依法治國版面
A. 關於法治的手抄報版面設計圖
關於法治的手抄報版面設計圖
法制手抄報內容：關於法治的手抄報資料
1、法律面前人人平等,不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。
2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。
3、我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。
4、我們國家實行的是依法治國。
5、《未成年人保護法》第3條規定：未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。
9、恐嚇取財罪。就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
10、強盜罪。是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然後強行奪取身上的財物。
11、傷害罪。因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據受傷程度可細分為：普通傷害罪、重傷罪、普通傷害罪之加重結果犯。12、施打、吸用麻醉葯品。所謂的『麻醉葯品』就是指『毒品』，因為錯誤的使用麻醉葯品，會影響身體的健康，因此，除了在醫院由醫生合法使用外，私下吸用麻醉葯品都是違法的行為。另外，雖然本身沒有吸毒，但若有販賣麻醉葯品，也是犯法的行為。
13、賭博罪。同學們在學校玩耍時，不論是用金錢或是物品當籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或游戲。除了不可以從事賭博性的行為外，也不可以提供別人從事賭博的工具或環境，否則就算你沒有玩，你還是犯了法。
14、毀壞公共設施罪。不論在學校或是公共場合，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學應該小心使用並愛惜公物，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公物。
15、《未成年人保護法》第14條規定：未成年人的父母或者其他監護人和學校，應當教育未成年人不得有下列不良行為：
（1）曠課，夜不歸宿；
（2）攜帶管制刀具；
（3）打架斗毆、辱罵他人；
（4）強行向他人索要財物；
（5）偷竊、故意毀壞財物；
（6）參與賭博或者變相賭博；
（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；
（8）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
（9）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
16、義務教育法第四條規定：「凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。
17、預防未成年人犯罪法第四十五條規定：「人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。
18、《道路交通管理條例》規定12周歲以上方能騎自行車上路。
19、《通路交通安全法》第六條第四款規定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。
（1）學生乘車時應該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外；②上、下車不要擁擠；③不要強行搭乘機動車；④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛……
（2）學生行走時應該注意的安全：①靠右側靠邊行走；②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等；③橫穿公路時，要前後觀看清楚後，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈！④不要向過往車輛拋雜物……
20、未成年人保護法第三十條規定：「愛國主義教育基地、國有博物館、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應當對未成年人免費開放；紀念館、科技館、展覽館、美術館、文化館以及影劇院、體育場、動物園、公園等場所，應當按照有關規定對未成年人免費或者優惠開放。」
