法治同行內容

㈠ 以"青春與法制同行"為話題作文

在生活中，我們抄常常會遇到一襲些事情，需要法律的保護。有人說：「法律是一條綳帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的貢獻。」我們作為一名少先隊員，作為一位社會小公民，應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。

一次，我和媽媽在雲和街道行走，看見兩個小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來一輛小轎車，那兩個小孩仍然在你追我趕，絲毫沒有察覺到危險的到來，轎車司機緊急剎車，這才沒有引起一場車禍的發生，但卻把司機驚出了一身冷汗。

還有一次，我悠閑地走著，只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會，飛速地闖過紅燈，差一點把一輛麵包車撞上了。如果所有的司機都像這個司機那樣的話，一朵正在綻放的生命之花就會在一瞬間凋零。

我們作為二十一世紀的陽光少年，應該遵守學校的各種規章制度，遵守社會上的各類法制法規，做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。

與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

㈡ 廉潔校園,法治同行手抄報內容

廉潔校園,法治同行手抄報內容

㈢ 關於與法同行的名言警句

關於與法同行的名言警句
1) 法立於上則俗成於下。——宋·蘇轍

2) 法律不可能給每個人以方便，如果它有益於全體和大多數人，我們就該滿足了。——李維

3) 法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——英國法學家 波洛克

4) 法律的基礎有兩個，而且只有兩個……公平和實用。——伯克

5) 法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。——貝卡利亞(意)《論犯罪和刑罰》

6) 法律的真正目的是誘導那些受法律支配的人求得他們自己的德行。——阿奎那(意)《神學大全》

7) 法律的制定是為了保證每一個人自由發揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能。——羅伯斯庇爾(法)《革命法制和審判》

8) 法律地在暴力面前是沒有發言權的。——西塞羅

9) 法律規定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益;一部分靠有害的強制，一部分靠榜樣的效力。——格老秀斯(荷)

10) 法律和制度必須跟上人類思想進步。——傑弗遜

11) 法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家;它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上。——高爾斯華綏

12) 法律就是秩序，有好的法律才有 好的秩序。——古希臘哲學家 亞里士多德

13) 法律如果不講道理，即使延續時間再長，也還是沒有制約力的。——愛·科克

14) 法律是社會的習慣和思想的結晶。——托·伍·威爾遜

15) 法律是為了保護無辜而制定的。——愛略特

16) 法律是無私的，對誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托馬斯

17) 法律是最保險的頭盔。——愛·科克

18) 法律吸吮窮人的膏血，而富人卻掌握著權柄。——英國作家 哥爾德斯密斯

19) 法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了。——畢達哥拉斯

20) 法律一多，公正就少。——托·富勒

㈣ 圍繞「與法制同行」這個主題寫800字徵文

我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正准備騰飛的雄鷹。

法律和我們息息相關，青少年的法律素質如何，關繫到我國依法治國，建設社會主義法制國家的進程。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。例如，發生在我們身邊的事： 有的同學因發生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對的，這樣一來，不僅會受傷，受老師父母的批評，還要受到法律的懲罰。以上的例子，足以看出那些人的道德觀念是多麼落後。黨中央就此採取了相應措施。根據《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項：「毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。

《中華人民共和國刑法》第二百三十四條：「故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制。」這小小的事例告許我們一：要講文明，懂禮貌，團結同學。二：同學之間有矛盾要找老師或家長解決，不能互相動手打人，不能欺負小同學。

我是一位遵紀守法的學生。其中離不開家長和學校的教導。學校經常開展法制教育課。我從中學會了不少，知道什麼是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的事物……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我一犯錯，父母就會立刻指出來，

教育我們怎樣才是正確的，下次如何避免……在這種環境下，我漸漸地懂事了許多，時刻銘記老師家長的話，用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。

正確做到與法律同行，通過有針對性地對青少年進行法制宣傳教育，有利於不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，幫助青少年學法、懂法、守法和用法，預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。

人生在世，法律二字。人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發展日益前進，朋友們你們是否意識到法律的重要性？

請你意識到它的重要性吧！因為只有你意識到了，你才能理解老師們「苦口婆心」地講法律的原因，法律要行動來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。讓我們在法律的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材。

