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2014刑事诉讼法ppt

发布时间: 2025-06-05 11:56:38

『壹』 ppt 什么是法律

法律,是国家的产物,是指统治阶级(统治集团就是政党,包括国王、君主),为内了实现统治并容管理国家的目的,经过一定立法程序,所颁布的基本法律和普通法律。法律是全体国民意志的体现,国家的统治工具。
法律是由享有立法权的立法机关(全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会)行使国家立法权,依照法定程序制定、修改并颁布,并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。包括基本法律、普通法律。法,可划分为1、宪法,2、法律,3、行政法规,4、地方性法规,5、自治条例和单行条例。宪法是高于其它法律部门(法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例)的国家根本大法,它规定国家制度和社会制度最基本的原则,公民基本权利和义务,国家机构的组织及其活动的原则等。法律是从属于宪法的强制性规范,是宪法的具体化。宪法是国家法的基础与核心,法律则是国家法的重要组成部分。法律可划分为基本法律(如刑法、刑事诉讼法民法通则、民事诉讼法、行政诉讼法、行政法、商法、国际法等)和普通法律(如商标法、文物保护法等)。行政法规,是国家行政机关(国务院)根据宪法和法律,制定的行政规范的总称。

『贰』 程序合法 实体合法到底是什么

根据法律规定内容的不同来进行划分,可以分为实体法和程序法。对比诉讼法和实体法,符合诉讼法规定的程序规范即为程序合法,符合实体法判罚标准的即为实体合法。

1.实体法是指规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律,如民法、合同法婚姻法、公司法等等。程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使,义务和责任得以履行的有关程序为主要内容的法律,如行政诉讼法、行政程序法、民事诉讼法、刑事诉讼法、立法程序法等等。

实体法的主要功能在于规定和确认权利和职权以及义务和责任。法律上的权利是法律关系主体(也称为权利主体),如自然人、法人依法拥有的利益、主张、资格、力量或者自由,这种权利的实现归根结底将给权利主体带来有形或者无形的利益。

2.税收程序法是税收实体法的对称,指以国家税收活动中所发生的程序关系为调整对象的税法,是规定国家征税权行使程序和纳税人纳税义务履行程序的法律规范的总称。其内容主要包括税收确定程序、税收征收程序、税收检查程序和税务争议的解决程序。

所谓税收程序法原则(基本原则),是指贯穿于税收程序法的制定和实施过程中,为税收程序法律关系主体必须遵循的基本行为准则。

税收程序法原则是贯穿于所有税收程序法律规范的基本准则和内在精神,它对税收程序立法和税收程序法的实施具有重要的作用或影响。



(2)2014刑事诉讼法ppt扩展阅读:

第一,对税收程序立法的指导作用。在税收程序法的内部结构中,税收程序法原则位于税收程序法价值取向、目标模式和具体制度的中介,对税收程序法的制定提供纲领性指导作用。

第二,为税收程序法的解释和统一适用提供依据。由于原则是税收程序法内在精神和价值目标的体现,它对准确理解和执行税收程序法律规定将起到重要的指导作用,有助于防止解释和适用中的混乱。

第三,为征纳双方提供行为准则。当税收程序法对有关问题缺乏规定时,征纳主体的行为特别是征税行为应该符合作为具体规则本源的税收程序法原则的要求,使征税裁量权的行使不至于超出税收程序法精神和原则的调整范围。

第四,为法院的审判活动提供审判准则。

参考资料来源:税收程序法-网络




『叁』 法律常识全知道ppt

1.想做个关于法律的演讲ppt不太懂法想跟大家普及一下法的重要性,该
您好,看到您PPT演讲的目的是普及大家的法律意识,希望大家知法守法。因此,在进行PPT策划和制作时,您不妨按照如下步骤进行。

