社会测量法

Ⅰ 社会工作者运用了基线测量法，请说明什么是基线测量

基线测量法是在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线回作为对介入行动答效果进行衡量的标准，以评估介入前后的变化，并以此判断介入目标达到的程度。基线测量法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、接入中和介入后的观察和研究、比较服务提供前后发生的变化、基线测量法具体的操作程序包括：【1】建立基线。建立基线的方法是：1}确定介入的目标2}选择测量工具3}对目标行为进行测量并记录目标行为【2】进行介入期测量。【3】分析与比较。
教材上内容很啰嗦，要想简单理解的话就是。吃药前测一测，吃完药测一测，比较一下吃药前吃药后效果，以此判断这药好不好，能不能停。

Ⅱ 社会测量法的原理与假设

莫里诺认为，在每一个群体中，成员与成员之间由于存在着交往和相互作用的回关答系，所以，他们的心理上必然会产生相互影响，而这种相互影响也一定会反映在他们彼此之间的行为上。那么，如果考察成员之间在特定情境下的相互选择行为或行为意向，就应该能够了解成员之间的心理联系状况。
比如，成员相互之间进行肯定选择，那就意味着他们之间在心理上是相互接纳的关系，如果他们之间进行否定的选择，那就说明他们之间在心理上是相互排斥的关系。所以，可以假设，在一个群体中，成员在不同评价意义上进行肯定或否定选择的时候，就反映出了这些成员之间在该评价意义方面的人际关系状况。
因此，只要测定成员在群体中对其他人的选择和他自己被选择的情况，就可以了解成员与他人关系状况，也可以了解该成员在群体中的地位以及整个群体的结构状况。

Ⅲ 莫力诺人际关系测量法图示这么看。互拒是怎么表示的，领导和明星怎么区分，求心理学大佬指教。

就是向团体中的每个成员提出针对某项活动的问题，让他们选择自己喜欢或不喜欢的团体成员，然后，根据选择结果用数字和图来表示团体人际关系的方法。 社会测量法 ①由心理学家莫里诺1934年提出。 ②社会测量法：一种测量团体（特别是小团体）内成员之间人际关系和人际相互作用模式的方法。 ③社会测量法的基本假设是团体内部存在不同程度的相互作用，使得各个成员在不同程度的积极与消极人际情感的基础上形成了一种非正式组织，这种相互偏爱和疏远的关系会对团体的士气和效率产生显著的影响。 定义： 社会测量法是一种测定团体人际关系的理论和方法。由美国心理学家J.L.莫雷诺于1930年提出，后来许多心理学家参与研究形成莫雷诺学派，其成果发表在莫雷诺主编的《社会测量》(1937～1955)杂志上。 理论基础： 莫雷诺的社会测量理论认为，人与人之间的情感性联系是最基本的社会关系，情感性联系的基本类型有吸引（喜欢）、拒斥（反感）和中性（漠视）。通过对人们之间的情感性联系的测定，可以了解到社会的各种人际关系。该理论不能正确认识社会发展的基本矛盾及其对人际关系的影响，并用团体中揭示出来的社会心理规律来解释各种社会现象，不符合历史唯物主义观点。但是，这种社会测量方法对于研究团体内的人际关系不失为一种有用的工具。 测量方法： 社会测量法是向一个团体中的成员提出一些问题，要求他们按照一定的标准选择自己的朋友，再根据这些选择来分析团体的人际关系。在设计社会测量时，研究者必须对下列3个问题作出决策:①向被试提出什么样的选择标准的问题。②允许被试有多少个选择。③一次测量提多少个问题。选择的标准有强弱之分。例如，"毕业分配时你喜欢和班上的谁分到一起工作？"此问题对被试的生活较持久地起作用,属于强标准。"你喜欢和班上的谁一起去郊游？"此问题可能是临时性、情境性的，属于弱标准。问题也可以拒斥的方式提出。例如，"你不愿意和班上的谁一起去郊游?" 在社会测量中,允许被试的选择数可以限定(如限定被试选择喜欢或讨厌者2～3人)，也可以不限定。一次测量提多少个问题虽无严格限制，但一般提3～6个问题者为多。 测量结果表示： 社会测量所得结果，通常用4种方法加以处理：①图示法。以小三角形或圆形代表团体中的每个人，他们之间的吸引或拒斥关系用实线或虚线连结起来。这种图称为社会关系图。②矩阵法。作一个□×□的方形表格（□表示一个团体的人数），表格的首行和首列填上被试的编号，以数值或符号在表格内记入团体各成员之间的吸引或拒斥关系。③指数法。根据每个人被选择数或被拒斥数计算出如地位指数、凝聚力指数等，比较其数值的大小。④统计法。用统计的方法处理团体成员的被选择数或被拒斥数，如求等级相关、机遇比率等。 优缺点： 社会测量法的优点是简便易行，能直观地以数量化的形式表明团体的内部结构和人际间的吸引和拒斥关系。缺点是其信度和效度有时较低，难以查明人际吸引或拒斥的原因。

