刑法學犯罪

① 你認為犯罪學意義上的犯罪概念與刑法學意義上的犯罪概念有何區別

犯罪學研究的犯罪概念比刑法學關於犯罪概念所界定的范圍無論從年齡還是行版為上看都
要寬泛得多。權
犯罪學研究犯罪的目的是為了預防犯罪所以它研究犯罪既要依據《刑法》的犯罪規定又
不局限於《刑法》它從年齡上說可以是不滿14
周歲的未成年人從行為內容上說既有犯
罪行為又有違法行為和不良行為。所以犯罪學也把不滿14
周歲的人實施了嚴重危害社
會行為當作「犯罪問題」加以研究。此外對於違反治安管理法規的違法行為從刑法學角
度不認為是犯罪但從犯罪學角度也把此類問題納入研究的范圍甚至還把不良行為也納入
研究的范圍。

② 為什麼犯罪學中犯罪概念應包括但並不局限於刑法學意義上的犯罪

犯罪學中的犯罪概念是在違法犯罪的總范疇之中的，而刑法學的犯罪則是一個社會具體的犯罪概念，是犯罪學中犯罪概念的具體化。刑法學上的犯罪概念「包含於」犯罪學中的犯罪概念。

③ 刑法學犯罪名詞解釋

犯罪名詞解釋：一切危害國家主權、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政政權和推翻社會主義制度，破壞社會和經濟秩序，侵犯國有、集體所有或公民私有財產，侵犯公民人身、民主和其他權利，以及其它依法應受刑法處罰的危害社會行為，都是犯罪，但情節顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪。

④ 怎麼理解刑法學中的著手犯罪中的著手

著手 要求對法益有現實緊迫的危險，沒有著手就是犯罪預備。比如想搶劫，尾隨目標就是犯罪預備，當他把受害人攔住開始使用暴力或相威脅時就是著手，因為這時候對法益已經有了現實緊迫的危險了。

⑤ 無論是犯罪學還是刑法學犯罪行為都具有刑事違法性

不是的，刑法來學中源的犯罪肯定是要具有刑事違法性的，因為在刑法學中沒有刑法就沒有犯罪，罪刑法定原則要求犯罪必須明文規定。但是犯罪學中的犯罪意義不同，范圍更廣，除了包含刑法中已經規定為犯罪的行為，還涵蓋具有一定的社會危害性但沒有被犯罪化的行為，有時候根本談不上刑事違法性。

⑥ 刑法學與犯罪學中的犯罪概念的區別

犯罪學與刑法學的聯系：
犯罪學：關於犯罪現象及其產生原因和預防對策的知識和理論體系。
⑴犯罪學與刑法學的目的相同。
為了防止和減少犯罪而與犯罪作斗爭是這兩個學科的共同目的。
⑵刑法學是研究刑法的科學，所以，犯罪學與刑法學的關系，主要表現為犯罪學與刑法的關系。 「沒有犯罪學的刑法是個瞎子，沒有刑法的犯罪學是無邊無際的犯罪學」。
刑法對犯罪學的發展具有重要意義。
首先，刑法為犯罪學提供了研究犯罪概念的邏輯點。 其次，法律所定義的犯罪始終是犯罪學所研究的基本的和主要的對象。
再次，刑法和刑法學為犯罪學中的犯罪對策提供了最充分、最明確的刑事法律對策理論及其實踐。
⑶北京大學法學院王世洲教授引用域外學者的論述，「犯罪學是刑法學的眼睛和牙齒」。犯罪學為刑法學提供了實證研究的材料與對策。
⑷刑法學的研究成果，如它對犯罪行為法律特徵的確定、所確定的犯罪種類，為犯罪學研究方向及范圍的界定提供了條件。
刑法學中所研究的刑罰的一般預防與特殊預防功能，也是犯罪學中犯罪預防體系的重要組成部分。
另一方面，犯罪學的研究成果也為刑法學的研究—諸如在犯罪的心理態度、量刑原則、刑罰種類、量刑制度等方面提供理論和實踐依據，為刑事立法和刑事司法服務。
⑸犯罪學與刑法學同屬刑事科學。
犯罪學與刑法學的區別：
⑴刑法學是一門規范性的法律科學，它以成文法為依據，對犯罪現象進行規范性研究，側重揭示犯罪的法律特徵以及犯罪與刑罰之間的相互關系，以准確地懲治犯罪。
犯罪學從犯罪發生的過程入手，通過揭示犯罪原因，尋求預防犯罪的方法，以制定預防犯罪的對策體系。
⑵研究對象不同。
刑法學主要是研究關於犯罪和刑罰的法律理論，不是犯罪和刑罰這兩個現象的本身，而犯罪學是研究犯罪現象本身及其產生的。
犯罪學是前犯罪學科，著重研究犯罪實際發生以前的情況（產生原因與預防對策）。刑法學是犯罪後學科，犯罪發生以後的情況（懲罰犯罪與矯治罪犯）
刑法學是研究法律的法學，犯罪學是研究事物規律的科學。
⑶兩者研究的范圍不同。
刑法學研究的是刑事法律中所規定的犯罪，即法定犯罪。
犯罪學研究的犯罪不僅僅限於刑事法律規定的犯罪，還要研究近似犯罪的違法行為和比較嚴重地危害社會的行為。
⑷兩者研究的角度、出發點不同。
刑法學研究的角度是從犯罪的個體行為出發，著重個體行為的犯罪構成要件的研究。雖然目前承認單位也可以構成犯罪，但其最終的懲罰也要落到追究直接責任人的刑事責任。 犯罪學則把犯罪作為一種社會現象來研究。
兩者對犯罪的社會危害性，犯罪概念的理解不同。把社會危害性作為犯罪的本質特點，在這一點上，兩者是相同的。所不同的是，在刑法學看來，具有社會危害性的行為只有達到應當受到刑罰處罰的程度，才構成犯罪。