1. 背景介绍。从社会大环境剖析入手,分析现在因为缺乏法律知识而引发的恶劣社会现象,最好举几个耳熟能详的例子,让大家感同身受,提起兴趣。

2. 知识讲解。介绍相关法律知识,重点介绍1-2点,太多了大家难以消化,并且会觉得无趣,而让整个演讲效果变差。知识讲解的过程中,结合图片、视频、声音等多种方式进行,讲解方式可以多样。并且,可以多举例、多用数字来佐证自己的内容,让听众认可并且加深印象。

3. 设置互动。知识讲解的时候,可以准备趣味小问题邀请大家回答。在条件允许的情况下,还可以进行游戏互动,让听众轻松愉悦。

4. 做好总结。演讲结束后,可以设置反馈机制,收集大家的意见和收获。重视外界的反馈意见,做好总结,不断进行完善,以期下一次演讲会更好。

值得注意的是,PPT的结构和内容的合理性始终是重中之重,所以在演讲开始之前,需要花大量时间去梳理逻辑、打磨思路。最后,祝您的演讲能够顺利完成。
2.法律知识知道
我们的国家制定了许多法律、特别是近些年,立法速度加快,每年都有不少法律、法规颁布实行。对法律种类的划分,可以从不同角度,有不同的划分方法。如:从法律的文字表现形式方面划分,可分为成文法和不成文法;从法律的适用范围方面划分,可分为普通法和特别法;从法律制定的主体方面划分,可分为国际法和国内法;从法律的内容方面划分,可分为实体法和程序法;等等。

对于我们打官司的人来说,对法律可以这样来划分:

宪法,它是国家的根本大法,是我国一切法律、法规的母法。其他法律、法规是宪法的子法。子法如与母法的内容相违背,子法则无效。除了母法--宪法之外,我们可以把其余一切法律、法规分为以下四大部门。即:(1)刑事;(2)民事;(3)经济;(4)行政。打官司的人可以根据自己所打的官司,侧重学习其中的一个部门法律、法规。

(1)刑事方面。它又分两类,一类是实体法,即规定哪些行为是犯罪的,犯了什么罪,将要受到怎样的处罚等。如:刑法、惩法军人违反职责罪暂行条例和全国人大常委会所作的有关决定、通知、补充规定等。另一类是程序法,即规定办理刑事案件程序、步骤的法律。如刑事诉讼法和全国人大常委会所作的有关补充规定等。

(2)民事方面。它也分两类,一类是实体法,如民法通则、婚姻法、继承法、收养法、著作权法等等,以及有关的补充规定。另一类是程序法,如民事诉讼法、仲裁条例等,也包括各种有关的补充规定、暂行规定等。

(3)经济方面。实体法主要有经济合同法、技术合同法、税法、产品质量法等。程序法与民事方面的程序法相同或基本相同。

(4)行政方面。实体法有食品卫生法、环境保护法、劳动法、安全法、治安管理处罚条例等。程序法有行政诉讼法、行政复议条例和其他有关补充规定等。
3.最常见的法律常识有哪些
最常见的法律常识有: 一、如果上下班途中发生交通事故,有权向所在单位要求享受工伤待遇,包括下班时顺道买菜的情况。

上下班的途中包括四中情况: 1、在合理时间内往返于工作地与住所地、经常居住地、单位宿舍的合理路线的上下班途中; 2、在合理时间内往返于工作地与配偶、父母、子女居住地的合理路线的上下班途中; 3、从事属于日常工作生活所需要的活动,且在合理时间和合理路线的上下班途中; 4、在合理时间内其他合理路线的上下班途中。 二、如果未满18岁的孩子夜不归宿,必须对孩子进行教育,否则就要承担相应的法律责任

三、如果别人借您钱,您一定要他出借据,而且借款数额一定要大写。(注:诉讼时效为2年) 四、如果想要保护自己的家或其他财产,一定不要私设电网或设置毒物等,否则可能触犯危害公共安全罪。

