如何加强思想道德教育
1. 谈谈如何加强中学生的思想道德教育
当前，加强未成年人的思想道德教育是每个教育工作者乃至全社会的一个重要任务。改革开放20多年来，我们国家的未成年人思想道德教育第一次被严肃地摆在众人面前。 那么，如何加强中学生的思想道德教育就成了摆在每一个中学教师面前的至关重要的课题。下面，我就学校实际情况谈谈我的观点和看法。 首先，学校要建立一支强有力的思想道德教育的教师队伍。俗语说：“正人先正已。”道德教育的实施者必须有良好的自身修养和道德素质，在日常言行和规范上发挥表率的作用。因此，每个教师在这项工作中扮演重要角色，学校必须加强对教师言行规范的引导。 其次，学校要对道德教育的内容和方法进行转变和创新。学校德育工作要从重道德规范转变为重道德实践与择善能力的培养，因为单纯的道德规范教育容易使学生方行不一致。学校在道德教育内容上要特别注重培养学生分析、辨别能力与择善而行的能力，并把学生的基础文明素质制成一些具体可操作的内容，由低到高做起。在道德教育方法上要从灌输与约束为主转变为疏、堵结合，采取潜移默化的方法达到润物细无声的效果。 第三，要重视发挥学生干部、团员队伍的作用。学生干部、团员是学生中的优秀分子，他们的特殊身份容易为学生所接受、信服。他们在道德教育中的作用不可轻视和替代，他们的榜样作用鲜活生动，有很强的号召力、感染力，他们对学生的监督与管理有利于促进学生自我教育工作者、自我管理。他们与学生平等，不是居高临下式的教育，有利于启发并促进学生沟通、反省，提高学生的思想道德水平。 第四，要发挥校园文化的功能。营造良好的道德氛围，形成文明、健康向上的环境是校园文化应该发挥的作用。要利用宣传阵地，如橱窗、标语牌等促进形成良好的道德风尚；用树立先进典型感染人、塑造人，用生动活泼的形式，如征文、各类比赛等启发人、教育人；用寓教于乐的活动，如演讲、经验介绍等激发人、陶冶人；还要利用网络、广播、文体活动、自办刊物及有关制度规则等软件、硬件，引导学生对自身道德行为进行思考、理解并注重落实到自己的言行中。 第五，要严格日常管理，完善评价制度。道德教育不能完全依赖学生的自觉性，要以日常行为规范管理与规章制度的约束为保证，管理育人必须到位，并将其进行量化管理。学校德育主要在不断的实践中改进管理方法，完善评价制度，促进学生的思想道德建设。 第六，要加强学生的社会实践，在实践中不断强化道德观念的形成和巩固。学生不可能只生活在校园中，要创造条件让他们在社会中接受“开放式”教育，到社会中去体会，去感悟自己的言行、别人的言行正确与否，避免因学校教育与社会教育脱节而出现的教育问题，这才是最有效的思想道德教育。 第七，要利用课堂教学巧妙地对学生进行思想道德教育。新课标更注重学生的情感态度与价值观的培养，特别是语文、政治、历史等课程，很适合利用来对学进行思想品德教育，这样既完成了学科教学任务，又培养了学生正确的世界观、人生观、价值观。 总之，加强未成年人的思想道德教育的主阵地在学校，但仍需要全社会的配合，保证学校、家庭和社会三结合教育的有效实施，才能真正提高青少年的思想道德水平。
2. 如何加强学生思想道德素质教育
1.3政治信仰缺失，理想信念迷茫。
现代大学生普遍对政治缺乏热切关注与认知，政治意识及忧国忧民意识不强，对现行理想道德教育存在抵触情绪，更有甚者思想过于偏激，也有一部分学生思想思想消极，毫无进取之心，对集体主义价值观认识不高。主要反映在道德责任意识和义务观念淡薄, 他们只讲索取, 不讲奉献, 贪图个人利益, 损害集体利益。 1.4道德理论与实际行动步调不一
