关于道德讲堂的故事

⑴ 您好，能帮我写一份关于道德讲堂的点评吗对别人先进事迹的评价

我告诉你写法吧 因为先进事迹的人物不同 所体现的精神不同 所以具体内问题应该具体分析的写。 一般容这种先进事迹的评价， 你首先要对先进事迹体现的精神和价值不同 ，你要确定别人先进事迹的精神是什么， 也就是你写作的主题 ， 这样子你从这个主题出发 。文章分为以下几个板块：首先，总领自己在读过别人先进事迹之后的一个感受，大体上写写就行。其次，简述他的先进事迹，从他的先进事迹中得到的感悟（也就是他的事迹所体现的精神）。然后，这是文章的主体部分，你对他的精神进行评价和思考，在当今时代中，这种精神存在的必要性，这种精神的意义和影响。最后，这个人先进事迹的将对我们工作生活产生什么启示，对我们积极的意义。
真诚的求分，谢谢！！！

⑵ 求道德讲堂相关资料

用“身边人讲身边事、身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，努力形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，

“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，以“友善”为核心。其主要任务是：要充分发挥“道德讲堂”导向、平台、辐射作用，在建设工作中要做到“四化”：布局标准化、流程规范化、对象分众化、形式多样化。
（一）布局标准化。“道德讲堂”的室内要有统一的背景和标识，要利用桌椅样式选择、场地布置以及文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
（二）流程规范化。“5＋X”模式。“5”是规定动作，即唱一首道德歌曲（开讲前，组织群众唱一首“道德讲堂”主题歌曲）、看一部道德短片（围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片）、讲一则道德故事（讲述一个发生在身边的体现传统美德与时代精神的典型事例）、诵一段经典（组织干部职工朗诵一段中华传统经典语录）、作一番点评“X”是自选动作，在完成规定动作的基础上课适当添加部分环节，从而丰富“道德讲堂”的教育内容和形式。比如演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞赛、开展一次道德美文欣赏。
（三）对象分众化。要根据不同人群的特点和需求，分类施教，建设好“道德讲堂”。同时，要综合利用各种手段大胆创新，以网络为平台的“网络道德讲堂”等。
（四）形式多样化。以“我唱、我看、我听、我诵、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重干部职工意愿，设计多样化的宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。

“道德讲堂”要以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，将参与“道德讲堂”纳入干部职工教育培训体系，引导广大干部职工牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

⑶ 善心模范故事道德讲堂

每个人都要遵守基础的公共道德，形成内心意识。这要通过不断的阅读去完成。

⑷ 道德讲堂文明乘车的故事 资料

文明乘车乐人悦己 乘火车出行，很是新鲜。窗外风景宜人，车内人声鼎沸。 尤其邻座几位年轻人，一边打扑克，一边大呼小叫，兴致勃勃，一路乘车，一路高“歌”，使整个车厢更加热闹非凡。 可惜，列车正在进站，他们将要下车，一把扑克竟撒向窗外。 我亦下车，沿铁道边回家。透过铁栏杆，却见几位铁路职工正顶着艳阳，冒着酷暑，手提垃圾袋，捡拾那一片白花花的扑克。 我感慨，旅客丢弃的一把扑克，扔入列车垃圾桶，或放在茶几，待服务人员收拾，都可随手而为，并不费吹灰之力。可为什么非要抛向窗外，给人家制造额外的麻烦呢？ 由此想到，铁路部门是否应该加强这方面的宣传教育，广而告之，让广大旅客明白其害处。同时，我们旅客是否更应该做到文明乘车，自觉维护车厢和铁路沿线的环境卫生，不乱扔杂物呢？ 孔子说“莫为善小而不为”。 我想，无须举手之劳，只须稍加注意的好事，人人都能做到。 让我们争当文明乘客，增强文明意识，共同维护好我们身边的环境卫生吧！

⑸ 道德讲堂六个主题是什么

1、一批企业道德讲堂。

强调“诚、敬、强”，侧重倡导诚实守信、敬业爱岗、自立自强，以培育企业共同价值观为主题，努力打造“人文化”道德讲堂，为企业发展提供道德支持。

2、一批学校道德讲堂。

强调“德、勤、赢”，侧重倡导有有德勤奋、文明有礼、分享共赢等内容，推进学校道德讲堂建设，加强师生道德建设。

3、一批社区道德讲堂。

强调“惠、孝、善”，侧重倡导便民惠民、百孝为先、善良乐施等内容，推进社区道德讲堂建设，打造首善之城。

4、一批村居道德讲堂。

强调“洁、绿、美”，侧重倡导洁化、绿化、美化家园等内容，推进生态主题道德讲堂建设，建设美丽乡村。

5、一批新居民道德讲堂。

强调“融、福、献”，侧重加快融入、有幸福感、献力瑞安建设等内容，推进新居民道德讲堂建设，服务新居民及其子女，加快起融入本地社会，为本地建设献力献策。

6、一批机关道德讲堂。

强调“勤、廉、礼”，侧重倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等内容，推进机关道德讲堂建设，教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做道德建设的表率。

不同行业主题不同

2020年8月3日下午，泰兴市中医院举行2020年第二期道德讲堂活动，医院领导及近百名医务人员参加了活动。

本期道德讲堂的主题是“爱党爱国、敬业友善、诚实守信、友善互助”，活动共分六个环节：作一番自省、看一部短片、讲一个故事、诵一片真情、唱一首歌曲、作一番点评。每个环节环环相扣，与会人员通过聆听感人故事，细品人性之善，共沐道德之风。

