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济源第一届道德模范

发布时间: 2025-08-01 07:13:14

1. 焦作青龙峡门票+交通

除了北京是有青龙峡的,在河南的焦作也是有一个青龙峡,这里和北京的有什么区别呢?大家看看就知道了,现在小编主要是和大家说说关于这里的交通信息和门票。

门票

青龙峡门票:40元/人 网络预订:32元/人

公交车:30元/人

峰林峡门票:30元/人 网络预订:24元/人

公交车:25元/人

峰林峡船票:35元/人

半价票范围:

全日制在校学生凭注册的学生证、60-64周岁老年人凭身份证/老年人优待证、省级以上劳模和省级以上优秀教师凭相关证件。

免票范围:

现役军人凭军官证或士兵证、革命伤残军人凭本人军残证、残疾人凭残疾证、离休干部凭离休证、65周岁以上老人凭身份证/老年人优待证、身高低于1.4米的儿童、一级英模、全国道德模范。

交通

景区绿色观光巴士

为了保护环境,同时也为了您的安全,景区实行内部交通管制,所有游客进入景区需要换乘景区绿色观光巴士青龙峡30元∕ 人、峰林峡25元∕ 人。景区内共设有乘车点,在游览的过程中,您可以在需要的站点凭票上下车。

各地到云台山西区自驾游路线

北京云台山西区

北京京港澳高速新乡转晋新高速修武南

下 转S233云台山七贤镇北第一个红绿灯往西西村红绿灯北转至景区

天津云台山西区

天津 上保津高速(保定天津)保定 转 京珠高速石家庄方向石家庄 转石安(石家庄-安阳)高速--安阳 转安新(安阳新乡)高速--新乡

转 晋新高速修武南站 下 转S233 云台山七贤镇北第一个红绿灯往西西村红绿灯北转至景区

郑州云台山西区

郑州G107中州大道过黄河桥新庄站 上原焦高速武陟小徐岗下转S233云台山七贤镇北第一个红绿灯往西西村红绿灯北转至景区

太原云台山西区

太原 上 太长高速-长治 二广高速-晋城 转 晋新高速-焦作西下右转第一个红绿灯左转直走,走中南路、影视路,过缝山公园、瓮涧河桥红绿灯左转,直走西村红绿灯北转至景区

济南云台山西区

济南 上 济聊高速青兰高速经聊城到邯郸 转京珠高速新乡 转 晋新高速修武南站下高速转 S233云台山七贤镇北第一个红绿灯往西西村红绿灯北转至景区。

合肥云台山西区

合肥 绕城高速合肥西枢纽 转沪陕高速经六安市、光山县到 信阳 转京港澳高速到郑州过黄河大桥后原焦高速武陟小徐岗

下,转S233云台山七贤镇北第一个红绿灯往西西村红绿灯北转至景区

上海、南京云台山西区

上海、南京南京过长江二桥 上 宁洛高速经江苏,安徽到河南漯河转京港澳高速往郑州方向过郑州黄河大桥后

转 郑原焦高速武陟 小徐岗出口 下 转S233云台山七贤镇北第一个红绿灯往西西村红绿灯北转至景区

长沙云台山西区

长沙 上 京港澳高速经岳阳、武汉、孝感、信阳、驻马店、漯河、许昌至郑州 过黄河大桥后原焦高速武陟小徐岗 下,转S233云台山七贤镇北第一个红绿灯往西西村红绿灯北转至景区

武汉云台山西区

武汉走京珠(京港澳)高速途经孝感、信阳、驻马店、漯河、许昌在郑州过黄河大桥后原焦高速武陟小徐岗 下,转S233云台山七贤镇北第一个红绿灯往西西村红绿灯北转至景区

广州云台山西区

广州 上 京港澳高速经长沙、武汉、信阳、漯河、许昌至郑州 过黄河大桥后原焦高速武陟小徐岗 下,转S233云台山七贤镇北第一个红绿灯往西西村红绿灯北转至景区

西安云台山西区

西安朝阳门向北华清路从霸桥入口上西潼(霍连)高速公路从洛阳东出口下,上二广高速(洛阳济源)到济源转道长济高速焦作南 站 下进入焦作市区走迎宾路往北直走,转盘右转上丰收路直走,再到转盘左转上山阳路一直往北走,牛庄转盘向北直走红绿灯左转到当阳峪村口红绿灯右转,直走西村红绿灯北转至景区

青龙峡周边交通

焦作青龙峡自驾车路线:

郑州到焦作青龙峡自驾车路线:

焦郑高速焦作下高速塔南路一直往北走走到纪念塔右转直走左手边看见焦作体育馆之后十字路口右转见转盘右转直走约十分钟看见青龙峡欢迎您的大牌子右转沿着路标一直走就行了

焦作到青龙峡自驾车路线:

自驾车到影视城向西有直达青龙峡的道路或者走封山针东面的当阳屿有路标到青龙峡

开封到焦作青龙峡自驾车路线:

先走郑开大道 到京珠高速 圃田上 过黄河 转郑焦晋高速 延塔南路向北到人民大道后向西 到西环路向北 到影视城后走焦作到青龙峡的盘山公路 即到青龙峡

焦作青龙峡乘车路线:

焦作旅游总站(铜马站)有发往青龙峡的车。

【焦作青龙峡门票+交通】

2. 河南中医药大学在哪里

一、河南中医药大学在哪里

河南中医药大学地址在河南省郑州市中原中路233号,该校是全国建校较早的高等中医药院校之一,是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校。

二、河南中医药大学介绍

河南中医药大学创建于1958年,是全国建校较早的高等中医药院校之一,前身是1955年在开封创办的河南省中医进修学校。学校位于省会郑州,现有4个校区,分别为龙子湖校区、东明路校区、人民路校区、东风路校区,占地面积1594.94亩。是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家中西部高等教育振兴计划高校、教育部中国政府奖学金生培养高校、博士学位授权单位、省级文明单位,是河南省中医药人才培养、科技创新、医疗及社会服务和文化传承的龙头和中心。2016年3月1日,教育部正式发文,将我校更名为河南中医药大学。

50多年来,学校已由单一的中医药学科发展为医、理、管、工、文等多学科协调发展,涵盖本科、研究生(博士、硕士)、留学生、继续教育等多个培养类别的综合性中医药大学。现设有基础医学院、药学院、第一临床医学院、第二临床医学院、骨伤学院、第三临床医学院、针灸推拿学院、护理学院、康复医学院、人文学院、外语学院、信息技术学院、软件职业技术学院、国际教育学院、继续教育学院、思想政治理论教研部、体育教研部、职业技能培训鉴定中心等18个院(部、中心)。学校面向全国31个省、市、自治区及港澳台、海外招生,现有普通全日制在校生19000余人,其中研究生1500余人,留学生50人。

