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道德建设工作计划

发布时间: 2021-01-14 02:54:01

① 跆拳道 工作计划怎么写

跆拳道教学课程工作计划:白带(一级)

(一) 教练用正常的程序开始上课,与学员之间相互鞠躬,包括用韩文喊站立,鞠躬。
(二) 准备运动:头,肩,腰,手臂,手腕脚腕等简单既动作。
(三) 热身项目:可以选择:场地的围圈跑,10-20秒种的高抬腿,10-20下抱膝跳,立卧撑跳,仰卧起坐,掌上压,大字开合跳等。也可以组织游戏的方法,组队进行热身,如比快慢的兔子跳,接力来回跑,鸭子步,双手双脚着地的爬行动作,单脚跳,跨步跳。
(四) 发展韧带:转向右(左)边前弓后字马,转向左(右)侧曲膝下压,转向中间大字马双手挣地Down,手肘碰地慢慢移向左(右)两侧,双手离地慢慢向后面坐下注意要保持双腿持直,身体及腰部压向前,UP,移向左(右)侧双手抱脚腕往下压,每个动作都Change两次,然后伸直双腿身体往前压,Up左(右)脚弯向后方45度位置身体向前后中间压,最后脚板对脚板身体前压,UP!
(五) 介绍跆拳道的基本知识:1,跆拳道的起源。2,跆拳道的礼节:“以礼始,以礼终(l)练习者进入场地时,首先向老师敬礼。 (2)练习前双方应相互敬礼,练习后再次相互敬礼。3,本会的规章制度。4,跆拳道的特点:以脚为主,手脚并用。5,跆拳道的运动心理:1."以礼始,以礼终"的心理学基础;2.自信心是贯穿跆拳道全过程的心理支柱;3.跆拳道练习对人的意志品质的培养;4.跆拳道练习和比赛中发声的心理特征。
(六) 介绍跆拳道的基本技术:1,站姿(摆方);2,基本步法,前行步,弓步,马步,三七步;3,基本手部动作:握拳,马步位置的正拳冲拳(要求拳出打的位置与领尖平衡),上中下端防御(隔挡),三七步单手刀(重心脚要稳当,手刀位置正确);4,基本脚部移动动作:后脚上步,前脚退步,左右换步,前后滑(切)步;5,基本脚部动作:包括前踢,横踢,下劈;加上基本组合:上步退步的组合。结合模拟对战的方法假想敌副助训练。要求练习者先摆好实战的姿势,右脚向后蹬地,身体重心前移至左脚;右脚蹬地顺势屈膝提起,左脚以前脚掌为轴外旋约90度,同时,右腿迅速以膝关节为轴伸膝、送髋、顶髋,把小腿快速向前踢出,力达脚尖或前脚掌。踢击目标后右腿迅速放松弹回,落回原地仍成左势实战姿势。
动作要领:
1膝关节上提时大小腿折叠,膝关节夹紧,小腿和踝关节放松,有弹性。
2踢击时顺势往前送髋;高踢时往上送髋。 易犯错误:
1、直腿上撩,大小腿没有折叠,膝关节不夹紧。
2、上体后仰过大,失去平衡。
3、踢击目标时向前用力,与推踢动作混淆。
进攻部位:腹部、肋部、胸部、颏部。
(七) 左脚曲膝向双手抱右脚裸下压,反方向重复。然后放松动作握
拳轻力敲打肌肉群。
(八) 临下课前几分钟集队,简单总结上课过程中遇到的问题,让大家放松心情,然后相互鞠躬后下课。 一、课程名称:公体跆拳道课
二、学时学分数: 36学时2学分
三、目的任务:
体育课是高校体育教学的基本形式,是实施高等体育教学的中心环节,也是完成高校体育工作任务的主要途径。
通过合理的体育教学过程,培养学生的体育意识,增强学生体质,增强学生的身心健康和体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,促进学生德、智、体全面发展,使之成为有道德、有理想、有文化、有纪律、体魄健全的社会主义现代化事业建设者和接班人。
其具体任务是:
1.培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱跆拳道事业,培养学生的组织性、纪律性、勇敢顽强克服困难的优秀品质和作风,树立民族自尊心和民族自豪感,全心全意为人民服务。
2.使学生较广泛地掌握跆拳道基本理论和技术,较全面正确熟练地掌握大纲规定的全部跆拳道教材。
四、考核内容、评分标准、操作方法
1. 考核内容: 100米 横踢、前踢
2. 考核办法:考试实际评分记分办法,每个学生给学生两次考试的机会。
3.评分标准
优秀85—100 良好70—84 及格60—69 不及格0—59
柔韧(劈叉) 劈叉两腿完全着地且伸直,上体直立。 劈叉两腿基本着地,稍有弯曲,上体有倾斜。 劈叉一条腿着地,另一腿稍有弯曲,离地稍有距离。 劈叉离地有很大距离。
素质(100m) (男)12"8以下
(女)15"0以下 (男)13"5-12"9
(女)17"-15"10 (男)15"0-13"49
(女)19"0-17"10 (男)15"0以上
(女)19"0以上
技术(前、横) 姿势正确,精神贯注,劲力顺达,风格突出,速度很快 姿势基本正确,精神较好,劲力顺达,风格较好 姿势比较正确,劲力有体现,有一定风格,速度较好,精神一般 姿势不正确,动作做不下来,没有劲力和风格,精神不好

