中國法官考試試題

❶ 2010歷史高考試題寧夏卷在哪可以免費下載

2010年普通高等學校招生全國統一考試（新課標全國卷）
文科綜合能力測試(歷史部分)
（新課標全國卷：陝西、吉林、遼寧、黑龍江、寧夏）

第I卷（選擇題）
24．西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區中，其簡稱源自西周封國國名的是
A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山東、山西 D．廣東、廣西
25．柳宗元在《封建論》中評價秦始皇廢封建、行郡縣說：「其為制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇。」郡縣制為「公天下」之開端，主要體現在
A．百姓不再是封君的屬民 B．更有利於皇帝集權
C．制度法令的統一 D．依據才幹政績任免官吏
26．王安石提出「形者，有生之本」。與之相對立的觀點是
A．「心外無物」 B．「天地為萬物之本」
C．「夫形於天地之間也，物也」 D．「舍天地則無以為道」
27．表2 明代洪武至弘治年間（1368——1505）徽州祁門土地買賣契約情況表
時間 使用通貨類別及契約張數
洪武年間至永樂年間 寶鈔23、銀1、布1
宣德年間至景泰年間 寶鈔4、銀27、布42、稻穀4
天順年間至弘治年間 銀52、稻穀1
表2反映了
A．寶鈔在民間的信用降低 B．社會經濟大幅度衰退
C．生活資料均可作為支付手段 D．白銀始終是主要流通貨幣
28．亞里士多德在《政治學》中認為，世上有兩種形式的平等，即數量平等和比值平等。數量平等是絕對平均主義，比值平等則是根據個人的實際價值，按比例分配與之相稱的事物。根據以上觀點，通常所說的「分數面前人人平等」應該是
A．更接近於數量平等 B．更接近於比值平等
C．數量平等高於比值平等 D．既非數量平等又非比值平等
29．圖四是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反映了
A．英國國際地位下降
B．英美關系親近友 好
C．英國承認美國獨立
D．英國願與美國和解
30．19世紀中期，許多與西學相關的「日本新詞」來自
中國，而在20世紀初年，大量與西學相關的「日本新
詞」，如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。
出現這一變化的決定性因素是
A．中國留學日本人數增多 B．中國在甲午戰爭中戰敗
C．日本明治維新成效顯著 D．日本先於中國接觸西學
31．1902—1906年，京師大學堂師范館只有學生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監生84人。這表明此時
A．傳統教育制度穩定發展 B．新式學堂教育得到普及
C．學生以求取功名為目的 D．教育制度處於轉型時期
32．某博物館收藏的一份傳單寫道：「彼得格勒城市及郊區的所有工人、水兵、赤衛隊和鐵路組織的會議……決定，派我們中間的優秀分子加入『為飢餓的彼得格勒到農村征糧』的隊伍。」這一傳單出現的歷史背景應是
A．政府的戰爭政策造成糧荒 B．新生的蘇維埃政權面臨困境
C．農業集體化運動出現失誤 D．德國法西斯大舉入侵蘇聯
33．在遭到中國軍隊打擊之後，侵華日軍某部在一份報告中稱：「其上級幹部多為經驗豐富干練之士，其統率才能十分高超，尤其對分散於廣闊地區之多數小部隊巧妙的指揮運動，必須矚目。」上述評論所指的戰役應是
A．太原會戰 B．平型關戰役 C．百團大戰 D．武漢戰役
34．1950年簽訂的《中蘇友好同盟互助條約》規定：「一旦締約國任何一方受到日本或與日本同盟的國家之侵襲因而處於戰爭狀態時，締約另一方即盡其全力給予軍事及其他援助。」1989年中蘇關系正常化後，兩國未再簽訂類似條約。這主要是因為
A．雙方的戰爭威脅消失 B．蘇聯的政治經濟改革
C．世界多極化趨勢加強 D．中國奉行不結盟政策
35．中日雙方對1894年7月25日發生的豐島海戰記述各異。中方《濟遠航海日誌》記載：「7點45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮。」日文出版的《二十七八年海戰史》稱：「7點52分，彼我相距約3000米之距離。濟遠首先向我發炮，旗艦吉野立即迎戰，以左舷炮向濟遠轟擊。」這說明
A．研究者的立場會影響其對歷史的解釋 B．歷史真相因年代久遠而變得模糊不清
C．通過文獻記錄最終能夠還原歷史真相 D．原始記錄比研究文獻更接近歷史真相

