大學法學系老師

Ⅰ 海南大學法學院有多少教師

師資隊伍
學院抄目前有專任教師65人，襲教授30人，副教授20人，講師15人。其中：國家「萬人計劃」哲學社會科學領軍人才1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，享受國務院特殊津貼專家2人，全國知識產權人才工程百名專家3人，海南省「515人才工程」第一層次人才2人、第二層次1人，海南省有突出貢獻的優秀專家2人。全國五一勞動獎章1人，國家級教學名師1人，海南省教學名師2人，全國模範教師1人，全國優秀教師1人。國家一級學會會長1人，副會長2人。
民法學教學團隊獲批國家級教學團隊，法學教師團隊獲批首批「全國高校黃大年式教師團隊」。學院邀請國際知名的國際法學者、聯合國國際海洋法庭法官高之國教授任特聘院長。

Ⅱ 關於廈門大學法學系老師

各個老師的主攻方向不同,鑒於廈門大學的國際法方向比較強,推薦蔡從燕教授、陳輝萍教授；

Ⅲ 湘潭大學法學院出名老師

蔡高強，男，漢族，1967年12月生，湖南益陽人。法學博士，湘潭大學法學院教授，博士研究生導師。中國空間法學會常務理事、中國歐洲法律研究學會常務理事、中國法學會國際經濟法研究會理事、中國國際經濟法學會理事、湘潭大學非洲法律與社會研究中心副主任，國際法學科負責人。主講法學本科、碩（博）士研究生核心課程《國際法》、《國際經濟法》、《國際貿易法》、《國際人權法》，主要學術領域為國際法基本理論、國際貿易法、國際人權法，近年來在國際空間法和歐盟法有一定造詣。著有《人權國際保護與國內實踐研究》、《艾滋病與人權保護》、《國際貿易爭端解決訴訟機制研究》等學術著作5部，在《法學評論》、《政治與法律》等30多種刊物公開發表學術論文60餘篇，其中被人大報刊復印資料等轉載論文多篇。先後主持和參與國家社科基金課題、省社科課題、司法部課題20餘項。榮獲「全國首屆防治艾滋病作品三等獎」、「湖南省教學成果一等獎」、「湖南省優秀班主任」、「湖南省大學生社會實踐優秀指導老師」等獎勵20多項。

目前，重點研究國際貿易（WTO）法律制度與經濟權利救濟、國際人權保護與弱勢群體（艾滋病人等）權益救濟、國際行政訴訟法律制度、外層空間活動商業化的法律問題以及載人航天法律問題。

曹艷芝，女，1958年1月生。1990年開始從事教學工作，並擔任過政治系（院）副主任，先後在復旦大學、湖南師范大學、四川大學學習，獲得政治教育學士學位和法律碩士學位，參加全國律師資格考試（現為司法考試），取得律師資格。1999年調入湘潭大學法學院從事民商法的教學與研究工作，先後為本科生、研究生講授民法、商法、婚姻法、物權法、合同法等課程。

程波，男，1963年生，湖南華容人。湘潭大學歷史學學士（1980-1984年），武漢大學經濟學院國內訪問學者（1996-1997年），中國人民大學法學博士（2007-2010年），全國外國法制史研究會理事（2010年）。現為湘潭大學法學院教授，碩士研究生導師。主講《法理學》、《西方法律思想史專題》、《部門法哲學》、《法律電影與美國法律文化》等課程。

杜雄柏，男，1955年5月19日（農歷）生，湖南省臨湘市人。哲學碩士，現任湘潭大學法學院教授，刑法學教研室主任，院學術委員會委員，刑法學專業博士生導師。＼

1983年7月畢業於湘潭大學哲學系，獲哲學學士學位，畢業後留校任教，主要從事《心理學》和《社會調查理論和方法》等課程的教學。1989年7月畢業西南師范大學（現為西南大學），獲哲學（邏輯學方向）碩士學位。1991年聘為講師，1994年破格晉升副教授，2000年晉升教授。1989至2000年間主要從事《認知心理學》、《科學認識論》、《科學哲學》和《邏輯學》的教學與研究。自1997年涉足法學領域。目前主要從事《犯罪學》、《犯罪社會學》、《犯罪學研究方法》、《刑法學》與《法律邏輯》的教學與研究。出版學術專著4種；發表學術論文90餘篇；主編、參編教材各1部；自1997年至2012年主持或參與國家級、省部級和市廳級科研課題共18項；2001年以來獲得各類獎勵、榮譽共30餘項。