21、未成年人保護法第十條規定：父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
第十三條父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受並完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。
《預防未成年人犯罪法》第二十三條規定：學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理，不得歧視。
24、《預防未成年人犯罪法》第三十四條：本法所稱「嚴重不良行為」，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：
⑴糾集他人結伙滋事，擾亂治安；
⑵攜帶管制刀具，屢教不改；
⑶多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
⑷傳播淫穢的讀物或者音像製品等；
⑸進行淫亂或者色情、賣淫活動；
⑹多次偷竊；
⑺參與賭博，屢教不改；
⑻吸食、注射毒品；
⑼其他嚴重危害社會的行為。
25、《預防未成年人犯罪法》第三十七條：未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。26、《預防未成年人犯罪法》第四十條：未成年人應當遵守法律、法規及社會公共道德規范，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
B. 社會主義核心價值觀手抄報內容
富強、民主、文明、和諧，
自由、平等、公正、法治，
愛國、敬業、誠信、友善。
24字核心價值觀分三個層面：
據2013年12月23日新華社電 中央辦公廳印發《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，將24字核心價值觀分成3個層面：
富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標;
自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向;
愛國、敬業、誠信、友善，是公民個人層面的價值准則
三德教育的內容(社會公德、職業道德、家庭美德)
(一)以「禮」為核心的社會公德建設：社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為准則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。我們要大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德，在社會上做一個好公民。
文明禮貌，是人類社會為維護正常生活共同遵守的最起碼的道德規范。主要表現在衛生整潔、儀表文明，儀態優美、舉止文明，談吐禮貌、語言文明，遵守禮儀、行為文明。
助人為樂，是人們公同遵守的最起碼的道德規范，是為人民服務精神的直接體現，它是一種高尚的文明行為。同志之間、同事之間、朋友之間、鄰里之間、親友之間需要相互依存、相互關心、相互支持。
愛護公物，就是要關心、愛護國家財產，同一切破壞公共財物的行為作斗爭，同一切浪費公共財物的行為作斗爭。 保護環境，就是要樹立「保護環境、人人有責」的觀念，從自己做起，從身邊的小事做起，改變不利於環境保護的生活方式和行為方式，培養符合環境道德要求的生活習慣和行為方式。 遵紀守法，就是要提高法律意識，增強法制觀念，做到知法、懂法、守法、護法;要嚴格遵守各項法律和紀律，不做任何違法違紀的事;要自覺遵守和維護公共秩序;要堅決同一切違法違紀行為作斗爭。
(二)以「誠」為核心的職業道德建設：職業道德是從業人員在職業活動中應該遵循的行為准則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。我們要大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德，在工作中做一個好建設者。
愛崗敬業，是對人們工作態度的一種普遍要求。愛崗就是熱愛自己的本職工作，能夠為做好本職工作盡心盡力;敬業就是要用一種恭敬嚴肅的態度來對待自己的職業，即對自己的工作要專心、認真、負責。二者相輔相成、相互支持。