㈤ 法制手抄報內容可以寫什麼

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。

在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。  

（一）社會主義民主與法制教育的主要內容：

1、教育學生懂得什麼是社會主義民主，怎樣發展社會主義民主；懂得在行使自己的民主權利的時候，不得損害國家、社會和集體的利益以及人民的民主權利。

2、教育學生懂得憲法是國家的根本大法，是制定一切法律的依據，是保證建設現代化社會主義強國的強大武器，每個中華人民共和國的公民都享有憲法和法律規定的權利，同時又必須履行憲法和法律規定的義務。人人都要養成遵守憲法,維護憲法的觀念和習慣，同違反和破壞憲法的行為進行斗爭。

3、要讓學生了解社會主義民主與社會主義法制的辯證統一關系。懂得民主是法制的前提和基礎，而法制是民主的體現和保障，目的在於保護人民群眾的根本利益，調動全體人民的積極性、主動性和創造性，加快社會主義現代化的建設。

要教育學生正確使用民主權利，運用社會主義法制這一武器，保護人民的民主權利，打擊反革命分子和各種刑事犯罪分子的破壞活動，維護社會秩序。

4、對學生進行法律常識的教育，使學生懂得什麼是法，法的階級本質和作用，以及有關的政策法令。引導學生自覺遵守法律，並勇於同一切違法現象作斗爭。

其內容包括我國社會主義民主和法制建設的基本方針和政治，民主意識，法律基本知識，革命紀律的教育等等。進行社會主義民主與社會主義法制教育，首先應幫助全體人民增強當家作主的政治責任感，正確運用民主權利。

黨的十一屆三中全會以來，我國建立了以憲法為中心的各個法規，成績顯著，但各有關部門的法規，與經濟發展的進程相比，還需進一步健全、完善和實施，如計劃法、財政立法、反不正當競爭法、消費者權益保護法等等。

我們要有針對性地進行法律、法規的教育，引導和幫助人們懂得什麼是守法，什麼是違法，明確是非界限，在全社會逐步做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。

（二）青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。

從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學校、家庭環境發生了很大變化，出現了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。  

（三）加強青少年法制教育、預防青少年犯罪的方法  

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。那麼，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護青少年合法權益，我以為可以從以下幾個方面做起：  

1、廣泛開展以「二法一例」為主要內容的宣傳教育活動  

一是充分發揮組織優勢，在學校、在社區、在農村廣泛開展「兩法一制」宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，做到上下聯動、齊抓共管、營造氛圍。

二是充分爭取社會支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設計有效活動載體、用事實來說話、用活動來宣傳、實現全方位宣傳教育效果。

三是設計豐富多彩的活動形式，通過開辟法律專欄，組織開展知識競賽、主題座談會、法律宣傳咨詢、徵文、演講等系列活動，增強青少年依法自我保護的能力和全社會保護青少年合法權益的意識。  

2、不斷加強青少年法制教育工作隊伍建設和基地建設  

一支相對穩定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。

3、深入開展法制教育活動  

組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動，以營造青少年維權氛圍。通過活動推動了法制教育工作的開展和深化。

(5)法治同行內容擴展閱讀：

當前的改革開放，在我國歷史發展中，還處於摸索階段，在經濟發展中面臨著市場疲軟，國營企業中「三角債」嚴重，職工收入不平衡等新問題，也是容易引起不穩定的因素。要保持全社會有一個良好的政治、經濟環境，就必須在堅定不移地進行四項基本原則教育的同時，建立和健全社會主義法制。

要建立健全的社會主義法制，那麼，進行法制教育，增強人們的法律意識、法制觀念就顯得十分迫切了。只有大力加強法制教育，把法律交給人民，使之成為廣大公民的行為規范和維護社會安定的有力武器。對公民進行法制教育必須與民主教育結合起來。我們要堅持與教育同行！

