教师职业道德反思
❶ 求一篇关于“教师师德反思”的文章
各种范文都有，到时不用找了。（值得收藏）
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【演讲致辞】
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【领导讲话】
党政报告 政府政务 组织人事 思想宣传 群众团体 经济工作 廉政建设 会议发言 乡镇农村 政法军事 会议主持
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【心得体会】
工作体会 学习心得 思想理论 经验交流 感想随笔 企业文化 教育教学 节日祝福 热点学习
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【党建材料】
党委党建 入党申请 转正申请 思想汇报 民主生活 事迹材料 入团申请 党团知识 党政培训
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【常用范文】
个人简历 策划方案 规章制度 申报材料 写作知识 合同协议 法律文书 学习材料 公务员考试
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【论文中心】
毕业论文 法律论文 行政论文 经济论文 学术论文 理论文章 医学论文 综合论文
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【应用文档】
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【热点主题】
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【节日专题】
圣诞节 元旦 春节 元宵节 三八妇女节 植树节 清明节 五一劳动节 五四青年节 国际护士节 十一国庆节 六一儿童节 七一建党节 八一建军节 父亲节 母亲节 教师节 中秋节 重阳节 老人节 情人节 艾滋病日
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【职位职业】
市长 厅长 县长 区长 局长 处长 主任 镇长 乡长 科长 组长 村长 股长 书记 主席 主管 董事 经理 校长 教师 班长 学生 厂长 店长 社长 行长 院长 会计 律师 医生 护士 大学生 公务员 班主任 警察
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【政府机构】
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【社会机构】
共青团 房产 银行 矿务 工会 通信 电信 邮政 公司 石油 燃气 广电 学校 酒店 工厂 社区 保险 外贸 烟草 医院 民营 幼儿 敬老 物业 信用社 大学 党建 慰问贺电 事迹材料 反腐倡廉 党会发言 政府政务 分析材料 党委党建 经济工作 民主生活 八荣八耻 百姓关注 和谐社会 先进性教育 入党 思想汇报 入党自传 转正申请 党团辅导 秘书 转正申请书 招聘面试 辞退移交 绩效考核 工作计划 调查报告 企业文化 广告语 邀请函 请假条 通知书 文书 管理 加班与考勤 员工管理 员工培训 规章制度 述职报告 调研报告 工作汇报 开题报告 辞职报告 实践报告 其它报告 自我鉴定 实习报告 申请报告 研究报告 职业规划 党政报告 报告 规划
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【写作模板】
感谢信 公开信 记叙文 议论文 说明文 应用文 文学欣赏 诗歌 散文 小说 杂文 情感 高考必看
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【节 日】
三八妇女节 六一儿童节 其他节日 八一双拥 七一党建 教师节 国庆节 元宵节 中秋节 父亲节 情人节 圣诞节 愚人节 清明节
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【书 信】
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【简 历】
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【其 它】
作文 雅思作文 科幻作文 写景作文 写物作文 抒情作文 写人作文 想象作文 英语作文 小学作文 作业指导 作文写作 高中作文 初中作文
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【各科教案】
小学英语 小学语文 小学数学 初中语文 初中英语 初中数学 高中语文 高中数学 高中英语 幼儿园教案 大学英语 教育教学
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【评 语】
作文评语 学生评语 工作评语 论文评语 班主任评语
❷ 浅谈如何加强教师职业道德修养
一、加强学习
加强学习，是教师师德修养的必要途径。学习是修养的前提。第一，要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想，树立正确的世界观和人生观。第二，要学习师德修养的理论，深刻理解教师道德规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德规范和要求的自觉性。第三，要学习教育科学理论和科学文化知识，掌握教书育人的本领。这是教师职业道德规范的一个基本要求。
二、躬身实践
实践是认识的基础，也是道德修养的基础。教师必须积极参加社会实践，不断学习，不断升华，才能达到一名教师所具有的道德修养要求。一个教师的师德水平不是用嘴巴说出来的，而是用行动做出来的。离开了教育教学实践，师德修养便失去了客观的评价标准。要引导教师参与实践，鼓励教师勇于实践，激励教师坚持实践，在实践中提升师德修养。
三、树立榜样
树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。榜样的力量是无穷的，要引导和鼓励教师之间相互学习、探讨、交流和借鉴，大力宣传教师中的先进典型，用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师，把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化，以先进模范的行为激励教师，增强师德修养的自觉性。
四、学会反思
