制定幼兒園規章制度的原則

① 應該根據哪些要求為幼兒園制定規章制度

幼兒園的一整套管理制度 幼兒園安全制度 1、幼兒園成立創安領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。 2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。 3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。 4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、葯物的管理制度。並落實安全工作每日巡查制度。 5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門衛管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。 6、食堂定點采購，並實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。 七、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作，並把好晨檢關，以免傳染病蔓延。 八、定期組織教職工進行體檢。 九、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防範的教育，防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。 十、定期檢查更換重點部門（財務室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。 十 一、發生重大事故應及時啟動預案。 幼兒園服葯登記制度 一﹑ 晨間幼兒帶葯必須由專人接收管理; 二﹑ 服葯的幼兒必須由家長帶一次性葯量入園; 三 ﹑家長將葯交到專管醫生處,並按「服葯登記表」上要求的內容登記幼兒學號﹑姓名﹑服葯量﹑家長姓名等; 四﹑專管醫生負責一一清點核對所收葯物. 幼兒園傳染病管理制度 托幼園所是易感者集中的地方，兒童經常接觸密切，一旦傳染病傳入，極易造成流行，必須加強落實預防和控制傳染病的各項措施。 一、加強入園前健康檢查。 二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便後用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。 三、 定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。 四、兒童活動室及卧室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛生環境。 五、定期為兒童進行健康檢查。 六、 認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。 七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。 幼兒園家長聯系制度 採取多種方式同家長聯系，爭取家長配合，定期開家長會，經常向家長宣布幼兒保健知識，幼兒如無故缺席要及時和家長聯系，共同做好保健工作。 幼兒園健康檢查制度 1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X光透視，肝功能，糞便常規檢查，以及陰道黴菌滴蟲檢查、健康檢查合格並且無嚴重生理缺陷者方可就職。 2、定期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢一次，每季度測身高體重一次，測量准確並做好記錄，進行健康分析，評價疾病統計及矯正缺點，每個入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊癒後、有醫院健康證明方可恢復工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。 3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。 幼兒園健康教育制度 一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1－2次健康教育。 二、 每月幼兒保健人員對保教人員講課一次，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防，意外傷害的處理等。 三、每學期請專家衛生講座一次。 四、定期由教師向幼兒講授衛生知識課。 五、園內定期以黑板報，衛生櫥窗等形式宣傳相關知識。 六、園所內備有充足的健康教育圖書、雜志。每個班級要有適合幼兒看的兩種以上的健康教育圖書或畫刊。 幼兒園體格鍛煉制度 一、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。 二、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強冬季鍛煉。 三、創造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。 四、鍛煉經常和循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。 幼兒園衛生保健登記統計制度 建立健全各種記錄，登記統計制度，衛生統計。要求做好體格發育評價，膳食評價，出席率，貧血矯治率，各種常見病患病率，傳染病發病率，預防接種率等項統計。 幼兒園衛生消毒及隔離制度 （一）環境衛生 1、建立室內外環境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期六），分片包干，定人定點，定期檢查。 2、經常保持室內開窗通風，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環境美。 （二）個人衛生 1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。 2、幼兒飯前便後要洗手。 3、飯後漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。 4、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。 5、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。 6、保護視力，室內要注重採光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。 7、工作人員個人衛生，經常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，飯前便後給幼兒開飯前用肥皂洗手。 幼兒園保健室葯品管理制度 一、禁止使用假葯、過期變質葯。 二、內外科葯品應分開存放，並有明顯標志。 三、必須到國家衛生部門認可的醫葯商店采葯。 四、葯品須有經手人、驗收人及負責領導檢查簽字後方可入櫃。 五、定期檢查葯品質量有效期，及時補充常用葯，並保持葯櫃整潔。 六、買葯嚴格執行「三查」（即查葯品批號、查葯品有效期、查葯品有否變質），用葯堅持「五對」（即對處方、對班級、對姓名、對劑量、對濃度）制度。 七、教職工、臨時工及家屬開葯要有專本登記。離開保健室任何葯物不得再返回保健室。 八、每學期末做好葯品開支統計工作。 幼兒園傳染病疫情登記報告制度 一、幼兒園建立傳染病應急預案。 二、校園內一旦發生傳染病，馬上隔離，按「預案」程序根據傳染病分類等級在規定時間內逐級上報。並將病人送往指定的地點。 三、對環境進行全面消毒。嚴重的請防疫部門進行消毒。 四、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無其他病例。 五、發現漏報或不報現象，根據有關規定，給予相應處罰。 幼兒園幼兒的飲食制度 1、幼兒的伙食專人負責，民主管理，建立伙委會（園領導、伙管人員、保健員教師及家長代表），定期開會研究伙食問題。 2、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理使用。 3、准確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不燒隔日剩飯菜。 4、一切工作人員的伙食要和幼兒伙食嚴格分開，不允許侵佔幼兒伙食。

