统编道德与法治小学

1. 统编道德与法治学科落实小学生核心素养的途径有哪些

落实学生的核心素养向来是说起来容易做起来难，在《道德与法治》这门学科中可以通过三个途径来落实，下面我举例子来说明：

三是可以通过教育评价落实核心素养。

这点更好理解了，你的徒弟学完了这本武功秘籍，应该达到什么样的水平，学会什么和会到什么程度就可以下山了还能不给师傅丢人，制定出明确的达标标准，师傅才能更好地教，徒弟才能更好的学。

以上，就是我以江湖为例子的一点想法，欢迎大家和我讨论。

2. 新编小学道德与法治过期的品德与生活有什么区别

新编小学道德与法治里面讲法律的比较多，而品德与社会正好相反 。