环境道德的主要内容

㈠ 环境道德的内容有哪些

(1)自觉防止和消除人类活动对环境的损害，采取有利于环境的行为；(2)从局部人手，自觉内服从容全局对环境保护的需要；(3)在合理开发利用的同时，自觉保护和恢复自然生态系统的行动；(4)支持和维护有利于环境的公共行为，批评和抵制破坏环境的言论和行为

㈡ 公民基本道德规范要求保护环境要倡导什么

公民基本道德规范要求保护环境要倡导低碳环保，节约资源，减少污染。

深入开展创建文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园活动，深化学雷锋志愿服务，推进文明社会风尚行动，开展好城乡共建、文明单位结对帮扶活动等。公民基本道德规范要求保护环境，倡导绿色价值观，节约资源，保护环境，构建资源节约型，环境好进社会。

遵纪守法

法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。自觉遵守法律法规、纪律，是社会公德最基本的要求。公共生活中人们要能顺利地进行社会活动，就必须要有规矩可循，就必须遵循一定的行为规范。

每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规，也要遵守特定公共场所的有关规定。人们只有依照法律、法规及纪律的有关规定行事，才不妨碍他人的正常活动，也保障自己所要从事的某项活动。

才不会绐社会和他人造成损失和伤害，保持社会公共生活相对稳定和和谐，并保证社会的健康发展。遵纪守法反映了人们的共同要求，体现了人们共同的利益。

㈢ 生态道德简介

生态道德，又被称为环境道德，是道德体系中独特的一部分，它关注的核心是人与自然以及人与人之间最根本、最普遍的道德联结。生态道德的本质在于，它是人类对于保护生态环境的道德诉求，它作为一种普遍的信念，深深地影响着我们的行为规范。

生态道德的主要特征首先体现在它揭示了人与自然关系的深层次道德内涵。这种道德关系不仅是人对自然的尊重，也是对生命共存的深刻理解。它超越了个体行为，反映了社会整体对于环保的道德期待，是人类道德认知和发展的重要阶段。

其次，生态道德的规范性源于社会的整体要求，它不是孤立的，而是与社会价值观和伦理体系紧密相连。它反映了社会对个体行为的道德导向，要求人们在日常生活中实践环保理念，体现对生态环境的负责任态度。

最后，生态道德是一种内在的信念，它潜移默化地存在于人们的心中，作为一种道德指引，时刻影响和约束着我们的行为选择。只有当我们将这种信念付诸行动，才能真正实现与自然的和谐共生。

