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行政法瑞达2017

发布时间: 2021-01-11 13:46:25

『壹』 2018年瑞达行政法为什么两个老师

两个老师可以自主选择

『贰』 瑞达法考、上律指南针、厚达法考、方圆众和、独角兽,报哪家比较好,老师选谁

瑞达、众合,独角兽等,这几个都是比较有名气的,听说的人也比较多,评论更是满天回飞,毕竟树答大招风,肯定有人说好也有人说不好,所以这些都是要自己亲身去感受的。
首先,每个人的“好”的定义是不同的,其次,即使机构好自身也是要付出努力的,天下没有掉馅饼的事,通过培训机构去学习不能保证一定能通过考试,但是是绝对能提高学习效率的。
这几个机构瑞达和众合主做面授,独角兽主做网授。在这里大致分享一下我的想法吧。
1、对于老师的选择,选择适合自己的才是最好的。每个机构都会有专业的老师,有些人喜欢幽默风趣的,有些人喜欢亲和力强的,这个无需多说,基本上每个机构都会有公开课或者试听。
2、学员的售后服务一定要好,前期售课说的天花乱坠都不如后期督导服务,如果服务做得好,那么口碑一定好,网上的评论不能百分百去相信,但也能看出这个机构的态度。
面授优点是方便同学交流;缺点是不能反复得听课,容易遗漏知识点,而且价位相对来说比较贵;
网授优点不言而喻,知识点没有听懂可以反复听课,碎片时间利用比较充分,而且价位上也相对比较优惠。

『叁』 瑞达2017精题是不是168题

不用买,很多论坛里都有,QQ群里也有的,搜一下就行了。大帝自己微博上也有的。不过大帝今年也是下本了,168之后,还要出268。今年他一定押题很全面了

『肆』 瑞达法刑法为什么没讲另外两个原则

民事法律遵循这样一条基本原则:作为公民,只要法律没有禁止的行为即可为之,即法学界通常所说的“法无明文规定不为罪、不违法”。附:民法基本原则(一)平等原则〈〈民法通则〉〉第三条规定:“当事人在民事活动中的地位平等”。民法平等原则有以下基本含义: 任何民事主体在民法上都具有独立的法律人格,国家机关、企事业单位、社会团体和公民个人,无论他们在行政法或者其他部门法上是否存在隶属关系、主从关系、一进入民事领域便都具有独立法律人格的法人或公民,彼此互不隶属和依从。任何民事主体在民事活动中都享有平等的法律地位。任何民事主体依法取得民事权益都受同等的法律保护。(二)意思自治原则(自愿原则)其基本含义是::是否进行某项民事活动,完全由个人决定;否则该行为无效、可变更或可撤销;;与什么人、以何种方式、进行何种活动、由个人决定(至于该活动是否等价有偿,也由本人评价抉择。正基于此,等价有偿不是民法的基本原则);对自己的行为承担风险和责任。既然是否进行某项民事活动完全由个人决定,那么该民事活动的后果应由自己承担。(三)诚实信用原则民事活动应当遵循诚实信用的原则。它要求:民事主体参加民事活动、行使民事权利、履行民事义务时.应当持有善意.不规避法律;履行义务时还应考虑他方利益、行使权利时不得损害他人利益(这也是本文所述的权利不得滥用原则);民事主体所做的意思表示要真实、不欺不诈、讲究信义、恪守诺言。(四)公序良俗原则(公共秩序原则)民事法律行为的内容及目的不得违反公共秩序或善良风俗。这一原则在现行法上的根据是民法通则第七条:民事活动应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益及民法通则第五十八条:民事行为违反社会公共利益的无效。须注意的是,我国现行法因受前苏联民事立法和民法理论的影响,未使用公共秩序和善良风俗字样。(五)公平原则民事法律行为内容的确定,应当遵循公平的原则。由当事人一方或第三方确定民事法律行为内容的,其确定只在符合公平原则时,始得对他方当事人发生效力。公平原则在现行法上的根据是民法通则第四条:民事活动应当遵循公平的原则。

