什么是道德两难情境

㈠ 碰上一个两难的问题,西方人称之为什么法则

道德两难法是劳伦斯·科尔伯格提出的。
道德两难法是一个教育学上的概念，它使用了伦理学上道德两难这一定义进行了实验和研究。
道德两难指的是当人们身陷十分复杂的有关道德价值选择的情境时，常常会感到困顿犹豫。不管是哪一种选择，可能都没有办法满足内心关于道德的追求和理解。

㈡ 何谓「伦理两难」试举两个学前教育教师可能遇到伦理两难的问题，并阐述你的解决之道。

两难问题法即教师利用假定的、设计的或真实的两难问题，让学生进行判断，激起内心价值冲突，触动原有的心理认知结构，产生不满足...
道德两难是伦理学中表示道德冲突和道德困惑的用语，指人们面对复杂的道德情境和交叉性的道德价值网络往往很难分清主次，无法选择，或者说选择任何一种方案都无法满足自己道德上的需求。它常常是同一道德体系内不同道德原则、道德要求之间冲突的集中反映。同一道德体系内不同准则之间的冲突往往是社会生活和社会关系中存在人们无法预料的不确定因素导致的，由道德准则体系的复杂性、变动性造成。每一道德准则或价值目标均有它的特定要求，它的提炼与概括舍去了生活中许多复杂的情况