学校大力实施“人才兴校”战略,打造了一支实力雄厚的人才队伍。现有教职工1462人,专任教师1019人。硕士生导师441人,其中博士生导师66人。有国医大师4人,国家*百千万工程领军人才1人,百千万人才工程国家级入选3人,省特聘教授6人,“双聘院士”1人,聘请了44位国内外著名学者为我校终身教授、首席教授、兼职教授及客座教授;享受国务院政府特殊津贴专家36人、享受河南省政府特殊津贴专家4人,中原学者2人,省优秀专家33人,河南中医事业终身成就奖获得者20人,省名中医31人,省杰出专业技术人才1人,河南省高等学校教学名师8人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导教师57人,河南省学术技术带头人和河南省跨世纪学术技术带头人27人、厅级学术技术带头人70人、全国中药特色技术传承人才培养对象15人、省高校青年骨干教师资助对象87人、教育部新世纪优秀人才支持计划等项目获得者104人。先后有20多人次获全国“模范教师”、“优秀教师”、“师德建设先进个人”等殊荣;140余人次被评为省“优秀教师”、“师德建设先进个人”、“劳动模范”和“教育教学先进工作者”。

不断加强学科、专业建设,全面提升教学水平。现设有中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、预防医学、护理学、康复治疗学、医学检验技术、医学影像技术、应用心理学、中药学、药学、中药资源与开发、药物制剂、中药制药、制药工程、生物工程、计算机科学与技术、市场营销、公共事业管理、信息管理与信息系统、文化产业管理、英语、汉语国际教育、软件工程等24个本科专业和1个应用心理学第二学位专业。现有国家中医药管理局中医药重点学科24个;河南省优势特色学科1个,河南省重点学科一级学科8个、二级学科2个。有4个国家级高等学校特色专业建设点、2个国家级“专业综合改革试点”项目、7个省高等学校特色专业建设点、1个国家级高等学校实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、2个国家级卓越医生(中医)教育培养计划改革试点、1门国家级精品视频公开课,10个省级“专业综合改革试点”项目、8个省级高等学校优秀教学团队、7个省级高等学校实验教学示范中心、2个省级虚拟仿真实验教学中心,18门省级精品课程、9门省级精品资源共享课、7门省级精品视频公开课、4门省级双语教学示范课程等。

高度重视学位与研究生教育。学校现有中医学、中药学两个博士学位授权一级学科,涵盖14个二级学科;有中医学、中药学、中西医结合、药学、基础医学、临床医学、马克思主义理论等7个硕士学位授权一级学科,涵盖57个二级学科(含4个自主设置目录外二级学科);有中医、中药学、护理、翻译、工程(制药工程)等5个硕士专业学位类别。2003年被教育部批准为联合培养博士研究生工作单位;2013年,被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位,中医学、中药学两个一级学科获得博士学位授权;2014年9月,首届博士研究生顺利招生。

学校下设3所集教学、医疗、科研为一体的直属附属医院,中医医疗、教学、科研队伍实力雄厚,具有完善的教学辅助体系。已为全省乃至全国培训各类人员1.66余万人次,促进了基层医疗卫生服务水平的提升;有国家级重点专科(专病)35个、省级重点专科23个。学校有8所非直属附属医院(洛阳正骨医院、郑州市中医院、安阳市中医院、开封市中医院、濮阳市中医院、郑州市大肠肛门病医院、洛阳市第一中医院、郑州人民医院),共计129个教学实习基地。图书馆各类图书159.9万册,中外文期刊1704种,馆藏的中医线装古籍文献尤为丰富,收藏量居全国中医药院校前列。

坚持教学与科研并重。学校现有科技部国际科技合作基地、国家中医临床研究基地、国家科普教育基地、河南省高校人文社会科学重点研究基地、河南省非物质文化遗产研究基地、博士后科研流动站、3个河南省高校重点实验室培育基地等大型研究平台,拥有3个国家中医药管理局重点研究室,6个国家中医药管理局三级实验室,1个河南省协同创新中心,2个河南省重点实验室,3个河南省工程技术中心,1个河南省工程实验室,1个河南省科普教育基地,1个河南省众创空间,3个河南省高校工程技术研究中心,3个河南省高校重点学科开放实验室,3个郑州市重点实验室。学校建设有6大公共科研平台,75个校级研究所(中心)和13个校级研究室。学校有分析测试中心、药效毒理实验中心、中医药分子生物实验中心、病理实验中心、动物实验中心、医学免疫学重点实验室等6大公共科研平台及中医内科重点学科开放实验室。加强了对重大疑难疾病、传染病、中医方药的理论和应用研究以及河南地道药材标准化、现代化研究,通过大量的科学研究工作已取得了可喜的成绩。

近5年来,学校共承担科研项目1942项,其中“十二五”国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家重大新药创制科技专项、国家973项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学等国家级项目109项,省部级项目311项,厅局级项目1522项,累计承担科研项目计划经费15341.06万元。获国家科学技术进步一等奖1项、二等奖3项,省部级科研奖励93项;获得国家授权专利347项,其中授权发明专利203项;发表学术论文10602篇,被SCI、EI、ISTP等收录1216篇;出版学术专著(译著)、教材(主编)共528部。

学校主办有《中医学报》和《河南中医》两种学术期刊,国内外公开发行,均为科技部中国科技核心期刊、中国科技论文统计源期刊,教育部中国高校优秀期刊、中国高校特色期刊,国家中医药管理局全国中医药优秀期刊,美国乌利希期刊指南收录期刊。《中医学报》还跻身中国核心学术期刊行列,连续四届被评为河南省自然科学类一级期刊、河南省高等学校优秀学报、教育部中国高校科技期刊优秀团队,并且成为美国化学文摘收录期刊、波兰《哥白尼索引》来源期刊。

学校开展国际合作与交流逾30年。目前与世界近50所大学、科研与医疗机构、企业等广泛开展了人才培养、科学研究、医疗服务、产品研发等多方面的合作与交流。通过项目带动促进中医药文化与技术引进来与走出去双向并重,形成了显著的特色和优势。

