法治人才統計

『壹』 2017統計法實施條例全文內容

《統計法實施條例》8月1日起施行，嚴懲經濟數據造假。下面是我精心為你們整理的關於2017統計法實施條例全文內容的相關內容，希望你們會喜歡!

2017統計法實施條例全文內容_統計法實施條例細則有哪些

2017統計法實施條例全文內容

日媒稱，中國將從8月1日起施行《中華人民共和國統計法實施條例》。此舉目的據說是嚴懲虛報國內生產總值(GDP)等經濟數據和篡改數據等行為，以恢復公信力。

據日本《產經新聞》6月26日報道，不久前，中國國家統計局正式成立了“統計執法監督局”，改變指揮系統，統一管理下級統計當局，避免地方政府官員操縱數據。另外，條例還就事前泄露統計數據等行為規定了罰則。

報道稱，在該條例實施前的7月中旬，中國將發布今年二季度GDP統計數據。

《產經新聞》報道稱，今年1月，遼寧省省長陳求發在省人大會議作政府工作報告時表示，遼寧省所轄市縣在2011年至2014年存在財政收入數據造假的問題，導致經濟數據被注入水分。地方政府公開承認經濟數據造假，這在中國還是頭一次。

另據台灣“中央社”6月26日報道，審計署公布央企審計情況顯示，在20家央企中有多達18家虛增收入，過去數年累積總額達到2001.6億元人民幣。

台灣媒體援引大陸媒體6月26日的報道稱，虛構業務、人為增加交易環節、調節報表是這些央企虛增收入的主要方式。

報道稱，過去幾年來，這18家被審計署發現虛增收入的央企，虛報總額達2001.6億元、利潤202.95億元，分別占同期收入與利潤的0.8%和1.7%。

【延伸閱讀】對經濟數據造假“零容忍”

經濟數據造假之所以亂象環生，與一個時期以來“官出數字、數字出官”的做法相關，也與我國過去統計監管薄弱、執法不嚴相關。要想杜絕經濟數據造假，須解決好政績觀的問題，加快推動統計改革，在統計系統建立全員、全鏈條、全流程的統計數據責任制。此外，更須強化統計法治建設，堅持用法治思維和方式推動統計事業發展

近日，中紀委官網陸續發布了中央第十二輪巡視對有關地區和單位的巡視反饋情況。反饋結果指出，吉林和內蒙古存在“有的地方經濟數據造假”問題。此前，中央巡視組在巡視遼寧時也指出，遼寧全省普遍存在經濟數據造假問題。

統計數據是科學決策的重要依據，統計數據質量的高低直接決定著統計信息的價值，影響著科學決策的出台。經濟數據一旦造假，危害巨大。在現實中，有些地方為了讓經濟運行的成績單更好看，加註的水分甚至比實際成果還要多;有些地方的官員剛剛上任時故意壓低經濟數據，幹了一段時間後，又給經濟數據注水，目的是彰顯政績，以求獲得提拔重用;還有個別地方為了獲得政策支持，故意壓低經濟數據，努力給自己帶上貧困的帽子……

經濟數據造假之所以亂象環生，與一個時期以來“官出數字、數字出官”的做法密切相關。在唯GDP論英雄的背景下，個別官員為了快出成績、多出成績，往往抱著急功近利的心態，想方設法在經濟數據統計上注水造假。加之，過去我國對統計監管薄弱、執法不嚴，也讓一些人敢於鑽空子。

經濟數據造假，不僅有違“官德”，且事屬違法，將嚴重影響民眾對政府各種統計數據的信任程度，直接損害黨和政府的形象和權威，給政府公信力帶來巨大傷害。因此，必須堅決對這種現象說“不”，敢於對經濟數據造假行為“零容忍”。

杜絕經濟數據造假，首先須解決好政績觀的問題。通過改革政績考核制度、完善幹部考核評價制度，糾正長期以來單純以經濟增長速度評定政績的偏向，真正做到不以國內生產總值增長率論英雄，推動各級領導班子和領導幹部樹立正確的政績觀。這樣才能真正引導領導幹部把更多精力放到轉方式、調結構、促改革、惠民生上來，追求實實在在的發展、追求沒有水分的發展、追求質量效益相統一的發展。

同時，要加快推動統計改革。要在統計系統建立全員、全鏈條、全流程的統計數據責任制，健全統一領導、分級負責的統計管理體制，健全統計數據質量責任制，確保統計機構和統計人員獨立調查、獨立報告、獨立監督的職權不受侵犯，確保統計資料真實准確、完整及時。