《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条第一款规定:未经批准,安装、使用电网的,或者安装、使用电网不符合安全规定的,处5日以下拘留或者500元以下罚款;情节严重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款。 五、公民在赡养、工伤、刑事诉讼、请求国家赔偿和请求依法发给抚恤金等方面需要获得律师帮助,但是无力支付律师费用的,可以按照国家规定获得法律援助

六、如果想写遗嘱,一定要注明年月日,并亲自签名。让人代书,一定要两个以上证人在场见证,代书人、见证人、遗嘱人都要签名,最好委托律师见证并执行遗嘱。

七、抚恤金、生活补助费是在死者死亡后,由国家发给死者亲属的费用,用以优抚救济死者家属中未成年人和丧失劳动能力的亲属,不属于死者的遗产,一般不能作为遗产继承。 八、民间借贷属于高风险事件,法律规定高于同期利率4倍以上的民间借贷,是不受法律保护的。

如目前一年期贷款利率为6%,即民间借贷1年期利率高于24%(即月息2%)以上,高出部分不受法律保护。 九、在幼儿园、学校学习、生活的无民事行为能力人和限制民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人,因这些单位没有尽到监护职责而受到伤害,这些单位应适当给予赔偿。

单位有过错的,亦应适当承担责任。
4.法律常识指的是哪些
法律常识是一些老百姓必知的,跟日常生活、工作和权益密切相关的法律知识,是我们应该且必须具备的基本常识。

如今,法律已经渗透到了我们日常生活中的衣食住行、生老病死、教育就业、创业投资、邻里关系等各个角落,了解一些基本的法律常识,即通常所说的“懂法”,才能增强法律意识,守法用法,以法护身:不懂法,则法律意识淡薄,容易以身触法,害己害人。正如一段普法三字经所言:“不懂法,害处大:如盲人,骑瞎马:学法规,长知识;心明亮,走天下。”

为了帮助读者轻松掌握日常必知必备的法律常识,以法律的思维理智判断世间的是非曲直,从而规范行为、明白生活、理智处世、合法 *** ,《法律常识全知道》汇总了与我们的生活息息相关的2000个法律常识,通过案例、法律解析、法条链接3个板块,对我们在婚姻家庭、遗产继承、合同纠纷、物业纠纷、房屋买卖租赁、交通事故、医疗事故、工伤赔偿、消费理财、著作发明、刑事犯罪、诉讼程序等方面经常遇到的法律问题进行解答,使我们快速、便捷地找到法律上的解决办法,自己就能轻松解决日常生活和工作中的法律问题,是个人、企业经营、家庭必备的法律工具书。
5.医疗人员法律法规知识培训PPT课件
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原发布者:鑫淼数据

医疗法律法规知识培训神经内科2017年2019/8/2312019/8/232我院要求医疗人员掌握以下法律法规《医疗事故处理条例》、《执业医师法》《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国侵权责任法》、《医务人员行为规范》、《医疗机构管理条例》、《医师外出会诊管理暂行规定》、《 *** 品临床应用指导原则》、《 *** 临床应用指导原则》、《抗菌素临床应用指导原则》、《处方管理办法》、《病历书写基本规范》、《医师定期考核管理办法》、《医疗技术临床应用管理办法》、《医院感染管理办法》、《医疗废物管理办法》、《医务人员手卫生规范》、《中华人民共和国献血法》、《医疗机构临床用血管理办法》、《临床输血技术规范》等为主要学习内容。2019/8/23——————————————共计20项3《医疗事故处理条例》1、医疗事故?是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身损害的事故。2019/8/234医疗事故是如何分级和分等的?《条例》第四条规定,根据对患者人身造成的损害程度,医疗事故分为四级:一级医疗事故:造成患者死亡、重度残疾的;二级医疗事故:造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的;三级医疗事故:造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的;四级医疗事故:造成患者明显

