劳动法宣传稿

⑴ 我们学校要办个法律讲座，主要是《劳动法》《合同法》的讲座，主持词该桌面写啊

你好，就你描述的问题，律师答复如下：
首先，你们要确认和单位之间的劳动关系的事内实，如 工资单，容考勤记录，工作过程中的文件记录。
其次，确认劳动关系后，可以要求单位补缴社会保险，补发工资。
第三，单位应当解除劳动合同时应当提前一个月通知劳动者，否则应当支付一个月的经济补偿金作为代通金。
第四，不签订书面劳动合同支付双倍工资，自用工之日起一个月内应当签订书面劳动合同。
第五，单位违法解除劳动合同，可以要求经济赔偿金，为经济补偿金的两倍。
第六，如果协商不成，带好相关资料到劳动监察部门投诉，或者直接到单位所在地的劳动仲裁委提出劳动仲裁。
祝福！

⑵ 劳动法制广播稿500字

劳动光荣
劳动历来是中华民族的传统美德。从传说中的盘古开天辟地混沌初开以来，劳动，让人们从结绳记事、钻木取火的时代走向了现代文明，走向富足。勤劳智慧的华夏儿女用辛勤的劳动，创造了五千的璀璨历史。
千百年来，“劳心者治人，劳力者治于人”。以崇尚现代文明为由来摒弃劳动、远离劳动的人，他们崇拜那种衣着光鲜的白领阶层，却瞧不起一些体力劳动者，这使很多人产生了鄙视普通劳动者的心理，这种思想根深蒂固，于是，“劳动光荣”这个正确的论断被扭曲了。我们要问，难道劳动不再光荣了吗？否。马克思指出：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。”劳力劳动和体力劳动永远是成正比， 劳动只有分工不同，没有贵贱之分。当真正的体力劳动不再受到尊重时，这个社会就面临着道德的沦丧，普通劳动者永远是组成社会大厦的主体，环卫人员也是全国劳模，煤矿工人也曾被国家领导会见并高度赞扬，他们就像一粒粒平凡的石子，用自己的力量去改变了世界，如果社会容纳不下他们，将会摧枯拉朽的埋葬一切文明。因为，是劳动，创造了历史；因为，是劳动，改变了世界。
正如嘉华分公司的很多同事一样，很多都驻守在外地，远在彭州，甚至新疆、石家庄等地。我所在的成都嘉华奋战在生产一线的员工们，在平凡的岗位上，兢兢业业的工作，无法顾及自己的妻儿，艰苦的环境、难挨的思乡情结并没有使他们对自己的工作有半点懈怠，这些不知疲倦的劳动者，甚至几个月都没有休假，有的是早上与晚上的交接，有的只是与产量和质量的赛跑。我分明看到了一个个普通的劳动者对企业的忠诚、对未来美好憧憬和信仰。我想，正是由于这成百上千的以厂为家的嘉华员工，才孕育了这红火的六月，才赋予了嘉华企业更神圣的使命和意义。
我爱劳动，我爱自己的岗位，我爱自己的企业，更爱为企业发展做出重大贡献的一线劳动者们！让我们把芬芳的栀子串成花环，为劳动者们写下最闪光的字符：劳动光荣！

⑶ 我想写一篇论文，题目是劳动合同是劳动法的基础和核心，谁帮我想个草稿

论点的基本要求是：作者的主张看法和观点；论据基本要求是：事实论据（名人事例）和道理论据（有权威性的名言，格言，诗句和俗句）；论证的基本要求是：对比说理、比喻说理和引证法。
写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法，通过对比更突显作者的观点。
认真思考
1．高瞻远瞩：站得高，看得远，不要就事论事。有时看上去好像没有什么，但认真分析一下还是能够发现问题。在看似没有问题的问题中发现了问题，这就是高瞻远瞩。
2．见微知著：也就是说，要从报微小的事物中看到一种发展的趋势，看到一种大的事情。
3．由表及里：要从表面深入到事物的本质进行分析。
4．由此及彼：有时两个事物看上去没有什么联系，其实他们有一定的内在联系，你要能把他们挂起钩来。
注意材料
1．占有材料
2．库存材料：当今社会是信息化社会，信息对做什么事情都很重要，也要以信息化来促进教学质量。信息是仓库，有的同学说来说去就那么几句话，就因为摄入的信息量少，所以要善于捕捉信息，占有库存材料。
3．运用材料：在写作时，要对储存的材料库进行筛选，提取你所需要的材料。
语言表达
分析提炼出了观点，又筛选好了材料，接下来就是语言表达了。语言不在华丽，关键是准确、简洁，历来大作家们的作品看起来都不是很华丽，但却读起来琅琅上口，耐人咀嚼，而且能经得起时代的考验，就像如今我们读鲁迅的作品，一样能感到语言很优美。其实，大部分同学语言表达不成问题，主要的问题就是材料少，立意不高。