誠實守信，是為人處世的基本准則，也是一個企業行為的基本准則。誠實就是要忠實於事物的本來面貌，不歪曲事實，不作假，不為不可告人的目的而欺騙別人;守信就是講信用、講信譽，信守諾言，忠實於自己承擔的義務。
辦事公道，就是以國家法律法規、規章制度以及公共道德准則為標准，秉公辦事，公平、公正地處理問題。
服務群眾，就是要樹立全心全意為人民服務的思想，熱愛本職工作，甘於奉獻;要急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需。
要廉潔奉公，不利用職務之便謀取私利;要自覺接受群眾監督，有錯即改，不斷提高服務水平。奉獻社會，是職業道德的最高要求，是為人民服務和集體主義精神的最好體現，其實質是奉獻。作為一個建設者，無論身在哪個部門、哪個崗位，只要愛崗敬業，努力工作，就是在為社會做出貢獻。
(三)以「愛」為核心的家庭美德建設：家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為准則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。我們要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德，在家庭里做一個好成員。
尊老愛幼，是中華民族傳統的家庭美德。就是要尊敬孝順老人，撫育培養子女，堅決反對虐待、遺棄老人和兒童的不道德行為。
男女平等，是指男女在政治、經濟、文化和社會生活以及家庭生活等方面享有同等的權利和履行同等的義夫妻和睦，就是夫妻之間應平等互助、互敬互愛，培養、保持愛情，提高生活的質量。
勤儉持家，就是把勤儉節約引入家庭生活，即要努力勞作、不怕辛苦，從家庭生活的一點一滴做起，量入為出、合理消費。 鄰里團結，就是鄰里之間主動關心、互相幫助，相互體諒、以禮待人，多為鄰居著想，不幹擾他人的正常生活。
C. 「七五普法」是什麼
七五普法是指中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃（2016－2020年），通知指出，全民普法和守法是依法治國的長期基礎性工作。
工作原則：
第七個五年法治宣傳教育工作應遵循以下原則：
1，堅持圍繞中心，服務大局。圍繞黨和國家中心工作開展法治宣傳教育，更好地服務協調推進「四個全面」戰略布局，為全面實施國民經濟和社會發展「十三五」規劃營造良好法治環境。
2，堅持依靠群眾，服務群眾。以滿足群眾不斷增長的法治需求為出發點和落腳點，以群眾喜聞樂見、易於接受的方式開展法治宣傳教育，增強全社會尊法學法守法用法意識，使國家法律和黨內法規為黨員群眾所掌握、所遵守、所運用。
3，堅持學用結合，普治並舉。堅持法治宣傳教育與依法治理有機結合，把法治宣傳教育融入立法、執法、司法、法律服務和黨內法規建設活動中，引導黨員群眾在法治實踐中自覺學習、運用國家法律和黨內法規，提升法治素養。
4，堅持分類指導，突出重點。根據不同地區、部門、行業及不同對象的實際和特點，分類實施法治宣傳教育。突出抓好重點對象，帶動和促進全民普法。
5，堅持創新發展，注重實效。總結經驗，把握規律，推動法治宣傳教育工作理念、機制、載體和方式方法創新，不斷提高法治宣傳教育的針對性和實效性，力戒形式主義。
(3)依法治國版面擴展閱讀：
工作措施：
第七個法治宣傳教育五年規劃從2016年開始實施，至2020年結束。各地區各部門要根據本規劃，認真制定本地區本部門規劃，深入宣傳發動，全面組織實施，確保第七個五年法治宣傳教育規劃各項目標任務落到實處。
（一）健全普法宣傳教育機制。各級黨委和政府要加強對普法工作的領導，宣傳、文化、教育部門和人民團體要在普法教育中發揮職能作用。
把法治教育納入精神文明創建內容，開展群眾性法治文化活動。人民團體、社會組織要在法治宣傳教育中發揮積極作用，健全完善普法協調協作機制，根據各自特點和實際需要，有針對性地組織開展法治宣傳教育活動。
積極動員社會力量開展法治宣傳教育，加強各級普法講師團建設，選聘優秀法律和黨內法規人才充實普法講師團隊伍，組織開展專題法治宣講活動，充分發揮講師團在普法工作中的重要作用。
鼓勵引導司法和行政執法人員、法律服務人員、大專院校法律專業師生加入普法志願者隊伍，暢通志願者服務渠道，健全完善管理制度，培育一批普法志願者優秀團隊和品牌活動，提高志願者普法宣傳水平。
