920道德

1. 920分求解答人生目标的问题，满意答案分我全梭

首先我要说我不会要你的分。
你的提问以及别人的回答我都认真的看了而且觉得有一定的道理。你不妨可以借鉴一些。
我不幻想我真的就能解决你的困惑，但我还是愿意给你说，也许有一点同病相连吧！
我还要说不要幻想别人能帮你解决问题，自身的问题尤其是思想上的困惑只能靠自己去体味与解决，但别人的观点与建议至少可以帮助我们更好的解决问题。
我和你有许多相似的地方：性格有些内向，感情丰富，嫉恶如仇。而且我还极有自尊心，切脾气比较暴躁，很容易冲动，有时做事不考虑后果。从某种意义上说我还很自私，也很懒惰，似乎什么也不想做。我敢肯定从缺点从做人做事上你都比我好的多。
人确实不能糊里糊涂的活着，一个有追求不甘平庸的人都这样想。但是又有多少人糊涂的来糊涂的去，平平凡凡，简间单单。有时我就想，想的太多了反而不是好事，感情丰富注定多愁善感，必定很敏感，必定不会很快乐。但是我做不到，我想你也做不到。
你我不是没有理想没有目标的人，而是咱们太有理想太有目标了。大的甚至脱离实际。因此理想与现实必然产生差距，而且咱们的差距必然更大，大的让咱承受不住。认为理想实现无望，必然也很失望，甚至绝望。从而丢失了自己，使自己陷入迷茫与无助之中。我就是这样，感觉没有理想没有追求。感觉找不到自己的希望。感觉很迷茫，迷茫的在网上求助别人，但你知道你对别人的回答寄予的希望，你也知道别人的回答对我们又有多大的帮助。
我断定你必定是一个理想化的人，但你又是一个极为现实的人。不知道是不是？不管怎样，你提出问题我能理解你，而切我也很赏识你，必定咱从思想上没有丢失了自己，必定咱想过，不管咱结果怎样，咱毕竟想过是吧，呵呵~~
我给你介绍一下我自己，我也是一个大学生，年龄可能比你小两岁，我是学汽车维修专业的。毕业有半年了，原来在一个大型企业里工作，各种待遇相对来说算是可以的了。可我在那里工作还是不甘心，不快乐。终于最后还是离开了，在还没有找到工作的情况下就离开了。最后几经周转又来到了石家庄，现在我就呆着呢，什么也没干。心情你肯定能够理解。我虽学的是汽车维修，可我也不喜欢干，甚至轻视它。所以也很迷茫，很失望。现在好象什么也不想干，有的又似乎不敢干，弄的似乎很自卑，很没有信心。可我知道你也知道，不干是不行的。可是我干什么呢？
我说这些就是说在你做出决定之前，要经过深思熟滤，不要感情用事，不要冲动。我相信你不会向我那样的。我就很冲动，要知道自己不工作了，父母肯定会担心，不工作了又去干什么，现在的社会是很残酷的。所以说有些事情是经过考虑之后认为可行才能去做的。我的一个很要好的老上级给我说了一句要骑马找马，可惜我没有听。
我的意思，现在的工作你先干着，不管他有多难和多么讨厌，你都要坚持干好吗？有的时候工作就是一种谋生的手段。但是如果你真的有你自己想做并认为能有前途并切你坚信你能做好的话，那么你就放手去做，我也相信你一定会成功！但我认为你至少你现在没有，有也是一些不成熟的模糊的思想，并且你也不一定有信心有勇气，坚持不懈的去做。要不然你不会在这上面浪费你的时间。你和我有不同的地方，你面临的是生活的问题，而我现在面临的是生存的问题。这是不同的概念吧！生存的唯一的目标就是活者，什么都要去干，什么都不得不做。你应该感到庆幸，因为你至少现在没有生存的压力。所以我建议你骑马找马，坚持去干，而且还要好好做你的工作，你能做到吗？
我可能是一个悲观的人，到底生命的意义是什么？人活着为了什么？我甚至觉得生命没有什么意义，可是想归想，做归做，谁又甘心去死。既然出生了，留给我们的只能去面对。这些话对你更没用，别怪我吓你。可是真的，一个人没有理想，没有追求，那或着还有什么实际的意义呢？
你我只是暂时的迷茫与困惑，我相信你我都会找到自己的理想与目标的，只要我们付出努力那么我们必定会成功的！！但我要说目标与理想只能靠我们自己去找！相信自己，坦然的面对现实吧！！
我就说这么多了，但愿对你有点帮助，其实我比你迷茫~~呵呵，愿你也愿我早日走出困境，勇敢的去面对生活吧！！

2. “迟凌”是什么意思好像是一种死的方式

你说反了,是凌迟.确实是一种死刑方法

凌迟也称陵迟，即民间所说的“千刀万剐”。陵迟原来指山陵的坡度是慢慢降低的，用于死刑名称，则是指处死人时将人身上的肉一刀刀割去，使受刑人痛苦地慢慢死去。
凌迟刑最早出现在五代时期，正式定为刑名是在辽，此后，金、元、明、清都规定为法定刑，是最残忍的一种死刑。
这种刑法主要用于处罚那些十恶中的一些犯罪，如谋反、大逆等。到了清朝乾隆时期，如果打骂父母或公婆、儿子杀父亲、妻子杀丈夫，也是触犯伦理道德的重罪，要处凌迟刑。但后来为了镇压农民反抗，对于不按时交纳赋税的也要处以凌迟刑，这在明太祖时期尤为突出。
凌迟刑的处刑方式很残忍，一般记述是说将人身上的肉一块块割下来。而历代行刑方法也有区别，一般是切八刀，先切头面，然后是手足，再是胸腹，最后枭首。但实际上比八刀要多，清朝就有二十四刀、三十六刀、七十二刀和一百二十刀的几类。二十四刀是：一、二刀切双眉，三、四刀切双肩，五、六刀切双乳，七、八刀切双手和两肘间，九、十刀切去两肘和两肩之间部分，十一、十二刀切去两腿的肉，十三十四刀切两腿肚，十五刀刺心脏，十六刀切头，十七、十八刀切双手，十九、二十刀切两腕，二十一、二十二刀切双脚，二十三、二十刀四切两腿。
实际执行时，还有更多的，最多的是明朝作恶多端的太监刘瑾被割了三天，共四千七百刀。到公元1905年的光绪年间，凌迟刑被废除。