有些大学生知行脱节、 言行相悖、 表里不一, 讲起大道理来头头是道, 真正落实到行动上却漏洞百出、与实际情况大相径庭。
二、当前大学生思想道德建设不足产生的原因
2.1家庭教育问题。家庭作为孩子的第一课堂起着至关重要的作用，而家庭中扮演者重要角色的就是家长。有的家长提倡引导式教育，奖惩人性化；有的家长信奉棍棒式教育，奖惩暴力化；有的家长望子成龙，忽视孩子的思想道德教育；等等。所有这些家庭教育方式不但不能帮助孩子成才, 反而还会制造出问题孩子。 2.2学校教育问题。
学校作为继家庭教育后最主要的教育方式，有着举足轻重的作用。学校教育对学生的影响，主要表现在更多的关注学生的知识水品掌握，而忽视学生的思想品德完善。我们一向倡导学生德智体全面发展，培育“四有”新人，但就目前的学校教育情况来看，德智失衡的情况并没有得到很好的改善，育人为本，育德为先的原则也没有牢牢把握。由于德育工作做得不到位, 使部分学生在德智体诸方面得不到全面发展, 学生在思想道德和遵纪守法方面屡屡发生各种问题。 2.3社会环境问题。
社会作为学生刚走出象牙塔进行磨练的地方，其教育也有不可或缺的地位。首先，互联网络的开通，一方面使学生获取各种先进知识的渠道增加，有助于更好地接受素质教育；另一方面，其有害信息如暴力、色情以及网络游戏，对大学生的影响急剧增加。有一部分大学生沉迷于网吧、游戏厅，致使一些大学生思想混乱，进而导致不道德事件和违法乱纪事件屡屡发生，给社会安定带来不必要麻烦。其次，西方资本主义的经济制度、价值观念和各种思潮对大学生的影响。西方敌对势力一刻也没有放弃对我国进行 “ 西化” 、 “ 分化” 的政治图谋, 并以各种手段、各种途径对我国进行思想文化渗透, 传播西方资产阶级的政治观点、 价值观念、 生活方式, 严重干扰了大学生的思想健康发展。
3. 如何加强社会主义思想道德建设
(一)提高全党、全社会对加强思想道德建设的认识。提高全党、全社会的认识是当前加强思想道德建设的首要任务，也是社会主义核心价值体系建设的主体内容。只有全党、全社会特别是全党思想统一了，加强思想道德建设才有希望和可能。党员干部是加强思想道德建设的重点和中坚力量。
(二)突出加强党对思想道德建设的领导。思想道德建设必须由党来集中统一领导。这是由党的性质决定的，也是保证党长期执政的根本。要认真吸取忽视、轻视和放松思想道德建设带来的深刻教训，重塑科学发展观统领下的执政理念，切实加强党对思想道德建设的绝对领导。首先，各级党委要把思想道德建设摆上重要的议事日程，并制定操作性、制约性较强的政策和制度，持之以恒地贯彻下去。其次，要强化干部队伍建设。三是要在培养、使用干部上向这些同志倾斜，要形成聚集从事思想道德工作人才的导向，以促进此项工作尽快扭转被动局面。
(三)进一步加强思想道德的体系建设。在党的统一组织、领导下，经过广泛的调查研究、科学论证和反复试点，建成一个既具有权威的指导性，又有便于操作的完整的思想道德教育体系，切实实施。从整体而言，思想道德建设可分为内容体系、运行机制和保障体系三部分。
内容体系。新建立的内容体系要同时具备三个方面的特征：一、鲜明的方向性，即以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会思想为指针，以培养社会主义中国的合格公民。二、便捷的操作性，即人们的思想意识、行为取向与内容体系基本能够达到对号入座、具体明确、容易操作。三、具体的标准性，即人们的思想意识、道德取向有具体的、明确的正确与错误、公正与不公正、道德与不道德、美与丑、善与恶的判断。同时，它又是开放的，不能是一成不变的，随着时代的发展，内容体系也要不断完善和充实。
