职业道德归纳

『壹』 教师职业道德总结

暑假里，我认真参加了暑期师德师风学习培训学习，在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。
2、热爱学生，诲人不倦
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学此文转自斐斐课件园工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。
3、以身作则，为人师表
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐斐课件园)中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学此文转自斐斐课件园服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学此文转自斐斐课件园工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

『贰』 秘书职业道德的内容是什么

⑴爱岗复敬业，忠于职守，自觉履制行自己的职责。 ⑵诚实守信，各尽职责，把握分寸。 ⑶积极主动，当好参谋助手。 ⑷遵守纪律，严守秘密，守时守信。 ⑸谦虚谨慎，团结互助，踏实细致。 ⑹实事求是，保持默契。 ⑺勤奋好学，不断进取，开拓创新。

『叁』 社会公德、职业道德、家庭美德的基本内容是什么

社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 职业道德：回爱岗敬业、诚实守信、办事答公道、服务群众、奉献社会。 家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。稿源： 编辑： 陈楠 发给好友 | 打印该页 | 后退 | 关闭窗口

『肆』 职业道德具有的特征包括

1、职业性。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连，反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。每一种职业道德都只能规范本行业从业人员的职业行为，在特定的职业范围内发挥作用。

2、实践性。职业行为过程，就是职业实践过程，只有在实践过程中，才能体现出职业道德的水准。职业道德的作用是调整职业关系，对从业人员职业活动的具体行为进行规范，解决现实生活中的具体道德冲突。

3、继承性。在长期实践过程中形成的，会被作为经验和传统继承下来。即使在不同的社会经济发展阶段，同样一种职业因服务对象、服务手段、职业利益、职业责任和义务相对稳定，职业行为的道德要求的核心内容将被继承和发扬，从而形成了被不同社会发展阶段普遍认同的职业道德规范。

4、具有多样性。不同的行业和不同的职业，有不同的职业道德标准。

（资料来源：网络：职业道德）

『伍』 美甲师职业道德总结

一 职业道德的概念

道德是一种社会意识形态，特别强调是与非的观念。道德以善与恶、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪的观念来评价人们的各种行为，它依靠社会舆论，各种形式的教育，传统习惯和人们内心的力量起作用。

道德泛指人们的行为应当遵循的原则和标准，是指社会用以调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。

职业道德是一般道德和阶级道德在职业活动中的具体体现，它既对本行业人员的职业活动加以规定，同时又是行业对社会所负的道德责任与义务。职业道德指从事一定职业的人在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其特定的职业活动相适应的道德原则和规范的总和。

中国在几千年的历史发展中积累了丰富的职业道德遗产。例如：艺人有艺德，教师有教德，各有特定的内容和要求。而目前社会劳动分工细化，职业门类繁多，职业道德的内容更趋于多样化，服务业被喻为社会的“窗口行业”，职业道德显得更具有示范性，更为直接地反映出社会风尚和文明程度。

二 美甲师的职业道德

美甲师的职业道德是指美甲师在美甲工作过程中所应遵循与美甲活动相适应的道德原则和行为规范。

1 牢固树立职业理想

我们要树立的职业理想是努力做好本职工作，“干一行、爱一行、专一行”。而人的职业道德行为时在个人思想支配下进行的，具有怎样的职业理想，在很大程度上会影响其工作态度和质量。例如：一名美甲师不喜欢她的本职工作，幻想成为明星或演员，很难想象她会刻苦钻研技术，热情微笑待客，创造高品质的服务。如果树立了职业理想，将美甲事业当做自己终生奋斗之事业。便会充分展示其人格魅力和技术才能，使顾客在接受服务时得到全方位的享受。

树立职业理想可以从以下几个方面进行：

A认清自我价值，热爱本职工作。美甲融合了文化及艺术的精华，具有很强的生命力及延展性。作为一名美甲师，不能仅把从事美甲当做谋生的手段，而应理解为是对美的推广和艺术文化的升华，其工作才会更加展示个性而富有创造力，才能充分展示自我而富有价值。

B业精于勤，勤奋努力、刻苦钻研，不断地学习和吸取新的知识和技术。美甲师要学会博采各家之长，而集于一身，勇于推陈出新，不断创造进取，争取成为行业标兵。

C 持之以恒，贵在坚持。丘吉尔有句世界名言“坚持、坚持、在坚持，用不放弃”。美甲事业是一片待开发的处女地，是一个创业的良机。行业标准、教育规范、材料开发、市场开拓，均待有志者去发展、开拓。美甲师应该立下鸿鹄之志，