Ⅳ 如何可以成為一個大學法學老師

現在估計不讀個名校的博士出來根本當不上大學老師，你老老實實讀研考博吧，還必須是名校的博士。當然，如果能出國混個博士回來就更有把握了。

Ⅳ 揚州大學法學院的教師名單

您好，揚州百問 知道團隊為您解答！

請見圖

Ⅵ 大學學的法律方面的，可以當老師嗎需要什麼條件啊

您好！大學學的是法律專業，只要經過考試取得《教師證》，並經過當地的教育行政主管部門批准，是可以當教師的。謝謝閱讀！

Ⅶ 法學專業可報考什麼專業教師

教師資格報名條件

·中華人民共和國公民；擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度；無犯罪記錄。
·原則上應具備《教師法》規定的相應學歷條件，並應符合本省確定並公布的學歷要求。
·應屆在校生報考中小學和幼兒園教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。
註：《教師法》規定取得教師資格應當具備的相應學歷是：
（一）報考幼兒園教師資格考試，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；
（二）報考小學教師資格考試，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；
（三）報考初級中學教師資格考試、初級職業學校文化、專業課教師資格考試，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；
（四）報考高級中學教師資格考試和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格考試，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；
（五）報考高等學校教師資格考試，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；
（六）報考成人教育教師資格考試，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

Ⅷ 復旦大學法學院的師資力量

復旦大學法學院現有專任教師56位，其中教授25位（其中博士生導師20位）、副教授20位、講師11位，35人具有博士學位。我院多名教師曾受各級國家機關邀請，參與立法、司法和政策咨詢工作。建國以來，張志讓教授被任命為最高人民法院副院長，李昌道教授曾任上海市高級人民法院副院長、上海市人民政府參事室主任，孫南申教授曾任江蘇省高級人民法院副院長。另有多名教授任上海市人大和上海市政府立法專家咨詢委員會委員等職，為法治建設提供實務性服務。董世忠教授入選世界貿易組織（WTO）爭端解決機構專家組；董茂雲、張乃根、龔柏華、謝佑平、季立剛、王志強等六位教授先後獲「上海市優秀中青年法學家」榮譽稱號；王蔚副教授、孫曉屏副教授、郭建教授、段匡教授、楊心宇教授、侯健副教授先後獲「上海市育才獎」榮譽稱號。
1983年法律系恢復建立後即開始招收法學本科生和研究生。在院學生1900餘人，其中包括外國留學生200餘人；研究生約佔70%，本科生約佔30%。復旦大學法學院擁有國際法學、民商法
學博士點以及法學理論、憲法與行政法學、法律史學、民商法學、國際法學、訴訟法學、刑法學、經濟法學和環境與資源保護法學等九個碩士點。經國務院學位委員會批准，復旦大學法學院自2000年起開始自主招收法律碩士專業學位（JM）研究生，是國內較早開展法律碩士培養工作的法學院之一,經過多年的探索,形成了一整套完備的培養模式，畢業並獲得法律碩士學位者2300餘人，為黨政機關、司法機關、律師事務所和企事業單位輸送了大批高層次、復合型、實踐型的法律人才。法學院在教學科研中貫徹理論與實踐並重的方針，在加強基礎理論研究的同時，大力發展應用性研究以增強服務國家和社會的能力，形成了一定的特色與優勢。香港回歸前後，受國務院港澳辦委託為香港律政司、立法會、法律援助署和廉政公署等機構官員舉辦十四期「中國法律講習班」，效果甚佳。
復旦大學法學院歷來注重學生素質的全面培養。1993年在新加坡舉辦的國際華語大專辯論賽中，復旦大學代表隊一舉奪冠，隊員嚴嘉、季翔為法律系學生。2001年以來，法學院先後有九個班級獲得「上海市先進集體」榮譽稱號，獲全國大學生挑戰杯一等獎一項。2003年，復旦大學代表隊獲「Jessup國際法模擬法庭競賽」中國賽區第一名，代表中國赴美參加國際比賽。
復旦大學法學院積極開展對外交流活動，與國內外多所著名大學的法學院系建立了良好的學術交流與合作關系，如與美國哈佛大學法學院、哥倫比亞大學法學院、聖路易斯華盛頓大學法學院、喬治敦大學法學院，愛爾蘭都柏林大學法學院，德國Bucerius法學院，俄羅斯莫斯科大學法律系，香港大學法學院，韓國高麗大學法科大學院和新加坡國立大學法學院等多所世界一流院校有交流協議。

Ⅸ 請問讀師范類大學中的法學系以後是當老師還是當律師

非師范類院校抄畢業沒有心理學和教育學的資格證，必須自己參加自考，還要取得普通話資格證，有了這三個證就要申報教師資格證，它分初級和高級兩種。心理學和教育學復習時可以從自考中心買那種薄的藍皮書，我覺得挺好過的。想到了，就趕緊准備考試吧，加油！