全民阅读立法

（1）①我国国民的平均阅读水平低于世界文化强国水平，需要采取有力的推进保障措施；②未成年人阅读状况不容乐观，亟待改善；③国民阅读公共资源和设施不足、不均衡；④阅读内容良莠不齐，需要积极引导和扶持；⑤全民阅读工作缺乏统一规划、组织保障和经费支持。⑥阅读对国家发展很重要；⑦我国国民阅读状况堪忧；⑧网络对传统阅读的冲击等
（2）①国家新闻出版广电总局将大力推进全民阅读立法工作；②免除书店税收，发展免费读书，使图书事业更加公益；③建立完善长效机制，使全民阅读的理念深入人心，让热爱读书的习惯蔚然成风；④多开展各种读书活动，通过各种途径鼓励公民读书；⑤学校开设读书课，从小培养学生的读书习惯与热情等。

Ⅳ 全民阅读促进条例的背景

百名政协委员建议全民阅读立法
2013年全国两会期间，全国政协委员、新闻出版总署副署长邬书林提交提案，建议把全民阅读上升为国家战略。葛剑雄、王明明、白岩松、陈建功、何建明等115名在社会有重要影响的委员均在提案签名。
提案认为，世界主要发达国家都将其视为国家综合实力的核心要素之一，以国家战略的高度推进国民阅读，其推进阅读的方式，主要为政府立法保障阅读、设立专门机构推动阅读、国家元首亲自倡导阅读等三个方面。
提案建议制定实施国家全民阅读战略，并提出五项具体建议：
一是成立国家全民阅读指导委员会，以加强领导，统筹协调各地各部门资源，形成合力；建立长效机制，形成国家长远战略；解决全民阅读工作中的重点难点问题。
二是设立国家全民阅读节，可把孔子诞辰日9月28日确定为“全国阅读节”。
三是进行全民阅读立法，由全国人大制定《全民阅读法》、国务院制定《全民阅读条例》，以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道。
四是制定全民阅读规划，作为开展全民阅读的指导性文件。
五是建立国家阅读基金，建设全民阅读重点工程。

Ⅳ 《全民阅读促进条例》的制定实施有什么意义

一、《全民阅读促进条例》的制定实施有什么意义？
1、全民阅读立法，其首要意义在阅读。
书籍是人类进步的阶梯。阅读状况，既是一个国家文明程度的重要标志，更是一个民族文明传承发展的必要基础。一个不读书的民族是没有希望的民族。一个不读书的社会必然是一个盲目而混乱的社会。
2、全民阅读立法，其核心意义在全民。
当今社会有的是读书种子，博士、硕士、学士更是源源不断涌现，全民阅读立法，坚持的是“全民权利本位”，要促进的是全民的阅读，保障的是每一位公民的阅读权益。更多地强调政府要为全民阅读做什么，究竟怎样才能扩大全民阅读的受益面。
3、全民阅读立法，其更为广泛的意义在于此举将促进一切与全民阅读相关的活动。
通过立法，希望各方面的工作都能有所改善。为全民提供优质高效地为阅读服务。
二、开展全民阅读活动，对国家有什么积极意义？
1、文化，在综合国力竞争中的作用和地位越来越重要，开展全民阅读有利于提高我国的综合国力；
2、文化，是一种重要的社会精神力量，对社会的发展具有深刻的影响，开展全民阅读能够增强全民族的文化素质，能够为建设和谐社会、实现中华民族的复兴提供强大的精神动力、智力支持和思想保证；
3、文化与经济、政治相互影响，相互交融，开展全民阅读有利于促进社会发展；
4、开展全民阅读，有利于加强社会主义思想道德建设，建设社会主义文化强国。