刑事诉讼法课程理念与定位

Ⅰ 刑事诉讼法的基本原则有哪些

刑事诉讼法的基本原则，是指反映刑事诉讼理念和目的的要求，贯穿于刑事诉讼的全过程或者主要诉讼阶段；

对刑事诉讼过程具有普遍或者重大指导意义和规范作用，为国家专门机关和诉讼参与人参与刑事诉讼必须遵循的基本行为准则。

一、侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使与严格遵守法定程序。《刑诉法》第3条规定：对刑事案件的侦查、拘留、执行逮捕、预审，由公安机关负责。

检察、批准逮捕、检察机关直接受理的案件的侦查、提起公诉，由人民检察院负责。审判由人民法院负责。

除法律特别规定的以外，其他任何机关、团体和个人都无权行使这些权力。人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼，必须严格遵守本法和其他法律的有关规定。

二、人民法院、人民检察院依法独立行使职权。《刑诉法》第5条：人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

三、分工负责，互相配合，互相制约。刑事诉讼法第7条规定，人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼，应当分工负责，互相配合，互相制约，以保证准确有效地执行法律。

四、人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督。《刑事诉讼法》第8条规定，人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督。

五、未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。《刑事诉讼法》第12条规定：未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。

六、保障诉讼参与人的诉讼权利。《刑事诉讼法》第14条规定：人民法院、人民检察院和公安机关应当保障诉讼参与人依法享有的诉讼权利。

对于不满十八岁的未成年人犯罪的案件，在讯问和审判时，可以通知犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到场。

诉讼参与人对于审判人员、检察人员和侦查人员侵犯公民的诉讼权利和人身悔辱的行为，有权提出控告。

代理人到场。诉讼参与人对于审判人员、检察人员和侦查人员侵犯公民的诉讼权利和人身悔辱的行为，有权提出控告。

Ⅱ 我国刑事诉讼法的基本理念有哪些结合我国当前刑事案件的审判实践,谈谈你对这些理

刑事诉讼法的基本理念涵盖三个方面的内容：
1、既要惩罚犯罪，又要尊重和保障人权；
2、程序公正与实体公正并重，程序公正的内容包括程序公开、程序中立、程序平等、程序安定、程序保障；
3、节约司法资源，提高诉讼效率。
一、惩罚犯罪与尊重和保障人权
所谓惩罚犯罪，是指通过刑事诉讼活动，在准确及时地查明案件事实真相的基础上，对构成犯罪的被告人公正适用刑法，以抑制犯罪，以及通过刑事诉讼程序本身的作用来抑制犯罪。所谓尊重和保障人权，是指在通过刑事诉讼惩罚犯罪的过程中，保证公民合法权益不受侵犯。具体包括：
（1）无辜的人不受刑事追究；
（2）有罪的人受到公正处罚；
（3）诉讼权利得到充分保障和行使。
惩罚犯罪与尊重和保障人权的关系是，既统一又对立。一方面，正确惩罚犯罪与尊重和保障无辜的人不受刑事追究是统一的；另一方面，尊重和保障人权也不能脱离惩罚犯罪；法律//教育网
一般认为惩罚犯罪与尊重和保障人权应当并重。
二、实体公正与程序公正
诉讼公正包括实体公正与程序公正。实体公正，即结果公正，指案件的结局处理所体现的公正。刑事案件的实体公正，具体要求是：
（1）据以定罪量刑的犯罪事实的认定，应当做到证据确实、充分；
（2）正确适用刑法，准确认定犯罪嫌疑人、被告人是否有罪及罪名；
（3）按照罪刑相适应原则，依法适度判处刑罚；
（4）对于错误处理的案件，采取救济方法及时纠正、及时补偿。
刑事案件的程序公正，具体要求是：
（1）严格遵守刑事诉讼法的规定；
（2）认真保障当事人和其他诉讼参与人，特别是犯罪嫌疑人、被告人和被害人的权利；
（3）严禁刑讯逼供和其它非法手段取证；
（4）司法机关依法独立行使职权；
（5）保障诉讼程序的公开性和透明度；
（6）按照法定期限办案、结案。
实体公正和程序公正各有其独立的内涵和标准，不能互相代替。
三、诉讼效率
追求诉讼效率，意味着应当降低诉讼成本，加速诉讼运作，减少案件拖延和积压。公正与效率的关系是：公正第一，效率第二。公正优先，兼顾效率。