运行机制。思想道德建设的运行机制，是指进行思想道德建设的工作方式及其内在关系等，主要包括如何遵循思想道德教育的自身规律，根据不同教育对象，确定教育内容，有计划、有步骤地实施，以及如何建立并实施评估、监督等检验效果的体系等。建立运行机制，一是要根据不同层次教育对象的年龄、心理特征、职业等，分解、确立教育内容，使教育对象与教育内容基本定位。同时，要确立不同层次教育对象的基本教育目标。达到不因条件、地点变化而出现教育空挡，实现家庭、学校、单位和社会教育的“流水线作业”。二是建立一个广泛的评估、监督教育对象接受教育程度、效果的网络，以家庭、学校、单位和社会为信息点，做到及时沟通情况、反馈信息，从而提高教育质量。三是不断提高教育内容与教育方法的结合水平，以增强教育过程的吸引力，形成一种开放的、民主的、富有实效的、灵活多样的教育方式。四是典型引路，树立不同内容的思想道德标兵，让他们在社会上享有较高的政治和经济待遇；对党员干部中影响较大而又典型的恶劣的思想道德现象进行严厉的鞭挞，形成正确的导向。五是加强新闻舆论宣传和监督，形成良好的思想道德建设氛围。
保障体系。思想道德建设的保障体系，主要包括思想认识、组织领导、社会环境和理论准备四个方面(鉴于思想认识和组织领导的特殊重要性，前面已单列阐述)。建立保障体系，还应强化两点：一是优化社会环境，加快依法治国的步伐，增强全民的法制意识，提高执法力度，使社会丑恶现象特别是腐败问题受到强烈的威慑；加强互联网治理力度，净化网络环境，形成文明建网、用网习惯；加强社会治安综合治理，提高联防联治水平，保持一个安定有序的健康社会环境；完善和严格执行法律、政策、制度，增强执行法律、政策、制度的严肃性；加快政治体制改革的步伐，解除体制制约，促进社会风气的根本好转。二是狠抓理论准备，思想道德建设的理论研究，要形成一种良好的机制。建立权威的思想道德建设理论研究的专门机构；有计划、有步骤地确立攻关课题，集中精力攻关。同时要重奖获得重大理论研究成果的人员，形成良好导向，加快研究成果的应用步伐。
4. 如何加强对青少年的思想道德教育
做好青少年的道德教育工作应该从学校、家庭、社会三位一体的教育体系入手， 形成青少年道德教育的网络。当今青少年的知识结构复杂，他们个性突出，具有独立性。特别是在当今社会全球化和网络化高速发展的情况下，他们渴求自由和丰富多彩的学习生活，这就为学校的道德教育增加了难度。解决这个问题的关键不在于增设课程、增加课时，而在于如何改革教育内容、改进教育方法，使之联系社会实际，贴近学生生活。道德教育不只是思想品德课的责任，而是各科教学和各项活动都应承担的责任， 同时也是家庭、社会这两种隐性教育的共同责任。
完善网络管理机制
当前，网络已融入现实社会，并产生越来越大的影响，青少年作为社会上最为活跃的整体，已成为接触网络最早，受网络影响最深、最广的一族。的确，网络汇集的科技、文化、艺术等信息及成果，有助于青少年开阔眼界、增长知识，但网络繁荣的背后隐藏着大量不健康的东西，有的甚至语言粗俗、格调低下，如不善加引导，这将给青少年的精神和道德世界带来消极影响。有关部门应建立和完善疏堵并举的管理机制，充分利用网络手段，健全网上教育阵地，充实适合青少年浏览的内容，开设青少年网吧，大力倡导“网络文明公约”，组织开展“健康网上行、网络视频课堂、网页设计大赛”等健康有益的活动，把青少年吸引到传播先进文化的网站，使他们健康上网。
