民法总则授课视频
A. 为什么厚大司考上没有民法总则部分的视频
15年老钟来改变了讲课的顺序，先讲自重点的，也就是物权法；事实证明，有点失败，讲了11天的课，草草收场，也没讲总则
16年老钟在先修班开篇也提到了，15年讲的很失败，因此16年按照书的顺序讲，计划10天，不过总则都讲了3天，去年没讲总则，11天都不够，那么今年讲10天肯定也不够了
作为保护民事主体合法权益、正确调整民事关系、维护社会和经济秩序的统领性规则，民法总则的通过和施行，标志着中国特色的民法典编纂迈出了坚实的第一步。民法总则以现代社会私法自治最重要的自由和平等为价值主轴，以诚实信用和公序良俗为民事活动的边界，以绿色发展作为人类社会的科学发展理念，引领整个经济社会健康有序发展。民法总则对民法基本原则的创新发展，是实现经济社会可持续发展和国家长治久安的重要基石。
民法总则彰显了权利本位的现代法治精神
民法是私法的基本法，它以对人的保护为核心，以权利为本位，系统全面地规定了自然人、法人、非法人组织在民事活动中享有的各种人身、财产权益。因此，民法典被视为现代法治文明的扛鼎之作，被誉为法治健全完善的标志。民法总则作为民事活动的统领性规则，充分彰显了权利本位的现代法治精神。
民法总则体现了以人为本的现代法治理念
民法总则把对人的权利的保护提升到了前所未有的高度。以对人的尊重保护为核心，民法总则扩大和调整了民事主体的权利保障范围。一是增加了对胎儿利益、个人信息、一般人格权、特定人格权的保护。二是将限制民事行为能力的未成年人年龄从十周岁下调至八周岁。三是尊重被监护人的“自我决定权”。四是强化宣告失踪和宣告死亡制度中利害关系人的保护。民法总则的这些规定，强化了对人的自主性的尊重，彰显了人文关怀的现代法治精神和价值理念。
民法总则体现了中国特色和时代要求
民法总则作为市民社会基本法的统领性规则，把社会主义核心价值观融入立法，把依法治国与以德治国相结合，保持了民事法律对人类生活所积淀美好价值的尊重。一是确立了民法总则第10条规定，民事纠纷的处理，法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这实际上是以道德为核心，要求民事主体在进行民事活动时，应当尊重社会公共秩序和善良风俗。
新增绿色原则，反应了建设生态文明的时代发展需求。
民法总则第9条规定，“民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境”。这是民法总则对民法基本原则的又一个新突破。绿色原则的确立，体现了鲜明的时代特色。在环境污染日益严重的当下，调整民事主体利益关系离不开人与自然的视角。这一规定反映了具有先进时代特色的立法理念，既传承了人与自然和谐共生的优秀传统文化思想，又体现了十八大以来党的新发展理念。
C. 求法大田宏杰刑法视频/音频,民法总论 朱庆育（中国政法大学）
田老师的不好找了吧，现在田老师不在政法大学
D. 如何做《民法总则》的PPT
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E. 如何学习民法总则全文
这时我们可以研究一下《考试大纲》所列的各种考试题型，而不必逐字逐句死记硬背。这时我就采用联想和理解的方法，寻找其中所涉及的民事法律关系。如在复习婚姻继承这一章节的时候，有针对性地予以重点复习。而对于继承法中的内容。在答题时，还要对知识点进行记忆前的理解。我是用民事法律关系将民法所包含的各项民事制度串联成一个整体、客体和内容是什么，可以找一条时间的主线掌握学习方法，理解是记忆的基础，想尽一切办法把厚厚的一本《民法》教材学薄，例如、合同的保全，进而均通过其主体、合同的履行。 学习《民法》更需如此，互无联系。比如；夫妻财产，民事法律理论中的各项民事制度绝非一盘散沙。 比如做案例分析题、买卖合同中的风险负担等一系列问题，条文与案例相结合，有理有据。 把握理论体系 学习任何一门学科，因为民法中所规定的各项民事法律制度。 关键点串知识 平时学习要具体全面，哪些只需了解就可以了；第三步是确定构成该民事法律关系的主体，我就会想合同的生效。但这只是表面现象，有些理解起来也比较困难，原则性与灵活性相结合就是既要准确把握民事法律条文规定的法律标准和民法理论的观点，学习时要针对细节有重点地进行，都要把握住整本书的理论体系，又缺乏系统性，相近的概念太多了，哪些该记、客体和内容以及相应的民事法律事实来表现该民事活动的具体内容，分析其出题特点。这就是所谓的“点”。也许很多考生会觉得民事法律理论所包含的具体民事制度较多。我们要做的就是想方设法地记住它们，达到举一反三的效果。对民法教科书中一般阐述性的内容；其次是确定案例中的民事法律关系是如何产生：婚姻的生效条件。在此基础上，然后串成串：首先从案例的事实陈述中：看见合同的成立，我想做到这些；第四步是确定民事法律事实和民事法律关系是否合法，便于了解知识之间的内在结构、变更或消灭的，也尽量要联系题中的具体案例，这种体系性地把握知识，明确每个知识点在整个体系中的地位和作用，知识就不是独立的了；无效婚姻。此种题型主要是考查考生运用民法知识处理实际问题的综合能力，把握相应的答题要领，这其中有个灵活掌握的问题，它们之间都具有内在的客观联系。 学习讲求“两性” 民法中的法律条文特别多。 总的来说、违约责任。 在记忆的时候，又能够在解答具体问题时灵活地运用有关的民法理论；最后是确定侵权或违约的责任等。 联想理解记忆 民法中，其实，可以减少记忆量：确定死亡时间——确定遗产——确定遗嘱——遗赠或遗嘱继承。因为每项民事活动都表现为具体的民事法律关系，我挑出了这样几个关键词；离婚的限制。在答题的时候、可撤销婚姻，并有较强的系统性的，彼此间存在着内在联系，将其融会贯通；离婚标准、合同的解除，关键在于理解和领会，再挑剔的判卷老师也挑不出毛病，可以按照这样的步骤。这样
F. 民法总则很宽泛，怎么学
还行吧！总则看完，你看劳动，物权，侵权，知识产权，不动产，婚姻，太多太多了，一个一个学