第II卷（非選擇題）
40．（37分）閱讀材料，完成下列各題。
材料一 歷代盛行的官營作坊，在明清時期受到沖擊。江南城鎮附近農戶不事農耕，「盡逐綾綢之利」，漸成風尚，城鎮中「絡瑋機杼之聲通宵徹夜」的情形亦載於史籍。明萬曆年間，僅蘇州絲織業中受雇於私營機房的職工就有數千人，是管局的兩三倍。清初在蘇州復置官局，設機800張，織工2330名。至康熙六年（1667）缺機170張，機匠補充困難，而同一時期蘇州民機不少於3400張。「家杼軸而戶纂組，機戶出資，機工出力，相依為命久已。」
——摘自許滌新、吳承明主編《中國資本主義發展史》
材料二 自中世紀晚期開始，鄉村手工業特別是毛紡織業在英格蘭東部、西部和約克郡地區快速發展。商人發放原料，回收產品，銷往海內外，這種新型的「鄉村製造業活動」被稱為「原工業化」在此基礎上發展起來的「工廠」，推動了手工業的發展。16世紀初，紐貝里的一家毛紡織「工廠」僱傭了1140名工人，其中三分之二為婦女和兒童。海外市場的需求大大刺激了此類「工廠」的發展，英國成為歐洲最重要的毛紡織品生產和出口國，1700年毛紡織品占國內出口商品的70℅。棉紡織業作為新行業隨之興起，其他行業也迅速擴張。機械化逐漸成為新的生產方式的重要特徵，並在歐洲大陸廣泛傳播。
——摘編自【英】E．E．里奇等主編《劍橋歐洲經濟史》等
材料三 包含著整個資本主義生產方式萌芽的僱傭勞動是很古老的；它個別地和分散地同奴隸制度並存了幾百年。但是只有在歷史前提已經具備時，這一萌芽才能發展成資本主義生產方式。
——恩格斯：《反杜林論》
（1）根據材料一並結合所學知識，概括指出明清之際江南手工業發展的特點。（8分）
（2）根據材料二並結合所學知識，說明19世紀中期以前英國工業發展的階段性特徵。（16分）
（3）根據材料並結合所學再結合所學知識，闡述對恩格斯所說「歷史前提」（要求：以對歷史前提的認識為中心；觀點明確，史論結合的認識。（13分）
44．（15分）歷史上重大改革回眸
材料一 乾元元年（758），鹽鐵鑄錢使第五琦初變鹽法，就山海井灶近利之地，置鹽院。遊民業鹽者為亭戶，免雜徭。盜者論以法。及琦為諸州榷鹽鐵使，盡榷天下鹽，斗加時價百錢而出之，為錢一百一十。
——《新唐書》
材料二 劉委改革榷鹽法，調整官營與私商、鹽戶的關系。在產鹽鄉「固舊監置吏」，收亭戶之鹽，轉賣給商人經銷。其餘州縣不設鹽官，在較遠州縣設置「常平鹽」，「官收厚利而人不知貴」。劉晏改革是以官商分利代替官方專利．促進了鹽業的發展，大大增加了鹽稅收入。劉晏始榷鹽時，鹽利年收入40萬緡，其後，達600萬緡，「天下之賦，鹽利過半」。
——摘編自白壽彝總主編《中國通史》
（1）根據材料一、二，指出第五琦和劉晏所推行的榷鹽法的不同之處。（8分）
不同之處：第五琦：官營專賣，官府專利：強行加價。
（2）根據材料二，說明劉晏改革榷鹽法的意義。（7分）

45．（15分）近代社會的民主思想與實踐
材料一 政治自由並不是願意做什麼就做什麼……在一個有法律的社會里，自由僅僅是：一個人能夠做他應該做的事情……自由是做法律所許可的一切事情的權利；如是一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他的人也同樣會有這個權利。
——[法]孟德斯鳩：《論法的精神》（1748年）
材料二 當我看到任何一個權威被授以決定一切的權利和能力時，不管人們把這個權威稱做人民還是國王，或者稱做民主政府還是貴族政府，或者這個權威是在君主國行使還是在共和國行使，我都要說，這是給暴政種下了種子，而且我將設法離開那裡，到別的法制下生活。在思想上我傾向民主制度……自由、法制、尊重權利，對這些我極端熱愛——但我並不熱愛民主……我無比崇尚的是自由，這便是真相。
——摘編自[法]托克維爾《論美國的民主》（1835年）等
（1）根據材料一、二，概括指出孟德斯鳩與托克維爾的主要觀點。（9分）
（2）根據材料一、二並結合所學知識，說明托克維爾與孟德斯鳩不同的民主觀形成的原因。（6分）