5. 作为大学生我们应该怎样加强思想品德教育
一、坚持理论联系实际,切实做到箭对准靶
古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这话虽不及真理,但很有道理。坚持理论联系实际,既是思想政治教育的基本原则,又是思想政治教育的基本方法。在高校思想政治教育中坚持理论联系实际,有利于加强和提高思想政治教育的针对性。贯彻理论联系实际的方法,一是要认真学习基本理论,这是理论联系实际的前提;二是要面向实际、面向基层、面向师生,深入调查研究,随时掌握师生中出现的思想苗头和问题;三要学会马克思主义的科学分析方法,具体问题具体对待,不同的矛盾用不同的方法解决。
二、采取专兼有机结合,形成强大教育力量
在高校,专职政工人员毕竟有限,很难承担起所有师生的思想工作,只能起到组织者的作用,做些带有普遍性、倾向性的工作,以及个别比较突出的师生的思想问题。而广大师生由于在一起学习、生活,相互之间对个性、思想、脾气、性格等比较了解,这在客观上为开展师生间的思想工作提供了有利条件。由此言之,在思想政治教育工作中,要坚持做到政工人员与广大师生相结合,既要把师生当做思想工作的对象,又要把广大师生当做思想工作的动力,广泛依靠师生,发动师生,开展思想教育工作,这样,才能把思想教育工作做深、做细、做活、做扎实,收到实效。
三、善于化解思想矛盾,关心解决实际问题
高校师生的思想问题主要有两个方面,一是思想认识问题,二是思想意识问题。解决思想认识问题,主要是摆事实、讲道理;解决思想意识问题,就是要帮助师生克服各种错误的思想。当今,人的思想认识问题与意识问题往往交织在一起,思想问题多属思想认识问题,或夹杂着某些不健康的意识。所以解决思想问题,经常性的做法是说明情况,讲清道理,只要把道理讲清楚了,师生会通情达理的。思想问题除了一部分纯属于认识问题和思想意识问题外,还有一部分是由于现实生活中出现的实际问题引起的,及时解决实际问题,不少思想问题就会迎刃而解。当然,解决了实际问题并不等于全部解决了思想问题,因此,必须把解决人们的思想问题同解决实际问题结合起来,这样思想政治教育工作才会有说服力和感染力。解决思想问题与解决实际问题,一是在解决实际问题的过程中提高觉悟,或者在提高觉悟中解决实际问题;二是要反对无原则的迁就照顾,不能对那些无理要求一味迁就照顾。
四、密切结合教育教学,做好思想教育工作
在高校的实际工作中,广大师生的思想问题往往是通过教育与学习表现出来,思想政治教育工作只有与教育、教学、科研等活动结合实施,才能切准师生思想变化的脉搏,把工作做得恰到好处,增强思想政治教育工作的科学性,避免思想政治教育工作与教育、教学、科研等工作脱节的问题。思想政治教育工作只有渗透到教育、教学、科研等活动中,才能保证教育、教学、科研的正确方向,才能够使师生容易接受,提高思想政治教育工作的有效性,从而有利于保证教育教学工作的正常运行。坚持思想政治工作结合教育教学工作,一是要从指导思想、方法和时间上摆正思想政治工作与教育、教学、科研的关系,使思想政治工作有条件、有可能而且是自觉地与教育教学结合;二是在完成教育、教学、科研工作时,要坚持思想领先的原则;三是思想政治工作人员要懂得思想政治教育科学知识,了解高校的特点和规律。
五、坚持耐心说服教育,恰当实施纪律手段
