依法治区简报

㈠ 如何在依法治区进程中做到 法治与德治相结合

一、加强道德建设 强化示范引领作用

“法律是成文的道德，道德是内心的法律，两者都是治国理政的重要手段。”区文明办负责人表示，法治与道德具有一致性、兼容性和互补性。

要坚持一手抓法治、一手抓德治，在推动严格执法、公正司法、全民守法的同时，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，弘扬公序良俗，培养社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，充分发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用，把法治建设和道德建设紧密结合起来，把他律和自律紧密结合起来，实现良法和美德相辅相成、法治和德治相得益彰。

在全面推进依法治区工作过程中，要加强道德建设，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，加强社会主义核心价值观特别是社会层面中“法治”的宣传教育，使之融入人们生产生活和精神世界，增添法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。

二、大力宣扬法治文化 推动法治文明建设

“法治的生命在执行，短期的执行靠奖罚，长期的遵守靠教化。”全委会报告提出，要大力推进全民普法守法，进一步强化全民法治观念。要坚持把全民普法和守法作为依法治区的长期基础性工作，加强法治宣教，健全普法宣传教育机制，引导全区人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

要大力宣扬法治文化，推动依法治区与以德治区相结合，大力弘扬社会主义核心价值观，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，推动形成全民守法的良好氛围。要加强法治文化阵地建设，积极开展群众性法治文化活动，以通俗易懂的方式传播法治文化。要将法治文化宣传教育作为区级文明单位、文明镇街、文明细胞创建的重要内容，推动法治文明建设。

结合依法治区工作，文明办将着力引导社会诚信建设，深化政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，以窗口行业为重点，以依法行政、文明守信为核心，着力推动行风建设，在各行各业建立一批严格执法、优质服务的示范点。

三、将依法治区融入精神文明创建工作

要将法律服务纳入全区公共文化服务体系建设，建立政府法律顾问、村居法律顾问制度，依托文化馆、站、中心加强民生领域法律服务。依托三级服务中心体系，同步建设区司法行政服务中心、镇街法律服务工作站、村（社区）法律服务点，切实方便群众办事。完善司法救助制度，健全司法救助体系，建立法律服务志愿者队伍，多渠道、多方式为群众提供法律帮助。

结合精神文明创建工作，区文明办将把依法治区融入精神文明创建工作，把法治宣传教育、依法行政、依法办事纳入文明城市、文明单位、文明村镇、文明市民创建全过程；推动法律服务志愿者队伍建设，鼓励、引导法律服务志愿者参与法律援助、法制宣传、人民调解等公共法律服务。

