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法律与道德知识

发布时间: 2021-01-09 20:35:03

『壹』 从法律和道德两个方面谈谈自己对道德底线的看法

不管是法律和道德两个层面考虑自己看法,都要尊守法律,也要尊守社会主义的法则

『贰』 求一篇作文 关于学习思想品德修养和法律基础知识的心得体会

学习《思想道德修养与法律根蒂根基》心得体会

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对一小我私人的影响尤为重要。思想道德修养与法律根蒂根基课是大学生的必修课程,它表现着社会形态主义大学的本质特性,在造就社会形态主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不成替换的作用。以下我将就小我私人实际分析学习思想道德修养与法律根蒂根基的重要意义。起首咱们要明确思想道德修养与法律根蒂根基的重要性。该课程具有光鲜的政治性和政治倾向性,又具有较强的理论性和知识性。它以马思主义为指导,以正确的世界观、人生看法、价值观和道德观、法制观教诲为主要内部实质意义,把社会形态主义光荣和耻辱观贯穿与教学的全历程。通过理论学习和实践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的热爱自己的国家主义精神,稳固建立正确的人生看法和价值观,加强思想道德修养,加强学法、遵法、用法的自发性,周全提高思想道德素质和法律素质。大学阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生看法、价值观形成的重要阶段,正是此门课程给咱们打下了杰出的思想和法律根蒂根基,让我正确的去认识世界和选择自己的人生门路。加强对思想道德与法律根蒂根基的学习能让咱们都自身有一个明确的定位,同时正确对待自己的人生,认清自己的奋斗方针和努力方向。我感觉此门课程给咱们提供人生的指南,对于提高峻学生的思想道德醒悟和正确对待和分析事物都有着无可取代的意义。我信赖每个大学生在初进大学的时候城市有一种迷茫,因为咱们发现自己俄然变了一种身份,于是咱们开始大量这个偌大的圈子,寻觅着自己的人生坐标和前进方向。我想这个时候思想道德修养与法律根蒂根基这门课程让咱们引咎发问,引导着咱们去认识自己和正到处置惩罚周边的事事。这一时期,大学生亟需在学校的正确教诲和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。加强大学生的思想道德修养,是社会形态主义教诲方针的基本要求,也是大学生成才的需要。思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和活泼可作例子的事中,汲取有好处的精神营养成分,得到真、善、美的心理启迪,正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高综合素质,从而为社会形态造就有用的栋梁之才。我感觉思想道德与法律根蒂根基课程是活泼而活波的,老师从咱们的心理实际出发给咱们传经授道,为咱们的大学生活增添了很多清新的气息。当我看见很多同学那么踊跃地举手发问,当我看见咱们不同院系的同学聚在一起高谈阔论的时候,我真的感觉到一股强烈的摇撼,我意识到自己在学会融合和斗胆。还记得老师把咱们分成几个小组,让咱们试验哪个组在一张报纸上站的人最多。其时我像个指挥官同样结构咱们组的计划,最后咱们组拿到了冠军。乐成的欣忭和老师对咱们成就的必定是令我难于忘怀的。此门课程的开设是切近大学生心理实际的,它对大学生的心理塑造和自我认识有着意要的意义。咱们可以从以下几点进行分析。起首,加强对思想道德与与法律根蒂根基的学习有助于大学生使成为事实从中学到大学的迁移转变,更好地适应大学的学习,完成大学期间的发展任务。