所谓耐心,就是不厌其烦地去做好思想工作,抓反复,反复抓,坚持不懈;所谓执行纪律,就是对违反纪律的行为实施必要的惩罚。学生产生的矛盾和问题,一般是通过耐心说服帮助其改正。但是也要看到,思想教育并不是万能的,有的人犯了错误,经过反复教育也不听劝告,一意孤行,对这种人就要实行纪律处分;有些人犯了错误,虽然认识态度较好,但由于所犯错误影响很坏,超过了一定的度,不处分不足以教育本人和广大师生,对这种人必须实行纪律处分。实施纪律处分,也是一种思想教育形式,是说服教育人的辅助手段。事实说明,恰当的纪律处分,能够起到杀一儆百的作用,对于制止歪风、树立正气,很有好处。当然,进行纪律处分时,思想政治工作一定要跟上。
六、开展文化娱乐活动,进行思想政治教育
把思想教育寓于生动活泼、丰富多彩的文化娱乐活动之中是一种形象化的教育方法,这种方法具有很强的吸引力和感染力。这种教育形式能够使师生潜移默化地受到教育。把教育和娱乐有机结合,表现形式是多种多样的,主要是通过观看和欣赏小说、戏剧、电影、电视、广播、音乐、美术、舞蹈、书刊、摄影、建筑、体育比赛及人文景观、自然风光等文化体育活动,使师生在观看和欣赏中不知不觉地陶冶性情、提高觉悟、增长知识。很多高校在这方面创造了不少的经验,收到了很好的效果。时代在发展,社会在进步,人们各种艺术欣赏的能力也不断提高,广大师生的生活方式不断向多样化的方向发展,求真、求善、求美、求知、求乐的思想将更加强烈。表现在思想政治教育工作的方法方式上,就是不再满足于读文件、念报纸、听报告等,而是希望把思想教育搞得生动活泼、丰富多彩、有声有色。因此,思想政治工作要讲求其艺术性、科学性,要有“人情味”,要让师生喜闻乐见。
6. 如何强化青少年思想道德教育
加强青少年思想道德教育，既是一项奠基工程，又是一项系统工程，它需要各方面的密切配合，共同参与，努力为他们的健康成长创造一个良好的成长环境。
一是要充分发挥学校德育教育的主渠道作用，努力把青少年培养成德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义接班人。在教育活动中，要根据学生的不同年龄特征和心理特点，分层次确定德育教育的目标任务，切实把德育工作贯穿于教学过程的始终，通过举行报告会、演讲比赛、观看优秀影视片、召开主题班会、开展读好书唱好歌活动等，经常对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们在校尊敬师长、团结同学，在家敬老爱幼、学会劳动，在社会互助友爱、帮助邻里，从小养成良好的文明行为和道德习惯。
二是要通力合作，密切配合，共同做好青少年思想道德教育。对青少年加强思想道德教育除必须发挥学校的主渠道作用外，还离不开社会各方面的密切配合，必须在党和政府的领导下，动员社会各方面的力量，充分发挥各职能部门作用，为他们的健康成长创造良好的外部环境。
三是要为青少年的健康成长创造良好的家庭氛围。家庭教育作为教育的重要组成部分，在孩子的成长过程中，起着举足轻重的作用。现在，有的家长由于不注意自己的言行，使孩子染上了许多不良习气，有的家长对孩子过分溺爱，使孩子不能经受艰苦环境的考验，缺乏应有的意志和毅力，也有的家长望子成龙、望女成凤心切，使孩子过早背上沉重的心理包袱，生活中缺少阳光和快乐，抑制了孩子的健康成长。大量事实证明，没有良好的家庭环境教育，孩子的成长就会受到一定的影响，甚至使孩子误入歧途。所以，应建立起互尊互爱、和睦相处的新型家庭关系，使孩子们及时受到正确的教育和引导。
7. 如何加强思想道德建设！！
如何加强思想道德教育呢?