3. 什么是宇宙真理

其实任何一个人都其生存的价值，有些人做的事情被人关注所以轰轰隆隆，其价值比较明显；而有些人做的事情默默无闻不能说没有价值，关键是一个人生存在这个社会如何为自己定位来适应环境。

4. 思想道德修养与法律基础社会实践怎么写谢谢。。。

你直接写法律基础方面的社会实践吧，这样的话好些 而且实践性很强的。我可以给你找一篇我写的，希望能够帮助到你！ 如果你需要其他的，你再联系 可以的话就采纳吧
浅析《教育规划纲要》
——提升劳动力素质，培养新型劳动力
暑假期间我们期盼已久的教育规划纲要终于正式出台了，在疲惫的工作之余也不得不研读之，并就自己在实践中的感触书写一二。
四十天的暑期结束，我的打工生涯也告一段落，疲惫之中仍兴奋不已，这毕竟是自己的第一份工作，在此中学到了许多在学习中得不到的东西。且不说工资多少，收获却是难得。我想唯有在实践中我们才会对《教育规划纲要》的重要性有更为深刻的理解，对当前众多企业经营者所期望的劳动力素质与水平有更为鲜明的了解，在底层的社会劳动中如何完善自己有一个全面的认知，以及在未来的学习生涯中有更为清楚地规划。在认识到自己不足的同时也看到自己十几年受教育的缺陷以及教育体系的不足。
可以说就个人认知而言我想存在以下认识吧。团体合作中对每一个劳动者不管体力还是脑力劳动，交流难能可贵。纵使你才华横溢，若不懂交流之重要只在自己的圈子中埋头苦干也是徒劳，毕竟一个人的智慧是有限的。在头脑风暴中我们可以碰撞出许多智慧的火花，创造出更多的社会财富。当然立足于繁重枯燥的社会劳动我们也要有良好的心态，若只是好高骛远也难以真正立足于其中。同时在这繁重的劳作之中我们也要有大局观，一个人如果只是拘泥于自己所承担的工作义务范围也很难在工作中取得突破，唯有举一反三，顾全大局方可在其中在所作为大展身手。
当然在现在社会纷繁的社会竞争中对劳动力的要求还远不止此，仔细分析当代企业，强大的科技创造力与创新力也是一个企业立于不败之地的重要支柱，而劳动力正是企业保持先进性的源泉，我国劳动力市场恰恰存在这方面的不足。走出一家一言，立足全局分析当前中国劳动力市场，便知当今中国劳动力结构存在元结构的形式即无限供给的低素质劳动力和相对稀缺的高素质劳动力，同时中国劳动力市场存在如下发展概况：
（一）劳动力市场供给需求矛盾突出
1．劳动力数量庞大，劳动参与率高。中国的劳动参与率是世界上最高的国家之一。 2004年末，全国就业人数为75200万人，其中城镇就业人数为26476万人，占35．2％，乡村就业人数为48727万人，占64．8％。在未来几十年内，中国每年将新增劳动力700万左右，同时，农村约有2亿剩余劳动力；按照农村人口城市化每年增长1％计算，农村劳动力每年向城市转移约1000万人；而在经济每年增长8％－9％的情况下，每年新增就业岗位800－900万个；2004年末，城镇登记失业人数为827万人，登记失业率为4．2％；城镇调查失业率在7％－8％左右。因此，城镇每年约有1000万以上的劳动力得不到工作岗位。就业总量矛盾突出，中国将长期面临巨大的就业压力。
2．劳动力总体素质低下，2009年末，全国就业人员受教育情况：大专及以上教育程度的占7．2％；高中教育水平的占13．4％；初中教育水平的占45．8％；小学教育水平的占27．4％；小学以下教育水平的占6．2％。表明中国劳动力的受教育水平低于世界平均水平。事实说明受教育程度与失业率密切相关，我国的技能型人才总量严重不足；在技能型人才中，高级技能人才更为短缺。劳动力总体素质不能适应产业结构调整和提升的需要，“有人没活干和有活没人干”，就业的结构性矛盾突出，也成为制约扩大就业的一个主要原因。
（二）就业结构和状况
2009年末，一、二、三次产业的就业人数分别是35269万人、16920万人和23011万人，所占比例分别是46．9％，22．5％和30．6％。就业结构与GDP的比例严重不相适应，第一产业只占GDP总量的15．2％，但就业人数却占了46．9％。加快城市化进程，实现劳动力由第一产业向二三产业的转移，由农村向城镇的转移，是中国面临的一项长期而艰巨的任务。
2．就业的行业分布及其变化，传统产业如农业、采掘业、制造业的就业人数大幅度下降，而第三产业的就业人数幅度提高。
3．就业的所有制分布及其变化, 国有企业和集体企业的就业人数大幅度减少，而非公有制部门的就业人数大幅度增加。
4..人数庞大非正规就业.按照国际劳工组织的标准，非正规就业是“发展中国家城市地区那些低收入、低报酬、无组织、无结构的很小生产规模的生产或服务单位”；目前我国还没有按照这一分类进行的官方统计，但初步估计，中国城镇的非正规就业数量是非常庞大的。根据2002年劳动和社会保障部对全国66个城市的抽样调查数据，我国城镇的各类非正规就业人数大约是7000－8000万人。这些就业者就业不稳定，基本没有社会保险，缺乏劳动保护，工资收入低下，工作时间长且不固定等。规模庞大的非正规就业，一方面为缓减就业压力和贫困发挥了积极作用，同时也带来一系列问题，如劳动者权益得不以有效保障，并出现大量“有工作的穷人”
5．流动就业规模巨大
6．中国目前流动就业人数大约在1．2亿以上，流动就业的大多数是所谓农民工。其中跨省流动就业人数约6000万人，约占全部流动就业人数的一半；绝大多数流动就业人员进入城镇就业，（约1亿），占城镇全部从业人员的近40％。目前农民工占加工制造业职工总数的近60％、建筑业的80％、服务业的近50％。这种流动就业是在中国特殊的城乡分割和地区分割的制度下形成的一种特殊的农村富余劳动力转移就业的方式，其最大特点和问题是：一是农民工长期处于“候鸟式”流动就业状态，二是由于城乡和地区分治，进城农民工不能难以实现与城市人平等的劳动权益和社会保护。建立城乡统一的劳动力市场，推进中国城市化进程的健康发展，是我们面临的一项艰巨任务。
（三）工资
1．劳动力市场分层和工资分化明显，从各地公布的劳动力市场价位看，普通技术工种（初中级技工）的工资一般是非技术工种工资的1．5－2倍如沿海地区技术工人的月工资一般在1500至3000元之间而非技术工人的月工资一般在600－1000元之间。高级技工的工资更高。
2．行业之间工资差距进一步拉大，垄断行业的工资大大高出非垄断行业，据中国统计年鉴计算，1978年垄断行业（以金融保险业和电力煤气水的生产供应业为例）与非垄断行业（以农林牧渔业和批发零售餐饮业为例）职工平均工资的倍数关系是1．43倍，1994年上升到2．02倍，而到2000年上升到2．13倍。2002年，金融、保险业的职工平均工资是农林牧渔业职工平均工资的3倍。上述差距还仅仅是公布的工资差距，事实上垄断行业的企业往往以各种福利的形成对职工实行变相分配，实际收入大大高于公布的工资水平。
3．普通劳动者、特别是农民工的工资增长缓慢
