电大行政与行政诉讼法形考2
针对的对象不同;抽象针对不特定多数人,具体针对具体的人;
行为后果不同;具体的行为后果会导致行政复议,行政诉讼等,抽象则不会;
实施主体不同,抽象的是行政机关以及立法机关,具体的各级行政机关及其委托的组织;
比例原则是行政法上重要的基本原则,比例原则有三方面的要求:
第一,合目的性。是指行政机关行使裁量权所采取的具体措施必须符合法律目的。为满足这一要求,就需要行政机关在作出决定前准确理解和正确确定法律所要达到的目的。在多数情况下,法律会对其立法目的作出明确规定,但有时法律规定的目的可能比较含混,这些情况下就需要行政机关根据立法背景、法律的整体精神、条文间的关系、规定含义等因素作出综合判断。
第二,适当性。是指行政机关所选择的具体措施和手段应当为法律所必需,结果与措施和手段之间存在着正当性。为达到这一要求,就需要行政机关根据具体情况,判断拟采取的措施对达到结果是否有利和必要。
第三,损害最小。是指在行政机关在可以采用多种方式实现某一行政目的的情况下,应当采用对当事人权益损害最小的方式。即行政机关能用轻微的方式实现行政目的,行政机关就不能选择使用手段更激烈的方式。
行政机关采取的措施和手段应当必要、适当。行政机关实施行政管理可以采用多种方式实现行政目的的,应当避免采用损害当事人权益的方式。(以上来自网友,我看了哈,基本准确。)
以上内容也不算什么标准答案,仅供你参考,提供一个思路,具体的自己也可以想想,组织哈语言什么的
❷ 《行政法与行政诉讼法》作业 二、选择题
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❸ 请问谁有 电大行政管理专业 本科 的 行政法与行政诉讼法形成性考核册 的答案
中央电大职业技能实训平台单机版2.0版行政管理专业一共五门形成性考核分别是专: 1形成性考核(人力资源管理属) 2形成性考核(个人与团队管理) 3形成性考核(行政组织学) 4形成性考核(管理学基础( 行政管理)) 5形成性考核(办公室管理(行政管理)) 不会可以帮你,做过90多分没问题的
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《行政法与行政诉讼法(第二版)》这门课程第二章的知识点包含章节导引、行政组织法基本原理、行政主体理论、行政组织的设置与编制、公务员制度、公物法。
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《行政法与行政诉讼法(第二版)》这门课程有7章内容,包括:第一章行政法概述、第二章行政组织法、第三章行政行为总论、第四章行政执法概论、第五章其他行政行为、第六章行政复议、第七章新行政诉讼法。
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❼ 求救!《行政法与行政诉讼法》2
我觉得你这些东西来这问是问不出东西来了,你学法律,我觉得你应该找你的老师,或者自己的同事~~
虽然不懂,但是还是给你来支持下~~~~
❽ 那位大哥有2010电大的《行政法与行政诉讼法形成性考核册》答案!
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