二、教学内容及进度安排:

周次 教材内容
1 恢复性身体练习
2 理论课:跆拳道的发展史
3 1、准备姿势,正踢 2、专项柔韧、素质练习
4 1、正踢左右腿准备姿势接发声 2、步法:进攻步和后撤步
5 1、复习前踢 2、学习原地横踢(右腿)
6 1、复习原地横踢(右腿) 2、学习原地横踢(左腿)
7 1、复习左右横踢 2、练习步法(垫步、上步)
8 1、学习右边下劈动作 2、柔韧及素质练习
9 1、复习右边下劈动作 2、学习左边下劈动作
10 1、复习左右腿法下劈 2、复习本学期学习主要内容
11 1、学习100m短跑 2、柔韧性练习
12 复习考试内容:正踢、侧踢、柔韧
13 理论课:跆拳道的比赛规则及裁判法
14 强化考试内容,100m
15 考试:正踢,横踢
16 考试:100m,柔韧性
17 尝试学习组合动作
18 机动
供参考

② 如何做好街道社区的道德建设工作计划

一、扎实推进公民道德建设
1.开展社会主义核心价值体系学习教育。制定和落实我区贯彻《社会主义核心价值体系建设纲要》的实施意见。把社会主义核心价值体系作为精神文明建设的“魂”,融入到各种创建活动和工作载体当中,积极培育和践行社会主义核心价值观。广泛普及公民基本道德规范,集中宣传我区各条战线涌现出来的道德典型,推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,弘扬中华传统美德、弘扬时代新风。
2.开展“讲文明树新风”活动。深入开展“讲文明、树新风”、“公共生活好习惯”、“做文明有礼的鲤城人”等活动,进一步推进文明市民学校建设,加强文明礼仪宣传教育,努力把现代文明融入到市民的日常行为中,在全社会大兴遵章守法、文明礼仪、读书学习、勤俭节约之风。实施文明交通、文明引导、文明旅游、文明餐桌、文明传播等“文明大行动”活动。发挥公益广告在学习宣传贯彻十八大精神,传播文明、引领风尚中的重要作用,围绕培育社会主义核心价值观、社会道德行为规范、生态文明建设等主题,运用政府网站、手机彩信(短信)、LED屏幕、楼宇电视、广告牌、公共宣传栏等媒介上刊播公益广告,传递正能量,营造文明向上的舆论氛围。推进廉政文化进机关、进企业、进学校、进家庭、进社会组织。开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动。
3.开展公民思想道德建设。精心组织第四届“全国道德模范”、第三届“福建省道德模范”候选人推荐和投票工作。加大对道德模范的宣传力度,编印道德模范评选资料汇编,精心组织开展道德模范基层巡讲和“道德模范故事汇”巡演鲤城专场活动,大力宣传道德模范的感人事迹,营造“见贤思齐蔚然成风、凡人善举层出不穷”的良好风气,推动学习宣传道德模范常态化。精心组织开展“我推荐、我评议身边好人”活动,力争使更多好人荣登“中国好人榜”、“福建好人榜”。建立帮扶有困难道德模范和身边好人的长效机制,将生活困难道德模范、身边好人纳入各级领导、单位挂钩帮扶和节日慰问对象,为全社会关爱好人、奉献爱心搭建平台,切实帮助他们解决工作、学习、生活中的困难,体现好人好报的价值导向。全面开展道德领域突出问题专项教育和治理,集中在食品行业、窗口单位和公共场所等领域进行,在解决诚信缺失、公德失范等道德领域突出问题上下功夫,把工作做到每个单位、每个环节,坚持扎实具体、不走过场。深入推进道德讲堂建设工作,进一步在广覆盖上下功夫,推进道德讲堂建设从省级文明单位向市、区级文明单位延伸。进一步在常态化、规范化上下功夫,严格按照“七个一”(唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、作一个承诺、送一份吉祥)流程开展活动,做到“每月一讲”、“一堂一档”。组织开展第十一个公民道德宣传日活动。