㈡ 学校有关安全依法治校简报怎么写

依法治校对我国当前的教育管理有着重要意义。我认为依法治校的基础是明确学校、教师、学生的权利和义务。依法治国已经成为我们国家管理的根本方略，教育是国家行政管理的重要部分，国家的法制化离不开教育的法制化。可以说，随着教育教学法律法规的发展完善，依法治教治校显得刻不容缓。如何实施依法治校，我谈一些实践体会如下：
1.实行依法治校，最重要的是加强制度建设。制度，就是校规校纪，包括校长、行政、教师的管理和学生的管理等各种活动，要求规范的东西都叫规章制度，学校的校规校纪等同于制度，不仅相对学生，也对教师、行政人员同样有效。有规章制度才有法可依，学校依法治校，必然有各方面健全的规章制度，所以健全规章制度是依法治校的第一个方面。制定完善的学校应当包括校名、层次、规模、基本制度、重要的财务制度等等。章程，就相当于执照，相当于学校与政府的一份合同，学校依照章程自主管理，政府依照章程老判断学校是否依法办学，双方之间能形成规范的关系。所以首先要强调制定章程。如在制度中，教育教学是非常重要的工作，如何开展、教师职责如何分配，教师教育教学的组织、管理、监督工作应当如何进行都应当有章可循。章程就是制度，就是校规校纪。
2.实行依法治校，制定规章制度，要了解教育法律法规，做到合法合理，学校的规章制度不能和国家的法律法规相抵触。实行依法治校，在学校规章制度建立后，如何颁布呈现，应该做到公开，使每一个相关对象都知晓，这一个必需的程序。这有两个作用，一是相关对象有这个权利，让其知道，可以提高认同感和执行力;同时，如果缺了这个步骤，这个制度从法律上讲就无效。比如，有的学校发现教师在工作期间多次上网聊天，就给予纪律处分，但事先学校从来没有对教师上网做过类似明确规定。这样教师就会不服，就如俗话说得不知者不罪，也得不到公众支持，一般只能批评教育;如果之前就明确上网聊天属影响教育违纪行为，发现达几次就要给予某个合适的处分的话，就能预防在前，并且对照条款当事人无话可说。所以，平时要注重对师生组织必要的法律法规、校规校纪的学习，特别是校长，要更多地了解法律法规，为制定学校制定章程、处理事务进行明智的决策。
3.在依法治校过程中，学校可以借助法律法规和司法途径避免更大损失。比如，学生在体育活动中受到伤害，这是常会发生并且容易导致严重后果的，处理很难。因此有的学校为回避体育活动事故，就干脆取消体育活动，甚至体育课也不上。停止学生的正常的体育活动，这是因噎废食。如果停止体育课，既不合法也不合理。因为《教育法》地二十九条规定学校的义务中包括“贯彻国家的教育方针，执行教育教学标准，保证教育教学质量”，而体育学科是课程中的重要组成部分;同时，停止体育活动也是剥夺学生作为公民具有的法律所赋有的生命健康权，学生有活动锻炼的自由;停止体育活动，有损学生身体健康，这是不合情理的，这是更大的损害。所以，尽管体育活动会造成伤害，但是活动还是要开展。其实，学校也不必害怕，根据此条例，学校应该主动重点做好的工作是维护好设施设备的安全，严格要求教师按要求组织好服装穿着、准备活动、活动秩序，掌握学生体质健康，学校安全保险等，以此来有效防范，做到工作在前。如果一旦发生学校责任之外的意外事故，那学校在协商不果的情况下可以借助司法途径来解决，借助法律来推卸不应有的包袱，维护合法权益，会得到法律的支持。
4.在实行依法治校过程中，要根据法律法规采取恰当合理的办法来完善章程，处理问题事务。依法治校要切实维护好学校、教师、学生的权利，明确其职责，督促其积极履行好义务，这是依法治校工作的关键。

㈢ 如何更好推动我区依法治区建设工作

为有效落实依法治省和依法治市相关要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动，区公、检、法、司各相关部门，多措并举，大力组织推进依法治区建设，取得明显成效。
广泛宣传法治精神深入人心
坚持法制教育与法治实践相结合，推动开展法治进机关、进学校、进乡村、进社区、进企业、进单位活动。强化各级干部对法律的敬畏之心，带头遵法守法，自觉运用法治思维、法治方式开展工作。增强广大群众法治观念，引导群众依法维护自身权益，无理不能取闹，有理也要依法理性表达。切实构建办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。
把涉法涉诉信访纳入法治轨道
加强信访工作法治化建设，严格落实信访工作制度，积极回应群众诉求和社会关切。把涉法涉诉信访纳入法治轨道，依法按程序解决，探索上访依法终结制度。深入推进“诉非衔接”，完善“三调”联动机制，依法解决问题。
进一步加大执法力度严防冤假错案
将进一步加大执法力度，依法严厉打击各类违法犯罪，保障人民生命财产安全，增强人民群众安全感和满意度。重点解决好损害群众权益的突出问题，严禁对群众报警求助置之不理，严禁滥用权力侵犯群众合法权益，让普通群众打得起官司，严格执法，杜绝冤假错案，让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。

