有理想有道德有文化有纪律

1. 有理想、有道德、有文化、有纪律的关系

“有理想、有道德、有文化、有纪律”，中共党史上的80句口号之一。

“四有”专提法得到了邓小平的属多次肯定，他说：“搞社会主义精神文明，主要是使我们的各民族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民。”

“四有”后来成为新时期党和政府青年工作的指导原则和社会主义精神文明建设的目的的概括表述。

(1)有理想有道德有文化有纪律扩展阅读

社会主义精神文明建设的根本任务

是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

人的素质是历史的产物，又给历史以巨大影响。在社会主义条件下，努力改善全体公民的素质，必将使社会劳动生产率不断提高，使人和人之间在公有制基础上的新型关系不断发展，使整个社会的面貌发生深刻的变化。这是我国社会主义现代化事业获得成功的必不可少的条件。

2. 上联：四有青年，有理想，有道德，有文化，有纪律，有屁用

37A，36C
此法，它是不可能的灯程序，投诉啊，官司啊，应该按照规定回的程序，从下往上答，而不是舆论支持，没有打开后门，一般都有点慢。轻实体就不用说了。是D看似离题啊。
思想道德素质，不是一般的说，学习是有利于提高思想道德素质么。轻理想的文化。 。 。轻松找一个偏僻的山区，你问他，你有理想不，你猜他会怎么回答呢？ （话说吃饱穿暖也认为是理想的，至少在战争时期是这样。）道德。 。 。汗，MS完全可能的。 。 。纪律。 。 。浑身发冷。 。 。我说，这些问题一般都充满识字，至少我是这么干的。

3. 有理想、有道德、有文化、有纪律的关系

答：
理想是核心和精神支柱
道德是行为的规范和理想的体现
纪律是实现理想、维护道德的重要保证
文化是基础,是形成理想信念、道德情操和纪律观念的重要条件
这才是正解啊！

4. 我们要做到有理想有道德有文化有纪律为什么是单句

第1句：
主语：我们 谓语：知道 宾语：如果没有润滑剂来减少摩擦和磨损专,机器就无法属运转
这个句子叫主谓作宾句,即宾语是由一个句子充当的,而且这个宾语是一个假设关系的复句.
第2句：
主语：我们 谓语：做到 宾语：有理想,有道德,有文化,守纪律 状语：要（副词）
这个句子的宾语是由四个并列短语充当的.
以上两个句子的共同特点是：宾语较长,且较复杂.但二句都是单句.因为全句都是在陈述主语“我们”.

5. 结合自身情况，谈谈如何做一名有理想，有道德，有文化，有纪律的新时期的大学生

本人心目中的大学生，供参考。
所谓新时期：信息化、全球化、价值观多元化、生存环境危机化的大环境。
所谓大学生：国家上层建筑制高点的潜在力量。

有理想。中国有句名言“天下兴亡，匹夫有责”（经常被篡改成“国家兴亡”），在新时期，把自己当成一个地球人，当成整个世界的一份子，从最大的着眼点思考问题，去接触解决世界最前沿的问题。参与到天下中去，才有对比有借鉴，才拥有了全局观，天下性的问题解决了，回过头来，国内问题自然也就解决了。当年，中华大地就是天下，而现在，全球才是天下。“以天下为己任”这才是地大物博的中华大地儿女应有的文化气质。反之，当你紧紧抱住中国文化时，你所束缚的中国文化，也就成了娇生惯养的子女了。

有道德。当你有了理想后，按照理想去行事，不被外界的任何力量左右，最后你自然就有了相应的道德。一个心怀天下的人，不再有国家、民族、阶级之分，甚至不再有人、野生动物等之分。战胜了种种偏见，不理解，那么最后，一定拥有了真正的众生平等的道德。

有文化。没有偏见的吸收古今中外的文化精华，吃透本质，吐出自己的真言，解决新时期出现的复杂、崭新的问题。东西方文化终相遇，还如此容易获得，这是千百年来，无数思想家梦寐以求的思想碰撞和融合的时代。

