道德绑架时评

⑴ 涂磊主持的节目是什么

涂磊主持的节目有哪些？

涂磊作为一名言辞犀利的主持人，大多数人对他的印象往往是“一针见血”“一语见锋候”。涂磊曾主持过很多档综艺节目，其中最有名的要数每周六上午九点十分在天津卫视播出的社交服务类型综艺节目《爱情保卫战》，除此之外还有天津卫视的《非你莫属》以及《深度观察》《幸福来敲门》……在这里我向大家主要说一下其中最有名的几个节目

①《爱情保卫站》

这是一档同《爱情保卫战》完全不搭边的综艺节目.《非你莫属》是一档求职类节目，简单来说就是CEO驻场，每期会有嘉宾前来“找工作”，至于能不能胜任，甚至薪酬的多少就要看嘉宾的专业修养以及沟通能力了。激烈的沟通环境是节目的一大看点。

③《幸福来敲门》

是一档针对特殊人群的交友相亲真人秀节目。大多数嘉宾的感情经历都比较丰富，个人特点也比较鲜明，来到节目的目的大多也是希望找到有相同点的人，节目的设定本身就是一种特色~

⑵ 张弘范是什么人

张弘范的父亲张柔出生于金国统治下的易州（今河北易县），是当地的豪族。金末组织当地的团练武装以自保，颇有侠名。后张柔又升迁至金中都留守兼知大兴事（等于是北京市副市长），作为金国大将统率所部在狼牙岭与蒙古决战，惨败被俘后降于蒙古，受到忽必烈的重用。张弘范本人于1238年（金国灭亡后的4年）出生于蒙古统治下的易州，本就不是宋人，更没当过宋人的官！张弘范准确的说应该是投降了蒙古的金国官员张柔的后代，是纯正的“大蒙古国”人！！！
张家是易州本地豪族，不是宋人已经两百多年了（历经辽、金、蒙古）。那个时代连汉族一说都没有，难道还要求人家张家人必须不能当非汉人政权的官吗？今人指责张弘范完全是皇汉流氓的道德绑架！！！这些皇汉要是能当美国的官，你以为它们不去当吗？？？

⑶ 键盘侠是什么意思

键盘侠，是一个网络词语，指部分在现实生活中胆小怕事，而在网上占据道德高点发表”个人正义感“和“个人评论”的人群。源于2014年6月4日，人民日报一篇题为《激励见义勇为不能靠“键盘侠”》的时评。

键盘侠亦可衍生为平时躲避社会群体，一旦脱离人群独自面对电脑敲键盘或用手机进行网络评论及聊天的时候，可以毫无顾忌谈笑风生，对社会各个方面评头论足。易盲目跟风，成为他人利用的对象。

(3)道德绑架时评扩展阅读：

2014年6月4日，随着人民日报一篇题为《激励见义勇为不能靠“键盘侠”》的时评，各路媒体纷纷转载后。

“键盘侠”这个词在网络上迅速火爆起来，大量的衍生作品，网络段子开始占据电脑版面，吸引网民们的眼球。其中，键盘侠的漫画尤为受人关注。它靠着漫画这一生动的艺术表达方式，对键盘侠这一不良网络风气进行了辛辣的讽刺。通过主人公前后巨大的反差，在博得大家一笑的同时，引发人们对键盘侠这一网络陋习的思考。