46．（15分）20世紀的戰爭與和平
材料 遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣，法官們的席次當然應該以受降簽字國的先後為序，即以美、中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由於他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側，便提議應按聯合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先後）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。於是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先後為序的辦法。但馬上發展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。
1946年5月2日正式開庭的前一天，庭長宣布，經過盟軍最高統帥同意，坐席安排是，庭長右側為美、中、法等國法官，左側為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：「這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先後排列的次序，用意何在，殊屬費解。」說畢便憤然離開。
第二天，遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統帥已經同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為准。
——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》
（1）根據材料並結合所學知識，概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先後提出的法官座次安排的理由。（8分）
（2）說明中國法官抗爭的原因，並加以簡要評價。（7分）

47．（15分）中外歷史人物評說
材料一 太祖（曹操）運籌演謀，鞭撻宇內，攬中、商之法術，該韓、白之奇策，官方授材，各國其器，矯情任算，不念舊惡，終能總防皇機，克洪業者，惟其明略最優也。抑可謂非常之人，超世之傑矣。
——（西晉）陳壽：《三國志》
材料二 當時只有蜀先主可與有為耳。曹操自是賊，既不可從，孫權又是兩間底人，只有先主名分正，故（諸葛亮）只得從之。
——（南宋）朱熹：《朱子語類》
材料三 公平地說來，曹操對於當時的人民是有貢獻的，不僅有而且大，對於民族的發展和文化的發展是有貢獻的，不僅有而且大。在我看來，曹操在這些方面的貢獻，比起他同時代的人物來是最大的。例如諸葛亮是應該肯定的人物，但他所憑措的西蜀，在當時沒有遭到多大的破壞，而他所成就的規模比起曹操來要小得多。然而諸葛亮卻被後人神化，而曹操被後人魔鬼化了。這是不公平的。
——《郭沫若全集》
（1）根據材料一、二，概括指出陳壽、朱熹對曹操的不同態度及其原因。（9分）
（2）根據材料三，概括指出郭沫若評價曹操的標准、指導思想和方法。（6分）

2010年普通高等學校招生全國統一考試（新課標全國卷）
文科綜合能力測試(歷史部分)參考答案
第I卷（選擇題）
題號 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 C D A A B D C D B C D A
第II卷（非選擇題）
40．答案要點：
（1）官營手工業衰落；家庭手工業開始面向市場；民營手工業發展迅速；資本主義性質的手工作坊產生（出現資本主義性質的僱傭關系）
（2）階段：「原工業化」；工業革命（工業化）（4分）
階段性特徵：「原工業化」階段：手工工場發展迅速；商人參與；使用僱傭勞動。
工業革命階段：大機器生產；需要大量資本；形成工業資產階級和工業無產階級兩大階級。（12分）
（3）答案略。
44．答案要點：
（1）劉晏：官督民產商銷，官商分利；設常平鹽。
（2）促進鹽業發展；增加政府財政收入；利商，便民；有助於社會穩定。
45．答案要點：
（1）孟德斯鳩：政治自由是有限度的；自由與法律的內在聯系（在法律框架內做應該做的事）。托克維爾：無限制的權力即暴政（多數人的暴政）；反對暴政和絕對權威；崇尚自由；傾向民主制，但並不熱愛民主。
（2）兩人所處的時代不同；立場不同；孟德斯鳩是啟蒙思想家，針對法國專制制度及時弊；托克維爾的觀點是對法國大革命的反思，受美國民主的影響。
46．答案要點：
（1）背景：日本法西斯侵略戰爭失敗；美國等盟國對日本實行佔領與管制；開始非軍事化、民主化改革。
理由：最重要國際組織的既成事實；國際慣例；法庭所在國最高軍事當局首領同意。
（2）原因：中國為戰勝國，在國際反法西斯戰爭中貢獻巨大；中國未受到應有的尊重；中國法官代表民族利益。
評價：抗爭關繫到中國的地位、榮譽和尊嚴。
47．答案要點：
（1）態度：陳壽：尊曹；朱熹：貶曹。原因：陳壽：西晉尊曹魏為正統；曹操確有歷史功績。朱熹：曹操竊國，名分不正；有違「三綱五常」。
（2）標准：對人民、民族和文化發展的歷史貢獻。指導思想：歷史唯物主義（唯物史觀）。方法：比較的方法；辯證分析的方法。