② 幼兒園管理的基本原則

1．一切為了孩子的原則

孩子，象徵著美好的未來，在他們身上寄託著國家、民族的希望。幼兒教育的任務目標，是為培養幼兒成為體、智、德、美全面發展的社會主義事業建設者和接班人打好基礎。幼兒園的一切工作都是為了一代新人的茁壯成長。幼兒園管理活動在於全面推進素質教育，保證實現幼兒身心和諧發展的目標。「一切為了孩子」，是我國老解放區幼兒教育的優良傳統，也是今日幼兒教育工作者的行動口號。它作為一條管理原則，是要求管理者：一要增強對「幼兒教育戰略地位」的認識；二要強化「現代兒童發展觀」意識；三要堅持社會主義辦園方向；四要樹立全心全意為幼教事業無私奉獻的精神；五要樹立實施科學管理、提高幼教質量的自覺性和責任感。總之，要把這些意識和行為要求擺在首位，並滲透於幼兒園管理活動過程中。

2．教養並舉、保教結合的原則

「教養並舉」指促進幼兒身心同步發展的工作內容與要求，「保教結合」指教中有保、保中有教的工作方向和實施途徑。二者統一為一條原則，既反映了幼兒教育的特點、幼兒身心發展的需求和幼兒園工作的規律，也突出了幼兒教師職責的特性。這條原則是辦園的指導思想、開展管理活動的核心內容和要求，也是管理過程的出發點和歸宿。它強調寓保教於幼兒一日生活之中，保證把培養幼兒知、情、意、行和能力融於體、智、德、美的全面教育之中。這一原則不是抹煞保教人員在一定范圍內的工作分工，而是強調保教職能的相互結合、相互滲透、相互融合，反對「只管教、不管保」或者「只管保、不管教」的偏向。因此要求園長和教師帶頭貫徹這條原則所內涵的教育思想。

3．實事求是、從實際出發的原則

管理是有針對性和目的性的活動。但各園在設施條件、師資力量、辦園經驗、管理水平和教育質量及存在問題等方面，都各有不同的實際情況。因此在決策方向、確定目標、制定計劃、採取措施和評價效果時，都應立足實際，從實際出發，加強針對性；尤其在確立教育目標、制定計劃中，應遵照「最近發展區」理論確定教養要求的高度、難度和有效度。這條原則反對處處一刀切、事事齊步走的做法，因為任何脫離實際的行為都會造成事與願違的結果。這條原則的核心是強調按規律辦事，只有把管理建立在從實際出發、實事求是基礎上，管理才能呈現螺旋上升的發展；它要求管理者加強目標管理、計劃管理、質量管理和評價活動，立足探索管理規律、提高管理水平、謀取更多的效益和經驗。管理所追求的價值，存在於實事求是之中，是實事求是的結果。

4．制度化、規范化的原則

提高管理水平，必須建立較完善的崗位責任制和規章制度，即依靠制度化來保證統一組織和指揮，依靠規范化來促進管理的良性循環。制度化是規范化的基礎，規范化是制度化的進一步發展。