由于劳动力市场供大于求，更由于劳资力量对比失衡，工人缺乏制衡资本的组织力量与手段，普通劳动者特别是民营企业的普通工人的工资普遍低且长期得不到增长。例如珠江三角洲地区民工的名义工资20年来基本上没有增长，这意味着实际工资大大下降了。类似情况在全国普遍存在。研究表明，中国目前职工工资占DGP的比例仅为15％至25％，大大低于发达国家，也大大低于世界的平均水平。这种情况是导致中国收入分配差距越拉越大，社会分配不公，经济发展不能惠及广大百姓的一个重要原因。
当前中国劳动力市场所存在的严重问题正是制约我国当前工业化与信息化建设的瓶颈，因而如何解决这一问题也就成为一件事关国计民生的大事，问题解决的途径归根到底就是一个教育的问题，当然若从社会学角度分析探讨如何培养能力较高，素质较好的劳动力，这是一个需要全社会投入时间与金钱的百年大计，从国家到个人，从企业单位到事业单位，都是一个重要的课题。但人才培养计划，全面提升劳动力素质却是一个从国家教育中培养的计划。
面对越来越多对当前教育体制的质疑声和越来越多的不信任，教育部在经过漫长的社会征集，理论探讨后终于出台了新时期教育规划纲要即《国家教育发展十一五规划纲要》，《教育规划纲要》的制定背景也可以用一下的话来评价，首先，我国教育发展进入到一个新的阶段。“十五”以来，我国教育事业取得了显著成就，进入了一个新的历史阶段，充分表现在义务教育进入全面普及阶段、高等教育跨入了大众化阶段、高中阶段教育特别是中职教育规模显著扩大，广大人民群众接受教育的机会大大增加。我国教育已经站在一个新的历史起点，教育发展的机遇前所未有，遇到的挑战也是前所未有的。
其次，这个规划紧紧围绕全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会这个大局。当前，我国人均自然资源相对不足，要满足人民群众日益增长的物质文化需要和适应国家新的建设目标，就迫切要求加快教育发展，把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势。同时，要强调关注民生、促进社会公平正义，教育是一个重要的方面。这就要求我们推进教育公平发展和协调发展，满足人民群众能够上学、接受良好教育的要求。
第三，以科学发展观为统领，坚持以人为本、科学发展。
当然《教育规划纲要》制定也是为提升我国教育水平以世界教育相接轨。当前中国教育可以说在歧途中间行渐远。虽然我们能迷信于大学排名，但对以师生国际化程度，研究实力，研究引用次数，交流状况，学术同行评议作为排名评价标准的国际排名，也不难看出其中的问题。在2010的亚洲大学排行中，中国内陆老牌名校北大12，清华14，复旦24。虽然中国大学在国际上的认可度与声誉越来越大，但比较香港日本泱泱大国就显不足了。
但归根到底教育规划是为提升劳动力素质以满足经济建设，政治建设，文化建设，社会建设以及生态文明建设，全面推进工业化，信息化，城镇化，市场化，国际化。在暑期实践中，身处社会工作阶层的底层我可以深刻看清当前中国劳动力状况，正如前文所讲在数量庞大的劳动力中素质水平低。以餐饮业为例，大多数职工学历小学初中生，且未接受过技术院校培训。同时系统接受厨师培训更是少之又少，而工资平均水平则在1200元左右，这对在青岛这样高消费地区而言只停留在温饱线上，更不用谈更高水平的发展，社会保障水平也极其低下。同时一部分群体便成为不规则就业群体，成为严重的社会问题。
新时期的教育规划便应允而生，成为解决这一社会问题的关键。《教育规划纲要》从宏观上勾了未来十年的教育蓝图，给从微观上解决了当前存在的一些教育问题。首先规划纲要规定的战略目标即到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。具体为高等教育毛入学率达到40%；性增劳动力平均收教育年限从12.4年到13.5年；主要劳动力年龄人口平均受教育年限从9.5年到11.2年。更为重要的是高等教育文化程度的比例达到20%，即为两亿中国人拥有大学文凭。
从微观上讲我国教育的发展任务也较为全面。
（一）学前教育。基本普及学前教育，保障孩童接受早期平等的教育，加大政府投入，加强监管，培养教师队伍。
（二）义务教育。这是教育的重中之重，到2020年，全面提示教育质量，全面提高普及水平，巩固义务教育的成果。真正建立健全现代化教育体系。
（三）高中阶段教育。高中阶段教育是学生个性形成，自主发展的关键时期，因而全面提升普通高中学生综合素质推动普通高中多样化发展成为增强全民素质的关键。
（四）职业教育。这也适应多元化社会需求，以满足现代化建设需要的关键，以实现多元化人才目标。对推动经济建设，促进就业，该改善民生，解决“三农”问题具有重要意义。这也是优化劳动力结构的关键。对改善我国当前教育现状具有深远影响。
（五）高等教育。高等教育是培养综合人才的关键，因此这也是国家下大手笔改善的症结。这也是应对钱钟书之问：中国为什么培养不出杰出的人才的。的关键。全面提高高等教育的质量，提升人才培养的质量，努力提升科学研究水平，增强高校的社会服务力。促进高校办出特色，加快建设一批一流大学和一流学科。
当然在我国教育体系中还有继续教育、民族教育和特殊教育。这对提升我国教育水平就有重要作用，让更多的劳动者适应现代化建设的需要，优化劳动力结构。
在众多举措中，体制改革可以说是至关重要的。体制是一切形式的保障，唯有体制的变更才是结构性调整的保证。
（一）人才培养体制改革，转便人才培养观念，树立多样化人才观，树立系统培养人才的观念，推进小学、中学、大学有机衔接，教学、科研、实践紧密结合，学校、家庭、社会密切配合，加强学校之间、校企之间、等等培养模式。同时创新人才培养模式，注重学思结合、知行统一、因材施教。
（二）考试招生制度。推进考试招生制度改革，克服一考定终生的弊端。完善中高等学校考试招生制度，加强信息公开和社会监督
（三）建设现代学校制度。推动政校分开，管办分离，扩大学校办学的自主权，以完善现代大学入学制度。
同时进行办学体制的改革，进行政府办学为主体，鼓励社会办学的积极参与。支持民办教育，也要扩大教育的开放，加强国际交流与合作，优化资源配置。
在任务与改革并重之时，当然少不了必要的保证措施。教育改革的具体推行者当然是教师队伍建设了，因而培养高素质的教师队伍，增强师德提高教师业务水平成为重中之重。同时教育经费便成为这场硬仗的物资基础，因而完善投入机制，加强经费管理便尤为重要了。办现代化教育，与时代接轨。建立健全责任制度，以保证依法治教。为使该纲要积极贯彻充分发挥带头作用，加强组织领导。以缜密部署加强组织，实现规划。
百年大计，教育为本。教育是社会进步、民族繁荣的基石。面对社会主义市场经济体制建设中，对劳动力的素质，数量，提出的更高水平的要求，传统的教育模式已不适合时代的要求。可以说此次《教育规划纲要》出台，填补了当前教育之缺陷，对调整当前劳动力结构具有重要意义。当然这是一个漫长的过程，不能一蹴而就，需要全社会的全面规范。对于处于一个转型期的大学生而言，在努力提升自身素质的同时也要增强社会责任感，在社会实践中弥补在学校教育中的不足。同时反补教育，尽自己力所能及的力量。转变思想，加强学习，真正成为现代化建设的主力军。