大力开展校地、校企合作,全方位服务经济社会发展,在卢氏、济源、西峡等地建有14个中药材规范化种植示范基地,承担全省30多个、70余万亩中药材规范化种植基地的技术指导任务,带动了近30万药农致富。与宛西制药、羚锐制药、辅仁药业、太龙药业、济人药业柘城县人民医院等多家企事业单位开展了合作,增强了办学活力;与济源市、新乡市、信阳市新县、焦作市、灵宝市、南阳市、禹州市、许昌市人民政府等签订了校地合作协议,在人才培养、医院建设与医疗服务、中医药资源开发、中医药产业等方面开展合作,成效显著。

学校秉承“厚德博学,承古拓新”校训,凸显“立德铸魂,德术兼备”育人理念,为社会培养各类中医药人才9万余名。毕业生中涌现出了一批在全国有重要影响的科学家、名医大家、企业家、管理专家等。涌现出了以首届“全国道德模范”、“中国大学生十大年度人物”王一硕和“全国三好学生标兵”、“中国大学生自强之星标兵”白云苹等为代表的感动中原、唱响全国的优秀大学生先进群体,展示了我校良好的育人成果,在河南省高校德育评估中获“优秀”等次。

3. 2009全国道德模范人物,河南的都有谁 全部!

全国助人为乐模范(11人) 裴春亮 河南省辉县市张村乡裴寨村村委会主任、春江集团董版事长 全国诚实守权信模范(11人) 周国允 河南省滑县高平镇周潭村党支部书记、北京市新世纪优秀青年突击队标杆队队长 全国孝老爱亲模范(10人) 吴新芬(女) 河南省禹州市教育局干部 全国道德模范提名奖名单(共262人) 黄久生 河南省潢川县双柳树镇驻郑州农民工党支部书记 王灿云 河南省鹿邑县唐集乡套犁王村村民 陈建星 河南省金鑫防腐保温有限公司第四直属公司武汉办事处员工 李江福 河南省新城建设有限公司项目经理 李隆 河南省郑州市消防支队特勤大队副大队长 杜东翔 河南省南阳市宛城区检察院检察业务监督管理中心主任 彭世英(女) 河南省济源市思礼乡范寺村村民

4. 巾帼文明岗事迹材料

巾帼文明岗事迹材料范文3篇

在工作中相互促进,相互完善,在生活中相互关心,相互扶持,立足岗位,开拓创新,勇争一流,下面是我为大家搜集的事迹材料,供大家参考,欢迎大家借鉴。

巾帼文明岗事迹材料(一)

朔州经济技术开发区社会事务局于20XX年12月正式挂牌成立,主要负责我区民政、医疗、农林水牧、文化、广电传媒、体育、教育、科技、医疗、卫生防疫、人口计生等相关工作。社会事务局共有工作人员26人,其中女职工16人,占职工总数的62%。社会事务局自挂牌成立以来,针对女职工占大多数的情况,积极创建“巾帼文明岗”, 内强素质、外树形象,切实抓好队伍建设。重点开展职业道德教育、社会公德和家庭美德教育,强化了女职工的责任意识和服务意识,培养了她们忠于职守、爱岗敬业、乐于助人的奉献精神。同时,加强工作人员对工作相关法规政策学习和各项业务技能的培训,遇到新政策出台和重大政策调整时,则按要求和需要及时组织培训,不断增强单位工作人员业务能力,提高服务水平。

今年,为进一步提高服务质量,全体工作人员认真学习了“巾帼文明岗”的相关要求。根据单位特点,制定了“巾帼文明岗”考评标准和《开发区社会事务局工作人员行为规范》、《开发区社会事务局工作人员文明用语规范》等行为准则。积极推行“五心服务”,即工作要有责任心、接待群众要热心、服务工作讲诚心、咨询回答要耐心、业务处理要细心。做到工作环境整洁,开展微笑服务,杜绝“门难进、脸难看、事难办、话难听”的现象。认真执行“首问负责制”和“限时办结制”,为群众提供高效、优质服务。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 开发区社会事务局在 “巾帼文明岗”的创建过程,取得了一点成绩,但也深深地感到每一步成长和进步都离不开组织的关心和支持,决心以申报创建全市“巾帼文明岗”为契机,认真学习贯彻党的十七届三中全会精神,以更好的服务开展“巾帼文明岗”创建活动,充分发挥妇女“半边天”的职能作用,尽最大努力把各项工作做得更好,为开发区的经济发展保驾护航,为和谐开发区的建设做出更大的贡献!

巾帼文明岗事迹材料(二)

看庄镇卫生院内科护士站共有8名同志,是地地道道的“娘子军”。正是这样一支“娘子军”的特色队伍,在市卫生局、镇妇联的正确领导下,各项工作都取得长足进步。在全市卫生行业“巾帼建功”活动中,用女性特有的品质、用辛勤的耕耘,弘扬行业新风、促进行业发展、提升女性素质、提高服务质量、大力推行规范化服务,在临床护理这一天地里谱写了华美的乐章,展示着新时期妇女的新形象。

一、 领导重视,精心组织

为抓好创建“巾帼文明岗”工作,医院领导非常重视,结合临床护理,制定了2014年 “巾帼文明岗”创建规划,同时根据内科护理行业特点,拟定了创建目标,并将该项工作明确在目标责任制内,以确保创建活动有制、有序、有效地开展。巾帼文明岗领导小组以创建活动为载体,从各项基础活动的开展抓起,将创建“巾帼文明岗”活动融于医院的日常工作和管理中,提出了“服务人民、奉献社会”的服务宗旨,通过优质高效的服务,扩大看庄医院在附近乡镇的知名度:一是充分利用好LED显示屏,为群众提供便捷的信息和服务;二是制作科室分布图和各项就诊、报销、查体流程,为前来办事的群众提供方便;三是印制服务卡、宣传画、提供服务热线,方便群众咨询。

二、明确思想,措施得力

内科护士站以党的精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“服务人民、奉献社会”为宗旨,以开展“两好、两满意”及创建全国文明城市为契机,积极开展巾帼文明示范岗的争创活动,立足岗位,有计划、有步骤,扎扎实实地按“巾帼文明岗”的标准开展各项活动。从硬件,软件各方面落实规范化的目标管理,优化服务措施和环境,以促进工作质量效率的提高,为患者提供更优质的服务。

三、强化服务,树巾帼新形象

内科护理人员树立以病人为中心的服务理念,在尊重、理解、关心的基础上为病人提供温馨、周到的人性化服务。造就了一支思想好、业务精、作风硬的护理队伍,充分体现新时代女性的特色,内科护士们一直在“深、实、细”上下功夫。工作中以女性的细心与温情,为住院患者带来片片温馨和欣慰,急人之所急,想人之所想,待人似待已,热情周到。尤其在抢救一位有机磷中毒,不怕脏、不怕累,通过全体医护人员全力抢救、精心护理、病人转为安、给患者喂水喂饭,清洗大小便等全方位的护理服务,真正体现了护理工作的平凡与祟高。当得知一位百岁老人将要在病房度过百岁生日时,她们冒着刺骨的寒风买来蛋糕、鲜花、蜡烛,在病房布置了庆祝场面,唱响了生日的祝歌,体现了对病人的耐心、细心、真心、诚心。并多次谢绝了患者及家属感谢的宴请。