从中学到大学的迁移转变,是大学出生生发展中的一个重要阶段,将禁受多方面的新考验。它既是一种挑战,同时也象征着发展的机遇。然而,由于今世社会形态配景和个体独特之处及其履历的缘故原由,最近几年来大学生在这一迁移转变历程中遇到的问题更为突出,紧张地影响大学生教诲任务的完成及小我私人的周全发展。通过学习"思想道德修养"课程,有助于大学生提高自我素质,增加应对现实中各种挑战的能力,尽快适应新的学习生活环境,完成大学期间的各项发展任务,成为社会形态发展的有用之才。其次,加强对思想道德与法律根蒂根基的学习有助于青年学生踊跃探讨人生的具体问题,从生活实际出发,解决学习生活中遇到的问题,不断提升自己的道德素养和处置惩罚实际问题的能力。跟着大学生离开家庭并逐渐融入社会形态,他们将面临越来越多的关于个体和社会形态发展的具体问题,并激发关于人生和社会形态问题的相应思索。"思想道德修养"课程针对大学生发展历程中的这一独特之处,从大学生在大学期间面临的具体问题出发,进而透过具表现象探讨人生和社会形态发展的哲理问题,将有助于青年学子扒开市场经济的脱离实际的事,避免西方本钱主义价值取向的干扰,稳固建立正确的人生态度、人生目的和人生价值,从而为自己的成才拨正航向。最后,通过对"思想道德修养"课程的学习,还将有帮助于青年学生不断地完善自己,使成为事实自我的新境界。修身养性向来是中国知识份子的重要境界,它既是青年人个体发展的方针,同时也是社会形态主义道德建设的重要保证。今世大学生在社会形态主义精神文明建设历程中承担了重要责任,党和当局对此也寄托了殷切希望。通过课程的学习,将有助于青年学生弘扬中华平易近族优良传统,汲取世界各平易近族文化的精华,并在今世社会形态主义现代化的实践中不断提高自身的素养,做一个高尚的人,做一个摆脱了低级趣味的人,无愧于时代与平易近族的重托,真正揭示自己的人生价值"思想道德修养"课程是融教学与实践于一炉的,通过选修学习的方式对大学生的思想道德素质和法律素养进行了一次洗礼。作为一位大学生,在接受了对思想道德与法律根蒂根基课程学习以后,我更加明确了自己的人生定位。我深知自己的担负的使命。咱们生在和平的年月,咱们应该感到光荣,但咱们也不克不及忘记历史。前事不忘,后事之师。接续继承热爱自己的国家主义传统,弘扬平易近族精神。热爱自己的国家主义是中华平易近族的优良传统,是中华平易近做生生不息,自立于平易近族之林的强大精神动力。在新的历史条件下,继承热爱自己的国家主义传统,弘扬平易近族精神和时代精神,"以热烈地爱故国为荣,以危害故国为耻",做一个忠诚的热爱自己的国家者,是对今世大学生的基本要求。在咱们的生活中,咱们不克不及纰漏一个问题,它就是价值观问题。价值观是指关于价值的特殊观念体系。进一步说,它是人们在处置惩罚价值问题,特别是那些普遍性价值问题所持的立场、概念、态度的总和。价值观特有的情势,是人们头脑中关于的信念、崇奉和理想体系。在现实生活中,无论是社会形态的经济、政治、道德日文化领域,还是小我私人生活的方方面面,都普遍地存在着价值问题。人们怎样理解和对待这些问题,内心深处事实信赖啥子、需要啥子、坚持和追求啥子,都是价值观所特有的思想内部实质意义。社会形态意识归根到底反映社会形态存在。人们有啥子样的价值观,是同他们有啥子样的社会形态地位、生活方式和条件相联系的,是基于自身好处和需要的产物。正因为云云,作为人的成心识的选择和追求,价值观就有了自发与认识不清、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性子和水平上的不同。一种价值观是否科学、合理、先进,归根到底要看它怎样反映和反映了啥子样的主体好处、条件和需要,是否同事物发展的规律和人的总称历史进步的趋向相一致。"小年强,则国强;小年弱,则国弱。"通过对思想道德与法律根蒂根基咱们对把自己的人生价值摆在与国家运气相关戚的高度,努力学习科学文学知识,不断提高自己的道德素养和法律意识,做一位对人的总称对社会形态有好处的建设之才。

