公司開展安全法律知識培訓
『壹』 HR人員如何開展公司內的安全培訓
先清楚公司員工的辦公地點是哪裡，寫字樓還是工廠里。
一、寫字樓：
火災回：
對於新員工答：熟悉公司的應急預案；滅火器，急救包，呼吸面罩的使用；逃生通道，集合點等實際演練；其他緊急情況如豬流感，地震，核泄漏呀基本防護措施應知應曉，這些需要具體問題具體分析了，比如現在熱門的核輻射，可以針對這個內容開展培訓。
對於管理層：應急小組的組織結構，成員，職責。比如事件發生誰負責啟動應急預案，誰負責清點人數等等內容。
其他緊急情況的應急預案和職業病防護：
寫字樓里做的比較多的像做廣播體操，眼保健操，根據人體工程配置合適的辦公傢具。
二、工廠：
工廠的安全培訓是不歸HR管的，這方面的安全有專門的部門負責了。
『貳』 法律對企業的安全生產培訓工作有什麼明文的要求
一、培訓要求：
必須對單位所有從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗。
員工每年必須接受不少於20小時的安全生產教育和培訓。
二、培訓內容：
「安全生產法」規定的相關員工教育和培訓內容。如：從業人員規定、主要負責人和安全生產管理人員規定、特種作業人員規定等內容進行培訓。 對本單位生產過程中存在的危害因素進行識別分析，並提出有效的防範措施。
「安全生產法」、「勞動法」等其他法律法規中規定的從業人員對個體防護用品的要求、配備規定、佩戴要求等相關內容進行培訓。
班前班後會記錄、設備運行、維護、檢修記錄、安全檢查記錄、監測記錄、檢驗記錄、會議記錄、隱患上報規定、事故上報規定等內容進行培訓。
《安全生產許可證》、《工商營業執照》、《司爐工上崗操作證》、《電工進網許可證》、《企業主要負責人安全資格證》等證件的法律法規要求進行培訓。
特種設備監測檢驗規定進行培訓。
員工法律法規意識的調查表反映出的法律法規問題。
國家新出台的安全政策、規程等相關法律法規。
針對員工日常工作中暴露出欠缺的法律法規。
三、培訓准備
根據培訓主要內容收集整理資料編寫講議。
制定「培訓計劃安排表」。（要求：培訓時間、培訓地點、培訓內容、培訓教師、組織單位、培訓參加人數。）
制定培訓管理制度。
根據培訓內容製作《法律法規試卷》。
四、考核
培訓結束後要對參加培訓人員進行書面考試。
對試卷要進行判卷、打分，60分以上為合格，低於60分的重新組織培訓考試。
五、培訓管理，所有培訓的簽到表、分數登記表、培訓計劃安排表、培訓講義等資料和記錄進行整理裝訂存檔，妥善保存。
員工獲取相應安全生產法律法規和其他要求的有效途徑：
公司為各單位定有「中國安全生產報」、「長治日報」、「山西日報」等報刊，通過閱讀獲取。
公司每旬下發內部報刊「食品安全」報到分公司，由分公司下發到各車間、班組，便於員工獲取相應的安全生產法律法規知識。
通過分公司的宣傳欄、板報及各種會議來獲取。
員工參加單位內部或外部舉行的安全生產法律法規培訓班來獲取相應的安全生產法律法規知識。
通過網路查詢下載、看電視等媒體可以獲取相應的安全生產法律法規知識
『叄』 組織對公司全體員工安全培訓，內容最好是什麼
一、安全生產概念
安全，就是指企業員工在生產過程中或生產過程中的設備沒有危險、不受威脅、不出事故。比如生產過程中的人身和設備安全、道路交通中的人身和車輛安全等等。
安全生產，是指在生產過程中的人身安全和設備安全。也就是說，為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行，防止傷亡事故、設備事故及各種災害的發生，保障員工的安全與健康，保障企業生產的正常進行。安全生產是安全與生產的統一，安全促進生產，生產必須安全。
二、 安全生產工作方針
我國安全生產方針是「安全第一，預防為主，綜合治理」。這一方針是對安全生產工作的根本要求。