⑷ 公务员面试热点：给老人让座是情分还是本分40

从法律规定上，年轻人的做法，却无不妥。从道德上，我们有尊老爱幼，确实应该救助弱势群体，但是，年纪不是唯一的标准，我们每个人都应被尊重。
而如今，问至年轻人是否会给老人让座，大部分表明，看情况，只会给需要的人让座，也会看当时的身体情况。年轻人也是需要被爱护的这样的说话，并不是片面之词，如今生活节奏快、社会压力大，大部分年轻人都在为了活着和生活打拼。常常加班加点，常常从早站到晚，甚至生活拮据。部分年轻人，为了节省房费，住在很远的地方，有人每天上下班需要4小时之久。他们也确实需要被关爱。但是，老年人随着年龄的增长，身体机能日渐下降，也确实需要我们的关爱。
所以问题的症结点并不是在年龄，不是因为是老人还是年轻人。而是“尊重”。我们国家的优良传统不只有尊老爱幼，还有互相尊重。如案件二中，重病老人的子女为何不为老人准备一张轮椅?如果是时间问题，火车站都有售卖便携凳，所以，都能为自己重病的母亲准备一个比较舒服的方式，出发看病。但是，为什么不这样做呢?因为理所当然吧，理所当然被照顾，理所当然被尊重。可是，尊重是相互的，在去损害另一个人的利益时，是否考虑到尊重对方呢?
各方观点评论
“该不该让座”这道题没有标准答案，得区别具体情境具体分析，不能一概而论。但是，似乎可以形成如下共识：可以呼吁道德，但不能搞道德绑架。不能因为自己的“年龄优势”，就可以骂骂咧咧甚至大打出手，强迫人让座;可以捍卫权利，但要厘清权利的边界，公交车座位享用权并不仅由“先到”法则产生，死不让座没有那么理直气壮。此外，只讲权利话语而任由冷漠滋生，也非社会之福。
————人民日报民生观：不让座是我的权利吗? 齐志明
尊老爱幼、助人为乐，这是我们中华民族传统美德的一个具体体现，但这一切需要建立在相互理解、彼此尊重的基础上。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。爱心实际是一种相互传递的情感，当别人有能力、有意愿帮助你时，你应该在感激、感恩、感动之余，将这份爱心传递下去;当别人没有能力或没有意愿帮助你时，你应该尊重别人的权力、理解别人的决定、认同别人的选择，因为这是为人的一种本分。
笔者想告诉那位老人的女儿，当你站在道德的高度上“教导”别人“应该多学学”之前，自己在出门时先“应该多想想”。社会需要爱，我们需要学会感动，更要学会尊重——尊重别人，做好自己。(韩勇)
————人民日报：动车“该不该让座”是个伪命题 韩勇
当下，让座已经早已成为一种美德，大多数公众在日常生活中也能做到。我们看到，为了倡导社会公德，建设充满爱心的和谐社会，一些公交车线路还专门设计了不同颜色的老弱病残孕专座，为让座的人提供小奖品等措施。但是，提倡归提倡，美德归美德，不让座就动手打别人的行为已经不是简单的道德问题，而是一种违法行为，必须旗帜鲜明的谴责和反对。
一个懂得相互尊重的社会才能够真正成为一个成熟的、和谐的和充满爱的社会，一个懂得相互尊重的民族才会是一个值得其他民族佩服的民族。在大多数人选择公共交通的今天，我们需要彼此尊重，更需要互谅互让。我们期待着，公共交通工具上动手打人的现象不再发生。
————新华时评：不让座者被掌掴让谁耻辱 张建
一段时期以来，由让座引发的矛盾、冲突和争议时有发生，破口大骂、大打出手等不文明现象时有发生。有的确实存在当事人姿态不够高的问题，也有的则纯属误会所致，粗暴“求让座”的老人也几乎无一例外受到批评甚至谴责，但类似的尴尬情形却依旧在现实中不时上演。
老年群体尤其是身体虚弱、行动不便的老人，让座诉求无疑应该得到正视、尊重和积极回应。但个别老年人显然也有必要对自己强迫他人让座的行为作出反思，包容不让座者也是一个和谐社会中应有的文明素养。
前有媒体报道，一些地方老年人集体倡议，或错开交通高峰期上街，或给年轻人让座，显露出对年轻群体的理解、关爱之心，在社会上激起强烈反响。虽说我们同样不能强求其成为一种常态，而应充分尊重公众出行自由的权利，但由此释放的正能量无疑启示我们，各方相向而行，文明才能温暖你我。
————光明日报：强迫让座不是文明社会应有现象 范子军
华图教育专家提醒您，在面试中回答这类问题更应理智，让座与否不是个人简单的谈资，更是社会发展得螺丝钉，如果螺丝钉脱落可能直接导致社会大机器的停滞，甚至崩溃。
让座是当今社会的一种美德,我们应当大力提倡、积极促进和鼓励,而决不能以任何变相方式强制实现。否则,不仅无法实现社会和谐,相反还会因此而加剧社会矛盾,进一步冷漠人际关系

⑸ 提高申论成绩最好看那些方面的书

总结近几年申论考试命题发展的趋势，我们认为2009年山东省公务员考试申论部分将有新的变化，这些变化具体为：

(一)题型越来越丰富化

从2000年到2004年，山东省公务员申论考试虽在命题形式上有一定差别，但都没有从根本上改变传统的“三段论”模式。这种三段式遵循“提出问题、分析问题、解决问题”的科学原则，一般包括三个部分：一是对材料的理解、分析、整理、归纳、概括、综合；二是提出解决问题的对策；三是对问题、对策进行论证。一般情况下是通过三个问题来体现。“三段论”的模式多年采用，考生的应对已经模式化了。并且很难考查出考生的真实能力，改变题型结构势在必行。同时题目要求也会有变化，可能会变为“二段三问”、“二段二问”。或者干脆“一段三问”，但是无论提问形式怎么变，申论考核内容都不会发生本质变化。