4.开展“我们的节日”主题活动。围绕春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等重要传统节日,“五四”、“七一”、“十一”等重大节庆日,深入挖掘非物质文化遗产内涵,组织开展富有鲤城民俗特色、体现人文关怀、时代特色以及未成年人乐于接受、便于参与的群众性文体娱乐活动。精心设计活动载体,把经典文化、红色文化、民俗文化融入节日活动之中,大力推进全民健身、激情广场、社区文化艺术节、社区邻里节等群众性文化活动,推动红色旅游持续健康发展,不断满足居民群众求知、求美、求乐的精神文化需求。
二、巩固提升城区社会文明程度
5.巩固和发展创建文明城市(区)的成果。召开创建全国文明城市(区)工作推进会议。研究出台《鲤城区2013—2014年创建文明城市(区)工作方案》,进一步健全完善创城工作组织体系。常态化设置创城指挥部办公室,建立联席会议制度、模拟测评制度、文明巡查督导机制、挂钩街道社区创建常态化机制、工作通报机制、创建奖惩问责机制等常态化工作机制。对照全国、全省测评体系,逐项查漏补缺,全力做好年度全省公共文明指数,全国城市公共文明指数、未成年人思想道德建设工作测评迎检工作。把迎检工作与深化“城市建设管理年”活动、创建全国卫生城市、“美丽社区”建设等一系列重大工作和决策部署结合起来,共同推进。通过媒体报导、发布公益广告、张贴宣传标语、编发文明短信彩铃、印发宣传手册等手段,进一步提升市民对创文明城工作的知晓率,动员和引导社会各界自觉参与文明城市建设。
6.加强社区精神文明建设。紧紧围绕文明城市创建工作,开展绿色社区、平安社区、和谐社区、无毒社区、学习型社区、节约型社区等创建活动。以“美丽社区”为主题,实施家园清洁行动,突出抓好社区环境整治。突出抓好“文明社区”、“文明庭院”、“文明楼道”、“文明家庭”创评活动,开展“美德在家庭”、“婚育新进万家”、“生育文明·幸福家庭”等活动,加强对婚丧嫁娶等民间习俗的引导,移风易俗。持续推进道德、文体、科教、卫生、法律、环保、涉台教育、廉政文化“八进社区”活动。有效整合行业、单位和社区的创建资源,组织省、市级文明单位与社区结对共建,实现优势互补、相互促进。
7.加强文明行业创建工作。以诚敬精神为核心,推动参赛行业、文明行业。坚持每季度召开文明行业联席会议,适时举办行业优质服务观摩交流活动,加强行业自律,提升干部职工思想道德素质,激发和调动各参赛行业广大干部职工爱岗敬业、“用诚敬做产品、用诚敬办事情”的积极性和主动性,大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设,深入开展“共铸诚信”、“诚信一条街”、“百城万店无假货”等创建活动,带动和促进行业风气不断向善向上。推动参赛行业积极履行社会责任,在讲文明树新风、学雷锋志愿服务活动、文明城市创建等公益活动中发挥重要作用。组织迎接2013年全省行业优质服务指数测评工作,推动参赛行业进一步落实第五届文明行业创建竞赛活动责任书规定的各项任务。