㈣ 急求一篇县委办“法律六进”活动的工作简报，一篇县委办专项法制宣传教育工作简报，一篇12月4日法制宣传日

本网讯抄 近日，鹤岗市依法治市办协调鹤岗电视台、鹤岗日报社等新闻媒体对全市"法律六进"活动中涌现出的先进典型进行宣传报道，用典型推动"法律六进"工作。目前，鹤岗电视台法制部组织专人对南山煤矿、二十一中学、鹤岗市烟草专卖局三家单位进行集中采访，制作了法制专题节目，已在鹤岗电视台新闻综合频道播出，周三7：50分播出，次日6：50分重播，每片播出15分钟，连续播放两周。依法治市办刻录了三个专题节目光碟，免费发放各机关、企业、学校，要求组织观看。鹤岗日报社派出记者随同采访，在报上登出2篇先进事迹。通过新闻媒体大力宣传，收到了履盖面广、针对性、时效性强的效果，受到社会普遍欢迎。下一步，还要录制法律进乡村、进社区、进单位先进典型专题节目，大力宣传"法律六进"活动先进典型经验，不断地探索法制宣传教育新形式、新方法，使法制教育更加贴近基层、贴近群众，不断总结经验，使"五五"普法工作向纵深发展。

㈤ 通过对十八届四中全会的学习结合自身工作实际谈谈如何推进依法治区工作

1.以全会精神、国家相关法律为基础，结合当地实际情况，简单明了的概括老百姓易懂的内容进行宣传。2.自我搞清法制和权治的概念；3.自我约束政府给予自己权利的尺度；4，改变工作作风

㈥ 关于依法治区的300字作文

1948年新中国成立 年新中国成立 之初全国第一个解放的省 会城市； 会城市；该市区历史文化 悠久，交通便利， 悠久，交通便利，旅游资 源丰富； 源丰富；随着社会主义经 济发展， 济发展，石家庄已经屹立 在近代化城市行列，
家乡作文300字
。 在近代化城市行列。 石家庄之经济 ? 从乡野小村到城镇的跨越 20世纪初叶，石家庄还是获鹿县辖下的一个小村，那时的获鹿就是通 燕赵、连三晋的货物集散地，素有“日进斗金的旱码头”之称，但是， 随着正太铁路的兴建通车，日进斗金的旱码头逐渐东移，石家庄的商 业、服务业日渐繁荣，逐渐取代了获鹿的地位，成为向近代化城市迈 进的又一重要因素。 光绪三十三年九月（1907年10月）正太铁路全线竣工通车，使石家 庄村东一举成为京汉铁路与正太铁路的交汇处。在当时公路交通十分 落后的背景，铁路交通在物资集散、商品流通活动中起着十分重要的 作用。所以，石家庄铁路交通地位的迅速提高，诱发了工商业、服务 业、金融业的全面兴起，使石家庄的人口城市化速度加快。 1941年，石家庄至德州的铁路建成通车，将京汉铁路与津浦铁路连接 起来，使石家庄的交通经济地位进一步提高 。 1968年2月3日，河北省会由保定迁至石家庄。仅仅四十多年时间， 市区人口从60万急速扩张到240万。到2009年，人口达到986万人。 石家庄之经济 ? 全市经济持续平稳较快增长。 ? 进一步完善社会保障体系，社 会保障事业实现又快又好发展。 ? 在工业经济效益大幅提高的情 况下，全市依法加强税费征管， 大力促进增收，财政收入呈现 了较快增长。 ? 金融稳定，存、贷款余额有所 增加。 ? 居民生活质量进一步提高，家 庭耐用品拥有量更新换代。 ? 城乡居民住房条件进一步改善。 石家庄之文化 ? 石家庄市是河北省的文化、体育和医疗卫生资源 大市，也是全省新闻出版和广播电视中心，在全 省社会主义精神文明建设中具有重要地

㈦ 依法治区是什么

就是管理 区的 行为必须在 法律范围里 进行！
求采纳