『肆』 曾春亮被判死刑,当庭表示不上诉,他为何有这下场

2021年1月11日,曾春亮涉嫌故意杀人、抢劫、盗窃一案宣判。宜春市中级人民法院裁定,数罪并罚,决定执行死刑,剥夺政治权利终身。曾春亮并未上诉。

曾春亮其人

曾春亮1976年出生,今年45岁,江西省乐安县人,小学文化,没有结婚,家中有兄弟姐妹六人。曾春亮的父母早早去世,他则常年在浙江打工。

但是,曾春亮的打工生涯几乎一大半是在看守所里度过的。

2002年12月5日,曾春亮因犯盗窃罪被判处有期徒刑十年,2007年6月19日调至江西省监狱管理局服刑,2009年8月8日刑满释放。

2012年6月13日,曾春亮又因盗窃罪被台州市公安局路桥分局刑事拘留,同年7月20日经台州市路桥区人民检察院批准被逮捕。

2013年3月27日,曾春亮因犯盗窃罪,被判处有期徒刑八年六个月,并处罚金人民币20000元。曾春亮服刑的浙江省金华监狱曾于2017年5月24日向法院提出给他减刑八个月的建议,后来法院裁定减刑七个月,这样一来,他的刑期将会到2020年5月12日截止。

其次,在康家数次报警后,当地警方没有引起足够的重视,即便是在抓捕阶段,也没有及时封锁村庄,导致回村的扶贫干部被害。试想一下,假如在第一次康家报警后,警方能及时做出反应,情况会不会有所变化?

再者,对曾春亮这一类社会边缘群体,社会和政府相关部门应该要加强关注,他们很容易就走上极端。而且,对受害者来说,遇到这样的案件,连民事赔偿都很难争取到。

如何避免更多的类似悲剧的发生,才是我们要更关注的社会问题!

『伍』 失手致人死亡会怎么样

过失致人死亡一般三到七年有期徒刑。如果行为人能够积极给被害人家属进版行赔偿取得谅解的,可权以争取缓刑。
法律规定:
《刑法 》第二百三十三条【过失致人死亡罪】过失致人死亡的,处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的,处三年以下有期徒刑。本法另有规定的,依照规定。

『陆』 法院个人面试自我介绍范文

自我介绍 说得好,法务求职者就有望得到用人单位的青睐,下面是由我分享的法院个人 面试 自我介绍 范文 ,希望对你有用。

法院面试自我介绍篇1
我叫xx, 毕业 于xx学院法律系。我相信凭借我扎实的专业背景和丰富的实践 经验 ,足以使我胜任法务岗位的工作。

学习上,本人学习了法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等,掌握法学基本理论和基本知识,了解和掌握国家的主要法律法规,理解和把握法律规则背后的法律精神和法律价值,并能运用法学理论, 方法 和思维分析问题,解决问题。

我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在检察院实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去。成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。

如今,四年法律专业的学习赋予我缜密的思维足以让我应付纷繁复杂的法律问题。中建三局在我国建筑领域是一枚奇葩,她所承担的工程很多成为我国的地标性建筑。我希望能在中建三局这个温暖的大家庭里不断成长,为锻造我国建筑史的新奇迹奉献自己的青春。
法院面试自我介绍篇2
我叫XX,毕业于我国著名学府川大法律系,今天是来应聘贵公司的法务岗位。我相信凭借我扎实的专业背景和丰富的实践经验,足以使我胜任法务岗位的工作。我想从几个方面介绍我自己。

学习上,我一直很努力,取得优异的成绩,专业成绩院系排名前3%,先后获得国家奖学金和校二等奖学金。法律基础扎实,能熟练运用各种法律条文。基于扎实的法律基础,使我以410的高分通过2010年国家司法考试,获得法律职业资格证书。我具备基本的 英语阅读 和交流能力,计算机操作熟练,尤其擅长制作PPT等图表。