㈥ 與法同行手抄報內容都有哪些

與法同行手抄報內容：

1、法律的基礎等於人的尊嚴，小於人的靈魂，大於執法者的權威。

2、法律分清非明，法治國家昌運。

3、法律面前 ,沒有富貴貧賤之分， 沒有權力弱勢之別。

4、法律社會與封建社會不同，天下屬於天下人，而法律又為人民所設計，法律不可違，順其好生活。

5、法律深淵，似海，包容一切。

6、法律是把大傘——保護我們免受風雨的侵略。

7、法律是保護弱者的工具，是良心的根本。

8、法律是警鍾，當你不觸碰它，它安安靜靜;當你輕輕一碰時，它的聲音震耳欲聾。

9、法律是迷航中的指航燈，為我們照亮正確的人生道路。

法律是清泉，能盪滌心靈;法律是鎖扣，能保護心靈;法律是良葯，能治癒心靈。

㈦ 文明創建,法治同行徵文比賽300字

作用是不言而喻的.法治是人類服從規則治理的事業,沒有法治,無論是傳統還是革回命的成果都答難以轉化為現實福利.革命固然可以瓦解舊規則、舊秩序,但是,如果沒有法治建設的努力,仍然難以走出靜止社會.換個角度說,如果沒有革命,單純靠傳統社會的緩慢變革則無法回應西方帶來的現代化沖擊.在來不及進行充分的理性啟蒙的歷史條件下,運用法治改造社會、控制社會、建設現代國家必定是一項艱巨的任務,面臨著巨大風險.費孝通有言:「法治秩序的好處未得,而破壞禮治秩序的弊病卻已先發生了.」 法治的成功往往不在於法條和書本知識的完美,而在於與實

㈧ 與法律同行依法辦事我們應該怎樣歷行法治

首先是先要立法，然後守法，再要嚴格執法

㈨ 人文奧運法治同行

9月25日，區園林局所屬豐台花園在西門售票處張貼了「迎奧運 學法律」十要十不要的宣傳彩頁，大力度廣大遊客和園內職工宣傳與奧運相關的法律知識，推動廣大遊客和職工樹立法制觀念，真正自覺做到知法、懂法、守法。為辦好一屆「有特色、高水平」的奧運會，營造濃厚的奧運氛圍。
迎奧運、學法律十要十不要的內容：要保護奧運知識產權、不要買賣盜版製造假冒；要遵守奧標保護條例、不要濫用奧運旗徽歌標；要牢記交通安全法規、不要翻越護欄闖燈猛跑；要服從指揮順序而行、不要違章強行拒絕疏導；要美化市容保護環境、不要隨地吐痰擺攤佔道；要珍惜首都文物古跡、不要誤損刻劃亂貼廣告；要愛護體育場館設施、不要尋釁滋事無理取鬧；要維護賽場安全秩序、不要亂扔雜物自帶飲料；要爭做文明守法觀眾、不要堵球倒票妨礙安保；要提高奧運法律知識、不要違法違規影響全貌。

再看看吧!
人文奧運經營定位的概論
人文奧運是一個系統工程，經營定位應該准確。「人文」：泛指人類社會各種文化現象。人文奧運是指「奧運各種文化現象」，是指以人為主體的奧運參與人文現象，其核心是「奧運」，其現象是「奧運人文」；「人文奧運」不等於「人文中國」，「奧林匹克運動會的人文現象」才能稱之為「人文奧運」，把中國的文化融入到奧運的參與文化之中，才能是名符其實的「人文奧運」……通過奧林匹克運動會直接形成的「奧運文化現象或景觀」才是「人文奧運」！

「更快！更高！更強！」不僅是指運動成績，它有更深的含義；「參加奧運比賽，最重要的目的不是贏得冠軍，而是參與」！奧運會的參與活動，是實現「人文奧運」目的有效的途徑之一。「新參與」的經營方式，只是實現「產品」經營的一種手段和營銷工具：是運用引進大眾「參與」的行為，採用「文化性、群眾性、娛樂性、網路性、全球性」參與的有效驅動方式，讓最廣泛的參與者通過對「產品內容」進行的「參與」活動，而產生對產品的了解、認識與共鳴，去實現推廣、營銷「產品」的經營目的……