学习《思想道德修养与法律基础》的心得和体会

学了《思想道德涵养》后觉悟,作为一位大学生,必需把抱负信念放在首位,把它作为自己的立品之本、奋斗动力和举动坐标进修《思想道德涵养与法律基础》的心得和体会极新的大学糊口让咱们这些还有点昏黄的新生感到新鲜却又不知所措,在进修、糊口、以及人与人之间的交往中有太多的问题,需要咱们去面对去思考去解决,去适应改变,康健成长;树立抱负,把握人生;提高涵养,完美人格可是,人的思想总是随着自己的糊口阅历、人生的经历而丰富的,本学期,咱们体系进修了思想道德涵养,结合对《思想道德涵养》课程进修的感受,所见所闻所思,谈一些自己的体会和追求《法律基础与思想道德涵养》这门课,作为全国高档教育自学测验的公共必修课,是一门以Mark思主义、毛主义和邓小平理论为指导,举行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德涵养教育,使咱们大学生树立科学的宇宙观、人生观和价值观,形成杰出的思想道德品质、将自己造就成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人其中,政治涵养是核心,思想涵养和道德涵养是重点,心理涵养是基础,进修成才涵养是起航点和落脚点具体可以分为适应改变、康健成长;树立抱负、把握人生;提高涵养、完美人格3个部分思想道德涵养的进修重点,在适应改变、康健成长部分,是充分熟悉自己所处的时代特征、历史任务与成才目标;树立为社会主义现代化设置设备摆设而努力进修的决心;树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度在树立抱负、把握人生部分,是树立高贵的抱负、科学的信念树立正确的人生观、价值观;做坚定的爱国主义者和共产主义交班人在提高涵养、完美人格部分,是造就杰出的道德品质;继承和弘扬中华人的共同体优良道德传统;造就完美的人格和杰出的心理素质人生的意义在于不断地晋升–适应改变、康健成长我认为,思想道德涵养的进修重点,是在充分熟悉自己所处的时代特征、历史任务与成才目标和适应改变、康健成长方面糊口对每一小我私人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学彷佛是最美好、最重要的一段经历在《思想道德涵养》课程中的熬头章,就为咱们具体而体系地先容了大学糊口,使咱们对自己的大学环境有了全面的理性熟悉,在一些突入其来的问题,有了应对思想筹办和熟悉方法,起到了带路标灯的作用,对大学糊口中的为人处事有了指南和参考对新生的咱们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、糊口的适应、进修的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时辰蜂拥而上,加之咱们的心态并不成熟,很容易被坚苦折倒,进入误区大学较以往的高中糊口相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了死板,灵活多了一些这些新的变化要求咱们学会接管并且适应改变,健康健康地成长《思想道德涵养》课中从不同角度引导大学生正确熟悉大学及其大学糊口,迅速调解方位,积极适应大学糊口人生的品质在于不断地净化–树立抱负、把握人生在《思想道德涵养》课里,对树立抱负、把握人生方面,我认为,要树立好高贵的抱负、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义交班人;树立好为社会主义现代化设置设备摆设而努力进修的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度起首,要在掌握基础常识上下功夫进修如建筑众所周知,楼房越是高大,根基就是越要坚固,否则,再漂亮的外观也是无济于事;同样原理,要学好一门课,起首要在掌握基础常识上下功夫,尽管基础常识看似简略、枯燥、甚至于庞杂或琐碎,但基础不扎实,就很难深入,破费再大的气力,终究是收效甚微其次,要多动脑筋、勤于思考进修是件苦差使,出格是对广大的自考生,更是如此因为自学不象在校生那样子有便利前提,在进修中遇到问题,可以随时随地向教员和同学请教,所谓自学,说穿了就是:自己是"自我"进修的设计者;自己设立目标、自己制定规划、自己摆设时间、自己发现和解决问题这之中的坚苦、困惑、甚至是困扰…是可以想象的但任何事物都有两重性,客观环境的不尽人意,却可以锻炼自学者的各方面的能力,出格是对多动脑筋,勤于思考的习气的造就和形成,乃是一个绝好的机会古语有"书读百遍,其神自现"的讲法,所谓的"自现",决不是自己出现,而是经由过程多动脑筋、勤于思考的独立过程才得以使成为事实的一本书,从厚到薄,再从薄到厚,是要破消耗时间间和精力的,只有把书从"厚"啃到"薄",就剩下纲要挈领了,其余部分全被吸收了,尔后,再还原回去,经过数个回合,融会贯通,变成自己的东西,运用自若,巧舌如簧,也就不担忧考什么了而这之中,未几动脑筋、不勤于恩考,行吗?