性道德焦虑

1. 请教高人：弗洛伊德将焦虑分为哪三类

“现实性或客观性焦虑”、“神经性焦虑”、“道德性焦虑”。

焦虑与恐惧情绪同义，即是同一个概念，弗洛伊德用焦虑而不是“恐惧”，是因为恐惧这个词常常使人想到是害怕外部世界的某些东西。

他认识到，一个人既可能恐惧自己内心中的危险，也可能恐惧外部世界的危险。他将焦虑分为三类：“现实性或客观性焦虑”、“神经性焦虑”、“道德性焦虑”。

这三类焦虑并不是它们自身在性质上有什么不同，它们都只有一种性质，即，不快。它们之间的不同仅仅在于其产生的根源。在现实性焦虑中，其危险根源存在于外部世界。如人们害怕毒蛇、持枪者、或失去控制的汽车等。神经性焦虑中，威胁来自本我的本能性对象选择。人们害怕自己被不可遏制的冲动所支配，而干出对自己是有害的事情来，或仅仅是害怕所产生的念头来。在道德性焦虑中，威胁的根源是超我系统的良心。人们害怕因为自己的行为或思想不符合自我理想的标准而受到良心的惩罚。简而言之，自我体验到的三种焦虑是：对外界事物的恐惧，对本我的恐惧，以及对超我的恐惧。

区分开这三种类型的焦虑，并不等于说一个体验到焦虑的人就有意识到其焦虑的直正根源之所在。他可能认为自己是害怕是外界中的某种事物，而实际他的恐惧却产生于冲动性危险或超我的威胁。例如，一个害怕摸刀的人可能以为自己是恐惧尖刀所固有的危险，而实际上，真正使他恐惧的是，一旦利刃在手，就可能变得富有攻击性，甚至伤害他人。又如，一个害怕站在高处的人，可能以为这是由于高处本身所具有的客观危险性所致，其实，他真正恐惧的是，他的良心可能抓住他身临高处的时机，来惩罚他的罪过，让他从高处摔下而粉骨碎身。

一种焦虑可能不止一种根源，它可能是神经性焦虑和客观性焦虑的混合，或者是道德性焦虑和客观性焦虑的混合，或者是道德性焦虑和神经性焦虑的混合。它也可能是所有三种焦虑的混合状态。

2. 缓解道德焦虑的方法

道德性焦虑的症状表现。虽然没有做错任何事，但是因为某种想法与自我的理想相悖，就会有一种非常强烈的焦虑情绪，这是道德性焦虑的表现。道德越高尚的人，越容易出现道德性焦虑，这种焦虑甚至严重影响到了患者的正常生活和工作。本质上，道德性焦虑就是死亡恐惧，即使某些念头只是存在于心理并没有付诸行动，他们还是会良心不安，自我谴责，害怕“上帝”的惩罚。

道德性焦虑的治疗。道德性焦虑的治疗与一般焦虑症的治疗是差不多的，都包括心理治疗和药物治疗。要根据患者的具体病情选择最合适的治疗方案，可应用的药物有苯二氮卓类药物、抗抑郁药物等。心理治疗也非常重要，通过与患者的沟通，消除患者内心焦虑的根源，引导他们改变认知方式。

本文回答了道德性焦虑怎么办这个问题，介绍了道德性焦虑的症状表现和治疗方法。道德性焦虑是弗洛伊德精神分析学中的术语，与个人的道德观念有很大的关系。道德性焦虑多发于道德高尚的人，这些人对自我的意念和行为要求非常高，他们虽然举止正常，但是内心却总是处于一种焦虑的状态

3. 强迫性焦虑症有哪些症状表现

在某种恐惧因素推动下，明知不合理，忍不住地想和做，感觉很痛苦。利器恐惧、道德恐惧、洁癖、反复检查，反复清理，反复确认等。是一种思维障碍，可以标本兼治，了解强迫症图解疗法的基本原理学习自我调节。

4. 按造成焦虑的根源，可以把焦虑分为A、现实性焦虑 B、神经性焦虑 C、正常焦虑 D、道德性焦虑 E、过敏性焦

b e
个人见解，普心不是太好，勿怪

5. 强迫性焦虑症有那些表现

1.患者对自己言行的正确性反复产生怀疑，既而产生强迫性检查行为。如出门后怀疑是否关好门窗、写信是否写错地址等，为此而反复检查。

2.患者对日常生活中的一些事情或自然现象反复思索，追根溯源，明知毫无意义，但无法控 制，其思维经常纠缠在一些缺乏实际意义的问题上而不能摆脱，这一症状在青少年中才可以看到，如想“为什么把桌子叫桌子而不叫椅子”，“为什么一加一等于二却不等于三”。