发奋图强、克服困难、坚持努力，不断推动我国美甲事业规范地、有序地发展。

2 美甲师职业守则

美甲师除了要自觉遵守国家的条令法规及行业的道德规范与准则外，更应不断加强自身修养，以德正己，以德敬业，以德悦人,使自己真正成为美的使者。

A 遵纪守法、敬业爱岗

将美甲事业作为自己终生为之追求，为之奋斗的事业。尽职尽责地做好本职工作，严格遵守国家的有关法律法规和美甲店（沙龙）的规章制度，不做违法乱纪之事。

B 礼貌待客、热忱抚慰

“顾客就是上帝”，没有顾客您将一无所有。礼貌、热情的接待，耐心、细微的咨询，规范而周到的推荐指导，顾客会对你的微笑和服务给予回报。

C 认真负责、团结合作

美甲师不仅要严以律己，更要具有团队精神。团队的力量是无穷的，要善于团结同事、共同协作、认真负责，营造和谐向上的团队氛围。

D 诚信公平、实事求是

诚信乃中华民族之传统美德，也是人之必备品德。勿以衣冠论人，勿以贵贱待客，要对顾客一视同仁，友善礼貌，将顾客的需求和利益放在首位，如能做到事业必发达。

E 努力学习、刻苦钻研

美甲师应该具有远大的理想和抱负，不能仅满足于熟练掌握一般的技能技巧，要懂得原理和方法，不断学习，更新技术，提高综合素质。

综上所述，美甲师的职业守则可归纳为：

遵纪守法 敬业爱岗

礼貌待客 热忱服务

认真负责 团结合作

诚信公平 实事求是

努力学习 刻苦钻研

美甲师职业道德的培养，除了接受正规的培训教育外，更需要经过自身主观努力地学习和模仿。这个过程是长期的。“一天可以产生暴发户，十年难以造就贵族”，切不可将美甲师的职业道德片面理解为是机械的规定。动作可以模仿，品质和素养则需要从思想修养、文化素质、技能素质、心理素质、身体素质等多方面综合培养，才能塑造出新时代美甲师的形象。

『陆』 公司员工述职报告.自我鉴定(分别从职业道德,工作态度,工作能力,工作绩效总结)

到了年末年初，有些公司要求部门经理进行述职。其实如果平日使用日事清做好每日的工作计划管理，对于年度述职报告可以提供非常好的回顾参考帮助，好的年度述职报告应包括以下几个部分：
第一，首先说明一下年初确定的部门工作目标或重点工作内容及要求；（如没明确年初的部门目标则可以写年初公司的重点工作目标）
第二，再说明在过去的一年，围绕年初公司的目标与工作重点，部门都做了那几个方面的工作；然后再分项说明具体都做了什么，怎么做的，达到了什么目的和结果。
注：在这部分中，要注意两点：
1、 尽量用数据和事实说话；
2、 一定说达成的什么目的和结果。
第三，在过去一年所做的工作中，部门工作（内部建设和外部支持等）取得了哪些进步和提升（亮点）？做得好的原因是什么，有没有值得推广的做法等；同时还存在哪些问题和不足，或者遗留问题等（暗点）。要分析原因，明确责任，提出解决办法等。
第四，在下一年，部门的基本打算和计划有哪些（提出重点工作方向与内容），（也就是说如何比上一年做得更好，如何创造更好的结果，避免上一年出现的问题等）。
注：这部分最重要的有两个问题：
1、先判定好公司对上年部门的期望与要求；
2、分析公司对本部门上年工作有哪些意见等（必须学会预判，解答公司的疑问、意见及关注之处）。
第五，对公司工作有哪些建议。
在整个述职报告中，尽量减少大段的文字性描述，多用图表等表达方式，而且整体表达的逻辑性强，学会从整体展开，层层递进，但又重点突出，不是一堆工作的罗列。

『柒』 我国传统职业道德择其要可归纳为

仁义礼智信 温良恭俭让 再有三条必不可少 吃苦能力 忍耐能力 办事有条理 道德没有捷径可走，真正的从自己的内心提升 才能感化人 才能感染人 才能服众。道德不是用来装饰自己的清高，也不是来标榜自己的文明举动 真正的道德最终的目地是返本归真 ，大学开篇就说了 大学之道在明明德 在亲民 在止于至善。

『捌』 工作总结、包括思想品德、职业道德、专业能力

但凡总结，一般都来包括这么几个部源分：一是工作概况，也就是常说的开头;二是具体工作开展情况，这是重点;三是工作分析，什么地方做的好，什么地方做得不够好;四是下步工作打算，总结就是为了今后工作的更好开展，这个一般都该有。没时间写的话，可找我们代笔来完成。

『玖』 职业道德与职业指导学习总结

同学，这个要结合你自身的体会说，在网上下载来的或者拷贝来的不会有高分，老师会一眼就发现，后果会很严重的！