⑦ 為什麼犯罪學中犯罪概念應包括但並不局限於刑法學意義上的犯罪

因為刑法學中的刑法分為廣義和狹義的刑法，狹義單指刑法典，廣義版指犯罪及其法律後果的法律規權范的總和（不單限於刑法典）。
因為我國採用的是罪刑法定原則，成文的刑法總是具有局限性，一些嚴重侵害的行為也可能被遺漏，因此相關的立法解釋，司法解釋，也是犯罪學需要學習的。

⑧ 犯罪學與刑法學中犯罪的界定之區別與聯系是什麼

你好，犯復罪學（制Criminology），是一門以犯罪現象為研究對象的學科研究.刑法學是研究刑法極其所規定的犯罪、刑事責任和刑罰的科學。它屬於部門法學的范疇，是部門法學中最重要的學科之一。犯罪是刑法學的開端，刑法學只提到犯罪的構成，罪名及刑罰.它們互為同源關系.

⑨ 刑法學中構成犯罪的要素

犯罪構成也可以稱為構成犯罪的要素，分析犯罪構成，不外乎從這四個方面去分析查明構成要件。 犯罪客體是指刑法所保護而為犯罪所侵犯的社會主義社會的社會關系。比如盜竊罪的犯罪客體，就是公共財產或公民私人財產所有權；故意殺人罪的犯罪客體，就是他人的生命權利。 犯罪客觀方面是指犯罪活動的客觀外在表現，主要即指危害社會的行為及其所造成的危害結果。比如盜竊罪的客觀方面表現為秘密竊取公私財物的行為，其結果是破壞了公私財產所有權關系；故意殺人罪的客觀方面表現為非法剝奪他人生命的行為，其結果是使他人的生命權利喪失了。 犯罪主體是指達到法定責任年齡、具有責任能力、實施危害社會行為的人。比如盜竊罪的主體，必須是年滿16周歲、有責任能力的人；故意殺人罪的主體，必須是年滿14周歲、有責任能力的人。有的犯罪構成還要求是特殊的主體，如國家工作人員、國家機關工作人員、司法工作人員等。比如貪污罪、受賄罪，其主體是國家工作人員；濫用職權罪、玩忽職守罪，其主體是國家機關工作人員；刑訊逼供罪、私放在押人員罪，其主體是司法工作人員。 犯罪主觀方面是指犯罪主體對他所實施的行為的危害結果所抱的心理態度，也即指故意或者過失。比如盜竊罪的主觀方面具有竊取公私財物的犯罪故意；故意殺人罪的主觀方面具有非法剝奪他人生命的犯罪故意。我國刑法規定的犯罪，絕大多數都是故意犯罪，只有少數幾種罪是過失犯罪，如失火罪、過失致人死亡罪、交通肇事罪、重大責任事故罪、玩忽職守罪等。在故意犯罪當中，有的犯罪構成還要求具備特定的犯罪目的。如破壞生產經營罪，主觀方面必須具有泄憤報復或者其他個人目的。 形形色色的犯罪構成要件，歸納起來無非就是這四個方面的要件。

記得採納啊

⑩ 刑法學和刑法有什麼區別

刑法是規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律，是掌握政權的統治階極為了維護本階級政治上的統治和經濟上的利益，根據其階級意志，規定哪些行為是犯罪並應當負刑事責任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規范的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。狹義刑法是指刑法典。即《中華人民共和國刑法》.

刑法學以世界各國刑法為研究對象，是研究犯罪和刑罰、刑事責任及其罪刑關系的科學。它屬於部門法學的范疇，是部門法學中最重要的學科之一。
作為研究刑法的科學，是隨著刑法的產生而出現的。在漫長的歷史發展過程中，隨著人類對犯罪和刑罰的認識不斷深入，積累了大量的刑法文化遺產，成為人類文明的重要組成部分。
中國古代刑律十分發達，當時律學主體部分就是研究刑律的學問，也就是現在的刑法學。例如，中國春秋時期就有所謂「刑名之學」。
但是，刑法學作為一門獨立學科卻是近代才出現的。一般認為，1764年義大利著名刑法學家貝卡里亞《論犯罪和刑罰》一書的出版，標志著現代刑法學的正式誕生。此後，經費爾巴哈、龍勃羅梭、菲利、李斯特等人的不斷努力，先後出現了刑事古典學派與刑事實證學派（包括刑事人類學派和刑事社會學派），創立和發展了刑法理論體系。