5. 诚信在我身边征文920字

人情交往的准绳

诚信是人情交往的准绳。 ——题记

诚信对每个人来说都不陌生，我也不例外。诚信是一个人应该具有良好修养的表现，诚信是一个人应该具有高尚素质的体现。诚信是我们为人处事的必经桥梁，如果一个人没有诚信，那么，这个人将是一个极为低俗的人。

其实，在我们身边诚信的人还很多呢。记得有一次，我去买《读者》时，刚好遇到一个年轻人，他人长得不错，他想买书，可是他身上带的钱不够，所以他要求老板让他回家拿，那个年轻人说：“这本书对我很重要的，因为我要给正在站在车站的弟弟带回去看，他很喜欢看书的。”书店的老板很通情达理，一开始书店的老板也不是很愿意给那个年轻人的，也许那个年轻人看上去不是让人那么相信的，但书店的老板看他说得那么诚恳就答应了他的要求。那个年轻人就高高兴兴地拿着书向车站奔去。

但过了很久，那个年轻人还没有回来。书店的老板在不停地骂自己：“唉，这是笨呀，这回可能上当了，就不应该太轻易的相信他人，那个年轻人长得不错怎么会是坏人，这算是吸取教训吧！”在书店买书的人都看不过眼，说：“老板，还不赶快报警，这是骗人的。”书店的老板他不想把事情闹大，就说：“再等等吧，他会回来的。”其实，老板还很相信那个年轻人的。结果那个年轻人真的回来了，他还满头大汗，衣服都湿透了一半，上气不接下气地说：“老板，对不起让你久等了我刚才有些事要处理，处理完就直奔到这里了，您可别生我的气了。”“没事的年轻人，你是个诚信的人，我刚刚还误会你了，不好意思。”书店的老板说。之后，他们笑得很开心。