③ 如何建立健全幼兒園的規章制度

一、讓職工充分認識制度的重要性
隨著社會的發展，幼兒教育工作越來越得到社會的重視，特別是國家較為頒布的《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》把幼教工作直接提到法律議程，通過依法治教，從嚴管理，進一步推動了我國幼教事業的發展。國有國法，家有家規，一個幼兒園也是如此，如果一個幼兒園沒有一套健全的工作制度，只是盲目的工作，那麼幼兒園就失去了活力，工作也就失去了目標。從某種意義上講，幼兒園制定的工作制度，就是衡量各項工作和工作人員的標准，也是大家工作中的座佑銘。為了讓教職員工充分認識建立健全工作制度的重要性，首先要組織大家把某些制度建立前後幼兒園的工作效率及大家的思想變化等情況進行比較，讓大家認真總結和分析。其次，讓大家感受到建立規章制度在實際工作中所起的重要作用。例如：幼兒園的「一日作息制度」，在沒有建立時，家長接送孩子往往隨隨便便，打亂了幼兒園正常的工作秩序，造成了一日活動各環節時間較混亂的局面，制定了「一日作息制度」後，情況就截然不同了。家長不但每天按規定時間接送，而且還主動與本班保教人員密切配合，使各班的工作順利進行。由此，使廣大教職員工認識到，只有建立健全各項規章制度，才能使大家有章可循、有所是從，工作起來才會得心應手，才能更好地履行自己的職責，工作效率才能不斷提高。
二、讓職工參與規章制度的制定
幼兒園的規章制度不是治人的手段，而是園長的意圖被教職工接受的契約。如果沒有被廣大教職工認可，脫離了實際，違背了教育教學管理規律，那麼任何一種制度都是沒有意義的。因此，在建立健全制度時，首先要向全體教職工進行規章制度的宣傳教育，使全園各類人員理解制度的目的、意義，動員全員參與，激發大家獻計獻策，並因此增強制度的可行性和有效性；其次，要以園長為核心，組織有關人員以幼教的法律法規為依據，結合實際，反復推敲，制訂出有關制度的草稿；三是召開全體教職工大會，將草稿提交職工大會充分醞釀、討論，並提出修改意見；四是園長將修訂好的制度，在全園教職工大會上，逐項逐條通過並宣布執行。這樣，在各類制度實施的過程中，大家能心中有數也易於接受，從而加強了教職工執行制度的自覺性和主動性。

④ 制定幼兒園規章制度的原則有哪些

轉載以下資料供參考 幼兒園的一整套管理制度 幼兒園安全制度 1、幼兒園成立創安領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。 2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。 3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。 4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、葯物的管理制度。並落實安全工作每日巡查制度。 5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門衛管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。 6、食堂定點采購，並實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。 七、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作，並把好晨檢關，以免傳染病蔓延。 八、定期組織教職工進行體檢。 九、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防範的教育，防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。 十、定期檢查更換重點部門（財務室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。 十 一、發生重大事故應及時啟動預案。 幼兒園服葯登記制度 一﹑ 晨間幼兒帶葯必須由專人接收管理; 二﹑ 服葯的幼兒必須由家長帶一次性葯量入園; 三 ﹑家長將葯交到專管醫生處,並按「服葯登記表」上要求的內容登記幼兒學號﹑姓名﹑服葯量﹑家長姓名等; 四﹑專管醫生負責一一清點核對所收葯物. 幼兒園傳染病管理制度 托幼園所是易感者集中的地方，兒童經常接觸密切，一旦傳染病傳入，極易造成流行，必須加強落實預防和控制傳染病的各項措施。 一、加強入園前健康檢查。 二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便後用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。 三、 定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。 四、兒童活動室及卧室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛生環境。 五、定期為兒童進行健康檢查。 六、 認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。 七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。 幼兒園家長聯系制度 採取多種方式同家長聯系，爭取家長配合，定期開家長會，經常向家長宣布幼兒保健知識，幼兒如無故缺席要及時和家長聯系，共同做好保健工作。 幼兒園健康檢查制度 1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X光透視，肝功能，糞便常規檢查，以及陰道黴菌滴蟲檢查、健康檢查合格並且無嚴重生理缺陷者方可就職。 2、定期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢一次，每季度測身高體重一次，測量准確並做好記錄，進行健康分析，評價疾病統計及矯正缺點，每個入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊癒後、有醫院健康證明方可恢復工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。 3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。 幼兒園健康教育制度 一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1－2次健康教育。 二、 每月幼兒保健人員對保教人員講課一次，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防，意外傷害的處理等。 三、每學期請專家衛生講座一次。 四、定期由教師向幼兒講授衛生知識課。 五、園內定期以黑板報，衛生櫥窗等形式宣傳相關知識。 六、園所內備有充足的健康教育圖書、雜志。每個班級要有適合幼兒看的兩種以上的健康教育圖書或畫刊。 幼兒園體格鍛煉制度 一、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。 二、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強冬季鍛煉。 三、創造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。 四、鍛煉經常和循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。 幼兒園衛生保健登記統計制度 建立健全各種記錄，登記統計制度，衛生統計。要求做好體格發育評價，膳食評價，出席率，貧血矯治率，各種常見病患病率，傳染病發病率，預防接種率等項統計。 幼兒園衛生消毒及隔離制度 （一）環境衛生 1、建立室內外環境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期六），分片包干，定人定點，定期檢查。 2、經常保持室內開窗通風，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環境美。 （二）個人衛生 1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。 2、幼兒飯前便後要洗手。 3、飯後漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。 4、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。 5、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。 6、保護視力，室內要注重採光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。 7、工作人員個人衛生，經常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，飯前便後給幼兒開飯前用肥皂洗手。 幼兒園保健室葯品管理制度 一、禁止使用假葯、過期變質葯。 二、內外科葯品應分開存放，並有明顯標志。 三、必須到國家衛生部門認可的醫葯商店采葯。 四、葯品須有經手人、驗收人及負責領導檢查簽字後方可入櫃。 五、定期檢查葯品質量有效期，及時補充常用葯，並保持葯櫃整潔。 六、買葯嚴格執行「三查」（即查葯品批號、查葯品有效期、查葯品有否變質），用葯堅持「五對」（即對處方、對班級、對姓名、對劑量、對濃度）制度。 七、教職工、臨時工及家屬開葯要有專本登記。離開保健室任何葯物不得再返回保健室。 八、每學期末做好葯品開支統計工作。 幼兒園傳染病疫情登記報告制度 一、幼兒園建立傳染病應急預案。 二、校園內一旦發生傳染病，馬上隔離，按「預案」程序根據傳染病分類等級在規定時間內逐級上報。並將病人送往指定的地點。 三、對環境進行全面消毒。嚴重的請防疫部門進行消毒。 四、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無其他病例。 五、發現漏報或不報現象，根據有關規定，給予相應處罰。 幼兒園幼兒的飲食制度 1、幼兒的伙食專人負責，民主管理，建立伙委會（園領導、伙管人員、保健員教師及家長代表），定期開會研究伙食問題。 2、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理使用。 3、准確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不燒隔日剩飯菜。 4、一切工作人員的伙食要和幼兒伙食嚴格分開，不允許侵佔幼兒伙食。

