教師績效工資制度違反了勞動法

『壹』 關於績效工資與新勞動法

新的勞動合同法自2008年1月1日執行，你這是2007年的，所以沒有約束力。所以從過去的法律專來看，公司並不屬存在多大的違約行為。
勞動爭議首先要經過仲裁才能起訴。證據根據最高人民法院關於民事訴訟證據的若干規定
第六條 在勞動爭議糾紛案件中，因用人單位作出開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬、計算勞動者工作年限等決定而發生勞動爭議的，由用人單位負舉證責任。
補充：1、涉及員工重大利益的事項，公司如作調整要與工會或職工大會協商。
2、應簽訂書面勞動合同
依據新的勞動合同法，你可以到網上找到看一下。
3、舊的勞動法對職工的保護方面很不完善，所以職工很難維護自己應得的權益。

『貳』 教師病假扣掉全部績效工資違背勞動法嗎

現在人的法律意識真強啊。
病假扣工資，大多數公司都是這樣吧，有些可以調休的公司不算。

『叄』 工勤教師降一級工資是否違反勞動法

降工資，違反不違反勞動法關鍵看因為什麼原因降的如果是因為單方面無理由給予強性，那是對勞動合同的巨大變更，這個必須要雙方協商一致，否則就是違法，但是如果是員工存在嚴重違紀。按照公司學校內部的管理制度，而這個管理制度又是合法有效的那麼給予蔣欣給予調崗那是不違法的。

『肆』 教師的績效工資到底國家有沒有規定

沒有的，但是《教師法》有規定「教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。」

『伍』 績效工資受不受勞動法

勞動者和用人單位建立勞動關系，用人單位不得非法對勞動者進行罰專款，用人單位非法剋扣勞動屬者的工資屬於違法行為，企業以罰款條數來扣績效工資是不合法的，勞動者與用人單位因工資支付發生勞動爭議的，當事人可依法向勞動爭議仲裁機關申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
《工資支付暫行條例》
第十五條 用人單位不得剋扣勞動者工資。有下列情況之一的，用人單位可以代扣勞動者工資：
(一)用人單位代扣代繳的個人所得稅;
(二)用人單位代扣代繳的應由勞動者個人負擔的各項社會保險費用;
(三)法院判決、裁定中要求代扣的撫養費、贍養費;
(四)法律、法規規定可以從勞動者工資中扣除的其他費用。

『陸』 借用教師績效工資不發違反什麼法

什麼是績效工資 教師績效工資如何計算績效工資是指通過對員工的工作業績、工作態度、工作技能等方面的綜合考核評估,確立員工的績效工資增長幅度,以科學的績效考核制度為基礎。教師工作量計算及績效工資發放辦法：一、教師工作量計算方法教師工作量用教分來衡量。教師的教分為教師各種工作的教分之和。（一）課堂教學教分值按公式N= 計算。其中 為教師所授第i班學時數， 為所授第i班課時折算系數。 的計算以教務科正式下達的學期教學計劃及實際學時數為基本依據。按不同情況 取值如下： 1．與教學內容有關的 （1）教師擔任不同班級同一學科，但內容要求及側重等差異較大，且按不同教學大綱、計劃或教材，並編寫了不同教案（簡稱「兩個頭」），則 =1.00 （2）教師擔任同教材同進度的重復課，其 =0.9。（3）新開課（不包括新教師所開第一門課） =1.2。（4）教師同時講授兩門課，教分較少的課 =1.2。（5）在學期進行中，因教學任務需要，臨時安排接（代）課時，在前兩周，所接（代）課與任課若為兩門課，所接（代）課的 =1.4，所接（代）課與任課若為兩個頭，所接（代）課的 =1.2，否則所接（代）的課， =1.0。其餘課時按正常情況計算。（6）其餘情況， =1.0。 2．與班級內學生人數有關的 （1）1～20人， =0.8 （2）21～35人，=0.9 （3）36～50人，=1.0 （4）51～65人，=1.1 （5）66～80人，=1.2 （6）81人以上以20人為間隔類推。教師所擔任的如涉及上述多種情況，則 可根據其具體情況復合計算。（二）在校外帶領並指導學生野外操作實習按每周每班40教分計，由參加指導實習的教師按情況分配，但每個教師最高不得超過每周22教分。 （三）無課教師指導校內停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等按周學時×0.6進行計算。（四）有任務的教師，同時又指導校內停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等，按如下標准核定教分。

『柒』 績效工資（占工資20%）打折，違法勞動法規定嗎

不管是否是農村戶口都應當繳納五險，績效本身就是按照業績發放的，合法

『捌』 拖欠教師工資違反了哪條規定，怎麼解決

違反了勞動合同法的規定，對於這樣的事情你可以在離職的時候到人力資源與社會保障局去申請勞動仲裁，或者是到法院提起訴訟。
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