道德行为培养

Ⅰ 怎样养成道德好习惯

1998年1月28日至2月1日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您认为您在哪所大学、哪个实验室获得的知识最重要？”大家都在等待着这位诺贝尔奖获得者深思熟虑的答案。介出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“是在幼儿园。”提问者一下了愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的事物……”这位科学家一口气说出了许多我们习以为常的基本行为习惯。谁也没有想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，竟是成就这位科学家辉煌事业的重要因素！这位获奖者的确席话真是耐人寻味啊！

的确，良好的行为习惯会影响的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。行为习惯是道德习惯的一部分。由此可见，养成道德好习惯对于一个人的一生是多么重要在中华民族悠久的文明史中，“道德”的理念和规范，是最厚重的积淀，是维系中华民族持续发展最宝贵的精神财富，是中华民族的传统美德。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。公民道德建设是弘扬和培育民族精神的关键所在。民族精神激发道德力量，道德力量支撑民族精神。平时看似润物无声的道德建设，在民族危难之时，如涓涓溪流汇集为波澜壮阔的洪流！大家一定还记得，2003年春天，当传染性极强的非典病毒突然袭来时，无数医护人员、科研人员冒着生命危险主动投入到救治病人和寻找病因的战斗中去。有人问中国工程院院士、广州呼吸病研究所所长钟南山：为什么会主动提出把危重病人集中到研究所来？为什么60多岁了不不顾危险每天到病房查看病人？钟南山的回答很简单：“治病救人是医生的天职。”没有豪言壮语，在那样的危难时刻，钟南山教授想到的就是自己作为一名医生的职责。这样的回答令人肃然起敬，人们在此刻感受到了钟南山教授身上崇高的道德——这就是道德的力量！

2001年9月20日，党中央印发了《公民道德建设实施纲要》。《纲要》一颁布，就引起强烈反响，全社会都掀起了一股学习《纲要》的热潮。《公民道德建设实施纲要》近9000字，共分8个部分；可以概括为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字基本道德规范。我们一定要记住这20个字的基本道德规范。

1、“爱国守法”是公民道德规范中最重要的内容

2、“明礼诚信”是每一个公民必备的道德素质

3、“团结友善”是现代社会中人与人之间和谐相处的道德原则

4、“勤俭自强”是我们在生活和学习中应有的精神境界和道德要求

5、“敬业奉献”是社会主义社会中每一个公民应有的工作态度和价值观

Ⅱ 孩子的道德行为和习惯培养，父母该如何解决

首先来讲，孩子的道德行为和习惯的培养，他是需要父母的帮助才能够养成的，没有任何一个孩子他天生就会自己约束自己，按照正确的观念去学习和发展都是要有大人的陪伴和教育才能够让孩子约束自己，从而发展其道德行为。接下来小编就给大家聊一聊父母应该怎么来培养孩子的道德行为和习惯。
一、父母示范性
首先父母必须要做到相应示范，如果父母都不在孩子面前约束自己，表现自己的行为能力，那孩子肯定就会学着你做一些不好行为，特别是父母在说话用词行为举止时，一定要注意孩子在旁边看着，一定要为孩子树立一个良好榜样，所以示范教育是非常有效果，而且孩子的道德行为是需要父母来长期示范和培养，而不是短期教育。