知识比道德更重要辩论

❶ 知识比道德教育更重要 辩论题材

知识比道德教育更重要的辩论题材

❷ 辩论赛：知识比道德更重要

因为道德就是一种知识，没有知识就没有道德。

❸ 知识比道德更重要的辩论 有些难度 今晚用……谢谢啊

1：先进的科技文化推动生产力的发展，改变生产关系，从新决定财富的分配，改变人的所属地位。
例子：1：八国联军入侵北京。
那时各国都经历过工业革命，产业革命，新技术应用于军事，生产生活的各个方面。
当时中国科考受儒家思想的影响，都是在官场上怎样做人为官之道。不重视科学技术的培养与发展。
落后就要挨打，清政府终究沦为帝国主义在中国的走狗。
2：并不是有一定的道德修养在世界上才能不受人欺负，才能维护自己的权益。
像欧洲，罗马帝国的侵略扩张，英法多年的海战，以及现在的巴以问题，伊拉克问题，美国的强权政治——只有科技进步，促进国家发展，整体实力强大，在世界上才有话语权。
被人打了，连说话的权利，维护自己的能力都没有，还讲什么道德和尊严呢？

❹ 如何辩论科学知识比道德修养更重要

这个貌似很有难度啊 基本是没救了
如果真要辩论你只能忽略掉对方所有针对没有道德修养的知识所造成的破坏的攻击，而反复阐述科学知识的重要性，指出科学知识是人生存的根本，若人连生存都做不到就没有道德修养一说了，可以借用马斯诺需求层次理论来攻击对方（生理需要> 安全需要>社交需要>尊重需要>自我实现需要)当然如果对方够强的话是会发现你在这里面偷换掉的一个背景基础就是要强调科学知识是人生存的根本，所以这命题很头大啊，最后再给你支一招，可以玩点文字游戏，道德修养和科学知识都很重要，做为一个人两者都必须具备，然后你再用上面的论断去证明科学知识比道德修养重要。
切记，怀疑对方极其有可能偷换概念为科学知识和道德修养只能拥有其一，这是很好的攻击点

❺ “道德和知识哪个更重要”辩论

如果对方说，落后就要挨打，被打了连说话的权利都没有了，还谈什么道德和尊严？我内怎么回答？..答。容如果没有理智就不会清醒的头脑，哪如何还手？要打也要先想好打那里。
如果对方说，生产力对社会发展起决定性作用，最以更重要，我怎么回答？答，起绝对性的作用，没有生产就没新的事物，就没有美好的明天。但是没有道德、理智。怎么生产？生产本来就是觉得这样东西好，才大量的生产。生产不是创造，而要以道德心来评判该不该生产这产品。。。所以说是盲目的生产重要还是判断重要呢？
我没有搞懂的是，你是哪方辩论，你的立场？

❻ 辩论赛知识比道德更重要

人在社会上行走比来的不是在校时分源数的高低，而是道德品质和做人处事能力，现中国的学生太注重分数的结果，而忽略了人的综合素质的提高过程。但这也是和国情分不开的，个人无力解决，那只能靠每个家庭的主导父母亲和学校老师共同的引导。希望能有比较好的结果。这其中家长的引导又更为重要，因为家长是孩子的第一任老师，也是行为世范的老师。

❼ 求辩论赛“知识与道德哪个更重要”知识方的辩证角度、论据..

知识是道德的根基，没了必要的知识学习，道德也许还在孕育之中没呗发现出来呢！ 学习知识是为了更好的完善和履行我们道德义务，试想一个毫无文化修养的人会履行所谓的道德么？不可能的事，因为他根本就不懂“道德”是个什么东东！所以“道德”因知识而生，就好象一个母亲跟她的一个孩子相比，要是没了妈，她的孩子就不会存在，即然不存在又哪来的资格说自个儿比亲妈还重要呢！

❽ 知识比道德更重要的辩论词

那当然，若一个人只一味地讲道德，一点知识都没有，我想他可能做了有违道德的事，他还认为他做得对，只有有了知识，才能充分运用所学知识去树立道德人生观。反说，若一个人没有道德，空有知识，那是很可怕的，你想啊，他要是运用自己的知识才能去做道德败坏的事，那可不得了哇！