最重要的還是應強化統計法治建設，堅持用法治思維和方式推動統計事業發展。加大對領導幹部學法守法的普法教育，增強領導幹部帶頭遵守統計法律的自覺性和主動性;加強統計執法、監督、檢查，堅決防範和制止個別地方、少數人統計造假、弄虛作假的行為，做到有案必查、查案必實、實案必懲，確保各類重大統計數據造假案件得到及時有效查處，使違法者付出高額成本，形成不敢違法、不能違法、不想違法的法治社會氛圍。(原文來源：經濟日報作者：林火燦)

『貳』 雲南師范大學的法學

雲南師范大學的法學好在：

1、師資隊伍結構合理：有在職教職員工69人，其中教授職稱13人，副教授及副高職稱19人、講師及中級職稱32人，有本院碩士研究生導師26人。與全國優秀律師事務所雲南劉胡樂律師事務所簽訂了《教學合作協議》，該所派出優秀律師參與我院的教學工作，為我院開展實踐教學提供方便。

2、專業級別高：雲南師范大學的法學專業為國家級特色專業、省級重點專業，有國家級精品課程3門，雲南省精品課程4門，國家級雙語示範課程1門，雲南省雙語教學示範課程2門。

3、司法考試培訓：與北京萬國司法考試培訓學校昆明分校合作，每年3-9月組織高年級學生和畢業生免費參加司法考試光碟班輔導和面授輔導，幫助學生盡快通過「中國法律第一考」。據不完全統計，2016—2020年，參加國家司法考試合格的學生共計近320人。

(2)法治人才統計擴展閱讀：

雲南師范大學的法學專業旨在培養德才兼備，具有扎實的專業理論基礎和熟練的職業技能、合理的知識結構，具備依法執政、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質量法律服務能力與創新創業能力，熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的復合型、職業型、創新型法治人才及後備力量。

主要課程有法理學、憲法學、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、知識產權總論、著作權法、專利法、商標法、競爭法、知識產權管理、知識產權文獻檢索與應用等。