有纪律。虽达不到，心却向往之。一个人达不到，千千万万个人向往之。服从于自身高水准的道德，以自身为表率。

6. 青年大学生应当如何成为“四有”有理想、有道德 有文化、有纪律公民

以有理想、有本领、有担当

7. 怎样培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民

有理想。中国有句名言“天下兴亡，匹夫有责”（经常被篡改成“国家兴亡”），在新时期，把自己当成一个地球人，当成整个世界的一份子，从最大的着眼点思考问题，去接触解决世界最前沿的问题。参与到天下中去，才有对比有借鉴，才拥有了全局观，天下性的问题解决了，回过头来，国内问题自然也就解决了。当年，中华大地就是天下，而现在，全球才是天下。“以天下为己任”这才是地大物博的中华大地儿女应有的文化气质。反之，当你紧紧抱住中国文化时，你所束缚的中国文化，也就成了娇生惯养的子女了。

有道德。当你有了理想后，按照理想去行事，不被外界的任何力量左右，最后你自然就有了相应的道德。一个心怀天下的人，不再有国家、民族、阶级之分，甚至不再有人、野生动物等之分。战胜了种种偏见，不理解，那么最后，一定拥有了真正的众生平等的道德。

有文化。没有偏见的吸收古今中外的文化精华，吃透本质，吐出自己的真言，解决新时期出现的复杂、崭新的问题。东西方文化终相遇，还如此容易获得，这是千百年来，无数思想家梦寐以求的思想碰撞和融合的时代。

有纪律。虽达不到，心却向往之。一个人达不到，千千万万个人向往之。服从于自身高水准的道德，以自身为表率。

8. 四有新人是有道德，有理想，有文化，还有是有纪律是吗

四有新人包含有：有理想、有道德、有文化、有纪律的人。

一、四有新人：

“四有新人”是1980年5月26日，中共中央副主席邓小平给《中国少年报》和《辅导员》杂志的题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。”中演变而来的。

二、科学内涵：

1、有理想。

即要把自己的理想放到共产主义的大的背景当中去，并使之成为内心中的精神支柱，在思想上牢固地树立起共产主义的信念，困难面前能够百折不挠，奠定正确的思想基础，有为共产主义大目标奋斗的决心，有为这个事业献身的勇气。

2、有道德。

就是要把个人利益、集体利益、国家利益融合到一起，和大目标融合到一起，而且个人要服从集体。道德观要树立在既热爱集体又热爱国家这一集体的基础上，把个人、集体、国家的利益紧密地联系到一起。

3、有文化。

文化包括多方面。文化要为实际工作服务。应根据需要学以致用。要为自己制订一个长计划短安排的计划，一步步地去完成。文化包括物质的和精神的。学习是如此，工作也是如此，要时时刻刻算帐（检查），亏了早点补，赚了要总结经验，有了成绩要找不足。这样我们就能年年新、月月新、日日新，文化素质也会一步步更加提高。所谓“文化”就是要以文（思想）来化（当然不能脱离物质的东西），把自己真正化成一个有利于社会的人，真正用正确的社会主义思想去开展工作。

4、有纪律。

纪律是约束人的行为的。我们要在教育的基础上让人们自觉地遵守纪律。我们的意识中存有必须迅速消除的不正确的东西，不符合社会或集体要求的东西，要通过纪律去约束它，不能任其自由泛滥。当你能自觉地执行纪律的时候，就会自然而然地感到自己自由了。