3.患者反复体验到，想要做某种违背自己意愿的动作或行为的强烈内心冲动。尽管病人明知这是荒谬的想法，自己也不会如此做，但却无法摆脱这种内心冲动。如抱着孩子走在河边，出现将小孩扔进河里的意向等。

4.患者脑子里经常出现与现实相对立的观念，这种常是不好的违反通常道德准则的内容，为此患者感到紧张、害怕不安但又偏偏不能排除，有时甚至有脱口而出的冲动，如骂粗话等。

6. 焦虑分为哪三类

焦虑分为三率翻番类，这个焦虑症是一个非常好的不好的那种。嗯，方式其实赵丽张跟那种饿地塞的那种精神方面的那种焦虑症是有一定的关系的。

7. 比较弗洛伊德的焦虑理论和罗洛梅的焦虑理论的异同

一、异：

1、弗洛伊德早期的理论认为，焦虑来自被压抑的利比多。在1926年，专他提出了第二种焦虑论，属认为焦虑是作为一种信号出现的，意味着发现了危险的情况，即所谓的“焦虑——信号说”。

弗洛伊德早期认为焦虑通常有三种情况，即客观焦虑、神经焦虑和道德焦虑。

2、在罗洛·梅看来，个体作为人的存在的最根本价值受到威胁，自身安全受到威胁，由此引起的担忧便是焦虑。焦虑和恐惧与价值有着密切的关系。

罗洛·梅区分出两种焦虑：正常焦虑和神经症焦虑。

二、同：两者的焦虑理论都认为焦虑标志着我们内心的冲突。

(7)性道德焦虑扩展阅读：

弗洛伊德认为与焦虑相对应的，就是一系列的心理防御机制，如：压抑、投射、升华、认同等。弗洛伊德人格理论是一种科学理论。主要包括潜意识与人格理论、本能论、人格发展理论、梦论、焦虑与心理防御机制和社会文化理论。

正常焦虑是人成长的一部分。神经症焦虑是对客观威胁作出的不适当的反应。罗洛·梅曾指出，病态的强迫性症状实际是保护脆弱的自我免受焦虑。

8. 什么是焦虑

焦虑”是一个意义非常含糊的概念。多数学者把“焦虑”当作一个类名使用，它包括恐惧、耻感和罪感。弗洛伊德把焦虑分为三类：现实焦虑、神经症性焦虑和道德焦虑。现实焦虑由实际的危险引起，神经症性焦虑由本能冲动引起，道德焦虑由超我引起。现实焦虑具有积极意义，也称“存在焦虑”。神经症性焦虑是病理性的焦虑，分为广泛性焦虑和惊恐障碍。道德焦虑是超我引起的耻感和罪感。

现实焦虑又有原发和继发之分。原发的现实焦虑由危险的出现而引起，其实就是恐惧。继发的现实焦虑不是危险的出现或再现所引起，而是它出现的可能性引起的，也称“预期性焦虑”（anticipatory anxiety）。

此处所说的“现实焦虑”也称“存在焦虑”，是由现实问题引起的焦虑或压力引起的烦恼，而不是没有对象的恐惧或广义的焦虑障碍。

现实焦虑通常包含三种成份：

（一）着急

《辞海》对焦虑的解释是：着急，忧虑。《牛津高阶英汉双解词典》对anxiety（焦虑）的解释是：（1）troubledfeeling in the mind caused by fear and uncertainty about the future，意思就是担忧；（2）strong desire or eagerness for sthor to do sth，一般翻译成“渴望”、“热望”。

由此可见，焦虑至少有两种：（1）担忧，伴或不伴明显的着急；（2）着急，可以由担忧引起，也可以由其它原因引起，后者包括外在的压力和内在的动机。

压力就是动力，它促使人们去行动，因而具有动机的作用。心理学的研究表明，动机具有三种功能：（1）激发功能，具有行为的原动力或第一推动力的作用，相当于“冲动”；（2）指向功能，使活动具有一定的方向，使其朝着预定的目标前进；（3）维持和调节功能，使活动坚持下去和调节活动的强度和持续时间。三种功能都可以引起着急和焦虑。