如果不诚实有可能欺骗一时，但长期下去，尾巴肯定会露出来，而且从此失去人们对你的信任，实在有点得不偿失。

人以诚信为本。一个人一旦失去了诚信，将成为一个不诚实的人，不守信的人。一旦失去了诚信，身边的人将会一个一个离开你，不再成为你的朋友。你也将会成为一个孤独、寂寞的人，生活在寂寞之中。诚信这两个字在人的生命中是多么重要啊！

在当今社会，老实人总是维护着诚信，可大多数都是一些老百姓，他们靠得是脚踏实地，为人勤恳，不耍一点小花招。但往往有一些奸诈、欺骗顾客或身边的人，在我们身边的例子数也数不清。例如：苏丹红、三鹿奶粉事件，这也不是时时刻刻提醒着我们吗？这些为此而永别了亲人的人们已经有多少了？这些血淋淋的事实都是那些要钱不要命的人忽视诚信而造成的。那么，一代又一代，诚信是否从此来绝，是否这个世界再没有这个良好的品德，从此消失在世界的尽头。当今的社会上的一部分人的良知已经荡然无存，为了金钱什么歪招使不出来呢？作为中华民族的后人，我们新世纪的学生，我们要长大，要成才，就应该努力做到守时、守信，言必信，行必果。只有这样，我们才能成长为可信、可靠、讲信用的人。

在我读初三时，有一次我数学一模成绩只得60分。我很害怕，拿着这么差的成绩不敢给父母看。回到家，妈妈就问我：“昨天，你数学是不是一模呢？你考了多少分啊？”“成绩还没有出来，我说。”之后，我回房间，我不停的在问自己为什么要撒谎？我知道妈妈很关心我的学业，我不想令她失望，不想她为我担心，不想…我始终没有勇气给妈妈说清楚。

到了学校，我望着自己那可怜的成绩，老师好像看出我的心思，就对着全班说：“同学们，这次考差并不重要，重要的是好的要让自己更有自信，考得不好的同学则要勇于去面对，要过得自己的那一关——诚信。说完，老师向我微笑，我不禁为之一振，全身充满了力量。是的，不能勇于面对坏成绩，因成绩坏而欺骗他人是可耻的，也只有勇于面对成绩，才会充满信心地向下一次的考试挑战！回到家，我勇敢的说出我的成绩给妈妈听，她不但没有怪我，反而说我是一个诚实的孩子。