在卷面中,还有的考生连题都没细心看,就把另一个题的谜底,原封不动的搬上了有的将简答题,做成了论述题这都是没有多动脑筋认真思考的结果,或根本就是观点不清自测验题的第二部分,即三、四题,前者是简答题,后者是论述题所谓"简",就是把主要的内部实质意义,回答出来就可以了,不用解释,不要小题大做因为这样做的结果,既不合合适要求,又浪费了自己的时间,比及做后面的题时,就来不及了测验熬头重要的是掌握好时间,其次就是审题回答问题时,张冠李戴、小题大做、"大事化小",多半都是在审题上出了毛病就论述题而言,所谓"论述",则是又要理论、又要叙述,其中包含有论点、论据、论述和结论,颇有点小论文的味道才行可是咱们有的考生,只写了几条摆在纸上,光有筋,没有肉:也有的洋洋大观,没有论点,重点不突出这些都是应该克服的再次,也是最重要的,那就是要联系实际理论不联系实际,等于一纸空文回答问题时,不联系实际没有使心服力在自测验题中,曾经有一道儿关于集体和小我私人关系的问题,只答出3个要端的就给3分3个要端梗概是:1是集体利益和小我私人利益是矛眉同一体;2是集体利益高于小我私人利益;3是重视小我私人的正当利益而这第3条,几乎80%以上的人没答出夹令人深思!由于时间所限,暂谈至此祝大家好!作者:神州人民大学刘秉淑1、坚定抱负信念,永葆思想上的纯洁和进步前辈抱负信念是大学生的精神支柱、政治灵魂,是思想举动的"总开关"作为一位大学生,必需把抱负信念放在首位,把它作为自己的立品之本、奋斗动力和举动坐标要认真进修《思想道德涵养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的同一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和辨别能力二、勤奋刻苦进修,永葆理论上的清醒和成熟政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋进修,才能有坚定的政治信念和判别是非的尺度为此,要切实把进修作为自己的熬头需要,坚持用科学理论武装头脑,不断加强进修的主动性、自觉性,强化体系性、条理性,以勤奋进修为先导,提高专业水安然平静事情能力,为创造性开展进修奠定扎实的专业理论功底结合小我私人的实际和专业的需要,端正进修态度,完美进修规划,充实进修内部实质意义,持之以恒地进修政治理和业务常识不仅向书本学,更要向实践学,向教员学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学乃至用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努利巴进修成效转化为学业成果三、敢于开拓立异,永葆进修中的生机和活力大学进修糊口中,肩负着专业进修的重任,面临的任务是艰巨而庞大的,这就需要咱们在进修中,敢于开拓立异,敢于大胆实践,不断总结以往进修的经验,经营新思绪,采取新举措,开立异局面今后的进修中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广范畴地摄取常识,把进修这"熬头要务"体现在业绩中,使大学的糊口更成心义和活力大学生在于不断地涵养人格–提高涵养、完美人格人的本质,人生抱负,人生价值,小我私人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题,当代大学生生长在改革开放年月,处身于多元的文化违景中,多重价值观念的碰撞,庞大的社会实际和新旧体制转换过程中出现的抵牾和问题,使其人生选择尤为艰难在进修《思想道德涵养》课程中,我认为,政治涵养是核心,思想涵养和道德涵养是重点,心理涵养是基础,进修成才涵养是起航点和落脚点在提高这些涵养和完美人格方面,要求咱们做到造就杰出的道德品质和继承中华人的共同体优良道德传统;造就完美的人格和杰出的心理素质要认真进修《思想道德涵养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的同一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和辨别能力"正确熟悉小我私人与社会、国家的关系",是人生观教育的思维规律起点,只有正确熟悉小我私人与社会、国家的关系,摆正自我的位置,才能正确回答人生目的、人生抱负、人生价值、人生责任、人生活习性度、人生尊严等问题勤奋刻苦进修,永葆理论上的清醒和成熟政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋进修,才能有坚定的政治信念和判别是非的尺度为此,要切实把进修作为自己的熬头需要,坚持用科学理论武装头脑,不断加强进修的主动性、自觉性,强化体系性、条理性,以勤奋进修为先导,提高专业水安然平静事情能力,为创造性开展进修奠定扎实的专业理论功底从领会艺术品的美的含义、尺度讲起,大学生应该正确熟悉美与丑,正确处理真善美的关系,创造美与安享美的关系,内在美和外在美的关系,树立正确的审雅观,造就康健的领会艺术品的美情趣,形成高尚的领会艺术品的美情趣,塑造美的人生市场经济既然法制经济,也是信用经济做诚笃取信的大学生是对自己绝对的要求,敬业精神是成功者的必须具备素质,也是当代大学生思想道德涵养的主要内部实质意义大学的糊口是丰富人生的一种过程,为咱们大学生供给了一个广阔的成长平台,咱们要抓住面前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己一个学期下来,我经受了大学糊口上的磨练、专业进修上的考验,在教员们的辅导下、同学们的帮助下,出格是进修《思想道德涵养》课程后,我对大学糊口和进修环境充满了热爱,以一种安然平静的心态处事,经由过程一些有好处的活动,锻炼了自己能力,加强了自己的人格素质,完美了自己人格魅力的涵养和熏陶但我一直都是很认可张教员的课的起首,张教员的熬头节课给我留下了很深很好的印象,其次,张教员的课堂的确很生动,让许多同学忘记了看课外书,最后,张教员的课一次次让我从堕落中清醒,虽然它起的作用很小,但却是不成轻忽的