首先加强师资队伍建设，老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。作为成人教育学院这一特殊的学院，招收的学生有他的特殊性。所以对教师队伍的要求就更严格，作为教师自己都忽视首先修养，又怎样加强学生的道德修养呢？现在许多教师只管书本的教学任务，忽视思想道德教育，台上教师上课时而有些学生却在下面讲话、看小说、零食等不文明行为是对教师的劳动成果不尊重的行为，应该受到严厉的谴责。但学生毕竟是受教育者，如果教师不说或懒说，这是对教育的不负责任。教师不但承担着教学任务的职责，而且也承担着育人的义务，如果学生养成了这些坏习惯，走上工作岗位上如何能肩负四化建设的重任呢？所以说应该加强教师的思想道德修养。
其次，建立一套科学完整的思想教育体系，贯穿于大学教育的始终，开设相应的思想道德教育教材，并设立专项研究机构，根据学生状况因材施教。我们象牙塔里的莘莘学子，走向社会就是我们伟大祖国的未来建设者。大学阶段是我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段，我们大学生教育者承担着不可推卸的重要责任。由于我国经济落后，教育投资相对于发达国家如杯水车薪，教育体制毕竟还是以应试教育为主，进入大学教育的学生毕竟是经过激烈竞争的优胜者，在中学阶段的教育是以题海战略为主，父母、老师一般都认为学生成绩好就是好学生，而其他方面的缺点都被良好的成绩所掩盖,这叫“以优遮百丑”，这样学生进入大学以后就要好好享受一翻，没有负担放纵自己,长此以往就很危险,可见思想道德教育对大学教育是多么重要啊。所以我们的大学教育应当注重专业教育向素质教育转变。
最后,加强大学生学英模、赶先进,自觉提高道德修养的学习氛围,从过去全社会学雷锋,学习孔繁森等给人们的思想也带来一定浪潮,今天我们的大学教育将学习先进、英模的活动开展的怎样呢??至今我所见的也只是学术报告、信息交流等一些专业技术报告。而各行各业的先进事迹报告在我们高校讲座中几乎没见过，也只是从报纸、新闻里能见到。特别是我国最近发生的灾难，对我国经济的发展带来很大的影响，在这非常时期涌现出来的先进事迹，很值得我们当代大学生去学习。这将对我们当代大学生的影响有深远的意义。
8. 如何加强思想道德建设
加强思想政治工作，要抓好以下几个主要方面：
1、以理想信念教育为核心，坚持不懈地进行党的基本理论和基本路线教育，巩固和加强马克思主义的指导地位。我们必须保持清醒的认识，坚持马克思主义的立场、观点和方法，加强对各种思想道德观念的研究和引导，特别是加强对各种社会思潮及其表现形式的研究和引导。弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，提倡自力更生、艰苦奋斗的创业精神，在全社会形成共同理想和精神支柱，形成全民奋发向上的强大动力。
2、努力建立适应社会主义市场经济发展要求的思想道德体系。不断强化“首都意识”，大力推进社会公德、职业道德和家庭美德建设。加强公民诚实守信的道德教育，在全社会强化信用意识。推进思想道德建设必须坚持以马克思主义为指导，着眼于发展社会主义市场经济的要求，把先进性要求和广泛性要求结合起来，把思想政治教育同群众性的精神文明创建活动结合起来，结合各项实际工作，深入持久地开展以为人民服务为核心，以集体主义、爱国主义为原则的社会主义思想教育，提倡自力更生、艰苦奋斗的创业精神，普及科学知识、科学精神，反对愚昧迷信，倡导社会公德、职业道德、家庭美德，倡导科学文明健康的生活方式，推动思想道德创新，在全社会形成符合社会主义市场经济要求和体现时代精神的道德风尚。
3、进一步改进和加强青少年的思想政治和道德品质教育，建设好一批青少年活动场所和爱国主义教育基地，为青少年的健康成长创造良好社会环境。
4、加强科普宣传教育，完善科普工作机制，提高市民科学素养。反对封建迷信，倡导科学文明健康的生活方式。要通过坚持不懈的努力，形成包括新闻出版、国民教育、社会文化、休闲娱乐等在内的、覆盖社会各个层面的思想文化阵地的建设和管理。
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