加強工作考核評估，建立健全法治宣傳教育工作考評指導標准和指標體系，完善考核辦法和機制，注重考核結果的運用。
健全激勵機制，認真開展「七五」普法中期檢查和總結驗收，加強法治宣傳教育先進集體、先進個人表彰工作。
圍繞貫徹中央關於法治宣傳教育的總體部署，健全法治宣傳教育工作基礎制度，加強地方法治宣傳教育條例制定和修訂工作，制定國家法治宣傳教育法。
（二）健全普法責任制。實行國家機關「誰執法誰普法」的普法責任制，建立普法責任清單制度。建立法官、檢察官、行政執法人員、律師等以案釋法制度，在執法司法實踐中廣泛開展以案釋法和警示教育，使案件審判、行政執法、糾紛調解和法律服務的過程成為向群眾弘揚法治精神的過程。
加強司法、行政執法案例整理編輯工作，推動相關部門面向社會公眾建立司法、行政執法典型案例發布制度。
落實「誰主管誰負責」的普法責任，各行業、各單位要在管理、服務過程中，結合行業特點和特定群體的法律需求，開展法治宣傳教育。
健全媒體公益普法制度，廣播電視、報紙期刊、互聯網和手機媒體等大眾傳媒要自覺履行普法責任，在重要版面、重要時段製作刊播普法公益廣告，開設法治講堂，針對社會熱點和典型案（事）例開展及時權威的法律解讀，積極引導社會法治風尚。
各級黨組織要堅持全面從嚴治黨、依規治黨，切實履行學習宣傳黨內法規的職責，把黨內法規作為學習型黨組織建設的重要內容，充分發揮正面典型倡導和反面案例警示作用，為黨內法規的貫徹實施營造良好氛圍。
（三）推進法治宣傳教育工作創新。創新工作理念，堅持服務黨和國家工作大局、服務人民群眾生產生活，努力培育全社會法治信仰，增強法治宣傳教育工作實效。
針對受眾心理，創新方式方法，堅持集中法治宣傳教育與經常性法治宣傳教育相結合，深化法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位的「法律六進」主題活動，完善工作標准，建立長效機制。
創新載體陣地，充分利用廣場、公園等公共場所開展法治宣傳教育，有條件的地方建設憲法法律教育中心。
在政府機關、社會服務機構的服務大廳和服務窗口增加法治宣傳教育功能。積極運用公共活動場所電子顯示屏、服務窗口觸摸屏、公交移動電視屏、手機屏等，推送法治宣傳教育內容。
充分運用互聯網傳播平台，加強新媒體新技術在普法中的運用，推進「互聯網+法治宣傳」行動。開展新媒體普法益民服務，組織新聞網路開展普法宣傳，更好地運用微信、微博、微電影、客戶端開展普法活動。
加強普法網站和普法網路集群建設，建設法治宣傳教育雲平台，實現法治宣傳教育公共數據資源開放和共享。適應我國對外開放新格局，加強對外法治宣傳工作。
D. 普法小報內容資料
普法小報的內容資料可以包括以下幾個方面：
法制宣傳標語：
- 弘揚法治精神，服務科學發展！
- 依法治國，建設社會主義法治國家！
- 深入開展宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍！
- 學習憲法，宣傳憲法！這些標語簡潔明了，能夠迅速傳達法治理念。
法制宣傳句子：
- 法制社會人安全，知法守法築和諧。強調法制社會對於個人安全的重要性，以及知法守法對於構建和諧社會的作用。
- 知法+守法=平安，懂法+依法=幸福。通過等式形式，直觀表達知法守法與個人平安、幸福的關系。
- 宣法+護法=正義，執法+學法=和諧。進一步闡述宣傳法律、保護法律與正義的關系，以及執法、學法對於構建和諧社會的意義。
普法小知識：
- 可以介紹憲法、法律、法規等基本概念，以及它們在社會生活中的作用。
- 普及法律常識，如公民的權利與義務、法律責任等。
- 強調法律面前人人平等，鼓勵大家依法維護自己的合法權益。
案例分析：
- 選取一些典型的法律案例，進行分析和解讀。
- 通過案例讓大家更加直觀地了解法律在實際生活中的應用，以及違法行為可能帶來的後果。
版面設計建議：
- 明確主題：在設計普法小報時，要明確本期的主要內容，確保整個版面圍繞這一主題展開。
- 設計報頭：報頭應設計在最醒目的位置，選用有意義、與主題相關的圖案或文字。
- 合理安排內容：根據文章的內容和篇幅長短進行編輯和排版，確保整個版面既美觀又實用。
- 圖文並茂：可以插入一些與主題相關的圖片或漫畫，以增加版面的趣味性和可讀性。
通過以上幾個方面的內容，普法小報可以既全面又生動地傳播法治理念，提高大家的法律意識和法律素養。
E. 法治的手抄報又簡單又好
關於法治的手抄報又簡單又好
