电大本科行政法与行政诉讼法案例分析
1、市来公安局的复议裁决书不属于改源变具体行政行为！
理由：市公安局只是重新认定了朱某的违法行为的性质与违法的条款，并未对其处罚进行改变！
2 被告应该是市公安局！
理由：行政诉讼的主题对象应该一般是原作出行政处罚的行政机关！市公安局虽未改变处罚决定！即所谓的挂了市北区公安局分局的行政处罚裁决，但改变了处罚的理由！与朱某的诉求吻合！
3 本案中朱某可以向市中区人民法院起诉！
理由：起诉行政机关的可以向行政机关的所在地的人民法院起诉！
4 针对市公安局的异议，市中区法院应以司法通涵的形式告知其受理的法律依据！
2. 《行政法与行政诉讼法》案例分析题
1、依行政法的相关规定，李五未经行政复议直接向法院起诉是合法的。李五具有内原告资格，因为容根据行政诉讼法第二十四条，有权提起诉讼的公民死亡，其近亲属可以提起诉讼。李五是李四的儿子，李四作为有权提起行政诉讼的公民，其死后其儿子当然可以提起诉讼。
2、不正确。区工商局作为被告是正确的，消费者协会由于没有得到法律、行政法规等的授权而不是行政主体，依法不能作为行政诉讼。
3、可以。可以作为证人型第三人从而作为当事人。
4、不正确。因为依据行政赔偿法，赔偿请求人可以在提起行政诉讼时一并提出行政赔偿请求。
选我，感激，谢谢
3. 行政法与行政诉讼法中的案例分析
1.县林业局的上一级关市林业局和县政府有行政复议权.2.县林业局为本案被告.3.县基层法院有本案管辖权.4.本案有第三人,既某村委会.既根据行政诉讼法的规定它应当是本案的第三人.
4. 行政法与行政诉讼法案例分析.高手请点解
1、能复当场罚款的只有适用简易制程序的情形，而简易程序的罚款额度是在50元以下。100元已经需要适用一般程序。
2、当场罚款的必须依法当场填写行政处罚决定书。
3、当场收缴罚款的，必须向当事人出具省一级财政部门统一制发的罚款收据。
4、当事人有对罚款不服而申请行政复议的权利，“不服则加重处罚”的说法违法。
5. 2012《行政法与行政诉讼法》案例分析
1、根据《行政诉讼法》第十七条规定，行政案件由最初作出具体行政行为版的行政机关所在地人民法权院管辖。经复议的案件，复议机关改变原具体行政行为的，也可以由复议机关所在地人民法院管辖。所以原机关和复议机关都可以是被告。
2、A区和B区基层法院都可以，因为该案无基层法院不适宜审理的情形。
3、根据《行政诉讼法》第54条，具体行政行为有下列情形之一的，判决撤销或者部分撤销，并可以判决被告重新作出具体行政行为：
1、主要证据不足的；2、适用法律、法规错误的；3、违反法定程序的；4、超越职权的；5、滥用职权的。
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6. 行政法与行政诉讼法案例分析题~~ 急求~~
1:可以诉讼，因为是具体行政行为，可以提行政诉讼
2：行政裁决
3：行政诉讼
7. 行政法与行政诉讼法 案例分析
该题不适合高质量，烦请法律分类的伙伴收回。
8. 行政法与行政诉讼法案例分析
我是学法律的，我来回答你。
1.行政复议中，被申请人为县级以上政府部门（除国安机关以外）实行条块管辖，复议机关为同级政府或上一级主管部门，此案中被申请人为某县公安局，有管辖权的复议机关是县级公安局的上级公安局或是县政府，当事人可以选择一个。
2.行政诉讼与行政复议，大部分案件属于复议、诉讼自由选择。除以下几类：
复议前置不终局：①纳税争议 ②侵犯已经取得的自然资源权利 ③限制经营者集中的行为
复议选择但终局 ：①出入境处罚 ②省部级单位对自身行为的复议决定
复议前置且终局 ：省级政府在特定条件下做出的自然资源权属复议决定
本案不属于以上三种例外的范围，则属于复议、诉讼自由选择的案件，李某是可以向法院直接提起行政诉讼的。
3.行政拘留是一种作为行为，诉作为的起诉时限计算可分三类：
全知道（既知道行为内容又知道诉权）：从知道具体行政行为做出之日起3月内，有例外则从例外；
知一半（只知道行为内容不知道诉权）：从知道诉权或起诉期限之日起3月内，且在（应）知道行为内容2年内
全不知（既不知道行为内容又不知道诉权）：从（应）知道行为内容之日起3月内，且在行为做出之日起5年内（不动产20年内）
本案中李某被行政拘留，应属知道行为内容的范围，如当时行政机关在处罚时告知李某有行使诉讼或复议的权利，则计算起诉时限应按从知道具体行政行为做出之日起3月内起诉，如当时行政机关没有告知诉权，则应在从知道诉权或起诉期限之日起3月内，且在（应）知道行为内容2年内提起诉讼。
解释清楚了吧。
9. 求：行政法与行政诉讼法案例分析：的答案
1、行政主体是指享有行政权力，能以自己的名义行使行政权，做出影响行政相对人权利义务的版行政行权为，并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织。在我国，行政主体包括国家行政机关和法律、法规授权的组织。
2、学校属于事业单位，其管理机关为教育局，学校本身不具备行政主体资格。
3、抛开是否是行政案件外，单从请求事项看，个人认为本案原告的诉讼请求法院是会支持的。根据《技工学校学生学籍管理规定》第二十七条，开除的情形应是情节严重或屡教不改，显然四名同学的行为不符合情节严重和屡教不改的规定，学校的处分过重。