8.加强基层基础创建活动。加强对文明单位(学校、社区)的动态管理,严格执行文明单位(学校、社区)年度复查及结果运用制度,增强公信力和说服力。扎实开展形式多样的文明单位、学校创建活动,重点抓好“五个一”建设,即一堂(建好用好道德讲堂)、一队(建立常态化的学雷锋志愿服务队)、一牌(设置与环境相融合的遵德守礼提示牌)、一桌(开展文明餐桌行动)、一传播(建立有效发挥作用的网络文明传播志愿服务小组)。各级文明单位、学校要积极带头参与全国文明城市创建、结对帮扶、志愿服务、送温暖献爱心等活动,树立良好社会形象。组织对2011-2013年度市级文明单位(学校、社区)进行考评。
三、广泛开展学雷锋志愿服务活动
9.大力弘扬志愿服务理念。3月5日前后,召开弘扬雷锋精神座谈会,组织各界代表重温雷锋同志的感人事迹、交流感受体悟。各级文明单位、行业窗口单位要结合实际,开展“岗位学雷锋活动”。鼓励慈善救助、抚孤恤寡、见义勇为、无偿献血等公益行为,推动学雷锋等道德实践活动常态化。以3月5日“青年志愿日”和12月5日“国际志愿者日”当周开展志愿服务宣传活动,充分运用广播、电视、报刊和手机短信等各种媒介,以生动活泼的宣传形式,大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自已”的志愿服务理念,培育学习雷锋、做志愿者的文化自觉,增强人们的社会责任感,培育利他精神,形成团结互助、平等友爱、共同前进的社会风气。
10.加强志愿服务组织建设。大力宣扬优秀志愿者、志愿服务组织的先进事迹,吸引和感召更多的人参与志愿服务活动。积极发挥鲤城区志愿者协会作用,探索建立鲤城区学雷锋志愿服务队伍,推动学雷锋志愿服务组织规范化管理。抓好党员、文明单位、社区学雷锋志愿服务队三支队伍建设。组织开展优秀志愿者和优秀志愿服务组织评选表彰活动,树立身边可学可信的先进典型。加强基层志愿服务场所建设,重点推动社区学雷锋志愿服务站、关爱未成年人牵手行动志愿服务示范站点的建设。
11.健全志愿服务工作机制。完善志愿服务活动协调小组的工作职能,统筹指导社会志愿服务工作。借助全市志愿者注册登记系统和活动对接平台,初步形成活动网上发布、服务者和服务对象网上对接、活动成果网上报送,实现志愿服务工作管理向网络化过渡。建立完善志愿者专业培训机制、绩效评级机制和激励机制。运用文明办网站、志愿者协会微博等平台,探索通过网络弘扬志愿服务精神,广泛征集志愿服务项目,凝聚志愿服务力量,推动志愿服务社会化运作。
12.深入开展各类志愿服务活动。大力弘扬新时期雷锋精神,广泛开展形式多样,具有鲤城特色的学雷锋志愿服务活动。围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”主题,重点抓好关爱农民工、空巢老人、残疾人、留守儿童等体现人文关怀的关爱老幼弱残志愿服务行动,“公共文明引导”、“社区志愿服务”等提升市民素质、促进社会和谐的关爱社会志愿服务行动,保护“母亲河”、清洁环境、植树造林等体现生态文明的关爱山川河流志愿服务行动。
四、扎实推进未成年人思想道德建设
13.健全完善运行机制。充分发挥全国、全省未成年人思想道德建设工作测评体系的导向作用,继续以“育苗工程”品牌建设为载体,推进未成年人思想道德建设。进一步健全未成年人思想道德建设联席会议制度,强化成员单位的职能作用,继续推进学校、社会、家庭“三位一体”未成年人思想道德建设示范点、共建单位培育工作,健全完善教育网络。
14.深入开展道德教育活动。推动24字社会主义核心价值观进校园、进课堂、进学生学脑。以引导未成年人“心向党、爱劳动、有礼貌”为目标,深入开展“学习雷锋,做一个有道德的人”主题活动,集中开展“网上祭英烈”、“做一个有道德的人”网上签名寄语、童心向党歌咏活动、网上向国旗敬礼四项集中活动,广泛开展 “洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项经常活动和“节日小报”、中华经典诵读、优秀童谣传唱等活动,推动道德教育日常化、常态化,以经常性实践促进良好习惯养成。