讲故事环节中，主讲人声情并茂地讲述了在抗击新冠肺炎疫情的战争中，护理部干事封文南、八病区医生陈燕、五病区护士张璐，她们主动请战、逆风前行，用生命守护生命，筑起一道“钢铁防线”。现场，全院职工倍受感动，现场气氛进入高潮。

以上内容参考中国江苏网- 共沐道德之风！泰兴市中医院道德讲堂精彩开讲

以上内容参考中国文明网-瑞安市“分类建设”重点突出六大主题道德讲堂建设

⑹ 道德讲堂小故事 必给好评

道义
山间公路上三民歹徒居然盯上漂亮的女司机，强迫中巴停下，要带女司机下去“玩玩”，女司机紧急呼救，全车乘客噤若寒蝉。
只有一中年瘦弱男子应声奋起，却被打伤在地。男子气极，奋起大呼全车人制止暴行，却无人响应，任凭女司机被拖至山林草丛。半个时辰后，三名歹徒与衣衫不整的女司机归来。车又将行，女司机要被打伤流血的瘦弱男子下车。男子不肯，僵持起来。“喂，你下车吧，我的车不拉你！”中年男子急了，说：“你这人怎么不讲道理，我想救你有错吗?”“你救我?你救我什么了？”女司机矢口否认，引得几个乘客窃笑。中年男子气极，恨自己身无大侠致之力！救人未救成，可也不该得此般被驱逐下车的结果呀，他坚决不下。“再说我买票了，我有权坐车!”女司机扬起脸无情地说：“不下车我就不开。”没想到的是，满车刚才还对暴行熟视无覩的乘客却如刚刚睡醒般，齐心协力地劝那位男子下车：“你快下去吧，我们还有事呢，耽搁不起！”有几位力气大的乘客甚至想上前拖这位中年男子下车，不禁使人想起莫泊桑笔下《羊脂球》里的情节。三名歹徒咧着嘴，得意地笑了。那男子的行李被从车窗扔出，他随后被推搡而下。汽车又平稳地行驶在山路上，女司机掠了一下头发，按响了录音机。车快到山顶，拐过弯去就要下山了，车左侧是劈开的山路，右侧是百丈悬崖。汽车悄悄的加速了，女司机脸上十分平静，双手紧握方向盘，眼睛里流淌出晶莹的泪花。一名歹徒似乎察觉到了什么，说：“慢点开，慢点开，你他妈的想干什么?”女司机并不说话，车速越来越快。歹徒企图扑上去抢方向盘，汽车却像离弦之箭的向悬崖冲去……
第二天，当地报纸报道：伏虎山区昨日发生惨祸，一中巴摔下山崖，车上司机和十三名乘客无一生还。半路被敢下车的中年人看到报纸哭了。谁也不知道他哭什么，为什么哭。

⑺ 什么是道德讲堂

顾名思义，道德讲堂就是一个引导人们讲道德，让人长好心的地方。崇德向善是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员的共同精神追求。一个人，只有长好心，才能当好人；只有当好人，才能有好报。古人讲"积善之家必有余庆"，好人自有好报，好人一生平安。我们来到这里，就是要用道德的力量来激励自己，用道德的阳光来温暖心灵，立于德，践于行，从而做一个文明有礼的中国人。
道德讲堂主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设；围绕“诚信”主题，推进职业道德建设；围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设；围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育：
（一）社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
（二）职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。
（三）家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
（四）个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

⑻ 作文:听《道德讲堂(关于孝)》有感300字

今天，我和抄妈妈一起去文化袭宫的大成殿听道德讲堂。在那里，我们唱了一首《公民道德歌》，听了一个好人（爱管“闲”事的宣腊春）的故事。诵读了一段道德经典（子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”）。
听了道德讲堂，我感到，不管是管“闲”事，还是做好事，都是奉献出一份爱心。我们都要尽自己的能力帮助别人

⑼ 文明礼仪道德讲堂演讲稿

亲爱的同学们：

大家好！

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在

钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经

失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，

一是追求个人道德完善，

一是维护公众利益、

公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志

下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上

楼。

那女工一看是列宁，

就要退回去给让路。

列宁阻止她说：

“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你

先过去吧！

”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己

紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼

仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家

产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么

我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为

即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们

不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

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一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国

家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自

身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章

出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被

外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不

遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在

个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身

的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼

仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，

从身边做起。所以鲁迅先生说：

“中国欲存争于天下，其首

在立人，人立而后凡事举。

”

“立人”的意思便是要完善人的

思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠

后天不断完善的。

要完善个人修养，

首先要致力于读书求学，

完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非

的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，

不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标

准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致

知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社

会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为

什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身

体会。

大的不说，

只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯，

纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为

这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会

肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，

“教授，您人

生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”

，

“在幼儿园。

在那里，

我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友

分享，谦让，吃饭前要洗手„„”我们完善自己的文明修养

也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃

饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意

识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不

绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料

瓶，

听着某些同学口中吐出的脏话，

怎能不教人痛心疾首呢！

难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者

王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行

是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是

未知。

。

”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚

至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别

!

所以我们要实践社会文明，

就要从这

“知行合一”

上下功夫、

从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己

的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵

母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起

来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己

的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，

“新世纪新时代，新国家新

文明”

，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它

活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，

让“文明与我同行”

！

谢谢大家

⑽ 道德讲堂 天降大任于斯人也 现在的人物事例

战胜残疾的巴雷尼
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。