『叄』 銅陵學院有哪些專業

銅陵學院有稅收學、通信工程、電子信息工程、自動化、電氣工程及其自動化、集成電路設計與集成系統、法學、社會工作、知識產權、人力資源管理、市場營銷、電子商務、物流管理、質量管理工程、財務管理等專業，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由於專業設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數據為准。
1、銅陵學院專業設置情況
銅陵學院2023年分專業招生計劃表
專業
代碼
專業名稱
學科
門類
學制
科類
計劃數
批次
備注
合計
3900
020202
稅收學
經濟學
四年
文理
140
安徽省本科一批
河南文科5人，理科8人
080703
通信工程
工學
四年
理
90
本科二批
河南5人
080701
電子信息工程
工學
四年
理
110
本科二批
080801
自動化
工學
四年
理
70
安徽省本科一批
河南5人，廣東6人，四川5人，山東5人
080601
電氣工程及其自動化
工學
四年
理
130
安徽省本科一批
河南8人，吉林5人
080710
集成電路設計與集成系統
工學
四年
理
70
本科二批
030101
法學
法學
四年
文
130
安徽省本科一批
其中卓越法治人才班50人,河南5人
030302
社會工作
法學
四年
文
45
本科二批
030102
知識產權
法學
四年
文理
45
本科二批
120206
人力資源管理
管理學
四年
文理
70
本科二批
120202
市場營銷
管理學
四年
文理
80
安徽省本科一批
120801
電子商務
管理學
四年
文理
70
本科二批
120601
物流管理
管理學
四年
文理
70
本科二批
120703
質量管理工程
管理學
四年
理
45
本科二批
120204
財務管理
管理學
四年
文
90
安徽省本科一批
福建5人，吉林5人
120207
審計學
管理學
四年
文
50
本科二批
120208
資產評估
管理學
四年
理
50
本科二批
120203
會計學
管理學
四年
文理
150
安徽省本科一批
江蘇5人，河南5人，湖北5人，四川5人，福建5人，廣西5人，吉林5人，廣東5人，山東5人
080405
金屬材料工程
工學
四年
理
40
本科二批
080203
材料成型及控制工程
工學
四年
理
40
本科二批
080204
機械電子工程
工學
四年
理
55
本科二批
080202
機械設計製造及其自動化
工學
四年
理
110
安徽省本科一批
080803
機器人工程
工學
四年
理
40
本科二批
河南5人
080217
增材製造工程
工學
四年
理
40
本科二批
120105
工程造價
工學
四年
理
80
本科二批
120103
工程管理
管理學
四年
理
80
本科二批
082801
建築學
工學
五年
理
35
本科二批
081001
土木工程
工學
四年
理
135
本科二批
江蘇5人，河南8人，廣西5人，廣東6人
070504
地理信息科學
理學
四年
理
45
本科二批
081202
遙感科學與技術
工學
四年
理
40
本科二批
020301
金融學
經濟學
四年
文理
120
安徽省本科一批
河南文科5人，理科5人
020303
保險學
經濟學
四年
文理
45
本科二批
020304
投資學
經濟學
四年
文理
50
本科二批
020309
互聯網金融
經濟學
四年
文理
45
本科二批
020302
金融工程
經濟學
四年
文理
50
本科二批
020101
經濟學
經濟學
四年
文理
80
安徽省本科一批
020105
商務經濟學
經濟學
四年
文理
40
本科二批
020102
經濟統計學
經濟學
四年
理
50
本科二批
廣東5人，吉林5人
020401
國際經濟與貿易
經濟學
四年
文理
110
安徽省本科一批
湖北5人
020109
數字經濟
經濟學
四年
理
40
本科二批
020305
金融數學
經濟學
四年
理
40
本科二批
080901
計算機科學與技術
工學
四年
理
120
安徽省本科一批
080906
數字媒體技術
工學
四年
理
40
本科二批
070101
數學與應用數學
理學
四年
理
40
本科二批
080910
數據科學與大數據技術
工學
四年
理
45
本科二批
河南5人
071202
應用統計學
理學
四年
理
40
本科二批
080717
人工智慧
工學
四年
理
45
本科二批
050262
商務英語
文學
四年
文理
110
安徽省本科一批
050201
英語
文學
四年
文理
120
本科二批
其中文科師范生類招生40人
130212
音樂教育
藝術學
四年
藝
70
本科二批
師范類招生
130508
數字媒體藝術
藝術學
四年
藝
35
本科二批
130401
美術學(繪畫）
藝術學
四年
藝
30
本科二批
050306
網路與新媒體
文學
四年
文理
40
本科二批
050101
漢語言文學
文學
四年
文
60
本科二批
其中師范生類招生30人
050303
廣告學
文學
四年
文理
70
安徽省本科一批
130502
視覺傳達設計
藝術學
四年
藝
40
本科二批
130503
環境設計
藝術學
四年
藝
40
本科二批
130506
公共藝術
藝術學
四年
藝
40
本科二批
2、銅陵學院簡介
銅陵學院是一所多科性的省屬本科普通高等學校，是安徽省財經類人才培養、培訓的基地，入選為安徽省示範應用型本科院校、安徽省地方應用型高水平大學建設高校。學校創建於1978年4月，初建時為安徽勞動大學銅陵市師范專科班，1983年5月，更名為銅陵財經專科學校。2000年8月，安徽省人民政府批准安徽省冶金工業學校和銅陵師范學校並入銅陵財經專科學校。2002年3月，經教育部批准，銅陵財經專科學校升格為銅陵學院。2019年，學校正式被納入安徽省省級碩士立項建設單位。

『肆』 3.調查我國依法治國取得的成績並談談你的看法.

法治是人類的夢想。為了法治，中國共產黨人進行了不懈的探索。

短短10年，民主法治的點滴進步都在深刻地影響著人們的生活。中國法治建設駛入了快車道——

社會主義民主制度進一步完善。10年來，社會主義民主政治的制度化、規范化、程序化加快推進，民主形式不斷豐富，基層民主進一步發展。人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度繼續得到堅持和完善。

「國家尊重和保障人權」，正式寫入憲法。權利，從來沒有像今天這樣被高度尊崇。2004年3月14日人權入憲，標志著「人權」這個政治概念被提升為法定權利，憲法，成為人權的最高「保護者」。國家平等保護各類市場經濟主體，私有財產神聖不可侵犯。

立法更加科學、民主，中國特色社會主義法律體系基本形成。法制是法治的保證，法律是法制的前提。2000年通過的《中華人民共和國立法法》使我國的立法步入了規范之路。2006年8月27日，二十年磨一劍的《監督法》獲得高票通過，標志著監督體系日益完善。據統計，目前中國現行有效的法律是220多件，在2007年立法計劃全部完成後，現行有效的法律將達230件左右，本屆任期內基本形成中國特色社會主義法律體系的目標將如期實現。