四、深化学习、内强素质

为了促进业务水平的提高.制定了谁外出参观学习,谁回来培训院里护理人员的学习制度.通过与济宁市、兖矿总院的联系,我院采取派出去学和请进来教的方法, 发挥护理专家传、帮、带的作用,全面提高专业技术水平.全院护理人员形成了浓厚的学习专业知识,拓展专业技术领域氛围。为不断促进文明创建活动深入开展. 实现了“窗口不缺岗,工作无差错,办事讲原则,服务讲热情”的文明服务承诺;实行“三声服务 ”,对住院患者做到“来有迎声,问有答声,走有送声”;对待每项业务做到“三清服务”,“受理一手清,答复一口清,告知一次清”。 以质量为核心,把质量控制及持续改进作为工作的重点,严格执行各项规章制度与操作规程,加强环节与终未质量控制,确保护理质量与医疗安全。注重沟通技巧、礼仪规范,自觉将自己的一切工作行为都置于公众的监督之下,严格要求自己,虚心接受干部职工建议和批评。在多年的工作中没有出现冷、硬、顶撞患者造成的护理纠纷及投诉她们坚持从细微之处入手,从点点滴滴抓起,着装仪表、待人接物、言谈举止、卫生习惯及室内物品摆放等日常一些不起眼的小事,都严格按照规范化管理的标准常抓不懈,严格要求。努力培养专业护理人员文明意识和严谨细致的工作作风,使她们养成良好的日常行为习惯,树立良好的外在形象,营造良好的护理服务环境。在历年的5、12国际护士节的技能竞赛中,均获得较好成绩。

五、诚实守信,积极参与社会各项公益活动

在搞好本职工作的同时,医院积极组织人员开展“四自”精神的学习教育,树立妇女职工自尊、自信、自立、自强的新女性意识。每年老人节,内科护士站由护士长带领大家带着礼物到敬老院看望敬老院的老人,他们有的与老人相拥而坐聊聊天,有的帮老人打扫卫生、整理床铺让老人们感受到大家庭的温暖。内科护士站在完成本职工作的同时积极派出人员参加医院组织的各项免费健康查体活动。她们把查体表、查体须知送到需要查体人员手中并细心讲解注意事项,对发现的异常人员告知身体状况、注意事项。目前内科护士站全体人员都自愿加入“巾帼志愿者”的行列,开展业务服务、爱心服务、便民服务,坚持“外树形象、内抓业务”,以“展巾帼英姿,树公仆形象”为目标,全心全意打造独具特色的“巾帼文明岗”。

在创建巾帼文明岗过程中,巾帼姐妹们立足岗位,团结合作、精益求精,扎实做好本职工作,在平凡岗位上争创出一流业绩。我们深深地感到我们的每一步成长和进步都离不开组织的关心和支持,我们将以此为契机,认真学习党的精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以更好的服务开展“巾帼文明岗”创建活动,发挥妇女“半边天”的作用,为建设和谐邹城做出积极贡献。

巾帼文明岗事迹材料(三)

济源市农业局人事政工科女职工3人,大学本科以上1人,大专文化2人,党员1人。近年来,她们在局党组和妇联的正确领导下,紧紧围绕局总体工作目标,以提升科学发展能力为主线,以加强干部队伍建设和营造良好工作氛围为载体,在工作中相互促进,相互完善,在生活中相互关心,相互扶持,立足岗位,开拓创新,勇争一流,在平凡的工作中取得了一定的成效。

一、以人为本提高素质,树立自我形象

工作中她们始终注重自身素质的提高,不断加强“三个代表”重要思想及作风教育活动的学习,积极实践、勇于探索,不断提高政治理论水平。群出群力,开拓创新,进一步加快机关组织、文化建设,不断完善服务。

人事政工科在局党组的'正确领导和各科室、局属个单位的配合下,转变思想观念,强化服务意识,提高自身素质和工作质量,紧紧围绕局总体目标开展工作,充分发挥科室职能,为进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,同时抓好作风建设、制度建设,在为员工、为领导服务上做了大量有成效的工作,全面推进了各项工作的顺利开展,较好地完成了局领导交办的各项任务。以女性的细心与温情,为办事同志带来片片温馨和欣慰,急人之所急,想人之所想,待人似待已,热情周到。每个人都以“巾帼精神”严格要求自己,提高文化修养、积累专业知识,充分展示新时期、新形势下女性的良好形象,同时积极参加妇联倡导的各项社会公益活动,开展业务服务,爱心服务,便民服务,坚持“外树形象,内抓业务”,以“展巾帼英姿,树公仆形象”为目标,全心全意打造独具特色的“巾帼文明岗”。

二、爱岗敬业优质服务,提倡无私奉献

她们针对发展的新任务、新问题,在局党组领导的带动下,大家集思广益,献计献策,克服种种困难,付出了常人难以付出的努力,经常放弃节假日休息时间,废寝忘食加班加点,用“巾帼不让须眉”的大无畏精神取得了一个又一个工作上的胜利,保证了各项工作和活动的顺利实施。正是有了她们艰辛的付出,创先争优活动、学习型党组织建设扎实推进;省级文明单位复检工作顺利通过;宣传工作,文明创建工作、组织工作、工会、老干部、妇女工作等基本完成年初的各项计划指标。同时,她们加强廉洁自律教育,认真开展警示教育活动,观看一系列正反题材典型教育片,增强拒腐防变能力,做到警钟长鸣,从未发生任何违法违纪行为。为了进一步搞好对外服务,她们认真学习并严格遵守各项规章制度,讲求语言文明,以“微笑服务、用心服务、从细节服务”的理念服务于大家,受到了干部职工的一致好评。为争创“巾帼文明岗”同志们更是团结一致,全力参战,大有舍身为创建的好汉精神。