舉辦奧運的戰略目的是：「通過舉辦體育運動會，藉此傳播中國的文化、增強與各國人民的溝通和了解，帶動舉辦國的各項事業發展」。將「舉辦奧運會」與「帶動中國各項事業發展」兩者合一，就是「人文奧運」的「產品」！而在人文奧運的「產品」中，既包含了「奧運人文」也包含了中國的歷史、經濟、科教、人文等「中國人文」。那麼在「中國文化」內容方面怎樣才能使全世界更深地了解？也就是說怎樣「經營」這些「產品內容」？我們認為，利用 「新參與」的方式進行推廣，可實現「產品」的最大營銷。我們假定，「奧運會語言溝通環境建立活動」是「產品」：「新參與」是實現產品營銷的手段，「奧運會語言溝通環境建立活動」是營銷的載體，「文化推廣」是實現的目標！★用最直接的奧運人文活動參與載體，實現人文奧運「產品」營銷的目的；符合「新參與」所提出的「一切載體和營銷手段都是為實現產品經營目的與目標而服務」的要求。★經過重新策劃演變，從「全球參與」的「人文奧運」去經營，「人文奧運新參與」活動的設計，將成為涉及奧運國際市場的開發項目，已遠遠不是一個傳統或一般意義的活動。

人文奧運全球參與理念

奧運崇尚「參與」！新世紀引起人文奧運全球的參與！在嶄新的世紀里，傳統的奧運已跨過幾個世紀，在科技飛速發展的21世紀里，奧運應該有它嶄新的內容，嶄新的方式，嶄新的參與！不再是過去大多數人觀賞的「節目」，而是包括更多內涵、更多人參與的活動；是外延更寬的傳播活動，是更多人參與的更直接推動社會進步的載體。

作為跨入一個嶄新世紀的新奧運，應該有其更加引人入勝的發展，新世紀的人文奧運應該使「參與」活動從賽場內發展到賽場之外，發展到賽前的四年之中去！應在時間上、空間界限上突破並展開經營！利用新世紀提供的條件，讓世界各國的參與者在不同的地點共同參與人文奧運活動。

--- 「人文奧運的參與」是全球為追求人類和平的人群共同的、直接的、賽前四年的更廣泛、更長時間的競賽參與！是從2004年起開始直至2008年前後跨度4年的參與。

---人文奧運的參與不只是體育場內的參與，重在體育場外！參與時空不受限制，交流、互動才是人文奧運參與的最大主題！是眾多國家和地區、具有巨大吸引力、穿透力和凝聚力的一項全球性共同參與活動，是更廣泛、更多人參與人類文明的傳播活動。

---人文奧運的參與不限於傳統的「面對面」的參與，而是利用國際互聯網遠距離的參與，是運用互聯網不受時間和空間限制的全球性參與！是大眾性、娛樂性、廣泛性的競賽參與！

---人文奧運的參與是民族文化、語言、商業貿易的交流；發動全球各民族在賽前四年廣泛的參與，是傳播人類文明、打破政治僵局、促進經濟發展、加強世界各民族的交融和團結，維護和發展世界和平的偉大事業。

---人文奧運新參與，沐浴在新世紀的新經濟時代，國際互聯網成為「全球新參與模式」的實現平台；通過國際互聯網提供「人文奧運」全球參與活動，可以幫助舉辦國以及國際奧委會獲得全球市場的效益。

人文奧運經營「內容」定位

「人文奧運」是「新奧運」三個展示支點中的重要組成部分，中國人文的展示主要依靠人文奧運去實現；人文奧運研究要展示什麼？這關繫到我國舉辦奧運的戰略目標，其展示內容是個關鍵！但又不可能將中國人文全部拿來經營。

「奧運人文」在賽場之外的主要內容是：奧運會的「語言環境」建立，「奧運聖火」接力，「奧運會開閉幕式」的參與，「奧運文藝」的參與以及更多奧運文化活動的參與等。在這些奧運人文現象的活動中，展開人文奧運的經營，奧運人文內容比較好找，但是在融入我國的人文現象時就顯得特別重要（在這里我們暫且分出他定性：
1、奧運人文主體項目；
2、奧運人文圍繞項目；

抱歉,我和libao 一樣,實在不清楚問題的意思.到底是要資料還是文章啊?
所以發上來的可能與你的意思相差甚遠.抱歉啊!

總之我會關注這個問題,建議您把問題補充一下,我會盡量給你最滿意的答案.祝福你!