『伍』 瑞达行政法7天课好还是内部的课好

内部课更适合考试,他们免费课堂的时间有点太长了,不太适合。
培训机构的本质是减少人的时间和精力投入。

『陆』 “瑞达法考168系列”的是什么

2017年瑞达法考168题

『柒』 2017瑞达精讲刑法课先出还是民法先出

估计出不来了,买的书都没发。出了视频有毛用。太坑了

『捌』 2017司考怎么复习,厚大or瑞达

三校名师2017年司法考试:法理学的基本内容是什么
1.自由是法理学的逻辑起点,保障自由是法律的首要功能。
按照康德的看法,我们生活的世界,可以分为感性王国和理性王国,在感性王国,即自然界,受因果律的支配,不存在自由因果律可以不断的回溯,最终找到第一因,这个第一因是什么,不可知。康德悬设为上帝。但是在理性王国,我们每个人都是自己行为的第一因,为了归责。必须悬设意志自由,在意志自由的情况下,个人没让渡了自己部分的自治权,组成了国家和社会。国家的最高限度的功能和最低限度的功能是保障人的自由。个人没让渡的属于私域或者已域,让渡了的属于公域。自由人经同意让权利的契约:宪法。然后以宪法为根据成立国家。宪法是政府的组织法。
2.民法以维护私域中人的自治权为首要功能。
民法的基本原则是私法自治,自治的前提条件是有行为能力。行为能力的判准是精神的状况,精神状况的判准是年龄,当然年龄是目前技术条件上我们能找到最不坏的标准,就像秦代找到最不坏的的标准是身高一样。如果技术发达到可以精确测度理性的程度,就不必用年龄,用仪器直接测量就好。基于此,民法中就得先探讨民事主义。民事主体在私域中享有一系列权利,这些权利从三种基本权利衍生而来:自由、生命、财产、生命的繁衍需要男女结合,人类的成长抚养基于此必须结成稳定的家庭,因而有《婚姻家庭法》。人的生命需要活得有尊严,因而必须有《人格权法》。人要生活下去,必须有基本的用物品。基本有用物品的获取、持有,需要有分配正义,因而有《维权法》,人不可能给自给自足,需要交换,因而有《合同法》。人使用自己的权利,难免产生外部性,外部性有正负,负外部性需要内部化,因而有《侵权责任法》。
3.刑法以限制国家的刑罚权为手段,进而达到保障人权的最终目的。
刑法本质上是一种命令或者禁止,要求人们作为(如遗弃罪)或者不作为(如杀人罪)。刑法要探讨的问题是群域(国家公权力)对私域(私人权利)的限制问题。国家权力对私域的限制要具有正当性,在自由主义者看来,能够征成国家刑罚正当性的原则只有伤害原则和冒犯原则以及受限制的家长主义原则。凡是经得起正当性检验的命令或者禁止,必须明确,必须见诸条文,是为罪刑法定。一个理性人如果违背法律损害法益、冒犯他人,必须得到刑罚的强制,这种强制必须与其侵害法益的大小成正比,贯切平等原则,是为罪刑相适应。平等意义上,死刑的存在是有价值的,但应该承担刑事责任。因果关系采用条件说。如果一个理性的人,自愿受冒犯,则属于私域问题,属于个人自治范畴,刑法不应该干涉。
4.行政法以限制行政权力为手段,以保障人权为目的。
行政权与我们的生活息息相关。最可能侵犯私域的是行政权。因而规范约束刑侦权对于保障自由而言至关重要,因而有行政法。行政法就是要为行政法的行驶设置规则,使其不得滥用。行政法的目的在于限权遵遁法无授权即禁止原则。但是授权给行政机关的法律有可能是恶法,私域的自由仍然得不到保障。此时,就需要有一种机制,;来保证法律的为良法。此时需要有立法程序,需要有民主原则。但民主原则有可能造成多数人的暴政,因而需要有对法律的和宪性审查机制。
5.诉讼法是解决纠纷的程序规则,是对司法权的限制。
人与人之间的纠纷是一个客观存在。纠纷可能是发生在民于民之间,也可能发生在民与官之间、还有可能发生在民与法之间,因而需要四种诉讼:民告民的民事诉讼、民告官的行政诉讼、官告民的刑事诉讼,民告法的宪法诉讼。故需要诉讼法。诉讼法是设定程序规则对司法权的限制。诉讼的基本原则为:以事实为根据,以法律为准绳。事实需要证明,但无法客观复原,所以证明必须设定证明标准,民事诉讼证明标准为优势证据规则(中国称高度盖然性规则),刑事诉讼证明标准则为排除合理怀疑规则。司法是用一般性的规则对具体纠纷的解决。一般性规则和个案事实之间的空隙,空隙需要缝合,故需要法律解释和法律推理。解释推理需要规则。

『玖』 2017年司考瑞达好还是厚大好

机构不重要,跟老师,从瑞达挑几个喜欢的,再从厚大挑几个喜欢的,这不矛盾(纠结机构没必要,并不是你选择那个机构那个机构的老师都会适合你啊),报班无法选择除外

『拾』 【司法考试】有报过瑞达法考北京2017暑期封闭班的同学吗请问学校和宿舍具体在哪里谢谢

瑞达就是徒有虚名,认真你就输了。去问问17年上当的老学员,你就知道刘风科是个骗子了

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