人事关系劳动法
⑴ 《劳动合同法》施行后，对事业单位人事争议处理有何关系
1.程序上适用劳动复法，实体上除有制特别规定的外也适用劳动法（劳动合同法也是广义的劳动法，是劳动法关于劳动合同部分的进一步具体规定）。
2.《劳动合同法》第96条规定，事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，法律、行政法规或者国务院另有规定的，依照其规定，未作规定的，依照本法有关规定执行。因为《公务员法》排除了事业单位的适用（但还有参照公务员制度管理的一种事业单位）。
⑵ 在原单位保留人事关系，在我司签订劳动合同可以吗
可以签订协议。
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系后，明确各自权利和义务的协议，也是劳动争议发生后处理争议的重要依据。因此，在签订合同前，劳动者至少应具备以下三方面的常识：
1、提前准备。在劳动合同订立前7天，可以要求用人单位提供合同文本，一边对合同文本内容又充分的了解，特别是对于双方协商约定的条款，尤应引起高度重视。
2、把握内容。从全面保护个人利益出发，应尽量了解《劳动法》的内容，这一点虽然对大众来说又很大的难度，但从合同本身出发，应清楚劳动合同的条款要包括两部分：一是法律规定的条款，包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同应负的责任共7方面的内容;二是双方认为有必要明确约定的条款，应明确写明。
3、重点了解。在把握合同条款的基础上，还应该清楚了解事关自身利益的两部分内容。
一是在什么情况下解除劳动合同劳动者可以获得经济补偿以及补偿标准。关于这一点，《劳动法》列出了7项内容，可向劳动部门查询。
劳动合同签订后，还应积极做好善后工作。明目张胆的不公正合同比较好防范，即使在签订比较正规的合同时，也要洞察蛛丝马迹，以防上当。
1、附加条款要看清。在聘用合同中，一般都是会有一些附加条款的，求职者在签订前一定要让企业拿出原文，仔细审看无异议后，还要盖章留存，作为依据。要认真检查有无遗漏的约定事项或者附加说明，需要立即补齐的绝对不可拖延。
2、当面签字，盖章不可少。求职者拿到合同，应该让企业及其负责人同自己一起当面签字盖章，以防某些企业利用先后签字的时间在合同上做手脚(更改数字、时间等)。同时，仔细鉴定单位所盖公章，看其是否与自己即将进入的单位一致。因为事后往往发现，在同一法人单位下，会存在许多分公司、下属单位或营业部门，不少劳动者是不愿意进入所有的部门的。
3、数字一定要大写。合同签字后，有些企业会抓住时间空隙，将合同上的数字更改让求职者吃哑巴亏，所以，求职者在签订合同涉及数字时，一定要用大写汉字。
4、合同生效的条件和时间。有些合同需要登记才能生效，而时间涉及权益期限和合同续签等问题，这些都需要予以充分的注意。
另外，要注意合同生效的必要条件和附加条件(如签证、登记);合同至少一式两份，双方各执一份，妥善保管;双方在签订时如有纠纷，应通过合法方式解决。
⑶ 工资人事关系在甲单位，任命在乙单位,津贴等待遇哪个单位负责兑现，劳动法有何规定
工资的话由签订劳动合同那个单位负责，有什么纠纷的话也是找这个单位。
⑷ 什么是劳动关系，劳动关系与人事关系有什么区别呢
劳动关系是指劳动者与用人单位依法签订劳动合同而在劳动者与用人单位之间产生的法律关系。
人事关系与劳动关系区别如下：
1、主体不同。
人事关系是事业及其工作人员之间的一种内部行政法律关系，人事关系的一方主体为事业单位和社会团体。
劳动关系的一方主体主要是企业。事业单位聘用的无编制的工作人员、社会聘用人员、固定工、临时工等与事业单位之间的关系应作为劳动合同关系。
2、 性质不同。
人事关系是事业与其工作人员之间一种聘用合同关系。
劳动关系是劳动合同关系。
3、纠纷解决机构不同。
因人事关系发生的争议应先到设于政府人事部门的人事争议仲裁委员会申诉。
因劳动关系发生的争议应先到设于政府劳动部门的劳动争议仲裁委员会申诉。
(4)人事关系劳动法扩展阅读
1、劳动关系与人事关系虽然有区别，但是也处处相关。
2、人事关系通常是指行政介绍、工资介绍和党团组织介绍的总称。具体包含人员身份、职称、政审、工资记载、行政关系、职务任免、奖惩、党团组织关系等。
3、 劳动关系是指劳动者与用人单位之间在劳动过程中形成的一种关系，主要包括劳动者以自己的劳动为用人单位完成一定的生产、工作任务，用人单位为劳动者提供一定的劳动条件，并支付一定的劳动报酬。
⑸ 职工与企业是否存在人事劳动关系是否调离企业法律依据是什么
职工与企业是否存在人事劳动关系首先要确定该职工是否与企业依法签订劳动合同，如果签订了劳动合同，那么职工与企业之间就存在劳动光线，即劳动者与用人单位之间产生了法律关系。劳动者接受用人单位的管理，从事用人单位安排的工作，成为用人单位的成员。劳动合同是从用人单位领取劳动报酬和受劳动保护的重要依据。
根据我国劳动法的规定，作为事实劳动者应为：
A、是从年满16周岁开始的。《劳动法》第十五条规定，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。年满十六周岁的公民才具有劳动权利能力和行为能力，才能行使自己的劳动权利和承担劳动义务。它晚于公民的民事权利能力，但早于公民的行为能力。
B、由本人依法行使。
C、某些工种如井下工作、繁重体力劳动等对未成年劳动者和妇女有所限制。
第二、用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者，劳动者受用人单位的劳动管理。