『叁』 初中道德与法治教材中涉及哪些法律知识

初中5册,围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排,
涉及50部法律法规,6部条例司法解释 。

『肆』 用道德和法律知识谈谈你对作弊的看法

(来1)考试作弊和抄袭作业是弄自虚作假的行为,也是对自己对他人不负责任的表现。
(2)在学习过程中,我们要自觉反对抄袭作业,抵制考试作弊,这正是弘扬正气的具体体现。
(3)即使是在独自时,我们也要做到行为端正、遵纪守法、遵守公德、严于律己,促使自己人格完善。

『伍』 要求,结合所学道德与法律相关知识谈谈自己的感受。

有道德的人靠道德来约束,没有道德的人,靠法律来约束,就这么简单

『陆』 思想道德与法律基础应该考哪些知识

思想道德修养与法律基础常考的重点简答题
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
39.如何理解爱国主义与爱社会主义的统一。
40.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。
41.简述实现人生价值观的主观条件和根本途径。
42.理想信念有哪些基本特征?理想信念有哪些基本类型?
43.简述我国社会主义法治理念的本质要求。
四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
44.结合实际试述如何正确认识并处理个人与社会的关系。
45.结合实际说明道德规范和法律规范的密切联系与区别。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.当代青年如何以实际行动和贡献履行爱国义务?
42.当代大学生为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向?
43.在社会主义道德建设中,为什么要提出和倡导公民基本道德规范?
44.简述社会主义法治理念的本质要求。
45.简述法律适用的概念的特点。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.联系实际论述理想信念在人生中的作用。
47.联系实际论述如何努力学习和践行社会主义荣辱观。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述理想与现实的关系。
42.简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。
43.简述荣辱和荣辱观的含义。
44.简述依法治国的内涵与基本要求。
45.简述我国宪法的基本特征。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.论述在经济全球化背景下如何弘扬爱国主义精神。
47.联系实际论述如何加强个人品德修养,做一个品德高尚的人。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述爱国主义的含义和基本内容。
42.简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。
43.道德的社会作用主要表现在哪些方面?
44.简述《中华人民共和国国家安全法》规定的公民和组织在维护国家安全方面的主要义务。
45.简述法的规范作用。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.联系实际论述当代中国大学生应如何把个人的理想信念与社会的理想信念统一起来。
47.联系实际论述如何通过道德修养形成良好的个人品德。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述当代大学生的历史使命。
42.当代大学生应如何做新时期忠诚坚定的爱国者?
43.在马克思主义看来,道德产生的条件有哪些?
44.简述法律适用的概念与特征。
45.简述行政法的概念和基本原则。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.联系实际阐述追求理想要有正确的认识和态度。
47.试述家庭美德的主要内容和加强家庭美德建设的重要意义。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用。
42.简述爱国主义的历史作用和新时期爱国主义的主题。
43.简述社会公德的主要内容和自觉遵守社会公德的重要意义。
44.简述“公民在法律面前一律平等”的内涵。
