中小学教师的职业道德

1. 最新中小学教师职业道德规范全文

教师是人类灵魂的工程师，其职业道德规范是社会对教师职业行为的基本要求。新修订的中小学教师职业道德规范共有七条，旨在塑造教师的专业形象，规范其职业行为，促进教育事业的健康发展。以下为七点规范的精炼表述：

一、爱国守法，热爱祖国，拥护党的领导，自觉遵守法律法规，依法履行职责。不得有违背国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业，忠诚教育事业，勤恳敬业，乐于奉献，对工作负责，认真备课、批改作业，关注学生发展。

三、关爱学生，尊重学生人格，平等对待学生，对学生严慈相济，保护学生安全与权益，不体罚学生。

四、教书育人，遵循教育规律，实施素质教育，关注学生品德、智力、体质全面发展，不唯分数评价学生。

五、为人师表，坚守高尚情操，严于律己，尊重同事、家长，廉洁从教，抵制有偿家教。

六、终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，提高专业素养和教育教学水平。

七、热爱尊重学生，教师应尊重学生人格，关心学生全面发展，将教师的关怀转化为学生的内在动力。

规范旨在引导教师在教育教学中，尊重学生，爱岗敬业，提高自身素质，以身作则，促进学生全面发展，为社会培养合格公民。

2. 论述当代我国中小学生教师应具备什么样的职业道德

当代我国中小学教师应具备以下职业道德：

1. 对教育事业的热爱与忠诚：

   • 教师应具备深厚的专业知识，并深刻理解其教育理念和教育目标。
   • 持之以恒地实践教育理念，致力于教育事业的长期发展。

2. 高度的责任心和使命感：

   • 在学术上引导学生，同时在道德上成为学生的楷模。
   • 关注学生的全面发展，包括学习成绩、品德、情感和心理健康等多方面。

3. 平等尊重的态度：

   • 尊重学生的个性差异，理解并满足他们的不同需求。
   • 提供个性化的指导和帮助，建立良好的师生关系。
   • 善于倾听，耐心解答学生的问题，增强学生的信任感和归属感。

4. 坚韧不拔的精神：

   • 在面对挑战和压力时，保持积极乐观的态度。
   • 为学生树立榜样，引导他们正确面对挫折，培养坚韧的品质。
   • 坚守教师职业，对学生成长负责，展现出强烈的责任感和使命感。

综上所述，当代我国中小学教师的职业道德建设是一个系统工程，需要社会各界的支持与参与。通过不断提升教师的职业道德水平，我们可以培养出更多德才兼备、全面发展的优秀学生，为国家和社会的未来奠定坚实的基础。