㈣ 什么是生态道德

生态道德，又称环境道德，是道德范畴具有特殊涵义的一部分，指反映生态环境的主要本质、体现人类保护生态环境的道德要求，并须成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本道德规范。生态道德具有以下几个主要特征：“第一，它必须是反映人与自然、人与人之间的最本质、最主要、最普遍的道德关系的基本概念；第二，它的规定性必须体现一定的社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段；第三，它必须是作为一种信念存在于人们内心，并能时时指导和制约人们的行为”。
[编辑本段]加强生态道德建设的具体举措
生态道德的建设是一项复杂的工程，牵扯到社会的方方面面，关系到各力一的利益。因为是一种道德，关系到人们内心的价值观和是非判断，所以它不同于法律规章和制度体系的建设，生态道德建设更复杂，更系统，所以需要采取更为谨慎的措施来实施和完善。
构建生态道德建设良好的社会环境
良好的社会环境对于生态道德建设发挥着重要的作用，有了良好的环境，形成全民保护环境、全民节能减排、全民治理污染的良好的社会风尚，才有利于生态道德建设的顺利实施。
我们要通过大众媒体的宣传作用，营造良好的舆论环境用舆论引导行为，培育良好的生产环境、生活环境、消费环境。 近几年来，我国的大众媒体在社会宣传、舆论监督方面发挥了很大的作用。我国公民的环保意识和生态危机意识在近几年来有了一定的提高，但我们也不得不承认，我们的社会尚未形成人人保护环境的良好风尚，和西力一发达国家还存在着一定的差距，井且也不能够适应我国当前局势下对生态道德建设的需要。 这就需要加大网络、电视、新闻、报纸、杂志的宣传力度，使人们认识到生态危机的危害性和树立生态保护意识的紧迫性，形成良好的社会舆论环境。通过生态道德建设，使人人合理生产，合理生活，合理消费，反对一切与社会卞义生态道德建设不相符的生产、生活、消费观念，把生态道德的观念自觉贯彻到日常的行为中去，自觉抵制不良习俗，为生态道德建设培育良好的社会环境。加强生态道德教育，提高性个社会的生态道德能力 马克思卞义伦理学告诉我们，仟何一种道德最终能否为社会所接受，能否转化为社会成员的风俗习惯和道德实践，关键在于它能否反映社会伦理关系的本质，是否体能体现社会发展的必然性。这也就是说，生态道德究竟能够在多大范围、何种程度上为人们所信奉和遵循，卞要取决于生态道德教育的广度和深度。污教育的力量是显{的易见的，只有加强对生态道德教育，提高性个民族的生态意识，刁一能更好地应对环境危机，创造良好的生存环境。 但是生态道德教育是一个系统的、庞大的工程，需要我们去进行综合、全方面的建设。同时，我们应该实现生态道德教育方式的多样化和灵活化，要通过网络、广播、电视、士淤氏杂志等各种途径，把生态道德教育融入到人们的日常生活中。同时可以通过各种丰富多彩的社区活动、实践活动、宣传活动，通过丰富多彩的网络资源、图片资料、宣传手册等途径，向人们宣传生态道德教育的知识，把生态道德教育寓于生活中来。
完善生态道德建设的法制保障和制度保障
我国是依法治国的国家，法律在我们的生活中起着保护、规范和约束的作用，法律也有着不可代替和不可动摇的地位。在应对环境危机的过程中，要加强生态道德建设，必须重视法律和制度的作用，用法律和制度来规范生态道德建设，井用它来保障生态道德建设的顺利开展。 首先，要加大生态道德建设力一inn法律法规的力度，做到有法可依。我们要根据我国的国情，参考国外生态道德建设法律法规的经验，制定适合社会发展的法律。同时，坚持顶防为主、防治结合，把污染治理与环境保护结合起来，把生态保护和生态道德建设结合起来，加强生态道德建设的立法保障。 其次，把生态道德建设的执法保障和制度保障有机结合。法律的有效性关键在于实施和执行的力度，有法可依固然重要，更重要的是在于如何去有效地执行，对全体公民进行生态道德教育固然重要，但是法律和制度力一inn的保障也是不可或缺的。所以，这就要求我们在制定制度时，要把实现经济、政治和生态环境建设的目标作为出发点，井且进一步研究其伦理导向，使生态道德建设目标与经济和政治建设目标有机地统一起来。 最后，做到生态道德建设法制与德治有机结合。我们在强调生态道德建设中法律法规制度建设的同时，也不应该忽视了道德的作用。实践证明，仟何一种社会形态的有序协调发展，单纯依靠道德不行，因为它不能代替法律的强制功能；单纯依靠法律也不行，因为它不能代替道德的社会调适功能。只有道德与法制双管齐下，才能从根木上解决人们在现实生活中所遇到的生态环境问题，才能真正实现人与自然的协调统一和性个社会的和谐发展。

㈤ 什么是环境道德观

环境道德观是社会历史条件和环境条件下，由环境价值观影响、约束人们环境行为的思想规范。树立新的环境道德观念是环境教育的重要内容和任务。要树立保护环境光荣、损害环境可耻的新道德观念，把善良、正义、平等的用于人与人关系的传统道德观念扩大到人与环境的关系上，明确人类对自然外界所负有的道德责任。环境道德观要求遵守以下两条环境道德原则：平等互爱，即地球上所有生物都享有生存环境不受污染和破坏，保证健康生存和持续发展的权利；保持互利，人类每一个成员都应保护生存环境，保证地球上所有成员和谐共处，共同发展。环境道德观中的环境道德规范有如下几条：(1)自觉防止和消除人类活动对环境的损害，采取有利于环境的行为；(2)从局部人手，自觉服从全局对环境保护的需要；(3)在合理开发利用的同时，自觉保护和恢复自然生态系统的行动；(4)支持和维护有利于环境的公共行为，批评和抵制破坏环境的言论和行为。