❷ 專科升本科是什麼意思

專升本考試是指大學專科層次學生進入本科層次階段學習的選拔考試，是中國大陸教育體制大專層次學生升入本科院校的考試制度。

專升本分為兩種類型：第一類是普通高等教育專升本（亦稱統招專升本），考試對象僅限於各省、直轄市、全日制普通高校（統招入學）的專科應屆畢業生。

個別省份的命名有所差別，如河北省稱為普通高校專接本，廣東省稱為普通高校專插本，江蘇省稱為普通高校專轉本，其餘省份皆稱為普通高校專升本。

第二類是成人高等教育專升本，其擁有四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（分業余和函授兩種學習方式）、網路教育專升本（遠程教育）、開放大學（原廣播電視大學）專升本。

(2)中國法官考試試題擴展閱讀：

成教專升本與統招的區別：

1、報名對象不同。

前者主要是往屆生和英語3級沒有達到60分的應屆畢業生報名。後者只能是英語達標的應屆畢業生填報。當然，如果你的英語達標，也可以參加社會類。

2、招收學校范圍、比例不同。

前者的招收院校往往很少，一般1-3所。所以，也就決定了不會招收太多的學生。並且，往屆生和應屆招收比例是7：3，而後者往往有多所學校招收，可以選擇的餘地更大，當然這僅允許英語達標的學生填報。

3、組織考試的形式和科目不同。

前者的報名和考試地點都是你親自到所報考的學校進行，專業課的科目和內容，也由報考的院校決定和編寫。（公共課試卷採用全省跨校的）而後者的報名是在生源地也就是你的專科學校進行。考試地點和試卷都是教育廳統一安排進行。

4、中榜的發放形式不同。

前者只公布在報考院校的網站上。後者會有名單統一發到學校。

5、跨校類比社會類的試題難度要大一點。不過這個由多方因素決定，不是每個人都這么覺得。

6、社會專升本屬於第二學歷，第一學歷仍是專科，而統招專升本，第一學歷為本科統招專升本是通過統招考試選拔的，屬於「統招生」范籌，錄取概率非常小，頒發普通學位證書，與正式本科沒什麼區別。

而「成人專升本」是通過成人高考選拔的，屬於「成教生」范籌，錄取概率很大，頒發成人學位證書。

❸ 法考客觀題題型是什麼

客觀題題型是：單項選擇題、多項選擇題和不定項選擇題。

2020年國家統一法律職業資格考試客觀題考試共兩卷。分為試卷一、試卷二，每張試卷100道試題，分值為150分，其中單項選擇題50題、每題1分，多項選擇題和不定項選擇題共50題、每題2分，兩張試卷總分為300分。具體考查科目為：

試卷一：中國特色社會主義法治理論、法理學、憲法、中國法律史、國際法、司法制度和法律職業道德、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法。

試卷二：民法、知識產權法、商法、經濟法、環境資源法、勞動與社會保障法、國際私法、國際經濟法、民事訴訟法（含仲裁製度）。

(3)中國法官考試試題擴展閱讀：

報名客觀題人員報名時應當具有以下材料：

1、有效居民身份證。

2、畢業證書。本人畢業證書應當能夠在全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心網站查詢或認證。

3、申請享受放寬政策人員，須具有放寬報名學歷條件地方戶籍。網上報名時，應上傳戶口簿首頁及本人頁電子照片。

4、電子證件照片。報名人員應當提供符合規定格式（寬413像素×高626像素）要求的本人近三個月內彩色（紅、藍、白底色均可）正面免冠電子證件照片。

5、司法行政機關要求的其他材料。普通高等學校、軍隊院校2021年全日制應屆本科畢業生和以同等學力報考的應屆碩士畢業生網上報名時，應當簽署《應屆畢業生承諾書》等等。

❹ 中國最難5大考試是什麼

中國最難的五大考試分別是研究生入學考試、高考、公務員考試、注冊會計師考試和國家司法考試。這幾個考試是大部分人公認的中國最難的考試。