马工程行政法与行政诉讼法思考题答案
三、判断题
1.我国行政法有统一完整的一部法典。（A. 错误 ）
2.行政法是调整行政权被行使专过程中所产生的社会关系属以及对行政权进行规范和控制的法律规范总称。（B. 正确 ）
3.行政权被行使过程中所产生的社会关系称为行政关系。（ A. 错误 ）
4.行政法律关系的产生，必须有相应的行政法律规范的存在，同时有相应的行政法律事实发生，两者缺一不可。（B. 正确 ）
5.行政法律关系的客体包括物、行为和精神财富。（ A. 错误 ）
6.行政法律事实可以分为法律事件和法律行为。（B. 正确 ）
7.宪法是行政法的根本的法源。（B. 正确 ）
8.由于行政违法和刑事犯罪都具有社会危害性，所以行政法与刑法的界限并不明确。（ A. 错误 ）
9.行政法的主要作用之一是保障行政权有效行使，促进行政主体依法行政，提高行政效率。（B. 正确 ）
10.行政法律关系主体是指行政法律关系中当事人权利、义务所指向的对象。（ A. 错误 ）
㈡ 求《行政法与行政诉讼法》（第四版）第四章得问题与思考答案
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㈢ 行政法与行政诉讼法简答题
（1）对于A县政府罚款的行为，甲公司能否申请复议？为什么？
【答案】可以申请复议。因为行政处罚属于行政复议范围。
【依据】《行政复议法》第六条 有下列情形之一的，公民、法人或者其他组织可以依照本法申请行政复议：
（一）对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等行政处罚决定不服的；
（二）对行政机关作出的限制人身自由或者查封、扣押、冻结财产等行政强制措施决定不服的；
......
（2）如果甲公司能够申请行政复议，复议机关是谁？被申请人是谁？为什么？
【答案】复议机关是该地区行署，被申请人是A县政府。因为对于地区行署（省、自治区的派出机关）所属的县级地方人民政府的具体行政行为不服的，向该地区行署申请行政复议。
【依据】《行政复议法》第十三条 对地方各级人民政府的具体行政行为不服的，向上一级地方人民政府申请行政复议。
对省、自治区人民政府依法设立的派出机关所属的县级地方人民政府的具体行政行为不服的，向该派出机关申请行政复议。
（3）对于该地区行署所做的决定，甲公司能否提请复议机关审查，为什么？
【答案】可以对该行署的决定一并提请审查。因为复议法规定，相对人对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关申请对行政机关的部分规定进行审查。
【依据】《行政复议法》第七条 公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的下列规定不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对该规定的审查申请：
（一）国务院部门的规定；
（二）县级以上地方各级人民政府及其工作部门的规定；
（三）乡、镇人民政府的规定。
（4）复议机关应如何处理该案？
【答案】复议机关应该受理此案，对县政府的行政处罚行为依法进行审理并作出决定。同时，对该地区行署的决定一并进行审查并作出相应处理。
【依据】《行政复议法》第二十六条 申请人在申请行政复议时，一并提出对本法第七条所列有关规定的审查申请的，行政复议机关对该规定有权处理的，应当在三十日内依法处理；无权处理的，应当在七日内按照法定程序转送有权处理的行政机关依法处理，有权处理的行政机关应当在六十日内依法处理。处理期间，中止对具体行政行为的审查。
㈣ 请高手回答 行政法与行政诉讼法 单选答案
1A. 行政主体是行使立法权的国家权力机关 应该是国务院
2A. 行政机关内并不是唯一的行容政主体
3C. 我国的行政机关由国家权力机关产生
4B. 中央行政机关和地方行政机关
5C. 青岛市市南区八大湖街道办事处
6A. 行政诉讼
7C. 依法行政
8D. 在我国，居委会是最基层的人民政府
9A. 首长负责制
10B. 六个月
㈤ 行政法与行政诉讼法 第三版 第四章 课后练习答案
请把具体的问题列出来，否则大家不知道你所问 问题的出处。 答案补充 1，它对确定和判断行政复议和行政诉讼的受案范围具有重要作用，决定着公民、法人或其他组织对行政行为不服能否提起行政复议和行政诉讼；
2，抽象行政行为与具体行政行为的主体、内容及效力的法律规定也是有所区别的；
3，划分抽象行政行为和具体行政行为，也是行政法学理论上对行政行为体系构成进行考察与研究的一种基本思路与方法。 答案补充 问题呢？区分具体或抽象行政行为？
《关于园林绿化工程管理体制规定》也是具体行政行为，因为他的范围是固定的。注销或者限制经营范围更是具体行政行为。 答案补充 具体行政行为是针对特定对象的特定行为、事项而作出的行政行为，而抽象行政行为则是针对不特定对象，不特定行为、事项而作出的行政行为。《规定》只是针对十多个单位，对象固定，而且约束的行为和作出的事项是固定的。因此，该规定虽然是以文件的方式作出，不影响其是具体行政行为的认定。
救济途径：行政管理相对人对具体行政行为不服，可以通过行政复议、行政诉讼途径，由行政复议机关、司法机关对该具体行政行为依据的事实是否清楚，程序是否合法，适用法律是否准确，进行审查。行政机关确有错误的，行政复议机关分别作出撤销、变更或确认其违法，并责令行政机关在一定期限内重新作出具体行政行为。司法机关（法院）也有权判决撤销、部分撤销或重新作出具体行政行为。 答案补充 要下班了，如果还不明白可以加我QQ聊。
㈥ 求：行政法与行政诉讼法案例分析：的答案
1、行政主体是指享有行政权力，能以自己的名义行使行政权，做出影响行政相对人权利义务的版行政行权为，并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织。在我国，行政主体包括国家行政机关和法律、法规授权的组织。
2、学校属于事业单位，其管理机关为教育局，学校本身不具备行政主体资格。
3、抛开是否是行政案件外，单从请求事项看，个人认为本案原告的诉讼请求法院是会支持的。根据《技工学校学生学籍管理规定》第二十七条，开除的情形应是情节严重或屡教不改，显然四名同学的行为不符合情节严重和屡教不改的规定，学校的处分过重。
㈦ 行政法与行政诉讼法第四版每章问题与思考的答案哪里有
温度
㈧ 行政法与行政诉讼法论述题求答案
涉及的基本原则应该是合法行政原则和诚实信用原则。政府因公共利益需要（版环境保护）通过法定权程序撤回许可证，应当对相对人做出行政补偿。另外这里应该是撤回而不是撤销，不知道是不是题目说错了，撤销指的是因违法发放许可而做出的，撤回指的是因依据法律不存在或者客观事实变化而合法废止。按照题目的意思应该是撤回。