在社會的各個領域，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報的編排設計要求主題明確，版面新穎美觀。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的手抄報才是好的手抄報，下面是我精心整理的法治的手抄報又簡單又好的(圖片)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德與法治
道德與法治是和諧社會的兩大車輪 構建社會主義和諧社會，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撐。以法治國，法禮並重是我國區別於其他國家法治思想的一個鮮明之處。
那麼，如何善用這兩大車輪而令我們的社會前進得更加快速，這又是一個問題。法與道德屬於上層建築的不同范疇。法律屬於制度的范疇;而道德則屬於社會意識形態的范疇。法律規范的內容主要是權利與義務，強調兩者的衡態;道德強調對他人、對社會集體履行義務，承擔責任。法律規范的結構是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律後果;而道德規范並沒有具體的制裁措施或者法律後果。法由國家的強制力保證實施;而道德主要憑借社會輿論、人們的內心觀念、宣傳教育以及公共譴責等諸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表現為有關國家機關制定的各種規范性文件，或者是特殊判例;而道德通常是潛移默化的.。法必然要經歷一個從產生到消亡的過程，它最終將被道德所取代，人們將憑借自我道德觀念來實施自我行為。
現在，讓我們來看這樣一個案例，有這樣一個農民工，生活在貧窮的小山村，讓他覺得自己就好像一隻被關在籠子里的貓，為了家人生活的更加安適，他要改變自己的命運，懷著這樣的無限憧憬他來到城市打工。
有一年，他在一個建築工地找到了工作。他一直抱著美好的願望，勤勤懇懇的工作著。但是，現實卻總是殘酷的，他從工地上的高台上掉落，差點跟這個世界say goodbye，由於工友的幫助，他活了下來，卻大病了一場，但是老闆卻不給他看病，只是給了幾片感冒葯，多麼讓人心寒。在這里，他的工作是又臟又累又危險，常常是幾十個人睡在一間用木板支起來的大通鋪上。但是想到5000元工資，那關系全家人生活的錢，他忍耐著。但是，想不到的是，當他滿懷希望的去領取那應得的工資時，得到的卻只是50元!多麼諷刺啊!當初承諾的5000元竟生生的被減少了一百倍。這是什麼概念?這意味著他所有的忍耐，所有的辛苦都付諸流水。多次討要，老闆卻死賴著不給。他本不是一個野蠻的人，他試圖通過法律手段維護自己的權益，但是結果卻是令人無比失望。不得已，他再次向老闆討要工錢，萬萬沒有想到的是，財大氣粗的老闆不但分文不給，反而罵他像條狗，並夥同其家人和下手將他暴打了頓，淳樸善良、備受欺侮的他憤怒之下向工頭舉起了報復的鋼刀，連捅了5人，造成4人死亡，1人重傷，然後去公安局投案自首。這個農民工的名字叫王斌余。也許是所有受欺壓農民工的代名詞。
在法律上，他無疑要受到制裁，但是，那一個老闆就不該接受審判嗎?在我看來他的行為不僅僅是道德的缺失，也是人性的泯滅!如果，勞動部門和法院及時出面給予協調解決，維護了農民工王斌余的合法權益;如果，那位老闆講點道德，知道打工者不容易，將人家干下來的血汗錢及時兌付了;如果，老闆當時能向民工說句抱歉的話，承諾何時兌付工錢，也許就不會有被殺的悲劇。看來，人格的道德問題，也能釀出更大的災禍，不守道德，遲早會付出一定代價的。
道德修養若落後於這個時代，那麼這個社會必將停滯不前，同時也將給法律帶來更多的無奈。近年來，我國政府把依法治國與以德治國緊密結合起來，通過貫徹《公民道德建設實施綱要》，加快法制建設和道德建設步伐。道之所至，法之所在。所以，為了道德與法制兩大車輪的平衡運轉，社會更加和諧，我代表新一代的青少年，將一直將道德進行下去，使它從一個抽象的名詞變成實實在在的動詞。
平安法治宣傳標語
1、大力弘揚法治精神，增強全民法治觀念
2、平安情系你我他 綜合治理靠大家
3、健全社會治安防控體系 加強社會治安綜合治理
4、大力推進依法治市 全面建設小康社會
5、努力營造平安和諧穩定社會治安環境
6、加強社會治安綜合治理 保障人民群眾安居樂業
7、開展社會治安綜合治理 維護社會繁榮穩定（維護邊疆安定團結）
8、法治是穩定的前提 平安是社會的根本
9、建設「平安法治景洪」 維護社會長治久安
10、深入開展法制宣傳教育，全力推進依法治市進程
11、主動學法、自覺守法、遇事找法、解決問題靠法