45.法的本质特征是什么?
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.论述为人民服务的人生目的是科学的高尚的人生目的。
47.论述社会主义道德建设要以集体主义为原则。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.新时期爱国主义有哪些基本特征?
42.简述实现人生价值的条件和方法。
43.简述社会公德的含义和特点。
44.证据意识是法律思维的一项重要内容。简述证据的主要特征。
45.简述我国宪法规定的公民基本义务的内容。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.论述现阶段我国各族人民要树立中国特色社会主义的共同理想信念。
47.论述我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述理想信念的基本类型。
42.简述中华民族爱国主义优良传统的基本内容。
43.什么是道德的社会作用?道德的社会作用主要表现在哪些方面?
44.简述树立宪法和法律权威的基本要求。
45.简述我国社会主义法律的本质。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.论述人们在社会生活中应该培养和树立积极进取的人生态度。
47.联系实际论述从业人员在职业生活中应该自觉遵守职业道德。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述理想信念的基本特点和基本类型。
42.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。
43.简述职业道德的基本要求。
44.简述我国社会主义法治理念的本质要求。
45.简述我国社会主义法律体系的组成。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是大学生思想道德修养的基本内容。论述大学生怎样做新时期忠诚坚定的爱国者。
47.论述如何正确认识并处理个人与社会的关系。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述爱国主义的科学内涵。
42.为什么说为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的?
43.简述公民基本道德规范的主要内容。
44.简述依法治国的内涵与基本要求。
45.简述我国刑法的基本原则。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.论述当代大学生如何在学习和生活实践中确立正确的理想信念。
47.联系实际论述在建设中国特色社会主义的伟大事业中,如何努力学习和践行社会主义荣辱观。

『柒』 什么是思想道德素质和法治素养试述二者的关系

1、道德素质,特指人在道德方面的内在基础,此外还有文化素质、心理素质、身体素质等等许多,都是把一个特定的范围词加在“素质”之前,从而确定所指素质的范围或方向。

2、法律素养指法律知识,即知道法律相关的规定;法律意识、法律观念,即对法律尊崇、敬畏、有守法意识,遇事首先想到法律,能履行法律的判决;用法能力,即个人将法律知识与法律意识内化后运用在生活实践中行为的体现。

3、关系:一个人的法律素养如何,是通过其掌握、运用法律知识的技能及其法律意识表现出来的。法律知识主要由两部分组成,一是现行法律条文中关于法律规则的知识;二是法律学问中关于原理的知识,即所谓的法理知识。



(7)法律与道德知识扩展阅读:

人的道德素质是构建和谐社会的关键因素之一, 坚持以人为本的科学发展观,构建和谐社会就是让全体人民各尽其能,各得其所而又和谐相处。道德的因素在其中起着重要而关键的作用。 所有这一切都表明道德素质在人的整体素质中的关键地位。

以及对社会的存在和发展的重要性。社会发展需要人们具有良好的道德修养、健康的思想情操、正确的政治方向和远大的理想抱负,这是调节个人的行为、处理个人与他人和社会关系的必需,没有人的道德素质,就没有社会和谐。

『捌』 道德与法治课上,老师正对同学们讲解着法律方面的知识。而张亮心里却认为:“自

这位同学的想法不正确,学习法律道德的知识是每个学生必不可少的,虽然自专己认为不属会违法犯罪,但是这只是你认为。我们要知道法律知识是每个人都要有的常识,在今后必要的情况下,法律是我们保护自己正当权益的武器。

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