三、开拓创新努力进取,创造新的辉煌

她们本着“精诚团结、求真务实、创新发展、争创一流”的工作精神,扎扎实实地做了大量的工作。为全力支持机关管理服务工作,加强与干部职工之间的沟通,积极参加妇联召开的会议及培训,年初有计划,年终有总结,切实维护妇女的合法权益。 此外,她们积极参与丰富多彩的精神文明活动,并取得了良好成效。一是文明城市创建工作,10月份组织局系统50余名志愿者上路段协助交通。二是组织济源市道德模范先进事迹宣讲报告会,认真做好道德模范的接待和宣讲报告会的组织协调工作,组织农口系统200余人参加了报告会,通过参加报告会,在系统中形成了学道德模范,树文明新风的良好风尚。三是积极参加“树立公车良好形象,争做交通文明模范”活动,通过活动开展进一步增强了公务车辆及公务人员的文明交通意识。四是按照市委宣传部扎实推进学习型党组织建设的要求,结合自身实际,认真开展读书征文活动,共征集30余篇学习心得、撰写10余篇调研报告,通过活动开展,在系统上下形成了读书好、读好书、好读书的学习新风尚。五是开展以“告别陋习、走向文明”为主题的文明短信征集活动,系统职工积极参与,共征集200余条文明短信。这些文明活动的开展,确保我局的省级文明单位复检顺利通过。充分发挥了妇女干部在精神文明建设中的特殊作用,并取得了一系列的好成绩。

这就是市农业局人事政工科工作人员,全是女同志,是地地道道的“娘子军”。正是这样一支“娘子军”的特色队伍,在上级部门和局党组的正确领导下,各项工作都取得长足进步。在农业系统“巾帼建功”活动中,用女性特有的品质、用辛勤的耕耘,弘扬行业新风、促进行业发展、提升女性素质、提高服务质量、大力推行规范办公,在农业局人事管理这一天地里谱写了华美的乐章,展示着新时期妇女的新形象。

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5. 道德讲堂建设实施方案

道德讲堂是社会道德建设的重要内容,是精神文明建设工作的有力支撑,也是开展大学生思想道德 教育 活动的有效平台。下面是我为大家整理的道德讲堂建设 实施方案 ,一起来看看吧!
道德讲堂建设实施方案一
为贯彻落实宝鸡高新区精神文明建设委员会办公室2013[19]号文件精神,以在我区各文明单位深入开展“五个一”(“一堂”、”一 队“、“一牌”、“一桌”、“一传播”)创建活动为重要抓手和有效载体,不断深化文明单位创建的思想道德内涵,提升创建质量、创建水平。扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强我市公民思想道德建设的吸引力和凝聚力,为我市创建全国文明城市奠定良好的思想道德基础。现结合我校实际,就开展“一堂”,即建好用好道德讲堂,制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以育人为本,德育为先为方针,以学生思想道德建设为主体,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,传播凡人道德 故事 ,推动道德理念入心入脑,搭建新的思想道德建设平台,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”为主要形式,扎实推进社会主义核心价值体系建设,广泛普及社会主义核心价值理念,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动我校精神文明建设再上新台阶。

二、工作目标

以贴近实际、贴近生活、贴近我校师生为基本原则,通过建立

内容丰富、形式活泼、参与率高、覆盖面广的“道德讲堂”,传播道德故事,推动我校师生道德实践,汇聚我校师生道德力量,形成我校师生道德风尚,进一步提高我校师生社会文明程度和公民道德素质,着力营造文明和谐的学校 文化 环境。

“道德讲堂”的内容要突出道德,以社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、个人品德教育这“四德”教育建设为重点,突出“善”、“诚”、“孝”、“强”四个字为我校师生的道德教育核心内容,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”为主要形式,传播凡人善举、引发我校师生的道德自觉,在我校 师生中倡导修身律己。

三、道德讲堂内容

(一)社会公德教育。以“善”为核心开展学生道德知识普及,积极提倡心地善良、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,引导我校学生生亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。

(二)职业道德教育。以“诚”为核心开展符合学生年龄特征的职业道德知识普及教育,崇尚诚实守信、 爱岗敬业 、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

(三)家庭美德教育。以“孝”为核心开展学生的家庭美德知识普及教育,大力倡导以“尊老爱幼、男女平等”为主要内容的家庭美德教育,开展多种形式的家庭文化活动,引导我校学生讲述自己身边的感人故事,身体力行,自觉成为“孝”的传播者和践行者。

(四)个人品德教育。以“强”为核心开展学生个人品德知识

教育,提倡正直宽容、自强自立的高贵品质,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

四、组织机构

为确保我校“道德讲堂”建设各项工作顺利开展, “道德讲堂”授课工作有序进行,使学校道德讲堂成为广大师生思想政治教育工作的主阵地,成立中心小学 “道德讲堂”建设与活动开展领导小组机构、分工如下:

千河镇中心小学“道德讲堂”活动开展组织机构分工表

组 长 陈宝强(校 长 ) 全面负责统筹协调

副组长 王刘宝(书 记 ) 解读上级文件精神

王新权(副校长) 全面负责学校“道德讲堂”硬

件建设及软件建设

成 员 董丽萍 宋雪生 __强 郭梅叶

具体负责学校道德讲堂的教育内容和

讲课时间的安排以及logo标识、 标语

及横幅等室内外德育氛围的营造实现

马会祥 学校“道德讲堂”主讲人

负责道德教育讲义撰写及授课,ppt

资料整理。

班 主 任: 具体负责组织本班的班级道德讲堂

科任教师: 具体负责本学科的微型道德讲堂教育

辛 晓 亮 负责学校及班级活动开展视频设备调

试及活动现场的摄像,照相

五、活动形式

为了使德育讲堂的开展体现出实际效果,结合我校实际,活动的开展以学校德育讲堂为主,班级道德讲堂常态化,课堂微型道德讲堂常规化三位一体的德育形式。

学校德育讲堂使用二楼多媒体教室统一的德育logo标识,营造德育氛围,通过学校道德讲堂主讲人定期授课,使全体师生道德水平上崭新台阶。

班级德育讲堂由各班主任具体负责,以班会、队会、晨会为主阵地,结合本班学生德育中存在的问题,通过生动形象的故事、经典感染和感化,使学生的道德水平上台阶。

课堂微型道德讲堂,主要由各科任教师在上课前,及上课中整合本人所授课程资源,发掘课程资源中的德育因素,使得学生在学习科学文化的过程道德水平上台阶。

六、授课内容及时间安排

时间: 2013.6.17 授课人:马会祥

听课对象: 四五六年级6个班全体学生,中心小学全体老师 授课内容: 视频短片《缺鞋 儿童 艰难求学路》

经典诵读《弟子规——泛爱众》

时间: 2013.6.24 授课人:马会祥

听课对象: 全体师生

授课内容: 《弟子规——信》

《真诚相待------诚的实质.ppt》

《小手指大诚信》

歌曲: 《诚信中国》

时 间: 2013 . 6.25 授课人:马会祥

听课对象: 中心小学全体学生

听课内容: 弟子规公益短片《父母老了》

《背起妈妈上学》

《弟子规——入则孝》

歌曲《母亲》

时 间: 2013.6.27 授课人:马会祥 听课对象: 四五六年级全体学生

听课内容: 《自信自强少年郎 济源市王屋一中八(1)班 赵学良》 歌 曲: 《张韶涵 隐形的翅膀》、《飞得更高》

七、活动要求

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措,是中央文明办测评我市城市文明程度的重要内容,在举市创建全国文明城市之际,务必要高度重视,扎实推进。要提高认识,精心组织;要创新形式,强化宣传;要注重实施,常抓不懈;要力求与时俱进,让传统道德观与现代价值观相结合,结合实际,重点明确,内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题,整合各类资源,全面提升我校道德讲堂实际成效。
道德讲堂建设实施方案二
何家庄子小学道德讲堂活动开展实施方案. 为进一步推进社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,我校根据《怀远县教育局关于全面推进学校“道德讲堂”建设的通知》,特制定如下方案。

一、指导思想与工作目标

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,倡导师生“在家中为长辈尽孝心,在学校为同伴送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”。建设“道德讲堂”,主动适应经济社会发展新需求,搭建师生道德建设新载体,促进所有师生成为道德建设的主体,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,不断提升广大师生的道德修养和文明程度,为深化全国文明城市建设,打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。

二、“学校道德讲堂”工作原则

1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式,通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种 渠道 开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合学校长期开展实践教育、体验教育活

动的工作 经验 ,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位,鼓励师生主动参与、独立思考,自助自立自强,促进师生健康教育整体氛围的形成。

三、“道德讲堂”对象:全体师生

四:“学校道德讲堂”的组织实施

(一)成立领导小组,切实加强领导和管理。具体分工如下: 组 长:张加峰

副 组 长:刘德增

下设办公室:王新安(政教主任)兼主任

成员:吴金庆、王日星、何子平、全体班主任

(二)设立固定“道德讲堂”。教师道德讲堂利用周会 国旗下讲话 ,在我校多功能教室建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。学生可利用现有设施定期开展相关活动。

(三)活动版块:活动将根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,教师将着重开展“师德讲堂”活动,学生将开展“道德讲堂”活动。

第一版块:教师“师德讲堂”

1、选树师德典型。紧密结合本学校实际,以师德标兵、师德模范、师德先进个人、师德建设先进团队等评选为载体,重点选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表,在我校形成学习师德典型、崇尚师德

典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

2、培育宣讲队伍。按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准,建设一支专兼职结合的“师德讲堂”宣讲队伍,党员干部要带头宣讲,组织宣讲人员讲、师德典型讲、身边老师讲,通过讲他人、讲自己、讲身边的师德故事,使人人都成为“师德讲堂”的实践主体。

3、体现实践特色。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,充分尊重一线教师的首创精神,设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和 方法 ,引导教师亲身参与师德实践,在师德实践中实现自我教育、自我管理、 自我评价 、自我提升。

4、定期交流研讨。开展“师德讲堂”建设交流研讨活动,通过听取其他“行业道德讲堂”的先进经验,与兄弟学校单位现场交流观摩,及时通报建设进展、吸收借鉴成功经验、共同分享建设成果,进一步开阔建设思路,提升建设成效。

5、注重考核评估。把“师德讲堂”建设情况与团队评比、年度考核等结合起来。定期择优表彰 “师德讲堂”建设先进团队和“优秀师德讲堂宣讲员”。

第二板块:学生“道德讲堂“

1、我选——通过前期报名,再组织学生选择一批道德践行的先进学生,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

2、我听——组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。利用班会课、周会课、国旗下讲话等一系列的主阵地,让学生细心听取身边人的道德

故事,用身边的榜样感动自己。

3、我讲——利用道德讲堂的阵地,在班会课、周会课、国旗下讲话、校广播台讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,分学生和教师篇分别汇编成册。

4、我议——听完道德故事后,评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

5我唱——学唱《公民道德歌》。学习诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经“。

6、我行——深入开展党员、团员帮困助学活动,使所有学生都能自觉践行道德,做一个有道德的人,展示一阶段的讲堂成果。

7、我看——围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物 事迹 的短片。 活动中形成一套内容详实、规范有序的资料(包括电子资料及纸质资料)。体现每次活动要有计划、有活动记载、有 总结 ,活动中注意收集照片、录像等影像资料,体现活动成效。

附活动安排:

九月份:1、张加峰校长:带领老师学习师德规范

2 、诚信教育(国旗下讲话)主讲人:刘德增副校长、

3、 文明礼仪 教育(国旗下讲话)主讲人:政教主任王新安

4、王宝梅老师:做好人主题歌曲

5、评选劳动之星

6、师德讲堂:王宝玉老师:我心目中的好老师

7、李群老师:孝心

8、吴金帅老师:在学校为同学送关心

9、李明友老师:讲述心中感受、品悟道德力量

10、评选学习之星、进步之星

十月份:1、何子平老师:讲故事:发生在我校或我县的体现传统美德

典型故事

2、吴长民老师:在社会为他人献爱心谈感受。

3、王秀兰老师:公民道德三字经

4、评选文明之星
道德讲堂建设实施方案三
2012年永寿小学道德讲堂活动实施方案 为 弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范, 引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年”,把“班级道德讲堂”建设成为未 成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容,深入开展“学校道德讲堂”建设,持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理,努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。活动方案如下:

(一)活动对象:全体师生。

(二)活动地点:学校教师会议室;班级道德讲堂在本班教室。

(三)队伍建设:以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准,组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿,制作课件,学校对讲堂开展情况进行督查,督促宣讲员不断提高业务素质,提高道德讲堂实效。

(四)活动实施

学校道德讲堂根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,教师开展“师德讲堂”活动,学生开展“道德讲堂”活动。

师德讲堂

围绕社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。

(1)利用全校集中学习、会议时间,开设“师德讲堂”面向全体教职工,精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容,开展好讨论交流活动。

⑵选树师德典型。结合本校实际,选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表,并将其作为师德讲堂的重要素材,形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外,通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式,大力建设“第二讲堂”,丰富师德教育载体。学期结束时,收集、

编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例,集结成册,作为今后长期加强师德建设的重要资料。

⑷开展师德实践活动。开展“责任与道德”主题演讲、书画展等活动,弘扬中华传统美德,塑造当代职教工作者的良好社会形象。

⑸注重考核评估。定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习 反思 等材料进行检查评比。评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”,并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。