第一，从题目的整体结构方面来看，是由“概括主要问题(主要内容)——解决问题——申论论述”的形式向“概括主要问题(主要内容)——分析问题——解决问题——申论论述”的形式转变。就山东省申论考试而言，2006年以前是以四个题目的形式出现，虽然在题目数量上与上述结构形式没有达到一一对应，但是从考查的侧重点上来看，是完全与“概括主要问题(主要内容)——解决问题——申论论述”的模式相符合的。2006年以后，山东省申论考试题目的设置变成了五个题目，其考查的目的更加明显，注重了概括、分析、解决问题能力的考查。2007年，山东省申论考试题目也是五个题，真正完成了向“概括主要问题(主要内容) ——分析问题——解决问题——中论论述”形式的转变。2008年山东省申沦考试依然沿袭了2007年的命题精神，注重多种能力的综合考查，使题目难度加大，导致很多考生不适应这种新题型，失分很严重。

第二，从题目的具体类型看，可以说是灵活多变。以概括题目为例，2004年、2005年中论考试要求概括出给定资料所反映的主要问题；2006年要求概括给定资料反映的主要问题；2007年要求用简要的文字概述材料的主要内容；2008年要求写一份对争论双方观点的共识和焦点的概括。以论证题目为例，2004年的申论文章属于材料作文，指定标题；2005年变成限定主题式的自拟标题作文；2006年又发生变化，变成评论文；2007年要求写一篇限定副标题，自拟主标题的议论文；2008年是在两个给定题目中任选一个写一篇文章。通过上面的表述，我们看到，山东省申论题型的变化是灵活多样的。这些变化充分说明了山东省申论考试也在紧随着公务员申论考试改革的大趋势，进行不断的改革。

第三，从题目的数量看，前几年的山东申论考试一般为4道题，但从2006年的的山东省申论考试开始共有5道题，可是归纳起来5道题的实质性内容不外三大方面(以2006年山东省申论为例)：其一，第一题的“写摘要”与第二题的“找关键词”实际是概括题型；其二，第四题的“找原因”与第三题“提炼两种理念”，实际是提出对策的题型；其三，第五题要求写文章实际是写论说文章。山东省申论的5道题与一般3道题的考察方式没有本质区别，但却因为内容宽泛，增加了答题的难度。

第四，从具体的题目要求看，分析部分成为题型变化的主要阵地。从2006年开始，山东省申论考试增加了分析型题目，从题型的分类来看，是传统的分析原因型，没有像2005年中央、国家机关那样先把解决问题的对策提了出来，让考生在判断的基础上分析理由。2008年继续沿袭，依然出现了分析型题目，变化是规定了分析的数量，不能少于四个，难度有所增加。由此可见，分析部分成为山东省申论考试题型变化的主要阵地。对于分析问题能力考查的重视，加大了试题的难度。这就要求考生在平时的复习备考时，加强对分析问题能力的培养，强化这方面的训练，扩大阅读面，多读一些涉及社会热点问题的文章，进行有效的知识储备。

例如：2008年山东省公务员考试(供报考省直机关考生使用)申论(一)第三题：

给定资料5—8表明：感恩意识的匮乏成了一个引人注目的社会问题。从大学校长的“特别提醒”，到大学生是否“不知感恩”的激烈争辩，在一定程度上反映了社会文化及道德教育的某种缺失，暴露出这种结对资助的形式确有值得反思的地方。请你就此做一个评论。

要求：评析集中，详略得当，字数不多于350字。(满分20分)

(二)越来越强调对部分给定材料的把握

因为材料越来越长，而且题型越来越丰富，近年来山东省申论考试部分题目的作答不要求对全部给定材料进行总体把握，而是建立在对部分材料进行深刻把握的基础上。

例如：2008年山东省公务员考试(供报考省直机关考生使用)申论(一)第二题：

给定材料4提到：“有些人认为，资助乃高尚之善举，不应求取回报，若附加任何感恩条件，就是‘道德要挟’、‘道德绑架’，就是满足道德虚荣心的假仁假义”。你是如何看待“附加条件的资助是‘道德绑架’”这个问题的？

要求：观点明确，条理清晰，重点突出，字数控制在300字以内。(满分15分)

因此，我们可以预测，2009年山东省公务员申论考试仍可能以这种对部分材料的把握为主。

⑹ 如何看待键盘侠呢

1、如何看待网上的键盘侠

网络热点不断更新,大家也对此有自己的看法,在网上发表评论,但总有一些人利用网络不实名的特点,对一些人和事展开语言攻击。这类人被称为“键盘侠”,网络网络词条:“键盘侠”,指一部分在现实生活中胆小怕事自私自利,却在网上习惯性地、集中性地发表“恶性发言”的人。

在网络上对一些人和事发表自己的看法是可以的,但是要注意方式方法,要注意自己说的话,最起码要做到不说脏话,不对别人进行人身攻击,要做到最起码的尊重。

曾经遇到能使到达心理扭曲的事情。