1、冲动性焦虑

弗洛伊德认为，焦虑是本我的冲动（尤其是性冲动）引起的，这就是“冲动性焦虑”。其实，除了性冲动以外，其它生理需要、精神需要和社会需要也可以转化为行为的动力而引起冲动性焦虑。一般说来，冲动性焦虑会随着行动的开始而缓解。如果一种冲动总是不能转化为行动，人会越来越着急，这种情况称为“限制性焦虑”。

动物一次只有一个动机，人却可以同时有好几个动机，这样就会导致动机冲突。动机冲突也会动机冲突也会引起焦虑和“唤起”，这种情况称为“冲突性焦虑”。冲动性焦虑、限制性焦虑和冲突性焦虑经常难分难解。例如，性冲动可以引起冲动性焦虑，性压抑可以引起限制性焦虑，而性冲动和性压抑或本我和超我的冲突可以引起冲突性焦虑。

对人来说，动机冲突同时也是一个确定目标、做出决定的过程，因此冲突性焦虑也称“决策性焦虑”。

2、期待性焦虑

动机总是指向特定的目标的，等待目标的实现或结果的出现也会使人着急，这就是“期待性焦虑”（expectative anxiety）。需要注意的是，期待性焦虑和预期性焦虑（anticipatory anxiety）是不同的。后者的意思是担心不好的事情的出现，其实不是焦虑，而是恐惧，即“预期性恐惧”。

许多人都体验过期待性焦虑，如等汽车或约会，越等越着急。据说死囚在等待行刑的时候内心是非常痛苦的，他们宁愿早一点死而不愿意等待下去。这说明，等待有时候是一种煎熬。

3、操作性焦虑

在行动的过程中，始终都会有不同程度的焦虑，这就是“操作性焦虑”，简称操作焦虑，它是由动机的维持和调节作用引起的。如果没有这种作用，操作焦虑就不会出现，但行动也将无法顺利进行下去。

操作焦虑的影响因素很多，除了动机以外还有环境因素（如噪声、气候、干扰）和活动性质。一般认为，活动的难度越大越容易引起操作焦虑。当然，难度是相对的，它与个人的能力和经验呈反比。有关研究表明，能力还不是最重要的，个体对自己的能力的估计（即自我评价和自信心）更重要。

他人的在场往往会加重操作焦虑，原因有三：（1）他人的在场作为干扰因素导致分心和内心冲突，导致“唤醒”；（2）为了给他人留下好印象而更加努力地工作，这种情况称为“印象操纵”；（3）如果是比赛，还会激起竞争意识。因此，表演引起的操作焦虑总是强于自娱自乐，比赛引起的操作焦虑总是强于表演。大多数人把社交当作休闲和娱乐，因此只有轻微的焦虑；如果把它当作表演和考试，就会导致明显的社交焦虑；如果把它当作比赛或你死我活的斗争，就会导致严重的社交焦虑，甚至社交恐惧症。

（二）担忧

着急是因为急切希望出现对自己有利的结果，担忧（worry）是害怕出现对自己不利的结果。两者互为表里，相得益彰，因而越是着急越会担忧。对自己不利的结果主要有两种：丧失和遭遇。与此相应，担忧也有两种：忧虑和忧惧。

9. 西方心理学名词解释：同型论、心理场、潜意识、道德性焦虑、操作主义、释义学、高峰体验、

1、格式塔心理学的同型论
格式塔心理学认为心理现象是完整的格式塔，是完形，不能被人为的区分为元素。惠太海默认为感觉元素不是自然而然观察到的现象，而是人为的抽象的产物。格式塔心理学家认为，自然而然经验到的现象都自成一个格式塔，这个格式塔是一个通体相关的有组织的整体，它不是部分之和，而部分也不含有整体的特性。格式塔不仅是一个有组织的整体，并且本身含有一定的意义，可以不受以前经验的影响。
格式塔心理学家认为，物理现象和生理现象都有同样格式塔的性质，因而它们都是同型的。既然物理现象与心理现象、生理现象与心理现象是同型的，那么它们之间就有着相对等的关系。比如，我们的空间知觉、时间知觉都是和大脑皮层内的同样过程相对等的。
格式塔心理学家把他们解决心物和心身关系的这种理论称为同型论。
2、勒温也采用场的理论，认为场的某一部分的情况都依存于其他的各个部分的情况，并以向量的概念来进行分析，提出了动力场说
3、潜意识概念是精神分析的核心部分，是弗洛伊德的理论基础。他认为意识是与直接感知有关的心理部分，无意识则包括个人的原始冲动和各种本能、以及出生后和本能有关的欲望，这些冲动和欲望是被压抑或排除在意识阈限之下的，因而也称为潜意识。
4、道德性焦虑