依法行政邁出堅實步伐。2004年3月22日，國務院發布《全面推進依法行政實施綱要》，全面推進依法行政，10年建設法治政府的目標引起世人矚目。2004年7月1日，行政許可法實施，促使政府從權本位轉換到責本位。2007年1月，國務院通過政府信息公開條例，「以公開為原則，不公開為例外」。隨著行政程序、行政審批、行政監督、政務公開等方面的改革，行政執法變得越來越「規矩」，依法行政邁出堅實步伐。僅僅幾年，國務院各部門、31個省份取消和調整了半數以上的審批項目；全國30個省級政府向社會公布「權力清單」；全國超過70％的市縣政府建立了政府決策公開聽取公眾意見制度。

司法體制和工作機制改革穩步推進，朝著公平正義的方向不斷深化。司法審判制度、檢察制度不斷深化改革，確保國家法律的統一實施；通過《刑事訴訟法》的修改，改變了公訴案件起訴中的案卷移送方式，擴大了律師參與刑事訴訟的范圍；通過《法官法》、《檢察官法》的制定和修改，建立了法官制度和檢察官制度等；建立統一的司法考試制度，為實行依法治國源源不斷地輸送著合格的法律人才，據統計，該制度實施五年來，3．5萬餘人獲得資格；法律援助事業從無到有。

深入開展法制宣傳教育，法治觀念深入人心。從中央到地方，樹立社會主義法治理念正成為全社會的共識。由黨政力量自上而下推動持續了20多年的全民大普法，讓人們對法律的需求由單純接受轉變為積極運用，參與社會法治實踐。據統計，僅「四五」普法期間，接受普法教育的對象就有8．5億人。

『伍』 法學專業的就業前景

法學專業就業前景

種種信息表明，中國巨大的法律市場需求尚未開發。廣大農村地區、中小企業的法律需求和服務還沒有啟動。就個人律師的擁有量而言，根據有關資料統計，全國平均每萬人擁有律師的數量僅為0.8個，這個比例不但低於發達國家，而且還低於一些發展中國家。就企業方面講，我國現有企業5000萬多家，僅有4萬余家聘請了律師當法律顧問。法學專業就業目前面臨的尷尬局面只是暫時的，隨著經濟的發展、社會的進步，隨著社會法治認識的的增強，隨著法治環境的改善，社會對法律人才的需求將會越來越大。

從律師的地區分布情況看，發展極不平衡。廣州、北京的律師都在萬人以上，大約佔到全國律師總數的17%，而青海省只有400多名律師，部分省份個別縣只有一名律師。

我國部分省份、部分經濟教育欠發達地區公檢法系統人才匱乏、青黃不接，崗位需求數量較大，為此，國家對這些地區司法考試報名條件，過關分數線都給予了極大的照顧。既便如此，每年能達到分數的人數也非常有限。