Ⅲ 刑事诉讼有哪些基本理念

刑事诉讼的基本理念
(一)惩罚犯罪与保障人权
1、惩罚犯罪是对国家刑罚权的赋予，保障人权是对国家刑罚权的规制。
2、当惩罚犯罪与保障人权发生冲突时，犯罪控制模式往往选择惩罚犯罪，正当程序模式则往往选择保护人权
3、现代人权保障理念的核心是维护人的价值和尊严。国家权力存在的唯一合法性，在于为公民个人正当权利提供保护。由于权力具有扩张性，所以必须对权力加以限制。
4、现代法治国家将保障被追诉人权利的价值置于诉讼制度的首位，在冲突情况下，原则上保障人权优先于惩罚犯罪。在诉讼制度上体现为：审前程序司法审查的确立、辩护制度的完善和证据排除规则的确立。
(二)程序公正与实体公正
1、司法公正包括实体公正和程序公正。实体公正是结果的公正，程序公正是过程的公正。
2、关于程序公正与实体公正的关系有以下几种观点：(1)实体优先论。(2)并重论。(3)程序优先论。
3、程序公正与实体公正具有内在的一致性，终极目的都在于公正解决纠纷。程序公正具有保障实体公正实现的作用。由于程序公正具有不同于实体公正的评判标准，程序公正相对于实体公正又具有独立性。
4、由于发现事实和适用法律的不确定性，实体公正具有不确定性，而程序公正的特点有助于为这种不确定性提供正当性的基础。
5、在追求实体正义的过程中应将程序正义放在优先地位。
(三)诉讼效率
诉讼效率要求：
1、严格控制审前行为的期间，要求被告人要不被拖延地带到审判官面前;
2、对羁押期间进行严格限定;
3、庭审中奉行不间断审理原则;
4、广泛建立简易程序加速刑事案件的处理。
相关阅读：
刑事诉讼的五个阶段
立案、侦查、起诉、审判和执行。
在刑事诉讼法中，刑事案件处理有两种类型:对于需要侦查的案件，叫做公诉案件，需要经过立案、侦查、起诉、审判和执行五个阶段;对于不需要侦查的案件，被害人可以直接向法院起诉的，叫做自诉案件，需要经过立案、审判和执行三个阶段。
(1)立案指公安机关、人民检察院、人民法院对报案、控告、举报、自首以及自诉人起诉等方面的材料，按照各自的职能管辖范围进行审查后，判明是否有犯罪事实并需要追究刑事责任，依法决定是否作为刑事案件交付侦查或审判的诉讼活动。立案是刑事诉讼活动开始的标志。社会生活中出现纠纷或者事件后，只有经过公安司法机关立案，才能进入刑事诉讼轨道，才能进行后面的侦查或者审判。
(2)侦查指公安机关、人民检察院在办理案件过程中，为收集证据、查明及证实犯罪和缉获犯罪人而依法采取的专门调查工作和有关的强制性措施。对公诉案件而言，立案之后就进入了侦查阶段，通过侦查活动，收集确实、充分的证据，查明犯罪事实，查获犯罪嫌疑人，为以后检察机关的提起公诉打下基础;通过侦查，如果发现不应当对犯罪嫌疑人追究刑事责任，应该撤销案件，犯罪嫌疑人己经被逮捕的，应立即释放。
“专门调查工作”具体包括讯问犯罪嫌疑人，询问证人、被害人，勘验、检查，侦查实验，搜查，扣押物证、书证，查询、冻结存款、汇款，鉴定，通缉，辨认等诉
讼活动。“有关的强制性措施”具体包括对犯罪嫌疑人适用的拘传、取保候审、监视居住、拘留、逮捕等五种强制措施，还包括必要时采用的其他强制性方法，如强制检查、强行搜查、强制扣押等。
(3)起诉有两种，包括公诉和自诉。
(4)审判是指人民法院在控、辩双方及其他诉讼参与人参加下，依照法定的权限和程序，对于依法向其提出诉讼请求的刑事案件进行审理和裁判的诉讼活动。
(5)执行则指刑事执行机关为了实施己经发生法律效力的判决和裁定所确定的内容而进行的活动，在我国，刑事执行的主体主要是人民法院、公安机关和监狱等。