学生道德讲堂

“学生道德讲堂”每月一次,由学校道德讲堂宣讲团成员主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结,要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料,体现活动成效。

⑴我选——学生自主评选“道德模范星”,整理相关事迹材料,不断充实道德宣讲内容。

⑵我听——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地,组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。

⑶我讲——动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容,精选其中的经 典故 事汇编成册。

⑷我议——听完道德故事后,组织学生开展大讨论,评议身边好人好事,讲述心中感受品悟道德力量,升华自身境界。

⑸我唱——每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习诵读一 段中华传统经典语录等;集中组织“道德歌曲大家唱”“经典诵读”等活动。

⑹我行——深入开展教育实践活动,使所有学生都能自觉践行道德,做一个有道德的人。

⑺我看——围绕主题,组织观看道德模范人物事迹的影像资料。

五、保障 措施

1. 健全组织,规范管理。学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组,校长李俊玲任组长,分管校长吕代斌为副组长,成员有聂廷红、徐刚、张玲、甘国清、王智、黄刚、周丽、袁洪昌、周知。明确分工,落实责任,形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。按照上级要求设置专门的道德讲堂,固定活动场所,并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅,设置相关的格言、经典标语,营造浓厚的校园道德建设氛围。

2. 强化措施,注重实效。要把建设学校“道德讲堂”作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体,作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成部分,拓展工作思路,改进工作措施,提升工作标准,加强配合协作,形成工作合力,确保取得实效。

3. 大力宣传,营造氛围。要利用各类宣传媒介,大力宣传开展道德讲堂活动的意义,宣传优秀教师和学生的先进事迹,及时报道学校“道德讲堂”建设的积极成果。要及时发布活动开展情况。

附:一、师生道德讲堂主要流程

1.静默省心。在活动开始时,主持人引导大家静默3分钟,反省内心,用心理解脱的方式,帮助大家把坏习气从心里转移出来,用心理导引的方法,把人的心理由不善接引为善。

2.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;

3.看一部短片。围绕主题,组织观看一部道德建设视频短片;

4.诵一段经典。组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做解释;

5.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;

6.谈一番感想。由教师、学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

7.向“德”鞠躬。在讲堂合适地方悬挂一个美观大方的“德”字,每个参加道德讲堂活动的人,在离开之前向“德”鞠躬,用鞠躬的仪式表达崇德尚德之心。

8.送一份吉祥。向参与者赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。如宣传道德方面的图书、扇子、书签、像章、短信、彩信等。

9.行一个善举。把内化于心与外化于行结合起来,把崇德与行善融合起来,把善心和善行对接起来。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励师生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

附二、活动安排

1、师德讲堂:利用每次教师例会前20分钟举行;

2、学生道德讲堂:10月份五年段1——3班举行;

11月份六年段1——3班举行;

12月份四年段1——3班举行。

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6. 黄河的资料

黄河科技学院,位于河南省郑州市,是经国家教育部批准成立的一所民办普通本科高校,创立于1984年。1994年第一个经国家教委批准实施专科学历教育,2000年第一个经教育部批准实施本科学历教育;2004年取得学士授予权;2008年通过国家教育部普通本科教学工作水平评估。黄河科技学院有南北两个校区,占地2138亩,校舍建筑面积80多万平方米。学院现有工学院、信息工程学院、音乐学院等13个二级学院;设有工学、理学、文学、医学、管理学等九大学科门类;开设电子信息工程、临床医学、工商管理等56个本科专业,数控技术、护理等31个专科专业;其中区域经济学、通信与信息系统、机械制造及其自动化3个学科为河南省重点学科;护理学专业为河南省特色专业;通信工程专业为河南省民办教育品牌专业;建有纳米功能材料研究所、民办教育研究所等8个研究所;现有全日制在校生25000余人,专任教师1235人,兼职教师559人;教学科研仪器设备价值1.6亿元;馆藏图书289万册。现任校长杨雪梅,教授,博士,硕士生导师,黄河科技学院院长,第十二届全国人大代表,民建中央委员,民建河南省委常委,河南省青联副主席,河南省民办教育协会常务副会长兼秘书长,中华职教社河南分社副主任,曾任河南省政协常委。先后荣获全国五一劳动奖章、全国五一巾帼奖章、全国青年五四奖章、全国三八红旗手、河南省青年联合会杰出贡献奖、河南省科技创新领军人物等荣誉称号。

多年来,致力于民办教育领域理论研究,出版专著3部,发表论文30余篇,主持参与《民办高校实施内涵式发展的战略研究》等省部级课题10余项,先后荣获河南省哲学社会科学研究成果一等奖1个,二等奖2个,被授予首批“2012年度河南省学术技术带头人”荣誉称号。黄河科技学院办学29年来,学院秉承“为国分忧、为民解愁、为社会主义现代化建设服务”的办学宗旨,坚持社会主义办学方向,育人为本,德育为先,创立了“以党建为核心,全面加强思想政治工作”的思想政治工作模式;以培养一线创新人才为目标,积极深化教育教学改革,构建了“本科学历教育与职业技能培养相结合”的人才培养模式,为国家培养了一大批“下得去、留得住、用得上”的应用型高级专门人才。建校以来,在没有国家财政教育经费投入的情况下,为国家培养了十余万名毕业生。学院曾荣获“全国民办高校先进单位”、“全国诚信自律先进单位”、“黄炎培优秀学校”、“全国三八红旗集体”、“全国五四红旗团委”、“全国优秀高等教育研究机构”、“省级文明单位”、“全省创先争优先进基层党组织”、“河南省高校毕业生就业工作优秀单位”、“河南省高等学校党建工作先进单位”、“河南省优秀民办学校”、“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”等多种荣誉称号。

东方之子——黄河科技学院创办人胡大白教授黄河科技学院创办人、董事长胡大白教授,第十届全国人大代表,享受国务院特殊津贴的专家,中国民办教育协会监事会主席,河南省民办教育协会执行会长,河南省残联名誉主席;先后荣获第三届“中国十大女杰”、“全国三八红旗手”、“河南省劳动模范”、河南省“十大女杰”、河南省“十大新闻人物”、河南省“优秀共产党员”、“60年60人中国教育成就奖”等荣誉称号。2011年又荣登“中国好人榜”,获河南省道德模范荣誉称号,2012年获得“中国好校长”。新华社、《人民日报》、《光明日报》、中央电视台“东方之子”栏目、“半边天”、“对话”栏目、新浪网、《中国教育报》、《瞭望》、《中国青年报》、中国教育电视台等各大媒体都曾专题报道过她的先进教育管理经验和办学事迹。