安全第一，是說明人與物、安全工作與生產任務的關系；預防為主，是說明安全工作中防與救、事前防範與事後處理之間的關系，體現了防範勝於救災的指導思想。實施綜合治理，是由我國安全生產中出現的新情況和面臨的新形勢決定的。
安全第一與預防為主又是互相聯系的。「安全第一、預防為主、綜合治理」的安全生產方針是一個有機統一的整體。
安全第一是預防為主、綜合治理的統帥和靈魂，沒有安全第一的思想，預防為主就失去了思想支撐，綜合治理就失去了整治依據。
預防為主是實現安全第一的根本途徑。只有把安全生產的重點放在建立事故隱患預防體繫上，超前防範，才能有效減少事故損失，實現安全第一。綜合治理是落實安全第一、預防為主的手段和方法。只有不斷健全和完善綜合治理工作機制，才能有效貫徹安全生產方針，真正把安全第一、預防為主落到實處，不斷開創安全生產工作的新局面。 總隊的方針「以人為本問你，安全第一；顧客至上，科技創新；嚴守法規，環境友好；和諧發展，持續改進」 總隊的目標「零缺陷、零傷害、零事故、零污染、零損失」
三、安全生產工作的主要任務 安全生產工作任務就是要採取各種措施，保障勞動者在生產過程中的安全與健康，為勞動者創造一個舒適、良好的勞動條件，充分調動和保護廣大勞動者的積極性和創造性。
四、職工在勞動安全衛生方面有哪些權利和義務 根據《勞動法》有關規定，職工在勞動安全衛生方面的權利和義務主要包括以下幾個方面： 權利有五個方面：
1、職工有權利得知所從事工作可能對身體健康造成的危害和可能發生的事故。 2、職工有權獲得保障其健康、安全的勞動條件和勞動防護用品，用人單位有責任改善職工的勞動條件，為其發放符合安全衛生要求的勞動保護用品。
3、職工有權對用人單位管理人員的違章指揮和強令冒險作業予以拒絕。對於拒絕用人單位管理人員違章指揮冒險作業的，用人單位不得以此為由給職工處分，更不得開除職工。
4、職工對危害生命安全和身體健康的行為，有權提出批評、檢舉和控告。用人單位和有關部門必須採取積極措施，消除危害職工健康安全的狀態和行為，並不得對職工進行打擊報復。
5、職工在發生嚴重危及其生命安全的緊急情況時，職工有權採取必要的措施緊急避險，並應當將有關情況向用個單位的管理人員作出報告。用人單位不得因職工採取緊急措施避險而給職工以任何處分，也不得扣發職工的工資、獎金。
職工必須承擔相應的義務有四方面：
1、職工在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規程，遵守公司的規章制度。
2、職工必須按規定，正確使用各種勞動保護用品。在勞動過程中，不按規定佩戴和使用勞動防護用品，往往容易造成傷亡事故。
安全帽的使用：
(1)戴安全帽前應將帽後調整帶按自己頭型調整到適合的位置，然後將帽內彈性帶系牢。
(2)不要把安全帽歪戴，也不要把帽沿戴在腦後方。否則，會降低安全帽對於沖擊的防護作用。
(3)安全帽的下領帶必須扣在頜下，並系牢，松緊要適度。這樣不致於被大風吹掉，或者是被其他障礙物碰掉，或者由於頭的前後擺動，使安全帽脫落。 (4)安全帽體頂部除了在帽體內部安裝了帽襯外，有的還開了小孔通風。但在使用時不要為了透氣而隨便再行開孔。因為這樣作將會便帽體的強度降低。 (5)由於安全帽在使用過程中，會逐漸損壞。所以要定期檢查，檢查有沒有龜裂、下凹、裂痕和磨損等情況，發現異常現象要立即更換，不準再繼續使用。任何受過重擊、有裂痕的安全帽，不論有無損壞現象，均應報廢。
(6)嚴禁使用只有下頜帶與帽殼連接的安全帽，也就是帽內無緩沖層的安全帽。
(7)施工人員在現場作業中，不得將安全帽脫下，擱置一旁，或當坐墊使用。 (8)由於安全帽大部分是使用高密度低壓聚乙烯塑料製成，具有硬化和變蛻的性質。所以不易長時間地在陽光下曝曬。