Ⅳ 《刑事诉讼法》课程讲什么内容

《刑事诉讼法》来是国家制定自和认可的有关刑事诉讼程序的法律规范，是司法机关和刑事诉讼参与人进行刑事诉讼必须遵守的行为规范，它关系到对犯罪的公正、文明惩治和公民合法权益的切实保护。在现代文明的法治国家，刑事诉讼法是非常重要的基本法律部门之一。《刑法学》刑事诉讼法学是以刑事诉讼法和刑事诉讼司法实践为研究对象的一门科学，是现代法学体系中不可或缺的基础性学科，是各类法学专业学生学习的必修课程。本课程是一门理论性和实践性很强的课程，通过学习，要掌握刑事诉讼的基本理论和基本知识，全面和准确了解我国刑事诉讼法及其相关司法解释的基本内容，初步学会侦查工作、起诉工作、辩护工作和审判工作所需要掌握的基本知识和技能，为今后从事刑事司法工作奠定基础。

Ⅳ 《刑事诉讼法（第二版）》这门课程第十三章的知识点有哪些

《刑事诉讼法（第二版）》这门课程第十三章的知识点包含章节导引、课程内容。

Ⅵ 刑事诉讼法的基本理念有哪些

刑事诉讼的特征主要有以下几点：
1.刑事诉讼是行使国家刑罚权的活动。刑事诉讼的中心内容是解决被追诉者(即犯罪嫌疑人、被告人)的刑事责任问题。因此，刑事诉讼法与刑法关系密切，学习刑事诉讼法必须对刑法有所了解。
2.刑事诉讼由国家专门机关负责进行。刑事诉讼活动主要由侦查机关、检察机关和审判机关负责进行。其中，享有侦查权的机关包括：公安机关、国家安全机关、检察机关、军队的保卫部门、监狱和走私犯罪侦查局。在考试中，一般以公安机关、检察机关的侦查权限为考察重点。人民检察院是唯一享有检察权的机关。在刑事诉讼中，检察权贯穿始终，如对公安机关不立案的监督;自侦案件的侦查;批准逮捕;审查起诉;出庭支持公诉;抗诉;执行监督;等等。人民法院是唯一享有审判权的机关。根据第12条规定，审判阶段是确定公民有罪的必经阶段。因此，审判程序一直是律考的重点。
3.刑事诉讼必须有当事人和其他诉讼参与人的参加。在刑事诉讼中，诉讼主体除包括公安机关、人民检察院和人民法院外，还包括犯罪嫌疑人、被告人、被害人、自诉人、辩护人、诉讼代理人、附带民事诉讼原告、被告和证人、鉴定人、书记员、翻译人员等诉讼参与人。各诉讼参与人(尤其是当事人、辩护人、诉讼代理人)的诉讼地位及其权利义务关系是刑事诉讼学习的重点。
4.刑事诉讼必须依照法定程序进行。严格依照法律规定的程序进行，这是刑事诉讼的一个重要特征。与其它社会活动不同，刑事诉讼活动是刑事诉讼法的产物。只有符合刑事诉讼法规定的活动才具有法律效力。因此，刑事诉讼案件的流转程序一直是律考关心的重点。

Ⅶ 《刑事诉讼法》课程主讲老师是谁

《刑事诉讼法》课程主讲老师是中国人民大学法学院教授，博士生导师，中国人民大学党委副内书记，容兼任北京地石律师事务所律师，新华通讯社法律顾问，北京市法学会诉讼法学研究会理事，沈阳市政法委执法监督专家咨询委员会委员。主讲《刑事诉讼法》、《民事诉讼法学》、《证据学》、《律师学》、《外国刑事诉讼法学》、《刑事诉讼法程序论》等课程。

Ⅷ 为何要先学习完刑法学和刑事诉讼法学得理论知识后方能开设实训教学,有何关联

你没有理论知识，当然不能开展实训教学。

Ⅸ 《刑事诉讼法（第二版）》这门课程有多少章节

《刑事诉讼法（第二版）》这门课程有19章内容，包括：第一章刑事回诉讼法概述、第二答章刑事诉讼法的历史发展、第三章刑事诉讼基础理论、第四章刑事诉讼基本原则、第五章管辖与回避、第六章辩护与代理、第七章证据、第八章强制措施、第九章期间与送达、第十章立案与侦查程序、第十一章起诉、第十二章审判概述、第十三章第一审程序、第十四章第二审程序、第十五章死刑复核程序、第十六章审判监督程序、第十七章附带民事诉讼程序、第十八章执行、第十九章诉讼特别程序。