实践上,川大法律系非常注重学生实践能力的培养。我充分利用寒暑期的时间,先后在法院、律师事务所和企业法务部见习。在法院实习,使我熟悉司法机关办案的相关操作流程,加深对法律条文的理解;在律所实习,辅助承办了十多宗经济案件,办案过程锻炼了我 人际交往 能力和沟通技巧,提高了对相关法律条文的把握和运用能力;在企业法务部门见习,使我得以接触到企业与律所合作互赢模式以及企业与企业之间常见的法律纠纷,提高了我解决复杂问题的能力。在日常学习中,我还注重提高综合能力,担任学生会和社团的相关负责人。与此同时,我热心公益活动,具有奉献精神,是我校法律援助中心和送法下乡的项目负责人。

特长上,我热衷调研活动,具有一定的文字功底,能承担办公室各种公文撰写。我先后参加部级、省级和校级的调研活动,送法下乡就是针对农村法律实施现状而推行的调研活动之一。我曾几次带队下四川西部少数民族地区进行法律调研,并协助老师撰写课题初步 报告 。此外,我还是法学院文艺部部长,曾策划过许多文艺活动,对晚会的策划和组织具有一定的经验,成功组织过“2010年法学院迎新晚会”和“法学院第五届十大歌手比赛”等大型活动。

四年的学习和实践,学校给予我各种褒奖,我先后获得优秀学生干部、优秀志愿者、优秀毕业生等称号。同时,我关心国家大事,具有极强的责任感,被组织吸纳为中共党员(预备)。然而,这些荣誉背后,都是由汗水和泪水组成,每一步都是在艰难中成长,成长中提高了综合素质。

如今,四年法律专业的学习赋予我缜密的思维足以让我应付纷繁复杂的法律问题。中建三局在我国建筑领域是一枚奇葩,她所承担的工程很多成为我国的地标性建筑。我希望能在中建三局这个温暖的大家庭里不断成长,为锻造我国建筑史的新奇迹奉献自己的青春。

希望各位能给我一个机会。谢谢大家!
法院面试自我介绍篇3
我叫XXX,我毕业于XX学院法学专业下面我做一下面试自我介绍。

能够劈波斩浪,从无数应聘者中脱颖而出进入面试,自信心让我感觉到离成功的距离又近了一步!坦率地说,如果我为自己的理想奋斗了,即使是失败,我也不会后悔因为我收获了!

我生于农村,父母勤劳善良品德的熏陶、学校老师的 教育 ,使我对公务员产生了一股羡慕与敬仰之情;2004年高考时,我毫不犹豫选择了XX学院法学专业,四年的大学生涯,培育了我和蔼、和睦、和谐的处世态度.

在思想上,我也积极向党组织靠拢,一方面,加强自身的思想道德建设,从思想上武装自己;另一方面,本着为人民服务的宗旨,坚持帮助他人,服务社会,以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了中国共产党,并在一年后顺利转正。

在校期间,学习成绩优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级C语言)大二通过大学英语四、六级考试,同年,获得全国大学生英语竞赛三等奖,大三,自学ACCA(英国特许公认会计师),现为第二阶段考生,大四,开始对金融投资很感兴趣,报名了6月的CFA(CharteredFinancialAnalyst)考试。

此外我积极参加 社会实践 活动,锻炼自己的专业技能,增长自己的专业知识,并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义,并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。

作为大学生,我还很稚嫩,但我明白:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,在实践中证明自己。我相信,良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方,有较强的沟通组织能力和实际动手能力,善于人际交往。掌握良好的 礼仪知识 和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。

尊敬的考官,难与青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜;给我一次机会,我会用实际效果来证明给你们看!

『柒』 什么是法律诊所学

诊所式法律教育开始于上个世纪60年代的美国。望文生义,诊所式法律教育又称“临专床属法律教育”。系指仿效医学院学生在医疗诊所临床实习的做法,原则上在有律师执业资格的教师指导之下,将法学专业学生置于“法律诊所”中,为处于生活困境而又迫切需要法律援助的人提供法律咨询,“诊断”其法律问题,开出“处方”。以此促进学生对法律理论的深入理解。其优点在于培养法学学生的职业技能和职业道德意识,特别是律师职业技能,以实现法学理论与法律实践的统一。

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