治安与法治的关系

㈠ 法治的五大特征优势在于

①维护社会治安。法治是维护社会公平正义的必然要求，没有法治的社会，将到处是打砸抢的现状，人人自危，社会不安宁。

②稳定社会秩序。法治是社会稳定的基础，没有法律约束，社会就会变成一盘散沙。

③惩恶扬善。法治是替百姓做主，帮助弱者，严打不法分子，除恶必尽。

④铁面无私。法治是冷若冰霜的条条规矩，是血的教训换来的。

㈡ 如何运用法治思维法治方式打击预防违法犯罪维护社会治安

A 如何运用法治思维法治方式打击预防违法犯罪维护社会治安

法治是治理国政的基本方针。提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。必须坚持依靠法治思维方法分析观察问题，运用法律手段妥善解决问题，才能有效的化解各类社会矛盾，打击预防违法犯罪维护社会治安。

一、坚持依靠法治思维方法分析观察问题，统筹协调各种利益冲突，最大限度减少社会不稳定因素

1、依靠法治思维方法，认真分析当前社会矛盾纠纷根本原因和问题，因时事宜及时解决。

2、依靠法治思维方法，妥善协调各种社会利益关系，确保社会长治久安。

二、坚持运用法治手段妥善解决问题，依法化解社会矛盾，最大限度增加社会和谐因素

1、运用法律手段调节经济社会关系，激发社会管理创新活力，力推经济建设科学发展。

2、运用法律手段化解矛盾，维护公平正义，促进社会和谐稳定。

3、运用法律手段预防和打击犯罪，优化社会发展环境。

坚持“打击与防范并举、治标与治本兼顾、重在治本”的方针，打击是手段，预防是根本，稳定是前提，改革是动力，发展是目的，严厉打击干扰和破坏社会主义经济秩序的各类违法犯罪活动，积极有效预防和减少违法犯罪等治安问题，堵塞违法犯罪空隙，减少安全隐患，有利于优化社会发展环境，同时，为深化法治承德建设健康有序的发展提供强有力的动力和重要保障。

三、坚持依法治国，加强普法教育，为推进法治建设创造良好的社会环境

1、以深入学习宣传中国特色社会主义法律理论为重点，进一步增强各级领导干部学法遵法守法用法的自觉性。通过多层面、多渠道的学法，切实增强领导干部学法守法用法的自觉性，不断提高依法行政的意识和能力。

2、以社会主义法治理念教育为指导，引领和规范党员干部学法遵法用法守法行为。正确引导和教育广大党员干部认真学习社会主义法治理念，自觉运用正确的理念武装头脑，指导工作。

3、以组织开展丰富多彩的法治文化活动为载体，强力推进社会主义法治文化建设。

4、以扎实推进依法治国（治市）工作为目标，着力提升全民法治维权观念。

通过“法制宣传教育与道德教育、法治理念教育与法治实践教育相结合”的方法，努力实现“三个进一步、三个提高”的总体目标。即：通过法制宣传教育和司法实践，进一步树立社会主义法治理念，不断提高公民的的法律意识和法律素质；进一步树立依法行政理念，不断提高法治政府建设水平；进一步树立社会管理创新理念，不断提高社会法制化管理水平。为促进经济发展和维护社会稳定创造公正高效权威的法治环境。