15.完善未成年人校外活动场地。落实2013年度区委、区政府确定建设6所“城市学校少年宫”的为民办实事项目,督促鲤城区第三中心小学完善乡村少年宫建设,做到场地设施规范、人员岗位配齐、活动开展丰富多彩。大力推进未成年人心理辅导站和社区、学校未成年人心理健康辅导室建设,在全区基本实现全覆盖。加强社区少年之家和图书角等未成年人校外活动场所建设,推进学校“阳光网吧”和社区“绿色网吧”等互联网阵地建设。
16.抓好社会文化环境净化工作。建立以区文体新局、区工商局、鲤城公安分局为主体的文化市场信息互通机制,持续开展“扫黄打非”工作,大力加强校园周边环境治理,加大对网吧、游艺室的综合整治,持续开展对互联网、手机媒体传播不良信息整治活动,不断净化荧屏声频,为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。推动公益性文化设施对未成年人免费开放,发挥 “五老”网吧义务监督队伍的作用,深入开展文明办网、文明上网活动,以“爱父母、敬师长”为主题,办好“文明小博客”。
17.做好关爱未成年人工作。加强未成年人心理健康教育工作,重点完善社区心理咨询室的各项制度,建立社区心理工作志愿者队伍,抓好心理志愿者的学习培训。积极营造全社会关心未成年人的氛围,通过公益广告、宣传报道和各类活动,加强对未成年人思想道德建设工作的宣传。会同有关部门认真做好留守儿童、家庭贫困儿童、残疾儿童的帮扶工作,发动社会力量,解决他们在学习、生活等方面的困难。
五、努力提升精神文明创建工作影响力
18.加强组织领导和队伍建设。全面实施《鲤城区精神文明创建工作“十二五”规划》,及时调整充实区文明委成员,定期召开文明委成员单位会议、基层精神文明建设工作会议,健全完善领导体制和工作机制。组织全区精神文明建设工作队伍深入学习党的十八大精神,着力提升干部队伍素质。适时举办精神文明创建、志愿服务工作培训班,着力培训业务工作人员,提升业务素养和工作能力。落实加强效能建设的各项规定,不断完善单位各项管理制度。加强机关绩效管理工作,督促文明办工作人员认真履职、落实责任、改进作风,有为运作。扎实开展党建争先创优活动,大力加强廉政建设。
19.加强典型选树和氛围宣传。把典型培育作为文明创建的重要抓手,着力做好示范带动工作。培育推广中闽百汇涂门店、鲤城区实验小学、交通“银龄行动”劝导队、蜜多心心理咨询辅导站等创建典型,形成“诚信鲤城”、“育苗工程”、“志愿服务”特色工作品牌。进一步发挥先进典型的示范、辐射、带动作用。完善共建机制,推动先进典型与各层面创建主体结对共建、相互促进、共同提高。充分运用各新闻媒体、网站、户外公益广告等大众传媒和各类宣传阵地,动员社会力量主动参与精神文明建设,形成各方支持、积极配合的社会氛围。
20.加强调查研究和信息发布。围绕提高社会文明程度、建设创新型和谐文化名城主题,以及精神文明创建亟待加强的薄弱环节,组织实施年度精神文明建设调研。进一步加强信息工作,以《情况反映》、《鲤城区文明网》等为阵地,及时反映各单位文明创建的动态和新生事物,突出宣传先进典型的新做法新经验,坚持刊物信息和网络信息一起抓,提升信息工作服务水平。

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