职业道德缺失
『壹』 出纳员职业道德的缺失和解决方法
（一）下大力气狠抓出纳员职业道德教育 出纳员职业道德教育是培养出纳员职业道德品质的起点，它是出纳员道德实践得以发展和延续的一个重要途径，是出纳员职业道德活动的重要形式。出纳员道德教育对加强出纳员的完美人格和正确的价值观念具有极为重要的作用。通过外在的教育引导，培养出纳员的内在信念，是出纳员道德教育的主要目的，出纳员职业道德教育是有关部门和单位根据出纳员职业道德标准和内容等，结合出纳员工作的特点，全面﹑系统地对出纳员实施道德教育的实践活动，其主要包括3个方面的内容：一是出纳员职业品德教育，包括敬业爱岗﹑客观公正﹑实事求是等；二是出纳员职业纪律教育，包括熟悉法规﹑依法办事﹑保守秘密等；三是出纳员职业能力教育，包括搞好服务、开拓创新﹑精益求精等。
（二）完善会计管理体制，增强会计工作透明度 单位负责人授意、指使、强令出纳员造假是使现金管理信息严重失真最直接、最隐蔽也是危害最大的原因。因此，出纳员管理体制应适应市场经济发展和现金管理主体多元化的需要，实行出纳员委派制、出纳员统管统派制、财务总监制、代理记账制、会计结算中心等，从而净化出纳员的工作环境，尽可能避免出纳员受外部环境的影响，较好地解决现金管理信息失真问题。
（三）建立出纳员职业道德自律机制 出纳工作由各级财政部门主管，实行统一领导、分级管理的原则，这种管理方式兼有政府管理和出纳员自律管理的双重性，具有明显的权威性、强制性等优点，但自律性不强。因此，应顺应时代发展，借鉴国际惯例，建立一个具有权威性的出纳员行业自律组织，它可以有效地促使出纳员遵守职业道德，并对模范遵守出纳员职业道德的先进个人和集体予以表彰和奖励。同时，还可以维护出纳员的合法权益，代表出纳员向有关方面反映意见和建议，开展出纳员培训，解决来自出纳工作实践中反映出的问题，为出纳员提供政策指导、理论帮助和实际操作示范，保护出纳员不受打击报复。总之，出纳员的职业道德管理体制应实行行业自律与政府行为的统一，政府管制应在坚持行业自律原则的前提下明确管制的范围和形式，同时加大执法力度，对各种违背出纳员职业道德要求的出纳员进行惩罚。
（四）强化出纳员工作的内部与外部监督，推动职业道德的健康发展 出纳员的监督体系包括内部监督和外部监督。外部监督由国家监督和社会监督组成。内部监督是指各单位经常对出纳员的工作情况依法进行检查，从中发现问题，提出改进意见，限期整改。对发现的出纳员舞弊的典型案例要曝光，并依照《会计法》严肃处理。外部监督中国家审计机关、财政、税务等执法部门要各尽其责，相互协作，形成政府监督合力，并建立高素质的、管理规范监督队伍，履行社会监督职能。通过内部监督与外部监督形成完善的监督体系，推动出纳员职业道德的健康发展
（五）加强法律宣传和约束，完善法律法规体系，促进现金出纳职业道德建设 《会计法》是我国规范和约束会计行为的最高法律，必须加大《会计法》的执法宣传力度。同时应不断完善以《会计法》为中心的法规体系，制定有关实施细则及配套制度；对一些行业性、地域性较强的出纳员业务要尽量在有关法规中予以明确，以减少出纳员执行过程中难以把握的问题，增强其操作性；增加对出纳员舞弊行为的惩治条款，促使出纳员及单位领导人增强法制观念，懂法而不盲从，从而促进出纳员的职业道德建设。
（六）加强出纳员职业道德修养 出纳员道德水平的提高固然离不开道德教育，同时也离不开出纳人自觉的道德修养，要使职业道德教育取得良好的效果，关键取决于道德修养的自觉程度。因为道德不同于法纪，道德不是强制的。道德通过内心信念力量的作用，反映为人们自觉的行动。没有出纳员道德上的自我修养，仅仅靠外在力量，即用法律﹑规章﹑制度去强制出纳员应该怎么做，很难取得良好效果
『贰』 我国会计职业道德缺失的原因主要有哪些
社会大环境对会计职业道德的影响
会计职业道德建设的滞后性。
会计从业的需要严重污染了会计道德。
会计职业道德教育滞后。
『叁』 会计职业道德缺失的原因分析有哪些
会计职业道德缺失的原因分析：
1.从业者自身原因
会计
人员
在做出违法违纪会计行为时，一般都在职权范围内，以出于主观故意，主动而为，这反映出会计人员自身道德素质偏低。其形成的原因，固然也有社会风气和单位负责人道德水平的影响，但与教育不够极有关系。我们的学校教育中，较长时期片面注重智育，忽视德育。在会计大中专学历教育中，系统的职业道德课程几乎没有开设。而在参加工作以后，会计人员后续教育规定中虽有职业道德内容，大多只是走走形式，但实际很少进行职业道德培训。
2.单位内部的不利因素
