法治校特色
㈠ 关于法治校园的名言
1、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫
法制进校园名人名言精选
2、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利
3、我已经发现，混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。
4、刑罚的严厉程度应该只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅是过分的恶，而且会制造大量的阻碍公正目标实现的坎坷。
5、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁
6、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰
7、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。――亚里士多德（古希腊）《政治学》
8、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。
9、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的`机会。——亚里士多德
10、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎
11、正义可以提升一个民族。
12、最好的法律从习惯产生。
13、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。——边沁
14、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那
15、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。
16、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。——马克思
17、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠
18、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼
19、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。
20、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。
㈡ 依法治校的涵义
依法治校是依法治教的重要组成部分。近年来，随着教育法制建设的逐步完善，各地依法治校工作有了一定程度的进展，创造了一些好的经验和具有地方特色的依法治校工作思路。
但是从总体上看，学校的法治观念和依法管理的意识还比较薄弱；依法治校的制度和措施还不健全；依法治校还没有完全成为学校的自觉行为，与依法治国基本方略的要求还有一定的差距。
切实采取有力措施，大力推进依法治校工作
（一）转变行政管理职能，切实做到依法行政。依法行政是依法治校的前提和保障。各级教育行政部门要按照依法治教和依法治校的要求，切实转变不适应形势需要的行政管理方式、方法，依据法律规定的职责、权限与程序对学校进行管理，切实维护学校的办学自主权.
要按照行政审批制度改革的要求，精简审批项目，公开审批程序，提高办事效率；要探索综合执法机制和监督机制，依法监督办学活动，维护教育活动的正常秩序；要依法健全和规范申诉渠道，及时办理教师和学生申诉案件，建立面向社会的举报制度，及时发现和纠正学校的违法行为.
（二）加强制度建设，依法加强管理。学校要依据法律法规制定和完善学校章程，经主管教育行政部门审核后，作为学校办学活动的重要依据。要根据法律和国家的有关规定，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。
要依法健全校内管理体制，国家举办的高等学校要依法实行党委领导下的校长负责制，明确学校党委、校长、校务委员会、学术委员会等各种机构的职责权限和议事规则，做到相互配合，权责统一，依法办事.
中等及中等以下学校要依法健全校长负责制，完善校长决策程序，并发挥学校党组织的政治保障作用。
民办学校和中外合作举办的教育机构要按照《民办教育促进法》和《中外合作办学条例》和国家有关规定规范办学行为，建立健全校董会、理事会或者其他决策机构的议事规则，规范决策程序。要保证学校的发展规划、章程和各项管理制度、对外签订的民事合同等符合法律的规定。
完善学校内部财务、会计和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规定，健全监督机制，依法管理好学校法人财产。对违反法律、法规规定的学校管理制度和规定，要及时修改或者废止。
（三）推进民主建设，完善民主监督。要进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。
全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公布；学校的招生规定、收费项目与标准等事项，要向学生、家长和社会公开。
中小学要积极推动社区参与学校管理与监督，推进家长委员会的建立，明确家长委员会的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家长、社区支持、参与学校管理提供制度保障。
（四）加强法制教育，提高法律素质。依法治校的关键在于转变观念，以良好的法律意识、法制观念指导学校管理和教育教学活动。
教育行政部门和学校要坚持育人为本的思想，按照全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委关于加强青少年学生法制教育工作若干意见的要求，加强对青少年学生的法制教育。
（五）严格教师管理，维护教师权益。教育行政部门要严格依照《教师法》、《教师资格条例》的规定认定教师资格。学校要依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订聘任合同，明确双方的权利、义务与责任，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。