一个人只有讲诚信，别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他，有困难时才会帮助他。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起，只要我们人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真善美，我们的世界就会更加美好！诚信是人类的一种美德，诚信是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。因为有诚信，我们的手紧紧相牵；因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天下；因为有诚信，我们的心一起飞扬、进而相识、相知、相依,因为有了诚信，筑就了我们美好的生活。 诚信不是一时半会就能体现出来的，它需要我们用时间去鉴定，需要用行动去证明，需要用善良的心去认可。 那是我刚进职校的一个炎热的夏天，一天下午刚下活动课，同学们都回宿舍休息了，喜爱运动、酷爱篮球的我，却在教室外面玩篮球，幻想着自己在篮球上的潇洒英姿，玩着玩着我竟忘了自己是在教室外面，竟然迅速投篮──啪的一声，不好！我们班窗户上的一块玻璃被我光荣报销了！我下意识地向四周一看，还好！只有我一个人！再看一下，确实没人！我几乎是本能地逃回教室，把篮球放好，然后飞快地跑回宿舍，和其他同学一样若无其事地上床休息。闭上眼睛装睡的我，脑子里却反复浮现出刚才那难忘的一幕…… 要上课了，我和同宿舍的同学一起来到教室。“你看，我们班的一块玻璃被打碎了！”一位同学首先发现了这一情况。“是谁这么缺德啊？”“是啊！这样要是刮风下雨，那我们坐在窗户边的同学不就遭殃啦！”──同学们开始你一言我一语地议论起来。听着他们的谈话，我的心情真是糟极了，真的很后悔自己一不小心做了一件傻事。当时我真的很想向同学们说这是我干的，求求他们不要再谴责了。但是我害怕要是我讲出来，同学们会怎么看我呢？老师要是知道了会怎么评价我呢？不知不觉上课的时间就到了。 竟然是班主任潘老师的课！潘老师一进教室就发现了这一情况。他首先让值日生打扫了地上的碎玻璃，然后对我们说：“如果是我们班的同学打碎了玻璃，下课后请这位同学到我的办公室来承认错误，作个检讨。”然后他就开始上课了。那堂课上，我始终低着头，不敢正视班主任的眼睛，只是埋头记着笔记，心里却一直在激烈地挣扎着：下课后我应该怎么办？是诚实地承认错误，还是……我看到有的同学也在底下窃窃私语，好像是在猜测着到底是谁犯了这样的错误。我真是心乱如麻，下不了决心。下课铃声好像是提前就打响了，看着同学们陆陆续续地走向宿舍，我竟然也鬼使神差地跟在她们后头，默默地跟在她们的后头…… 没过多久我就开始后悔了。因为这件事情就像阴影一样笼罩在我的心头，挥之不去。作为一名职业中学的学生，我们学习的不仅仅是书本上的理论知识，更多的是做人的道理，诚实守信更是我们学习的一大课题。提笔至此，思绪万千，不觉间又回到了职业道德的课堂上，耳边回荡起老师的声音，“正是有了诚信，才有了‘君子一言，驷马难追’的典故；正是因为有了它，才会有你们就业的前景和希望”。 每当班主任给我们讲诚信的道理时，每当我们学校举办关于以诚信为主题的各项活动时，我就会不自觉地回想起这件事，我真的很后悔当初没有选择诚信，向班主任和同学们承认自己错误，我真的很想时光倒流，再回到那一天，我一定会诚实地承认错误，并接受班主任的处罚。但是，时间已经过了这么久，要是我现在才说出来，班主任会怎么看我，同学们会怎么说我……这件事情就像一个心结一样久久不能解开，我陷入了矛盾和犹豫之中，我感到自己没有勇气去承认自己的错误，去承担不诚信的后果…… 真正让我彻底地鼓起勇气去解开心结，承认错误并承担责任的，是我们班主任老师给我们补上的那堂课…… 那是一个狂风骤雨的晚上，我们全班同学都静静地坐在教室里，等待着班主任潘老师来给我们补课。因为潘老师说上午他要参加一个会议，上不了课，晚自习的时候给我们补上。晚自习的铃声在劈劈啪啪的雨点声和隆隆的雷声中打响了，潘老师没有来。这时候同学们都说潘老师应该不会来了，因为潘老师家离学校很远，又下这么大的雨。正当我们你一言我一语地议论时，我们的潘老师忽然出现在我们的面前，他是跑进教室的，当他放下雨伞，我们都惊呆了！因为潘老师浑身上下都湿透了！虽然打着雨伞，但是由于雨太大了，又刮着大风，老师全身都湿透了！ “同学们，今天我迟到了5分钟，我向大家表示歉意！现在开始上课。”还没等我们回过神来，潘老师已经开始上课了。 “老师，你浑身都湿透了，还是回去休息吧，不然会感冒的！”同学们焦急地说。“没关系，我讲课的时候用力点，出点汗就没事了！”潘老师微笑着说。“老师，您为什么这么坚持啊？拉下一堂课没什么关系的！”同学们不解的问。“因为我已经答应大家今晚补课的，所以来晚了我要道歉，虽然是因为公共汽车耽误了时间；既然我已经答应了，就一定要做到。这是我做人的原则，那就是做人一定要讲诚信，说话一定要算数。”潘老师几乎是无庸置疑地说。 那堂课我们全班同学上得特别认真，虽然外面有风声和雨声，但是我们的心中却只有潘老师讲课的声音。每一位同学都认真地记着笔记，就连平时上课最爱讲话最爱做小动作的同学都在很认真地听着，思考着。 那个晚上我失眠了，我的脑海中反复地出现着我打碎玻璃的画面，还有老师浑身湿透站在讲台上给我们讲课的画面，耳边回荡着—— “做人一定要讲诚信！说话一定要算数！”——泪水，湿透了我的枕巾。就在那个难忘的不眠之夜，我终于做出了一个勇敢的决定。 第二天一大早，我就向班主任潘老师的办公室走去，我要向他坦白那个炎热的夏天所发生的事情，我要向他承认我所犯的错误，我要用我的实际行动证明一个女孩诚信的勇气。 现今社会的竞争是多么的残酷、激烈，找到一份好工作，是多少谋职者的梦想。我们之所以有今天的就业前景，正是我们的学长用他们踏实的工作态度和诚信的道德素质，赢得了众多企业的好评换来的！ 我们要感谢我们的老师，他们用辛勤的汗水浇灌了我们，使我们懂得了许多做人的道理，也许我们在学习成绩上是相对差了些，但我们深信在老师谆谆教导下，我们会慢慢具备良好的职业素质和高尚的道德品格。我们深信我们这一届会做的更好！ 在这个充满了竞争与挑战的时代里，诚信比以往任何时候都显得重要和珍贵，不管是在工作中还是在生活中，一个人只有真心诚意地待人处事，才能取得别人的信任，才能立足于社会。让我们从现在开始行动起来，做诚信的主人吧！也许就是你的一次小小的举动或言行，世界就多了一份亮丽！