12、弘揚法治文化 傳播法治文明
13、人防物防加技防，防控結合力量強
14、心連心共建法治定西，手牽手共創平安家園
15、加強平安法治建設 創建和諧美麗景洪
16、開展平安創建 推進依法治理
17、講法治促經濟，創平安促發展
18、唱響和諧主弦律 打好平安主動仗
19、建設平安景洪 實現長治久安
20、弘揚法治精神 推進依法治市
21、人人關心平安建設 家家共建平安社區
22、以人為本謀發展 同心協力創平安
23、千里之行始於足下 平安建設從我做起
24、加強治安防範，維護治安秩序，提升群眾安全感和滿意度
25、發展是硬道理 穩定是硬任務
26、弘揚法治，共創平安
27、平安建設為人民 建設平安靠人民 平安成果惠人民
28、人人參與平安創建，人人共享發展成果
29、群防群治樹新風 齊心協力建和諧
30、建設平安法治景洪 共創和諧溫馨家園
31、崇尚科學、文明生活、珍愛生命、反對邪教
32、共創平安社區，構建和諧社會
33、深化平安法治建設 努力構建平安和諧美麗景洪
34、社區是我們共同的家園，平安是我們大家的責任
35、營造良好法治環境 實現邊疆繁榮穩定
36、深化平安法治建設 創建「先進平安市（景洪）」
37、守法光榮，違法可恥
38、爭做平安使者 共享平安成果
39、平安造就未來 和諧成就夢想
40、平安景洪大家（人人）共建 景洪平安大家（人人）共享
41、嚴厲打擊違法犯罪行為，努力營造良好治安環境
42、創新社會治理 服務社會協調發展
43、推進依法治市 打造平安景洪
44、人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護
45、創建平安單位 優化治安環境
46、抵制邪教，構建和諧，從我做起
47、深化平安法治建設 促進景洪跨越發展
48、治安防範人人有責 平安和諧家家受益
49、最大限度激發創造活力 最大限度增加和諧因素
50、打造平安法治景洪 建設和諧美麗傣鄉
法治故事作文
陸天華的家庭非常富有，但陸天華哥哥沉迷於網路，陸天華媽媽爸爸不同意，只好每次都去網吧。
一天深夜，陸天華哥哥帶著陸天華跑進了小學生不該進的地方——網吧。他哥哥給他玩了一個網路游戲後，感到十分好玩，就於哥哥一直玩到天亮。
第二天上語文課時，章老師看陸天華走神了，於是問他：「錢學森有著什麼精神?」陸天華毫不猶豫地說：「空格鍵加左鍵。」頓時教室發出一陣笑聲。下午放學後，章老師請來了陸天華的媽媽。媽媽了解後，想與陸天華溝通，但陸天華始終不肯。深夜又一次來臨，這代表陸天華又將走進網吧世界。一玩又是一個通宵。媽媽發現他一下子把零用錢都花光了，就決定不再給他零用錢。可陸天華為了玩游戲能拋開一切，等爸爸媽媽睡熟後，偷偷地拿走存摺，因為他知道存摺密碼。但那些錢只能讓陸天華玩二個月。
二個月後，陸天華已身無分文，只好去城市裡偷。他看見一個阿姨正在看衣服，但包放在椅子上，陸天華一把抓住跑了出去。這使陸天華很高興，因為他又可以玩了。
日子一天天過去，爸爸媽媽還蒙在鼓裡。警察最終找到了陸天華，陸天華被關進了少年犯管教所。
進了少年犯管教所後，陸天華這時才感到十分後悔和自責。
誠信法治口號
1、愛國、守法、誠信、明禮。
2、誠乃做人之本，正乃法治准繩。
3、誠信安古城，法治興中國。
4、誠信安人，法治中國。
5、誠信安人，法治社會。
6、誠信安天下，法治興國家。
7、誠信百業旺，法治萬事興。
8、誠信不論老幼，法治不分貴賤。
9、誠信創造信任，法治成就民安。
10、誠信戳穿虛偽，法治斬斷丑惡。
11、誠信促進成功，法治鑄就輝煌。
12、誠信促進法治，法治保證誠信。
13、誠信大家，法治中國。
14、誠信大家，法治社會。
15、誠信大丈夫，法治偽君子。
16、誠信德之基，法治國之本。
17、誠信的公民，法治的社會。
18、誠信的中國，法治的典型。
19、誠信的中國，法治的眼睛。
20、誠信的中國，法治的中國。
21、誠信法治，成就未來。
22、誠信法治，康莊雙輪。
23、誠信法治，讓生活更美好。
24、誠信法治，讓生活更貼近未來。
25、誠信法治是治理社會疾病的良葯。
26、誠信服天下，法治守安寧。
27、誠信給您魅力，法治為您護航。
28、誠信溝通，法治中國。
29、誠信貴在堅持，法治重在落實。
30、誠信環境，法治中國。
31、誠信獲取機會，法治贏得發展。
32、誠信己當先，法治人為本。
33、誠信加法治，稱心又如意。
34、誠信久遠，法治天下。
35、誠信聚民心，法治得安心。
36、誠信口碑流傳，法治千秋萬代。