Ⅳ 社会调查研究与方法社会测量有什么特点

社抄会调查研究的基本理论是袭指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。这些基本理论贯穿于任何一个具体的社会调查研究全过程之中。它们的基础有二，即哲学原理和具体科学原理。
根据不同的要素（目的、时序、范围、性质等），社会调查研究可以分为不同的类型。按照目的来划分，可分为描述型和解释型研究；依时序可分为横剖研究与纵贯研究；依调查的性质，可分为定性研究和定量研究；依调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。不同类型的社会调查研究在调查方式、方法、适用范围上具有不同的特点。

Ⅳ 通过社会测量法可以将儿童分为哪些不同类型

、根据测量内容的数学特征的不同，可以把社会测量分为四个层次，版具体包括A.定类测量B.定序权测量D.定距测量E.定比测量

5、内容分析的程序包括A.确定研究总体范围、分析单位B.选择样本抽样方法C.按照一定程序和规则收集文献资料D.确定资料整理与编码方法E.通过对资料的统计分析得出结论

6、历时研究可以分为哪些具体研究方法A.趋势研究B.同期群研究C.同组研究

Ⅵ 社会测量法的创立者是谁

莫雷若

Ⅶ 社会经济调查方法与实务 社会测量是什么意思

社会测量：
社会研究中，对研究对象的属性在数量上赋值的过程。包括：社会态度及个性、品格的测量；社会行为、社会地位的测量；社会行为的预测；群体结构的测量；社会环境的测量等。

Ⅷ 社会测量法的应用

社会测量法主要可以了解群体内部三个方面的问题：即了解群体中最受欢迎的人，回群体中有答无非正式小群体，了解群体内部的人际关系整体状况。
这种方法，可以把群体成员心理上的结合加以数量化，而且揭示出的群体内的人际关系状况是不被当事人所觉察的，比如成员之间的好感或情绪方面的联系等。
另外，运用这种方法了解一个群体内的人际关系状况相对比较节省时间，因而，社会测量法一经问世，就受到许多心理学家、社会学家的广泛注意，被广泛运用于工厂、机关、学校等团体的各个方面的人际关系测查和人员选拔、人事推荐等。大量的研究者还为社会测量法的发展作了很多工作，提出了一系列测量方法的改进措施，如现在被广泛运用于儿童群体人际关系测量的同伴提名法，用于测查群体成员选择动机和被成员所重视的人员范围的“参照测量法”和“关系测量法”等。

Ⅸ 农村社会调查方法 农村社会测量有哪几种层次

《农村社会调查》是为适应乡村管理专业开设农村社会调查学课程而编写的教材。在编写内过程中，作者始终遵循容理论和实践并重的原则，内容力求简明扼要、深入浅出。全书将农村社会调查方法的基本概念、基本内容与实际操作过程紧密结合，注意吸收了近几年农村社会调查学的最新研究成果，以中国农村社会的实际情况为依据，并结合实例，系统地介绍了各种资料收集与分析的方法，着力使读者能很好地掌握从选择调查题目开始，直到完成调查报告为止的整个农村社会调查过程。