动.主要内容包括以下方面：\x0d三、活动路线1、xxxxx2、xxxxx3、xxxxxx四、活动时间\x0d整个活动分两个阶段：活动实施阶段和总结表彰阶段.\x0d1、活动实施阶段（xx年x月底x月中旬）\x0d依据总体方案采取各种有效方式指导、组织各小分队开展好实践活动,力求取得扎实成效.\x0d2、总结表彰阶段（xx年x月）\x0d对于在暑期社会实践活动中表现突出的学生,将给予精神和物质奖励.\x0d五、参加人1、推荐参加暑期社会实践活动同学的基本条件：\x0d六、活动要求\x0d1、参加暑期社会实践的学生要提前做好充分准备,并签订《安全责任书》.

4. 公民道德建设月可以举办什么活动

牢固树立共产主义崇高信仰，永远实践全心全意为人民服务的宗旨，大力弘扬新时期伟大创业精神。简单的说就是：一个信仰，一个宗旨，一种精神。