❾ 知识比品德重要辩论赛

我认为品德比知识重要

❿ 我们班要搞辩论赛 知识和道德哪个更重要 我是知识是更重要的一方 求助

辩词
1.正方观点:以个人需要为前提，做到物尽其能，更能发挥个人价值，从而为社会创造更多的价值。故个人需要对大学生择业更重要。

2.正方一辩陈述正方观点：“个人需要对于大学生择业更重要”.选手列举了权威的问卷调查报告，并阐述了职业，大学生，大学生择业三者的相互关系。

3.正方观点：
1、个人需要并不等同于片面追求个人的利益，它虽然强调自我价值的实现，但同样认同对国家对社会的责任与奉献。
2、从个人的角度分析：大学是一个传授知识的地方。所谓“术业有专攻”,每一个大学生都会成为某个领域的专业人才，都有自己最擅长和最适合的工作。
3 、大学生择业以个人需求为重能更好的发挥个人的主观能动性。在学生择业对个人需要进行衡量的同时，已经将社会需要内化。

4.个人需要对大学生择业更重要。不仅从生产关系，进到了生产力，还从个人对于社会的重要性，谈到了择业的目的，要理有理，还不乏广阔的知识面。

5.我觉的还是选择自己喜欢的好，只有喜欢才会认真的去做，才想去更好的展现自己的才华，这样也是为社会做贡献啊！而且还可以实现自己的自身价值，有何不好吗？这样的人生才有趣有价值。而且你喜欢，证明你在这方面有天赋，这样你可以把这个工作推到更高的高度上。对社会来是说，它更需要创造型的人才！

6.当然是以自己的兴趣了啊！你喜欢了做起来才会快乐，你才可以为自己工作付出更多的心血。而且你喜欢，证明你有这方面的天赋啊，你才可以在这里改革创新，这样一样也是为社会服务啊！而且不但、满足了自己的爱好，还可以证明自己的自身价值，何乐而不为呢？

1.反方观点:社会提供岗位，是个人就业的前提。社会所提供的正是社会所需要的。故社会需要对大学生择业更重要。

2.反方一辩对正方一辩的论点进行驳论，并提出了社会需要对大学生择业更重要的观点，认为大学生和职业的存在以及大学生如何择业都受到社会发展的制约，个人需要应该服从社会的需要。

3.在攻辩阶段，正反方犀利激烈的辩论赢得观众的阵阵掌声。在正方暂居上风的情况下，反方展开了反攻，提出了为什么十年后国家要恢复高考制度等一系列深刻的问题。而正方选手也不示弱，积极应对，以四两拨千斤的回答博得阵阵喝彩。

4.反方认为社会需要才是更重要的，片面的强调个人需要会导致人们走向个人主义的极端。正方认为个人需要更重要，只要兴趣使然就可以把不可能的事变为可能，提出若一味服从社会需要就会与机器无异。

5.反方观点：
1、对大学生而言择业不仅取决于整个社会的政治，经济，文化状况，而且还与环境因素和择业的可行性等密不可分，这些所牵涉的都与社会需求密不可分。
2、择业时，也应以全局为重。当个人的爱好与社会需要发生冲突，以及与个人价值实现相矛盾时，我们就应当个人服从大局。
3、大学生的专业对口已成明日黄花，满足社会对人才的日益需求才是最可行的办法。

6.社会需要对大学生择业更重要：
社会从原始的群居部落到现在的高度文明，每一步的发展过程都需要不同的人才、不同的思想，无论是高尚的。还是低贱的，只有每个人依据社会的需要而合理的决定自己的发展方向，才有可能真正的融入这个社会，才有可能真正的为这个社会作出自己力所能及的贡献。

7. 倘若个人只是一味的注重自己的喜好、自己的需要去生活、去工作、去学习，而没有意识到自己只是社会这个大海里的一朵不起眼的小浪花，那么个人只有渐渐的远离这个社会，在不知不觉中消殆了自己，最后只能以一声叹息为自己画上终点。
正方先就祖国正需要大学生积极的投身西部大开发为例，进一步阐述自己的辩题，再到农村的发展、建设，又到现今科技发展需要大学生，要大学生远离小我，实现大我。