6. 一到填空题

诺贝尔不仅是一位伟大的发明家、科学家,而且是一位举世闻名的企业家。诺贝尔奖的项目分为五个，物理、化学、生理或医学、文学、和平、经济、地球（环境）。

7. 孝心手抄报内容

孝心历史故事

一、恣蚊饱血

吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

手抄报的构思

使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

8. 网络语言大全！！！！！

网络语言是从网络中产生并应用于网络交流的一种语言 ，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多种组合。
砍柴----难道我不行吗（can't I)
MM---美眉----漂亮的女生
BT----变态
PMP---拍马屁
PMPMP----拼命拍马屁
GF--girl friend 女朋友(也可译为：good friend 好朋友)
BF--boy friend 男朋友(也可译为：best friend 最佳朋友)
菜鸟----差劲的新手
286---落伍
748---去死吧
SB--傻逼
DB--逗逼
lw--礼物
OUT----老土
V587----威武霸气
和谐or河蟹--就是屏蔽，删除
“被无数蚊子咬了”不叫“被无数蚊子咬了”,叫----~~~“新蚊连啵”
王道：相当于“权威、真理”之意。
Y【why】－－ 为什么
坛子——论坛
驴友——旅友的谐音，喜欢旅游的人，一般指背包一族
人不叫人，叫——银
无奈——囧（该字身份备受争议）
MS——貌似
特——他
无语——= =||；- -||
我不叫我，叫----偶
年轻人不叫年轻人，叫----小P孩
蟑螂不叫蟑螂，叫----小强
什么不叫什么，叫----虾米\神马
不要不叫不要，叫----表
喜欢不叫喜欢，叫----稀饭
这样子不叫这样子，叫----酱紫
那样子不叫那样子，叫----酿紫
好不叫好，叫----女子
强不叫强，叫----弓虽
支持不叫支持，叫——顶
无语不叫无语，叫——汗
吃惊不叫吃惊，叫——寒
非常不叫非常，叫——灰常
滚不叫滚，叫——哥屋恩
纸牌游戏不叫纸牌游戏,叫----杀人
fans不叫fans，叫——粉丝
去屎——去死
软——日完俺软
cu===see you
nc=脑残
TMD===他妈的
TNND===他奶奶的
RPWT===人品问题
sg===帅哥（帅锅，色鬼，色棍.......）
pm==短消息（推荐使用论坛短消息功能 ）
3q===thank you
bc ==白痴
bb==拜拜==抱抱
bd==笨蛋
pf==佩服
pk=单挑 or 群挑
lr === 烂人
RP=人品
rt=如题
tk=偷窥
zt=转贴
ZNL=正能量
zz=转载
PP=图片（通常在帖子里面用到）
RB=烧烤或RB音乐
Two（兔）傻===二傻
BD=网络
RMB=人民币
QB=Q币
YY=意淫
GD=勾搭
GY=勾引
YD=淫荡
童鞋=同学
桑心=伤心
蛋白质=笨蛋、白痴、神经质
劳资=老子
滴=的
【LZ】就是楼主的意思，同样LS和LX也分别代表楼上和楼下，4L代表第四个在帖子里发言的人（四楼）
【213】1和3写的非常近就是字母B，B是逼的谐音，配合2或者S形成SB/2B（骂人的），与NC同义，简单来说就是傻 逼，脑残的意思
【SF/BD/DB/DXS】就是沙发/板凳/地板/地下室，用途纯粹为了镇楼/占楼。按顺序回复。
【F】就是浮，为了不让帖子沉下去；【W】就是挖（坟），对沉下去的帖子进行无意义回复。
【打酱油】过路无关或纯粹看热闹。
【候住】就是Hold住（翻译：控制住）
【ST】刷帖/刷图，为了镇楼或得到积分。
【水】即没有什么意义。如【水帖】指没有多大用处的帖子。
【233】大笑，有些人回复23333、2333333333333表示爆笑。
【挽尊】挽救（楼主）尊严的意思。例如发帖人（楼主）因帖子内容冷僻或下沉等原因长时间无人回复，此时回复【挽尊】，多含有戏谑楼主的意思（这不算挖坟），但是一般的赞士或献花帝回复【挽尊】多半是敬佩楼主，不愿意让帖子沉下去。挽尊既有褒义又有贬义。有时像我一样的情况帖子沉了可以【自挽】。
【滚粗】谐音滚出，愤慨地让对方离开。
【不动然泼】不为所动然后被泼了一盆冷水。如果在特定游戏讨论组（例如我的世界）也有泼其他液体的意思（如岩浆或果汁）。
【长发及腰】原文：待我长发及腰，少年娶我可好？
【赞一个】也就是对文帖子点击投花/点赞/粉一个/打赏/棒极了等话语PS：经常喜欢干这类事的人称之为赞士/献花帝等（马里奥就是，看一个帖子先一个花然后再看内容），不惜代价保卫群组的和平（我都早死了）。
【何弃疗】为何放弃治疗？多用于嘲讽或自黑。
【火钳刘明】谐音火前留名（在帖子火起来之前，留下自己的名字），当然也有番茄流明（删帖之前，留下自己的名字）
【累觉不爱】很累，觉得自己不会再爱了。
【人干事？】这是人干的事吗？
【部门经理】谐音不明觉厉（虽然[楼主]讲的不明白，但是觉得好像很厉害）
【纪念馆】谐音经拿滚（经验拿走赶紧走开）
【请允悲】请允许我做一个悲伤的表情。
【说闹觉余】其他人又说又笑，我觉得自己很多余。用于自我嘲讽。
【我伙呆】我和我的小伙伴们都惊呆了……
【细软跑】收拾家当（家当的方言是细软），赶紧跑！
【秀下限】炫耀自己的超级低的智商。
【战五渣】战斗力不到5点的渣渣。指战斗力低下。
【细思恐极】 是“仔细想想，觉得恐怖至极”的意思。
【喜大普奔】 是“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”的缩略。
【人艰不拆】 是“人生已经如此艰难，有些事情就不要拆穿了”的意思。
【啊痛悟蜡】“啊多么痛的领悟”的意思，后面的“蜡”是因为网友说这句话时，常在最后加个“蜡烛”图标以示杯具。
【社病我药】“社会生病了，为什么让我吃药”的意思。
【冷无缺】“冷漠，无理想，信仰缺失”的缩略形式。
1234567=你是我的未婚妻
小黑屋×日游=封号×天
BFF=best friend forever=永远的最好的朋友
BFFL=best friend for life=一生的最好的朋友
GTG=got to go=要走了
TTYL=talk to you later=等下再跟你聊
GLHF=good luck have fun祝你玩得开心\快乐
NOOB=菜鸟
LAG=卡机
我并不存在，存在既消失，消失既存在。多为贴吧用语，十五字经典回复。
人干事：这是人干的事吗？
详细意思：
是“这是人干的事吗”的缩写。该词语可以用于吐槽，也可用于对某些非一般人类能够完成的壮举或困难的工作表示由衷的赞赏。是褒义还是贬义要结合上下文理解。
杠杠的：用法有：港港的，属于东北方言，华东地区也常使用，
意思就是“很好，非常好，没的说”等，有时候也会形容，雄赳赳，气昂昂的。
比如：质量杠杠的，味道杠杠的······
中二病，即孩子在初中阶段处于叛逆期的那种自以为是，不愿听取大人意见的一种常见举止。来源于日本伊集院光在广播节目《伊集院光 深夜的马鹿力》中提出，比喻日本青春期的少年过于自以为是等特别言行的俗语。在日本叫做（又称初二症）
切糕是玛仁糖的俗称，是一种新疆南疆维吾尔族人民采用传统特色工艺，选用核桃仁、玉米饴、葡萄干、葡萄汁、芝麻、玫瑰花、巴丹杏、枣等原料熬制而成的民族特色食品。因出售时一般用刀从大块玛仁糖切下小块，因此又被称作“切糕”。
网络应用：
切糕体：奥巴马宣布，超过万亿的国债将以二百斤切糕的形式归还中国.
“你爱我么?”
“当然!”
“那你把房子卖了给我买块切糕吃～”
凹凸:英文 out 的中文音译，由网友恶搞原创。 out 的意思是落伍的意思，指没有跟上时代潮流，没有跟上形式。
十怒然应：网络缩写词，十动然拒的反义词，为“十分愤怒，然后答应了Ta”的缩写词。用来形容高富帅或者白富美被女神或男神答应后的炫耀心情。
十怒然应例子：
昨天，北京大学男生高富帅，用了212秒给他心仪已久的女生写下了一张表达爱意的16万美金支票。
女孩拿到支票十分生气，说：你以为爱情是钱能买来的吗？
然后，答应了他。
十动然拒:缩写词：“十分感动、然后拒绝了他”，指屌丝被女神或男神强力追求，感到“十分感动，然后拒绝了Ta ”、被用来形容屌丝被女神或男神拒绝后的自嘲心情。
十动然拒一词来源：2012年11月11日，华中科技大学文华学院男生王文瑾，向他心仪的女生送出了一封他用212天时间写的16万字情书。这封情书的内容包括散文、诗歌等多种文体，内容主要是回忆两人在一起做的事或借景抒怀。他将其装订成册并取名《我不愿让你一个人》。女孩十分感动，然后拒绝了他。
十动然拒反义词：十愤然应。
把妹，泡妹，指假装搭讪(主动上前与媚媚谈话)，其实想问对方的名字，电话，QQ，MSN之类的，以后渐渐联系，最终目的，让对方成为自己的女友。或者把对方泡到手，是男人追女孩子的常用手段。
把妹的常用手段：假装搭讪、逢场作戏、英雄救美、还有一种最新手段是通过微信，陌陌等现代话把妹工具与妹妹进行搭讪等。
元芳你怎么看:最近流行于网络的一句网络语言，有点前段时间恶搞杜甫，雪姨的味道，此话出自《神探狄仁杰》中，“元芳，此事你怎么看”是狄仁杰经常对李元芳说的一句话。
元芳全名“李元芳”，是热播系列电视连续剧《神探狄仁杰》里重要角色之一。
他的身份是狄仁杰的卫队长，武艺过人，性情忠烈，更难得的是思维慎密而细腻，逻辑思维能力超群，是狄仁杰的好搭档。李元芳虽然是一介武夫，但是他心思细腻，拥有过人的推理能力，因此受到神探狄仁杰的器重。
爆出翔：火起于网络各大贴吧，后被广泛应用到各大论坛。
爆出翔:翔:屎的意思，详细解释请参见：翔是什么意思。
爆：个人觉得应该是打，或者是爆菊花的意思，请各位达人在评论中完善一下。爆菊花的意思请参见：爆菊花是什么意思
爆出翔：应该是爆菊花爆出屎来，够恶心、够强大吧。另一种解释应该是强大到无法形容，强大到极致。
23333：为大笑的意思，多用于贴吧论坛回复或弹幕发射，通常3越多代表笑得越猛。
等等