设施先进 凸显实力学校注重教学设施建设,建有工学、理学、医学等学科类的实验(实训)室84个(实验分室240个),校内实训基地15个、校外实训基地208个;现有教学用计算机6668台,多媒体教室和语音实验室座位数17808个。教学科研仪器设备39816台(套),设备总值1.64亿元,生均设备值6465.39元。学校国家级大学生校外实践教育基地已通过评审;已建省级工程技术中心、省级实验教学示范中心4个;市级重点实验室8个;批准设立国家职业技能鉴定所。

学校现有馆舍面积41659平方米,设有18个书库,各类图书资料289.7万册,其中纸质图书189.4万册、电子图书100.3万种;中外文期刊2341种、报纸178种,其中专业类期刊占总数的90%以上;阅览室18个,座位4600余个;拥有中外文数据库23个;通过馆际互借和文献传递等方式,共享包括清华、北大在内的全国著名高等学府的各类优质资源,成为CALIS在河南省13个成员馆中的唯一的民办高校图书馆。成为继郑州大学图书馆之后在河南省第二个最先建成了“读秀跨库检索信息平台”的图书馆,荣获“河南省科学技术情报学会先进集体”等称号。

学校已建成“千兆主干到楼宇、百兆交换到桌面”的高速校园网络系统。校园网出口带宽达3.2Gbps,交换设备600多台,信息点数12000多个,建立了教务、科研、图书、学工、校友、精品课程、网络课堂等信息化管理系统,实现了数字化校园建设目标,被评为“河南省高等学校数字化校园示范工程单位”、“河南省高等学校数字化校园示范学校”。群贤毕至 名师强校学校师资队伍雄厚,现有专职教师1235人,外聘教师559人,其中具有高级职称的教师近50%,青年教师中80%具有研究生学历。各学科专业都拥有高水平的学术带头人。拥有享受国家政府津贴的专家、国家教学成果奖获得者、国家优秀教师、省级优秀教师、省级教学名师、省级学术技术带头人、省级教学标兵等荣誉的教师100余人;拥有工程师暨教师、律师暨教师、会计师暨教师等各类“双师型”教师500余人,使教学与生产、教学与科研、教学与社会紧密结合。学校科研能力显著提升,科研成果取得新突破。继2010年获批国家自然科学基金课题,2011年又获批国家社科基金课题后,2012年高层次项目实现新突破。首先,获准立项399项,其中国家级1项,省部级36项,陈厚样教授主持的《高分子胶束在纳米粒子周围相行为的分子模拟和密度泛函理论》获得国家自然科学基金项目,实现同年获取3项教育部人文社会科学研究基金项目的突破;同时,取得了河南省、国家体育总局、国家民委、共青团中央、航空工业部等省部级课题的突破,如《济源地区不同野生品系冬凌草的药效评价》和《基于无线传感器网络的智能监控系统》项目,获得河南省科技攻关重点项目。其次,鉴定结项292项,其中国家级一项,省部级33项。获奖成果实现新突破。共获得科研成果奖486项,还获得河南省社科优秀成果奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。2012年间共发表学术论文1040篇,其中核心期刊195篇,三大检索收录论文67篇,2012年共获得授权专利12项,其中发明专利、外观设计专利各1项,实用新型专利10项。为开阔学生视野,启迪学生思维,塑造学生人格,弘扬先进文化,传承大学精神,构建文化氛围浓郁的校园环境,黄河科技学院精心打造了“黄河讲坛”,广泛邀请知名专家、教授、社交文化名流、企业精英等开坛设讲,内容主要涉及学术前沿、社会热点、先进文化与思想动态。自2007年11月开坛以来,“黄河讲坛”已举办108期,直接和间接受益人数达数万之众,其影响在河南省高校同类讲坛中处于领先水平。服务为本 终身就业学校高度重视毕业生就业工作,积极实施“毕业生就业工程”:对每一位学生“量身打造”,进行职业生涯规划,开设全程化、专业化的就业创业指导课程,紧密结合市场经济和社会发展对人才的需求,为学生提供终身就业服务。学校培养了一大批“下得去、留得住、用得上”的应用型高级专门人才,受到社会各界和用人单位的欢迎和好评,曾荣获:“全国高校毕业生预征入伍先进单位”、“中国民办高校毕业生竞争力调查年度十佳样本院校”之一、“全国企业招聘首选十佳院校”之一、“河南最具公信力十大教育品牌”之一、“河南省大中专毕业生就业制度改革优秀单位”、“河南省大中专毕业生就业宣传优秀单位”、“河南省创业教育示范高校”、“河南省普通高校毕业生先进单位”等荣誉。1997年,学校在全国高校中第一个把人才市场引进校园,让学生与用人单位面对面交流,人才供需双方实现双向选择。学校积极开拓就业市场,与用人单位开展多种合作,先后在北京、上海、广东、浙江、河南等地建立600余个就业(实习)基地,与黄河实业集团、邮电设计院、郑州空军医院等3000余家大中型企事业单位建立长期合作关系。学校毕业生的就业情况在全国同类高校中始终居于前列。毕业生的去向主要集中于国家机关、事业单位、国有大中型企业、金融保险、高校科研、外商投资企业、民营企业等单位。如:国家海洋技术中心,人民日报社,中国建筑工程总公司上海分公司,河南省国土资源厅,河南省审计厅,河南省人力资源开发中心,河南省遥感测绘院,河南电视台,河南省交通建设工程有限公司等。黄科大学子在近几年考研大潮中取得了骄人的成绩,众多学子以优异成绩考入清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学、中山大学、武汉大学、北京外国语学院、上海大学、中南财经政法大学、华中师范大学等名牌高校,攻读硕士研究生学位。海纳百川 育无国界黄河科技学院是具有接收国外留学生资格的民办高校。学校重视对外合作与交流,以交流促友谊,以合作促发展,先后与美国、加拿大、英国、德国、法国、澳大利亚、俄罗斯、白俄罗斯、韩国、日本等国的一些著名高校建立起友好合作关系。2004年,学校与美国肖特学院签订合作办学协议,成立国际学院,2009年与爱尔兰垂利理工学院合作办学,共同成立黄河科技学院垂利国际学院。凭借丰富的国际化办学经验和鲜明的中西方有效结合的管理特色,黄河科技学院赢得了社会各界的众多赞誉,为地方经济和社会发展、为中西文化的融合作出了重要贡献。

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