37、誠信立口碑，法治安社會。
38、誠信立人，法治立國。
39、誠信立身，依法治國。
40、誠信利國利民，法治普照社會。
41、誠信良朋，法治好友
42、誠信令人高尚，法治令人規范。
43、誠信路遠，法治人安。
44、誠信美麗人生，法治昌盛國家。
45、誠信美麗一生，法治富強一國。
46、誠信銘刻人生，法治塑造強國。
47、誠信中國，法治名燈。
48、誠信中國，法治社會。
49、誠信中國，法治中國。
50、誠信取信世界，法治自強中國。
51、誠信你我，法治中國。
52、誠信你我，法治社會。
53、誠信你我他，法治千萬家。
54、誠信凝聚力量，法治誕生希望。
55、誠信凝聚力量，法治誕生希望。
56、誠信平易近人，法治平衡社會。
57、誠信人人，法治中國。
58、誠信如金，法治似繩。
59、誠信社會，法治人生。
60、誠信時代，法治中國。
61、誠信始於誠心，法治歸於法制。
62、誠信是財富，法治是准繩。
63、誠信是傳家寶，法治是保護神。
64、誠信是傳家寶，法治是定國珠。
65、誠信是法治的前提，
66、誠信是砝碼，法治是准繩。
67、誠信是金，法治是本。
68、誠信是金，法治是福。
69、誠信是金，法治是金項鏈。
70、誠信是美德，法治乃國策。
71、誠信是美德，法治是安康。
72、誠信是明鏡，法治是明燈。
73、誠信是旗幟，法治是天空。
74、誠信是坦途，法治是光明。
75、誠信是氧氣，法治是陽光。
76、誠信樹美譽，法治贏民心。
77、誠信塑人，法治樹國。
78、誠信塑人，法治興邦。
79、誠信天下，法治國家。
80、誠信天下，法治中華。
81、誠信天下，依法治國。
82、誠信通天下，法治保平安。
83、誠信同鑄，法治共建。
84、誠信推動法治，法治推動社會。
85、誠信推進法治，法治護衛誠信。
86、誠信託舉希望，法治繁榮國家。
87、誠信萬事興，法治萬家樂。
88、誠信為本，法治天下。
89、誠信為本，法治為先。
90、誠信為本，共鑄法治社會。
91、誠信為人，法治安邦。
92、誠信為人，法治為國。
93、誠信為天，法治為民。
94、誠信無往不勝，法治長久太平。
95、誠信心中有，法治時時守。
96、誠信信為先，法治治為本。
97、誠信信無不達，法治治得久安。
98、誠信興業，法治安邦。
99、誠信興業，法治興國。
100、誠信行，法治立。
101、誠信一本萬利，法治一言九鼎。
102、誠信依靠法治，法治促進誠信。
103、誠信贏天下，法治興國家。
104、誠信贏未來，法治安天下。
105、誠信永遠，法治永恆。
106、誠信與法治，一個也不能少。
107、誠信在心，法治在行。
108、誠信在於言行，法治在於力度。
109、誠信造就人生，法治改變命運。
110、誠信造就融洽，法治鑄成平安。
111、誠信制市：法治與德治的統一。
112、誠信中國，法治中國，精彩中國。
113、誠信中國，依法治國。
114、誠信中華，法治天下。
115、誠信助盛世，法治可安邦。
116、誠信鑄就輝煌，法治鑄就和諧。
117、誠信鑄就人生，法治安定社會。
118、誠信鑄社會，法治安國家。
119、誠信鑄造人生，法治成就未來。
120、誠信走遍天下，法治和諧人間。
121、誠信走天下，法治保太平。
122、誠信走天下，法治在人間。
123、誠信做人，依法治事。
124、創建法治社會，營造誠信氛圍。
125、吹響誠信號角，高舉法治大旗。
126、打造誠信名片，見證法治中國。
127、打造誠信社會，構建法治中國。
128、打造誠信社會，建設法治國家
129、德熙天下，法治太平。
130、德修千家樂，法治萬民安。
131、德治是基礎，法治是根本。
132、締造成信社會，共鑄法治國家。
133、點擊誠信，進入法治。
134、東西南北中，法治在心中。
135、多講法治，少用權勢。
136、法治，讓我們的生活更美好。
137、法治百姓得福，誠信一生受益。
138、法治保障生活，誠信鑄就成功。
139、法治成就中國，誠信成就未來。
140、法治誠信，成就未來。
141、法治德治中國，成就和諧社會。
142、法治的中國，誠信的天下。
143、法治加誠信，天下必安定。
144、法治進步生活。
145、法治就是效益，誠信就是財富。
146、法治立國，誠信樹人。
147、法治立國，誠信為本。
148、法治立市，誠信興市。
149、法治邁大步，誠信奔小康。
150、法治中國，誠信家園。
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