会计操作人员是单位内部的从业人员，受聘、受雇于会计控制者。会计人员在单位的地位具有天然的从属性，从属于所在单位的文化层次及其单位负责人的道德水准。虽然这种从属性对会计人员自我职业道德修养提出了更高的要求，要求会计人员要具有比以往更高尚的职业道德境界，才能使职业道德充分发挥作用，但是不少会计人员却很难达到这种程度。当会计人员与单位负责人发生道德冲突时，会计人员就会面临两难选择，若坚持职业道德，就很有可能会被辞退下岗。当前突出存在的企业会计信息失真问题，大都是会计控制者授意、指使、强令会计操作者编制虚假会计信息造成的。因此新《会计法》特别强调对违法行为要追究单位负责人的责任是非常正确的，是减少从业环境对会计职业道德影响的重要举措。
3.单位外部的不利影响因素
随着经济体制的转变，社会上人们的思想意识，价值观念，都在发生变化。在会计领域也同样遇到了经济发展与道德进步“二律悖反”的困惑。在建立市场经济体制的过程中，人们在追求物质利益时，个人主义、利已主义、享乐主义等思想意识抬头，爱国主义，集体主义，全心全意为人民服务的思想削弱，致使社会上一些丑恶现象频现，生活在其中的人们包括会计人员的价值观念、价值取向，也会发生同样的变化。所以人们在分析会计信息失真原因时所讲的“利益驱动”就是这种价值观念变化的一种负面效应。例如，在下岗失业和违反原则作假账的两难选择中，有的会计人员会选择按单位负责人意见作假账，虽是保全了自身的利益，却又陷入了职业道德之失范。
4.政府监督的不利因素
政府监督不力，这是会计职业道德失范产生的土壤。监督不力，在客观上助长了会计造假行为的猖獗。致使会计信息失真，会计造假处于恶性循环的状态。 另外，会计职业道德规范体系不完善，对违反会计职业道德行为的处罚苍白无力，也是会计职业道德严重缺失的重要原因
『肆』 职业道德缺失问题给社会带来了哪些危害和不可挽回的后果
人与人（社会）之间没有信任。骗子横行，假冒伪劣产品充斥市场，有毒有害食品药品，贪污腐败……
『伍』 近期缺失职业道德的案列
职业道德是在职业实践中的具体体现：一个企业的员工应做到如下，才可谓合格的员工。
1.爱岗敬业。爱岗就是热爱自己的本职工作，忠于职守，对本职工作尽心尽力。
2.诚实守信。做人要讲信用、重信用、信守若言。
3.遵纪守法。公民的基本要求，要遵守国家的法规，也要遵守企业的规章制度。
4.奉献社会。就是履行对社会、企业、家庭、个人的责任和历史使命。
良好的职业道德意识将会使一个员工受到社会的普遍欢迎
举例：诚实守信模范：李影 敬业奉献模范：邓前堆 见义勇为模范：胡文传、吴菊萍
敬老爱亲模范：孟佩杰
感动中国人物：郭明义
『陆』 职业道德缺失现象有哪些
近些年来，我国教师职业道德缺失的现象越来越严重，这种现象的产生致使我们的学校教育质量受到严重影响，当下，我们生活在一个浮躁的社会中。在这个社会中由于人们诚信的缺失，导致了一系列类似于“三鹿奶粉”造假事件的产生；也由于人们道德的缺失，导致了一系列类似于“小月月事件”的发生；更由于人们责任的缺失导致了一系列 类似于“死亡校车”事件的发生。而在这一系列事件发生的同时，教师——作为人类发展的导师也因职业道德的缺失成为社会谈论的焦点。这主要表现在以下几个方面。
1、教师对教师事业的热爱程度不够。教师职业道德规范第二条规定，教师要爱岗敬业，即：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。许多老师在学校上课期间总是敷衍了事，非常不积极，直接影响了中小学教学质量，而他们则一心扑在课外的“生意”上，开各种辅导班、家教和其他的盈利性质的活动上。
2、教师对学生关爱度不够。从我们的观察研究来看，许多老师都出现过或多或少的体罚学生的现象，任意打骂，这样师生关系就严重的不和谐，导致师生关系的紧张，比如说2010年9月17日晚,临溪一所财政学校的一名学生因受到老师变相体罚2个多小时而在21楼跳楼自杀.这些惨烈的悲剧摆在我们面前不得不让我们深思，思考这其中到底是出了什么问题。
3、教师形象危机。长期以来，人们一提起教师就会联想到辛勤的园丁和燃烧自己照亮别人的蜡烛。在人们心中教师就是太阳底下最光辉的职业。人们尊敬他，爱戴他。然而现在许多社会人士都对部分老师嗤之以鼻，这就是部分老师不注重自己三观的改造，比如说，2008年四川大地震的范跑跑，这种事件、这种人都让我们不寒而栗。
『柒』 什么原因造成中国某些记者的职业道德丢失
造成中国某些记者的职业道德丢失，是因为现在的社会太复杂了，基本上大家都是拿钱办事儿，基本上大家面对的这个钱的问题都是比较敏感的，所以一接触到利益的问题，他们就会丢失了职业的道德。
『捌』 当前教师职业道德缺失表现在哪些方面
其表现在
1.行为作风不正
2.教师职责倦怠
3.行为表现失范
4.敬业精神不足
5.团队精神缺乏