反思是提高师德修养的重要方法。师德修养是教师自身素养的重要组成部分，是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。教师必须对自己的教育教学效果进行不断地反思，及时发现自己的缺点和不足，并及时纠正，不断地实现自我更新，对学生施以积极的教育影响，促进学生健康成长。教师要反思自己的行为与职业道德理论要求的差距，反思自己与周围其他教师和先进模范人物的差距，努力完善自己。
❸ 如何加强教师的师德修养教师个人反思
学高为师，身正为范。说的就是老师必须具有很高的道德修养，才能从真正意义上去教育学生如何做人。要使教师道德原则和规范成为教师行为的准则，必须依靠自己长期不懈的努力，自觉地进行修养和锻炼。因此，掌握正确的师德修养的途径和方法是十分重要的，也是十分必要的。
一、进行教师道德修养的基本途径主要有两个方面：
第一， 努力学习师德理论，树立人民教师道德的理论人格。师德理论是教师进行职业道德修养的指导思想，掌握了它，才能辨别善恶、是非，才能在自己思想领域里战胜那些错误的，落后的道德观念。只有在道德修养中以教师道德的先进典型作为自己思想行为的楷模，鼓励自己，在思想意识中凝聚着教师道德原则和规范，常以崇高的道德品质作为自己行为的目标，才能使自己的道德修养不会迷失方向，才能使自己成为一个有较高教师道德修养的人民教师。
第二， 参加社会实践，做到知行统一。参加社会实践，在实践中进行教师道德修养，是教师修养的根本办法。在教师道德修养的过程中，从教师道德认识，道德情感，道德意志，道德信念到教师的道德行为和习惯，自始至终都是在社会实践中和教育教学完成的。教师只有在教育教学实践中，在处理师生之间、教师之间、教师与家长及教师与社会其他成员之间的关系中，才能认识自己的行为是与非，才能辨别善与恶习，才能培养自己良好的教师道德品质。如果只是“闭门思过”、“坐而论道”，脱离实践去修养，那么教师道德修养就要成为一句空话。
二、进行教师道德修养，还必须掌握一定的方法：
1、正确开展批评和自我批评。正确开展批评和自我批评，是促进个人进步的内在动力和外在推动力，是教师道德修养的根本方法，由于教师工作的艰辛、繁重、复杂，教师在道德修养上会出现反复或曲折，也会因种种原因产生这样那样的缺点或错误，都是在所难免的。对于这个问题，关键是如何对待自己在道德实践中出现的违背教师道德的言论和行为。正确解决方法是开展批评和自我批评。
2、 学习先进教师的优秀道德品质。因为先进教师是存在于社会之中，生活在教师队伍里的活生生的人，它能够以直观形式启发教育和感染教师，进而影响教师的思想和行为，监督和促使他们以先进人物为榜样，取长补短，提高道德修养水平。学习先进教师的优秀品质，主要有两个途径：一是多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹。这些名人身上都具有优秀的道德品质，体现着高尚的道德情操，多接触他们，以便受到感染和鼓舞，使自己的行为趋于道德原则和规范的要求。二是学习身边的模范教师，他们生活在自己身边，看得见、摸得着，影响更直接、更深刻、更快捷。
三、加强自身修养，展现人格魅力
教师是“塑造人类灵魂的工程师”。在对灵魂塑造的过程中，同时也要不断的塑造自己。教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。要自觉从以下几方面做起：
1、爱岗敬业
在时下市场经济条件中，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。
2、热爱学生
教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想。从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关爱学生，因势利导地进行有针对性的教育。还要尊重和信任学生。要有民主思想，尊重学生的人格和感情，允许和鼓励学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。
3、为人师表
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
综上所述，教师道德修养是教师职业道德要求的一项根本内容，教师应该通过上述途径和方法，积极地进行道德修养，在外界客观因素的影响下，更主要地通过自身不懈地努力，日积月累，经过长期的锻炼，就能够成为具有良好教师道德修养的教师。
❹ 谈谈你对教师职业道德的理解和感悟
我对教师职业道德的理解还是比较深刻的，作为一名人民教师，首先要在教书育人版上做到不误人子弟，努力用自己权的付出的高质量教学，换来所培养出的一代代新人，我觉得是值得的，也是非常光荣的事情较教师有着高度的责任心和使命感，能够把自己毕生的所学和知识传授给学生，让学生把从你这里学到的知识，面对社会将来发扬光大，我觉得你是很自豪的，也是很荣耀的，这样你也会让很多同学对你这样一位人民教师有着高度的尊重，高度的尊重和无上的敬佩者，所以作为一名人民教师，是光荣的使命的完成者
❺ 教师师德反思
认为，一名老师，只需要学会4个字：诚、爱、尊、宽。
“千教万教教人真，千学万学学真人”，其“真”的根本之所在就是“诚”。在诚信教育被日益重视的今天，“诚”会是作为一名教师最基本的素质。考试作弊、仿冒签名在学生群中屡见不鲜，在不断批评学生错误的同时，不知老师们有没有想过自己是否率先垂范、建立榜样了呢？如果有，那为何会有老师告诫学生向调查人员隐瞒学校统一订辅导书的事实？难道这就是老师们的垂范吗？老师是如此教育，那诚信教育有何时才能被推广？因此，老师应写下一个“诚”字。
“爱的教育”是永恒的主题，对于“爱的教育”，言传的作用不大，身教才有真正的效果。其实，爱可以体现在教师对学生的点点滴滴：平时多关心、爱护班级同学。主动和学生打招呼，空余时间和学生聊聊天，拉拉家常，了解他们的生活，走进他们的内心世界，既做他们的老师，又做他们的朋友。都能让学生感受到爱的温暖。所以，老师应突出一个“爱”字。
“尊师重道”从古至今都一直在老生常谈尊重是互相的，然而，老师在要求学生尊重他人的同时，是否也做到了去尊重学生呢？有多少老师因为成绩不佳而把自己的学生损得一文不值；又有多少老师在办公室里把学生的笑话当作茶余饭后的话题。难道，这就是老师对学生的尊重吗？所以，我认为老师应落实一个“尊“字。
“人非圣贤，孰能无过”又何况是学生呢？面对犯了错的学生，不会当众批评、厉声斥责，而会循循善诱，阐明道理，倾听想法的老师往往会得到学生的尊重和信任。因此，我认为老师应体现一个“宽”字。
综上所述，都证明了，会用自己的言行书写这四个字是作为一名老师的基本素质。
这是我帮一个朋友写的，内容还蛮符合你要的主题，只不过开头结尾有些措辞需要你自己修改一下来贴和你的主题。希望对你有所帮助
❻ 当前教师职业道德缺失表现在哪些方面
其表现在
1.行为作风不正
2.教师职责倦怠
3.行为表现失范
4.敬业精神不足
5.团队精神缺乏