(9)新領的安全帽，首先檢查是否有勞動部門允許生產的證明及產品合格證，再看是否破損、薄厚不均，緩沖層及調整帶和彈性帶是否齊全有效。不符合規定要求的立即調換。
(10)平時使用安全帽時應保持整潔，不能接觸火源，不要任意塗刷油漆，不準當凳子坐，防止丟失。如果丟失或損壞，必須立即補發或更換。無安全帽一律不準進入施工現場
3、在勞動過程中，職工有義務聽從單位管理人員的生產指揮，不得隨意行動。 4、職工在勞動過程中發現不安全因素或者危及健康安全的險情時，有義務向管理人員報告。
五、職工的安全生產職責是什麼
1、遵守安全生產規章制度和勞動紀律，不違章作業，並要隨時制止他人違章作業；
2、愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品，經常關心自已周圍
『肆』 企業員工為什麼要進行安全生產知識培訓
1、法律法規的要求。
2、企業安全管理的重要組成部分。
3、提高職工安全意識和安全操作技能的根本途徑。
4、保證安全生產的必要手段。
『伍』 法律法規對安全培訓都有哪些要求
一、培訓要求：
必須對單位所有從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗。
員工每年必須接受不少於20小時的安全生產教育和培訓。
二、培訓內容：
「安全生產法」規定的相關員工教育和培訓內容。如：從業人員規定、主要負責人和安全生產管理人員規定、特種作業人員規定等內容進行培訓。 對本單位生產過程中存在的危害因素進行識別分析，並提出有效的防範措施。
「安全生產法」、「勞動法」等其他法律法規中規定的從業人員對個體防護用品的要求、配備規定、佩戴要求等相關內容進行培訓。
班前班後會記錄、設備運行、維護、檢修記錄、安全檢查記錄、監測記錄、檢驗記錄、會議記錄、隱患上報規定、事故上報規定等內容進行培訓。
《安全生產許可證》、《工商營業執照》、《司爐工上崗操作證》、《電工進網許可證》、《企業主要負責人安全資格證》等證件的法律法規要求進行培訓。
特種設備監測檢驗規定進行培訓。
員工法律法規意識的調查表反映出的法律法規問題。
國家新出台的安全政策、規程等相關法律法規。
針對員工日常工作中暴露出欠缺的法律法規。
三、培訓准備
根據培訓主要內容收集整理資料編寫講議。
制定「培訓計劃安排表」。（要求：培訓時間、培訓地點、培訓內容、培訓教師、組織單位、培訓參加人數。）
制定培訓管理制度。
根據培訓內容製作《法律法規試卷》。
四、考核
培訓結束後要對參加培訓人員進行書面考試。
對試卷要進行判卷、打分，60分以上為合格，低於60分的重新組織培訓考試。
五、培訓管理，所有培訓的簽到表、分數登記表、培訓計劃安排表、培訓講義等資料和記錄進行整理裝訂存檔，妥善保存。
員工獲取相應安全生產法律法規和其他要求的有效途徑：
公司為各單位定有「中國安全生產報」、「長治日報」、「山西日報」等報刊，通過閱讀獲取。
公司每旬下發內部報刊「食品安全」報到分公司，由分公司下發到各車間、班組，便於員工獲取相應的安全生產法律法規知識。
通過分公司的宣傳欄、板報及各種會議來獲取。
員工參加單位內部或外部舉行的安全生產法律法規培訓班來獲取相應的安全生產法律法規知識。
通過網路查詢下載、看電視等媒體可以獲取相應的安全生產法律法規知識
『陸』 企業為什麼要進行安全培訓
安全問題是性命攸關的大師，安全培訓歷來受到重視;各級行政管理部門不斷通過法律法規、通知規定對單位和個人提出安全培訓的要求。
安全培訓是各級管理部門的基本要求
國家和省部級層面，《中華人民共和國安全生產法》明確要求單位必須對職工進行安全教育和培訓，同時職工必須接受單位開展的安全教育和培訓。企業層面，必須依照法律法規制定適合實際狀況的安全教育培訓制度，明確相關單位和個人應承擔的安全培訓職責。
安全培訓是保障生產的有效手段