⑷ 劳动法 宣传标语

用法律的力量捍卫劳动者的尊严

⑸ 劳动法的主要宗旨是调整劳动关系。

很多人知道或者也有了解到我国的法律中有《劳动合同法》，也听说过《劳动法》，但是却常常有人将这两部法律搞混淆，什么是《劳动法》，什么是《劳动合同法》，劳动合同法和劳动法的区别是什么?还有很多人分不清楚。接下来，小编就为你解析这两部法律的区别。

一、《劳动法》与《劳动合同法》的总体区别

(一)《劳动合同法》和《劳动法》名称不同

前者全称是《中华人民共和国劳动合同法》，后者全称是《中华人民共和国劳动法》，在立法层次上，同为法律，在企业和劳动者中容易把劳动法称为劳动法，把劳动合同法称为新劳动法。

(二)两者的立法背景不同

《劳动法》是在我们国家在计划经济向市场经济过渡时期劳动关系初步紧张状态下产生的法律，由全国人大常委会于1994年7月5日通过，于1995年1月1日生效实施;《劳动合同法》则是在我国市场经济发育逐渐成熟时期、劳动关系非常紧张状态下产生的法律，由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2007年6月29日通过，现予公布，自 2008年1月1日起施行。《劳动法》是20世纪劳动立法的标杆，《劳动合同法》则是20世纪中国劳动关系发展的必然结果，是构建社会主义和谐社会对上层建筑的必然要求。

(三)两者的立法宗旨不完全相同

《劳动法》第一条开宗明义，“为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法”，明确把劳动者权益放在第一位，而《劳动合同法草案》第一次送审稿套用了《劳动法》，即“《劳动合同法》保护劳动合同双方当事人的合法权益”。草案公布时则改为“为了规范用人单位与劳动者订立和履行劳动合同的行为，保护劳动者的合法权益，促进劳动关系和谐稳定，根据《中华人民共和国劳动法》，制定本法”。最终变为“为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，制定本法”。前后言辞、次序之变，暗含了立法思路的调整。

(四)调整对象区别(学理区别)

劳动法调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关系的法律规范总称。其内容主要包括：劳动者的主要权利和义务;劳动就业方针政策及录用职工的规定;劳动合同的订立、变更与解除程序的规定;集体合同的签订与执行办法;工作时间与休息时间制度;劳动报酬制度;劳动卫生和安全技术规程;女职工与未成年工的特殊保护办法;职业培训制度;社会保险与福利制度;劳动争议的解决程序;对执行劳动法的监督、检查制度以及违反劳动法的法律责任等。此外，还包括工会参加协调劳动关系的职权的规定。以上内容，在有些国家是以各种单行法规的形式出现的，在有些国家是以劳动法典的形式颁布的。劳动法是整个法律体系中一个重要的、独立的法律部门。劳动合同法作为法律部门的劳动合同法是调整劳动合同关系的法律规范的总称。

二、《劳动法》与《劳动合同法》在条款上的不同

《劳动合同法》是《劳动法》的子法，两者在具体的条款上也存在很多不同，以下是几条较为有代表性的差别：

(一)用人单位的规章制度《劳动合同法》规定用人单位必须建立完善劳动规章制度

用人单位的规章制度《劳动合同法》规定用人单位必须建立完善劳动规章制度，并对直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项在制定、修改及实施过程中从程序上予以严格规范，核心是民主协商与劳资共议。分为两个步骤：