9. 1981年920是什么星座

1981年 9月20日是
太阳星座：处女座
星座特点：完美理性
生日范围：8月23日-9月22日
四象属性：土
掌管宫位：第六宫
阴阳属性：阴性
最大特征：分析力
主管行星：水星
幸运颜色：灰色
吉祥饰物：蓝宝石、琥珀
幸运号码：7
开运金属：水银
表现：细心、挑剔、分析
优点：心思缜密，善于分析研究，追求完美。
缺点：吹毛求疵，洁癖，保守、严肃。
基本特质：太阳位于处女座的人，思虑周全，非常谦虚，谨慎保守，很有耐心，擅长分析，凡事要求做到尽善尽美，是个完美主义者。但易给人较大的压力，较被动严肃。

具体特质：处女座是黄道宫的第六个星座，主宰星为水星。思路清晰，冷静理性，待人真诚，但保持一定的距离；对自我要求甚高，脚踏实地默默努力，以达成目标，构筑更美好的生活。受到主宰星水星的影响，你独立，思维敏捷，乐于为人服务，易受人欢迎。生活态度严谨，要求一丝不苟，有自己的道德底线，不会乱来；喜欢安静舒适的环境，最怕无序、杂乱无章；你也希望获得周围人的肯定，听到认同的声音你会更有斗志。

行事风格：太阳落在处女座的人做事条理分明，不急躁，稳步前进；细腻的思路和谨慎、耐心的行事作风，让你很容易成为优秀者，在群体中脱颖而出。求知欲望强烈，觉得没有知识是很丢人的事，会拚命地充实自我。

个性盲点：太过要求完美，心理承受着较大的压力，容易自我设限，不易放开胸怀；太过小心翼翼，有矫枉过正的嫌疑；太注重细节，往往见树不见林。应释放压力，开阔胸襟，多与人群接触，交流互动可让你收获更多。

总结：处女座追求完美，吹毛求疵是他们的特性。多数的处女座都很谦虚，但也因此给自己造成很大的压力。处女座的人不喜欢闲着，对别人常常乐于服务。缺乏自信的处女座有时候组织能力较差，需要家人与朋友们的鼓励去推动他们。

10. 道教书籍

第一是《老子》第二是《庄子》，研究道教这两本书必看。