建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。
（六）完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。教育行政部门和学校要牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。
学校要健全学籍管理制度，按照有关法律的规定，严格保护学生的受教育权，中小学一般不得开除未成年学生；对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法，符合规定程序；建立校内学生申诉制度，保障学生申诉的法定权利。
高等学校依法对学生做出处分决定应当经过校长办公会议讨论通过，保障学生的知情权、申辩权，并报主管教育部门备案。
(2)法治校特色扩展阅读：
依法治校工作的重要性和必要性
依法治校是贯彻党的十六大精神，推进依法治国基本方略的必然要求，是教育事业深化改革、加快发展，推进教育法制建设的重要内容。
推进依法治校有利于推动教育行政部门进一步转变职能，严格依法办事；有利于全面推进素质教育，提高国民素质；有利于保障各方的合法权益；有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题，化解矛盾，维护稳定。
㈢ 法制校园的内容
要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。
要遵守交通规则，服从交通管理。
要讲究公共卫生，保持市容整洁。
要遵守公共秩序，维护公共安全。
要爱护公共财产，保护公民合法财产。
要爱护名胜古迹和珍贵文物。
要爱护珍贵和有益的动物，保护树木庄稼。
要开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不赌博。
要尊重通信自由，不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票。
要相信科学，不参加迷信活动。
要建立同学问的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争。
从小学法守法；做遵纪守法的好少年。
㈣ 中国法学系排名的大学及各自特色！
1.综合排名
1.中国政法大学
2.中国人民大学
3.西南政法大学
4.武汉大学
5.北京大学
6.中南财经政法大学
7.华东政法大学
8.吉林大学
9.复旦大学
10.厦门大学
2、法律史
排名 校 名 等级 二级学科 一级学科 学科门
1 中国政法大学 A++ 030102法律史 0301法学 03法学
2 中国人民大学 A+ 030102法律史 0301法学 03法学
3 华东政法大学 A 030102法律史 0301法学 03法学
4 北京大学 A 030102法律史 0301法学 03法学
5 中南财经政法大学 B+ 030102法律史 0301法学 03法学
6 西南政法大学 B+ 030102法律史 0301法学 03法学
武汉大学
B 030102法律史 0301法学 03法学
3、宪法学与行政法学
排名 校 名 等级 二级学科 一级学科 学科门
1 武汉大学 A++ 030103宪法学与行政法学 0301法学 03法学
2 北京大学 A++ 030103宪法学与行政法学 0301法学 03法学
3 中国人民大学 A+ 030103宪法学与行政法学 0301法学 03法学
4 中国政法大学 A 030103宪法学与行政法学 0301法学 03法学
5 浙江大学 A 030103宪法学与行政法学 0301法学 03法学
6 中南财经政法大学 A 030103宪法学与行政法学 0301法学 03法学
7 苏州大学 B+ 030103宪法学与行政法学 0301法学 03法学
8 西南政法大学 B+ 030103宪法学与行政法学 0301法学 03法学
4、刑法学
排名 校 名 等级 二级学科 一级学科 学科门
1 北京大学 A++ 030104刑法学 0301法学 03法学
2 中国人民大学 A++ 030104刑法学 0301法学 03法学
3 武汉大学 A 030104刑法学 0301法学 03法学
4 西南政法大学 A 030104刑法学 0301法学 03法学
5 中国政法大学 B+ 030104刑法学 0301法学 03法学
6 吉林大学 B+ 030104刑法学 0301法学 03法学
7 华东政法学院 B+ 030104刑法学 0301法学 03法学
5、民商法学
排名 校 名 等级 二级学科 一级学科 学科门
1 中国人民大学 A++ 030105民商法学 0301法学 03法学
2 清华大学 A++ 030105民商法学 0301法学 03法学
3 中国政法大学 A+ 030105民商法学 0301法学 03法学
4 武汉大学 A 030105民商法学 0301法学 03法学
5 西南政法大学 A 030105民商法学法学 0301法学 03法学
6 中南财经政法大学 A 030105民商法学 0301法学 03法学
7 厦门大学 B+ 030105民商法学 0301法学 03法学
8 北京大学 B+ 030105民商法学 0301法学 03法学
9 吉林大学 B+ 030105民商法学 0301法学 03法学
6、诉讼法学
排名 校 名 等级 二级学科 一级学科 学科门
1 中国政法大学 A++ 030106诉讼法学 0301法学 03法学
2 中国人民大学 A+ 030106诉讼法学 0301法学 03法学
3 西南政法大学 A 030106诉讼法学 0301法学 03法学
4 中国人民公安大学 A 030106诉讼法学 0301法学 03法学
5 四川大学 A 030106诉讼法学 0301法学 03法学
6 北京大学 B+ 030106诉讼法学 0301法学 03法学
7 武汉大学 B+ 030106诉讼法学 0301法学 03法学
8 南京师范大学 B+ 030106诉讼法学 0301法学 03法学
9 湘潭大学 B+ 030106诉讼法学 0301法学 03法学
7、经济法学
排名 校 名 等级 二级学科 一级学科 学科门
1 西南政法大学 A++ 030107经济法学 0301法学 03法学
2 北京大学 A++ 030107经济法学 0301法学 03法学
3 南京大学 A++ 030107经济法学 0301法学 03法学