就業方向：

公務員、律師、公司法務人員、其他工作領域

特別強調一下，法學是考公務員機會最多的專業，沒有之一，非常有優勢。

『陸』 法律專業就業現狀和市場前景分析怎麼樣

法律系常設的專業有民商法學、經濟法學、刑事法學、國際法學、環境法學、涉外法律專業等專業方向。
主要課程法理史、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等
相關專業 監獄學、知識產權、社會學、政治學與行政學、治安學、刑事偵察技術、經濟犯罪偵察
就業現狀和未來職業發展分析
目前法學就業存在著困境，但是前途還是很光明的，舉個很小的例子：就個人律師的擁有量而言，根據2002年的統計資料，全國現有律師12萬人，平均每萬人擁有律師的數量僅0.8個，這個比例不但低於發達國家（美國30人，英國15人），而且還低於一些發展中國家——如巴西和阿根廷就分別達到了20人和 12人。就企業方面講，我國現有企業5000萬家，僅有4萬家聘請了律師當法律顧問。目前法學面臨的種種挫折，只是暫時的。作為法律人或者有志於從事法律工作的高三學弟學妹們，不應坐享其成或者坐以待斃，應當善於開拓，挖掘自己的潛力，提高自身的綜合素質。靠我們大家的努力，寒流過後一定會迎來法律專業的春暖花開。
法學專業是朝陽學科，從社會需要來看是大有發展前景的。從法律系畢業生就業現狀來看，他們擁有扎實的專業基礎，能夠在檢察機關、審判機關、行政機關、企業事業單位和社會團體、仲裁機構和法律服務機構從事法律服務工作。就業前景非常廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機關公務員；到大公司主管法律事務；做律師；到高校做法學教師；到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。
但不可否認的是，相對於經濟類、財經類等一些專業就業難度來說，法學類就業出路較窄。甚至是重點大學的畢業生，也因為種種原因沒有進入法律系統的。究其原因主要還是社會對法律人員素質要求非常高，再加上法院、律師事務所等相關法治部門無法接受這樣大批的學生湧入，多數學生畢業後只能轉行。
法學類專業對人才素質、學歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業道德和素質，還要有深厚的專業知識背景和跨學科的行業知識。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高，法學類專業畢業的本科生就業情況並不樂觀。但高學歷的法學專業研究生，特別是與經濟、國際交往相關聯專業的研究生，就業前景廣闊。法律系專業的學生其職業發展方向就是在轉行時，大多數也選擇在與「法」相關聯的行業，或在企業任職做法律顧問、或做媒體的法製版編輯、記者等。有的根據其個人性格特點、專業特長轉換專業，在「法」崗位對其緊閉大門的時候，他們沒有擠獨木橋，而是獨僻蹊徑，在企業、公司的商務部任職，他們的專業知識在商務合同的簽訂、談判、維護企業利益方面也發揮了重要作用，自身的價值也在實際應用中體現出來。
法學專業就業前景分析與展望
可以說，我們的生活處處離不開「法」， 但這是否說明，法學類專業就業前景光明呢？《今日說法》欄目的主持人撒貝南在電視機前侃侃而談，征服了全國觀眾。有誰會想到，他並不是廣播、表演、主持等專業科班出身，而是法律系的一個高材生呢？法學類的學生，是不是一定就要去當律師，當法律顧問呢？獨之秀職業生涯規劃咨詢機構根據職場動態和社會行業就業趨勢，就此問題提出一點拙見。
隨著國家經濟、科技和社會的發展，我國法制建設也處在一個迅速發展和逐步完善的時期，特別是我國「入世」以來，社會對法律專門人才的需求急劇增加，各經濟組織、律師事務所對法律專門人才的需求尤為突出。同時這也對高校培養高層次法學專業人才提出了新的標准和要求。到目前為止，全國已有390多所院校開設了法學本科專業。
法學涉及的范圍非常廣泛，與我們的日常生活密切相關。比如，做生意簽訂合同要懂合同法，與工作單位發生糾紛要懂勞動法。另外，像研究犯罪問題的刑法、研究如何打官司的訴訟法、研究國家之間關系的國際法等，也都在法學的研究范圍之內。學習法學，還能夠了解為何要制定法律，並學習如何依法處理事件和問題。
我國目前的法學類專業設置根據所在院、校的側重點不同，人才培養方式也各具特色，主要有三種情況，
一種是專門的法學院，如中國政法大學、西南政法大學、中南財經政法大學等；另一種是綜合性大學里的法律系或法學院，如北京大學法學院、中國人民大學法學院等；還有一種是以理工科專業為主的院校，如清華大學、北方工業大學等等。專門的法學院學科劃分較細，專業化程度高，可使學生接受系統的教育；綜合性大學里的法律系或法學院的特色在於可以發揮多學科優勢，學生可以跨系選課，有利於建立完整的知識體系！
法律碩士、法學碩士保研、考研、復試、調劑保錄取，法學博士，法律職業規劃，龍圖教育提供全程的全科的學習規劃與輔導。

『柒』 法學真的很難就業嗎

法學真的很難就業。

我國部分省市，尤其是經濟教育不是很發達的地區公檢法系統人才都很匱乏，青黃不接，法學崗位需求數量較大。所以，國家對這些地區敵法考試報名條件，分數線等方面都給予了很大的照顧，但即便如此，達到分數的法學專業人才也非常有限。

另外，很多人都說法學專業前景不好，但是每年又有很多非法學專業的人，自願摒棄原有的工作，參加國家司法考試。這就說明法學專業並不是不好就業。

從各高校學生的就業情況來看，法學類專業已經連續六年占據就業率最低的位置了，所以法學專業的學生就業壓力很大。但其實學法律的學生，如果真的想要從事法律相關的工作，幾乎都要有碩士以上的學歷，本科學歷在企事業單位中，基本上只有法務專員這個崗位比較適合，而且上升空間非常狹窄。

而且隨著人工智慧的發展，已經有大量的智能機器人走進了政法機關，或是解決法律問題，或是協助辦案。這樣做是為了提升執法辦案的效率，降低人力成本。在這種形勢下，將會帶來大量的互聯網＋法學的人才崗位需求，未來對於法學類學生的職業技能要求也將提高。