当然，该规章制度必须是依法程序制定的，《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》第十九条规定“用人单位根据《劳动法》第四条之规定，通过民主程序制定的规章制度，不违反国家法律、行政法规及政策规定，并已向劳动者公示的，可以作为人民法院审理劳动争议案件的依据”。
⑹ 人事关系与劳动关系有什么区别
1、性质不同
劳动关系是指劳动者与用人单位依法签订劳动合同而在劳动者与用人单位之间产生的法律关系。劳动者接受用人单位的管理，从事用人单位安排的工作，成为用人单位的成员，从用人单位领取劳动报酬和受劳动保护。
所谓人事行政关系，是指在人事行政管理活动中，各级人事行政机关之间，人事行政机关与其他国家机关、企事业单位之间以及人事行政机关与国家工作人员之间发生的各种社会关系。
2、人员不同
人事关系现阶段的主体是一个复杂多层次的主体。包括：国家和地方各级行政机关的一般国家公务员和工勤人员；国家和地方各级行政事业单位的工作人员和工勤人员；各类技术人员；军队转业干部、退伍军人；退休退职的干部和职工；还有部分企业职工。
用人单位，是指中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织。同时。也包括国家机关、事业单位、社会团体与劳动者建立劳动关系的。
3、特征不同
劳动法适合在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织(包括外资企业)。《劳动法》第二条在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织(以下统称用人单位)和与之形成劳动关系的劳动者，适用本法。
在我国各级人事部门管辖的人群中，人与人、人与事、人与组织之间的相互关系。或者讲，指事的总量与做事人总量的关系；事的种类与做事人类型的关系；每件事对人员资格的要求与做事人资格条件的关系；共事人之间的关系。
⑺ 人事关系与劳动关系有什么区别
人事关系与劳动关系区别如下：
1、主体不同。
人事关系是指在人事行政管理活动中，各级人事行政机关之间，人事行政机关与其他国家机关、企事业单位之间以及人事行政机关与国家工作人员之间发生的各种社会关系。
劳动关系是指劳动者与用人单位依法签订劳动合同而在劳动者与用人单位之间产生的法律关系。劳动者接受用人单位的管理，从事用人单位安排的工作，成为用人单位的成员，从用人单位领取劳动报酬和受劳动保护 。
2、 性质不同。
人事关系是事业与其工作人员之间一种聘用合同关系。
劳动关系是劳动合同关系。
3、纠纷解决机构不同。
因人事关系发生的争议应先到设于政府人事部门的人事争议仲裁委员会申诉。
因劳动关系发生的争议应先到设于政府劳动部门的劳动争议仲裁委员会申诉。
(7)人事关系劳动法扩展阅读：
建立劳动关系的条件：
首先，劳动关系的建立与双方是否签订劳动合同无关，只要用人单位开始用工，则双方的劳动关系成立。无论双方是在之前还是之后签订劳动合同，劳动关系的建立只能是开始用工之日。
其次，签订了劳动合同，不一定证明双方已经建立了劳动关系，劳动合同的签订只是对双方劳动关系建立期间的权利义务进行书面约定，最终合同是通过双方来履行的，如果一方为履行劳动合同规定的义务，造成的结果就是为履行合同的方承担违约责任。
最后，建立劳动关系的建立是双方对劳动合同(包括事实劳动合同)的履行。
⑻ 公司擅自将自己的人事关系转出是否符合劳动法
理论上讲他复这么做是不对的制。要告知你，并得到你的同意，方可。
法律上也有规定要求在不降低工资待遇的基础上方可调动。
但在实际操作中就不是这么简单了：
首先你还想不想干了，如果你不同意这么调整，你完全可以提出辞职。单位也可以以你不服从分配为由将你辞退。你在这里是被动的。
其次要看两份合同是怎么签的，是说明你和A公司彻底没关系了，还是说明是A公司将人借给B公司的。等等。含义不同，法律地位也不同。
最后说一句：单位这么做虽然不妥，但要依此告他，怕是很难。
⑼ 请问“教师和学校属人事关系，不适用劳动法规定”这句话是什么意思
在我国教师的法律地位比较特殊，比如普通高校教师，民办学校教师和公立中回小学教师等，这些答教师和用人单位之间所建立的用人关系是不同的，有人事关系，有聘用关系，有劳动合同关系，所以不能一概而论。你所提及的这句话中教师和学校是属于人事关系，所以不能适用劳动合同法。
回答楼下的问题：这是所说的人事关系是指事业单位（如：学校）与编制内的工作人员建立起来的用人关系，不是普遍意义上的“人事”，请结合实际思考问题。
⑽ 教师劳动关系适用什么法律
教师所处的学校有公立学校和私立学校之分，不同学校管理不同。
公立学校属于事业单位，其教师的人事管理适用《事业单位人事管理条例》和《关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》等人事法律、法规、规章，《条例》、《通知》等没有规定的，适用《劳动法》。
私立学校不属于国家机关、事业单位，属于一般用人单位，其教师则直接适用《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》等劳动法律、法规、规章。
《事业单位登记管理暂行条例》
第二条本条例所称事业单位，是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。
事业单位依法举办的营利性经营组织，必须实行独立核算，依照国家有关公司、企业等经营组织的法律、法规登记管理。
《事业单位人事管理条例 》
第一条为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，制定本条例。
(10)人事关系劳动法扩展阅读：
如何申报教师资格证？
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。