9. 教育学:怎样看待有理想，有道德，有文化，有纪律，之间的关系

它们互相联系、互相渗透、互相影响、互相制约,是一种密不可分的辨证关系。

10. 我们要做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的四有青年的演讲稿

让青春一路飞扬《短歌行》相信大家并不陌生:“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多。”当您听到这样几句诗时,您的心中是怎样的一种感受?生命是天际划过的流星,那么短暂,而我们的青春更是如此。是平平庸庸的度过,还是为了理想的实现而拼搏?作为今天的高中生,祖国明天的建设者,我们应该为了理想和青春奋勇前进。我永远不会忘记高一那年在电视看到的一个场景：在一个操场上，一个男孩在晨曦中奔跑着,身后还拖着一个废旧的汽车轮胎,就那样,三月的晨风中留下了他矫健的身影。直到他离开的那一刻，我才猛然发现他竟然带有一点残疾,那一刻,我第一次如此强烈的感受到青春的激情所迸发出来的力量。原来每天早晨那个男孩都在不停的奔跑着。镜头里再一次出现他,是在学校的光荣榜上,他以优异的成绩被一所重点大学破格录取了,照片上的他显得沉稳并带着灿烂的笑容,照片的旁边还有他留下的一段话:“短暂的青春只有用来为理想的实现,用来肩负起祖国的重任才能成为永恒。”是啊,我们拥有青春,这是我们的骄傲,却不是我们值得炫耀的资本;我们拥有激情,这是我们的自豪,却不是我们值得陶醉的理由。接过时代的接力棒,我们21世纪的青年,只有奋勇前进,也必须奋勇前进。固步自封不是我们这个伟大民族的性格,与时俱进才是我们中华民族的标志和灵魂!看,昨日的科幻已成现实,面对祖国日新月异的发展,我们要冷静,要理智,因为多了一份沉甸甸的责任啊!眺望未来,21世纪的朝霞如此绚丽;放眼世界,21世纪的画卷壮美神奇;展望未来,21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。巴金老人曾动情地说:“青春是美丽的!”是啊,朋友们,青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊!我们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心,做一个有道德,有理想,有纪律,有文化的四有新人,让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一路飞扬! 五星红旗,我爱您!“起来不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”在国歌声中,五星红旗冉冉升起来了,大家屏住呼吸,仰望着那随风飘扬的五星红旗,庄严地凝视着……这一刻,我想每一个人都能体会出这凝视中所蕴含的使命和责任。记得2000年我从电视上看到了奥运会场上那五颜六色,图案各异的各国国旗。我问妈妈:“你最喜欢哪一面国旗?”妈妈没有回答我,反而问我:“你喜欢哪一面?”我毫不犹豫地说“当然是中国的国旗!”“为什么?”妈妈又问:我想了想,说:“因为它红得好看,五角星很亮。”“还有吗?”我摇摇头,妈妈摸着我的头感慨说:“因为你是中国人!”我似懂非懂地点点头。带着疑惑,在国旗的一角——红领巾陪伴下,我渐渐成长。懂得了国旗为什么那样红,是因为有无数革命先烈为了它抛头颅,洒热血;知道了五角星为什么那么亮,是因为它代表着全国人民紧紧团结在中国共产党的周围。五星红旗是我们祖国的象征,我们要像爱护自己的眼睛一样爱护它。国旗的一角佩戴在胸前,就像祖国时刻在我心中。我与祖国同呼吸、共命运。香港、澳门相继回到祖国怀抱,中国加入世贸组织,2008年奥运会将在北京举行,众志成城,战胜“非典”,杨利伟带着中华民族几千年的梦想飞上宇宙,我们怎能不为祖国的辉煌成就而欢呼跳跃……地球在转动,岁月在延伸。历史将把整个中国交给我们,二十一世纪将是我们的时代。作为新世纪的青少年,理应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。但是,同学们,爱祖国,爱国旗,不应该只是满腔热情和高亢激昂的口号,而应是发自内心的自觉行为。你能主动给年迈的老人让一个座吗?能自觉拾起身边的一片纸屑吗?能挺身劝阻身边的一次不文明行为吗?能自愿帮助一个遇到困难的人吗?……让了、拾了、劝了、帮了,自己的责任才尽到了。让我们从我做起,从身边的小事做起,珍惜时光,学会学习、学会做人,与时俱进,把自己塑造成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,才能无愧于时代的要求,才能肩负起祖国和人民交给我们的重任。 五星红旗,神圣的国旗,你凝结着中华民族的丰功伟绩,你把中华民族的心紧紧凝聚在一起。五星红旗,奋进的国旗,我已感受到了你在我心中的重量,已体验到了你赋予我们的希望。五星红旗,我为你自豪,为你骄傲,为你欢呼,为你祝福;你的名字比我生命更重要。我爱你,五星红旗!