安全培訓是解決不懂、不會、不注意的最有效方式：定期對廣大職工進行安全培訓，可以促使職工掌握安全防護知識，增強安全生產意識，提高安全操作技能，有效預防事故的發生，實現企業的安全文明生產，保障任務的順利完成。
安全培訓是提高職工素質的重要途徑
人是安全生產的目的，也是安全生產的實踐主體。人對安全生產的重視程度、管理水平、操作技能直接作用於生產，決定著企業的安全工作績效。安全管理的關鍵在於人的管理，要達到安全生產的目標，必須以人為本，全面提高職工隊伍的綜合素質。通過培訓能使職工熟悉和掌握工藝流程，應用更加先進的新工藝和新技術;通過培訓能使職工熟練掌握崗位操作技能、減少操作失誤，即使發生設備故障或意外情況也有能力及時處理;通過培訓能使職工獲得安全操作的本領，有效預防生產過程中的各類事故，保障自身安全和生產的正常進行。
由此可見，安全培訓是提高職工技術水平和能力的重要途徑，更是提高職工綜合素質的重要途徑。原文來源http://www.safewaychina.com/Article/weishimeyaozhongshia.html
『柒』 涉及公司培訓工作的法律法規都有那些
我想你提問的落腳點在於：公司出資培訓員工相關的法律問題以及法律規定吧？
1、核心法條規定
《勞動合同法》第二十二條「用人單位為勞動者提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓的，可以與該勞動者訂立協議，約定服務期。
勞動者違反服務期約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。
用人單位與勞動者約定服務期的，不影響按照正常的工資調整機制提高勞動者在服務期期間的勞動報酬。」
2、 明確因為培訓所簽訂的類似於《培訓協議書》之類文書的法律性質
《培訓協議書》對勞動期限、待遇、崗位進行約定，也就對單位與職工所簽的《聘用合同書》或《勞動合同書》作了調整。《培訓協議書》無疑是聘用合同的組成部分。所以，《培訓協議書》與《勞動合同書》一樣，其內容要遵守《勞動法》和相關法律規章的規定。在現實生活中，《培訓協議書》一般均由單位起草，如果不注意協議書具體約定的有關事項，導致合同無效，則單位應按照《違反「勞動法」有關勞動合同規定的賠償辦法》第二條的規定，承擔賠償勞動者損失的責任。
3、培訓期間的勞動報酬問題
在實際工作中，有些單位考慮到職工參加培訓要花費精力和時間，採取扣發部分工資和獎金的做法。按照《勞動法》第46條「實行同工同酬」的規定，如果職工脫產學習，或者因為參加學習而不能或無法完成工作任務的，單位可以根據工作量和考核標准，適當調整工資和獎金發放標准。
4、職工單方解約時培訓費的承擔問題
按照《違反「勞動法」有關勞動合同規定的賠償辦法》第4條的規定，「勞動者違反規定或勞動合同的約定解除勞動合同，對用人單位造成損失的，勞動者應賠償用人單位的損失范圍包括：用人單位招收錄用其所支付的費用；用人單位為其支付的培訓費用；對生產、經營和工作造成的直接經濟損失。」
為維護單位的利益，由單位支付的「培訓費」、「交通費」、「教材費」的范圍和標准，在《培訓協議書》中要作明確約定。但在實際中，有些單位對所支付的款項用語不統一，採用「培訓費用」、「補助金」、「培訓補貼」等，有些事業單位甚至使用「安家費」和「科研啟動費」的名義，這樣無疑將造成混亂和爭議。
5、服務年限的約定問題
為保證職工接受培訓後安心在單位工作，用所學技能和知識服務單位，達到單位出資培訓職工的目的，而在《培訓協議書》中規定「5年」、「10年」的服務期限，是現實中經常採取的方式之一。而按照我國的勞動法律制度，這種約定實際上是沒有多少實際效用的。無論是《勞動法》的規定，還是勞動部制定的《勞動合同書》格式以及人事部門制定的《聘用合同書》格式，均對職工的解約權有充分保障。按照規定，職工單方解除合同，提前一個月通知單位即可。