1、经职代会或全体职工讨论，提出方案和意见;

2、与工会或职工代表平等协商确定。即在充分听取意见，经过民主程序后，由用人单位确定。也就是：“先民主，后集中”。这是不分所有制的，对全民所有制企业，按《全民所有制工业企业法》的规定，直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项，仍应由职代会审议通过。

(二)办理用工手续与签订劳动合同《劳动法》中规定：“建立劳动关系应当订立劳动合同。劳动合同应当以书面形式订立。

用人单位与劳动者建立劳动关系不依法订立劳动合同的，由劳动保障行政部门责令改正，拒不改正的，处2000以上2万元以下的罚款。”《劳动合同法》则对不签劳动合同的用人单位，不再设定行政处罚的内容，而是将用人单位的违法成本转为劳动者的经济利益，建立了一种用人单位的违法成本与劳动者的经济利益挂钩的机制，既加大了用人单位的违法成本，又提高了劳动者维权的积极性。同时《劳动合同法》对用人单位用工后未与劳动者签订劳动合同的，给予一个月的宽限期，超过一个月不满一年不签合同的，以支付双倍工资予以惩罚;超过一年再不签的，按无固定期限劳动合同确定双方的劳动。

(三)劳动合同的条款《劳动法》中规定有：

1、劳动合同期限;

2、工作内容;

3、劳动保护和劳动条件;

4、劳动报酬;

5、劳动纪律;

6、劳动合同终止的条件;

7、违反劳动合同的责任。

除上述必备条款外，当事人可以协商约定其他内容。在必备条款方面，《劳动合同法》增加了劳动合同主体双方的基本情况、工作地点、工作时间和休息休假、社会保险，以及法律、行政法规规定的其他事项等内容;同时又取消了劳动纪律(属于用人单位的规章制度)、劳动合同终止条件(已由法定且不能约定)和违反劳动合同的责任(防止用人单位滥用违约责任)三项条款;在约定条款方面，新规定进一步明确了试用期、培训、商业秘密以及补充保险和福利待遇等具体内容。

(四)劳动合同试用期《劳动法》中规定：

劳动合同期限6个月以下的，试用期不得超过15天;

合同期6个月以上1年以下的，试用期不得超过30天;

合同期1年以上2年以下的，试用期不得超过60天;

合同期2年以上的，试用期不得超过6个月;

劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位可以解除劳动合同。《劳动合同法》对试用期与合同期的关系重新作了规范;增加了对劳动者在试用期工资报酬的最低保护线;规定对已经履行的超过法定试用期的期间应向劳动者支付赔偿金;增加了用人单位在试用期解除合同应当向劳动者说明理由的程序。同时规定最低工资一般情况下不能作为劳动合同约定的工资。因为本法规定试用期的工资不得低于劳动合同约定工资的80%，而且不得低于当地的最低工资标准，如果把最低工资作为劳动合同约定的工资，按80%折算后试用期的工资就会低于当地的最低工资标准。

⑹ 关于新劳动法

连续工作满一年可带薪休假

应休未休可获三倍工资报酬

当前已经实行年休假制度的仅是机关、事业单位和一部分团体、企业，还有相当一部分企业、团体以及有雇工的个体工商户没有实行年休假。为保护职工的休假权，《条例》明确规定各类用人单位都必须实行带薪年休假制度，职工只要连续工作1年以上，就可享受带薪年休假。这里的各类单位包括机关、团体、企业、事业单位、民办非企业单位、有雇工的个体工商户等。

职工因工作原因未能享受年休假，单位除正常支付工资收入外，还要支付相应的补偿。对于补偿的标准，《条例》规定：单位确因工作需要不能安排职工休年休假的，经职工本人同意，可以不安排职工休年休假。对职工应休未休的年休假天数，单位应当按照该职工日工资收入的300%支付年休假工资报酬。

另外，在征求意见过程中，有人希望将年休假天数由最多15天增加为20天或者25天。国务院法制办会同有关部门反复研究后认为，要求增加休假天数的心情可以理解，但是年休假天数应当与我国现阶段的经济社会发展水平和企业等单位的承受能力相适应。因此，《条例》规定：职工累计工作满1年不满10年的，年休假5天；已满10年不满20年的，年休假10天；已满20年的，年休假15天。