4 中国人民大学 A+ 030107经济法学 0301法学 03法学
5 中国政法大学 A+ 030107经济法学 0301法学 03法学
6 华东政法大学 A 030107经济法学 0301法学 03法学
7 武汉大学 A 030107经济法学 0301法学 03法学
8、环境与资源保护法学
排名 校 名 等级 二级学科 一级学科 学科门
1 武汉大学 A++ 030108环境与资源保护法学 0301法学 03法学
2 北京大学 A++ 030108环境与资源保护法学 0301法学 03法学
3 中国政法大学 A 030108环境与资源保护法学 0301法学 03法学
4 西南政法大学 A 030108环境与资源保护法学 0301法学 03法学
5 中国人民大学 B+ 030108环境与资源保护法学 0301法学 03法学
9、国际法学
排名 校 名 等级 二级学科 一级学科 学科门
1 武汉大学 A++ 030109国际法学 0301法学 03法学
2 厦门大学 A++ 030109国际法学 0301法学 03法学
3 华东政法学院 A+ 030109国际法学 0301法学 03法学
4 北京大学 A 030109国际法学 0301法学 03法学
5 对外经济贸易大学 A 030109国际法学 0301法学 03法学
6 中国政法大学 B+ 030109国际法学 0301法学 03法学
7 中国人民大学 B+ 030109国际法学 0301法学 03法学
8 西南政法大学 B+ 030109国际法学 0301法学 03法学
9 复旦大学 B+ 030109国际法学 0301法学 03法学
大连海事大学B 030109国际法学 0301法学 03法学
我把法学每个学科的排名都列出来了，你就可以看出每个大学的特色了。
㈤ 如何依法治校，打造法治校园
高校法治复文明建设中存在的制主要问题：学校整体法治文明意识比较淡薄。很多学校的法律体系 不够完善。加强高校法治文明建设的途径：加强法制教育，增强依法治校的自觉性和主动性 高校自觉、主动依法治校是法治文明的基本要求，也是高校法治文明程度的主要表现。加强高 校法治文化建设，文化是文明的起点，大学文化是育人的重要手段， 应把法治文化纳入到大 学文化的建设范围内。完善法规体系，健全学校各项制度，我国的高校是社会的缩影，涉及教 育行政管理人员、教师、学生等多元主体。他们构成高校法治的主体，其权利与义务关系构成 高校法治的对象。这几个 多元主体彼此相对独立、 彼此依赖、彼此互相制约而又彼此合作， 权利与权力的相互关联，关于高校的法制与法规应有针对性地对此加以调控和制约，以实现高 校各主体之间的和谐共进，共同发展。增强联动力度，密切高校与司法部门的联合，规范高校 活动依赖于外部的国家法律与高校内部各项制度，这些法律与制度的制定是为了高校有法可依 ，但要做到高校内部的规章制度与国家法规之间不冲突，制定的制度要根据学校外部环境与高 校自身 发展情况，不脱离实际情况的需要。
㈥ 法制校园创意题目
学法以明道，用法以立身。
学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网。
希望能帮到你！
㈦ "以法治校"为主题(⊙o⊙)…作文
党的十八届四中全会围绕中国特色社会主义事业总体布局，作出了全面推进依法治国、建设中国特色社会主义法治体系和建设社会主义法治国家的重大战略部署。大学要深入学习贯彻全会精神，深化学校综合改革，扎实推进依法治校，充分发挥学科、人才、学术研究等优势，为建设法治中国作贡献。
大力开展法治教育，培养社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。高校是传承弘扬人类先进文明的重要场所，是捍卫法治权威、维护社会公平正义的坚强阵地。我们将在全校掀起学习宣传贯彻全会精神的热潮，在抓好领导班子、干部队伍、教职工学习的同时，举办学生辅导员专题学习班和报告讲座、党团组织生活、课堂教学，引导广大教师和青年学生深刻领会全面推进依法治国的重大意义、总体目标、根本原则和主要任务，牢固树立法治意识，营造守法光荣、违法可耻的校园氛围，增强遵守宪法和法律法规、建设社会主义法治国家的使命感责任感。
全面实施学校章程，推进依法治校工作迈上新台阶。全会提出，深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。按照章程进行大学治理，是依法治校的重要体现。我们将根据法律法规和章程全面开展规章制度的梳理和立改废工作，完善学校制度体系，夯实依法决策、依法管理、依法办学的制度基础，自觉维护师生员工合法权益，依法保障学术自由、教授治学，形成依法治校、照章治理长效机制，使依法治校工作迈上新台阶。
用法治思维深化综合改革，推进学校治理体系和治理能力现代化。全面深化改革与全面推进依法治国，二者相辅相成、相互促进。我们将增强法治思维，自觉按照法律法规规章推进学校综合改革，健全民主管理、民主参与、民主监督机制，处理好各种利益关系，解决好各种矛盾和问题。推进校务公开，依法做好招生、财务等信息公开工作，完善社会参与、社会监督、公开透明的学校治理模式，以教育公平促进社会公平公正，使大学不仅在国家深化教育综合改革中发挥示范作用，而且成为依法办学治校的模范单位。
加强法学教育和研究，为依法治国提供人才保证和理论支持。高校是高层次法治人才成长的摇篮，是社会主义法学理论研究的重镇。我们将坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义理论体系为指导，进一步加强法学学科建设，深化法学教育改革，深入开展法学研究，大力建设中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系，积极参与国家和地方立法、执法、司法等工作；推动法学和其他学科交叉融合，积极参与信息、环境、气候、海洋、安全等方面国内立法和国际法研究制定工作，为我国法治建设提供全方位服务和支持。
坚持依法从严治党，提高学校党建科学化水平。全会提出，依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。我们将把学习贯彻全会精神同加强学校党的建设紧密结合，加强学校党组织规章制度建设，并把制度建设融入思想、组织、作风和反腐倡廉建设，切实提高制度执行力，增强党员、干部依法办事能力，形成永葆学校党的先进性和纯洁性的长效机制。