年休假探亲假不相互冲抵

法定假日不计入年休假期

目前我国职工可以享受的其他主要休假还有寒暑假、探亲假、病假、事假等，这些休假与年休假的关系是怎样的？并存还是相冲抵？为此，《条例》作了明确规定。

年休假与寒暑假。在我国，大中小学校都实行寒暑假制度，教职员工享受的假期（寒假2至3周，暑假5至6周）远远超过《条例》规定的年休假天数。因此，《条例》规定：职工依法享受寒暑假，休假天数多于年休假天数的，不享受当年的年休假。

年休假与病、事假。职工请事假累计20天以上且单位按照规定不扣工资的，不享受当年的年休假；累计工作满1年不满10年的职工请病假累计2个月以上的，累计工作满10年不满20年的职工请病假累计3个月以上的，累计工作满20年以上的职工请病假累计4个月以上的，不享受当年的年休假。

年休假与探亲假。征求意见过程中，有人提出，探亲假与年休假是两种功能不同的休假制度，不应互相冲抵。经有关部门研究，《条例》删去了征求意见稿中关于探亲假冲抵年休假的规定。

同时，《条例》规定：国家法定休假日、休息日不计入年休假假期。职工在休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。另外，年休假在1个年度内可以集中安排，也可以分段安排，一般不跨年度安排。单位因生产、工作特点确有必要跨年度安排职工年休假的，可以跨一个年度安排。

监督机制防年休假“落空”

可申请人民法院强制执行

有人反映，在有些已经实行年休假制度的单位，年休假也会“落空”：由于工作繁忙等原因，许多职工实际上多年享受不到年休假待遇；职工因工作需要未能享受年休假的，也没有得到相应的经济补偿。如何让年休假制度落到实处？为此，《条例》规定了监督机制。

首先，县级以上地方人民政府人事部门、劳动保障部门应依据职权对各单位执行《条例》的情况主动进行监督检查。其次，工会要依法维护职工的年休假权利。再次，单位不安排职工休年休假又不依照本《条例》规定给予年休假工资报酬的，由县级以上地方人民政府人事部门或者劳动保障部门依据职权责令限期改正；对逾期不改正的，除责令该单位支付年休假工资报酬外，单位还应当按照年休假工资报酬的数额向职工加付赔偿金；对拒不支付年休假工资报酬、赔偿金的，属于公务员和参照公务员法管理的人员所在单位的，对直接负责的主管人员以及其他直接责任人员依法给予处分；属于其他单位的，由劳动保障部门、人事部门或者职工申请人民法院强制执行。

⑺ 企业劳动法职业道德培训会主持词

同志们：
为了推复进公制司“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动的深入开展，进一步加强组织系统自身建设，按照在公司全员开展读书学习活动的统一安排，今天我们特邀党校高级讲师、教务科长、县管拔尖人才高峰老师为大家作职业道德专题报告。

⑻ 写新闻报道类文章要注意那几点

新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。

新闻特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。

新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确。要从事新闻写作，要知道什么是新闻。 新闻是最近发生的事实的报道。

新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。

新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。 写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、原因、过程等，才能使读者、听众和观众觉得新闻实实在在，可感可信。 事实要典型。要选择那些最能体现主题思想的事实，最能反映事物本质的事实。

(8)劳动法宣传稿扩展阅读：

新闻文章的分类

1、按事实发生状态分：突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻。

2、按事实发生与报道的时间差距分：事件性新闻与非事件性新闻。

3、按新闻发生的地区与影响范围分：国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻。

4、按新闻事实的材料组合分：典型新闻、综合新闻、系列新闻。

5、按传播渠道与信息载体分：文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻。

6、按反映社会生活的内容分：政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。

⑼ 关于劳动法考试的重要性，发言稿。1500字左右！！！急用！！！！

自己到网络文库里面找一些去编呗。
反正发言也没有什么人要听。

⑽ 简述《劳动合同法》的基本内容

劳动合同的基本内容

根据《劳动法》第十九条的规定，劳动合同应当包括以下必备条款：