⑤ 怎麼制定管理各幼兒園的制度

轉載 幼兒園管理制度 園長的工作職責 一、貫徹執行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規、規章，堅持正確的辦園方向。 二、負責教職工的政治思想工作、職業道德教育，組織政治、業務學習；維護教職工的正當權益，關心職工的生活和工作情況；調動和發揮教職工的主動性、積極性和創造性。 三、主持幼兒園的保教工作、領導和組織安全、衛生保健工作，確保幼兒在園安全和健康。 四、領導和組織行政全面工作，包括教職員工的考核和獎懲， 五、每學期初，根據報名率和各位教師的特長負責分班，負責合理調配、指導、檢查教職員工的工作。 六、深入各班級聽課、評課，了解和掌握日常保教工作的動態與信息，聽取教師意見，處理和解決保教工作中存在的問題，並及時向主管領導反饋。 七、組織開展全園性的教學觀摩活動，積極傳遞教研教改信息，經常開展各類教育教學觀摩、研討、評比活動，採取改進提高的措施。 八、不定期組織召開園務會議和班級負責人會議，檢查總結工作。 九、帶領並團結教職工完成上級領導交給的各項任務。 二、幼兒園副園長職責 一、協助園長分管行政、業務、政治思想等各項工作。園長外出時，由副園長主持工作，召開園務會議。 二、負責管理全園的後勤工作、家長工作、服務工作。 三、負責按時制訂和本園保教工作計劃與總結，審查各班學期工作計劃的制訂、落實和保教工作開展情況。定期對教師的各類資料和工作表現進行檢查考評、考核。 四、做好家長、社會工作，向家長、社會宣傳幼兒教育重要性及有關知識取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。 五、廣泛聽取家長、教職員工意見，發現問題及時向園長商討工作和提出建議。 六、妥善安排好幼兒園的一切事務工作，管理好園舍，各種設施需求及時向園長、公司領導匯報。 七、每學期組織各項大型活動的召開，確保幼兒的心身健康向上發展 八、負責後勤保障，合理安排幼兒飲食，負責安全、衛生、消毒的檢查工作， 四、教師工作職責 一、根據國家有關《幼兒園教育指導綱要》規定，結合本班幼兒的特點。特製如下教師工作職責。 二、當班工作中注意觀察、分析並記錄幼兒發展情況，做到各項活動的記載和效果記錄。對幼兒進行第二次晨檢。 三、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度，上班期間，不能做私事、不隨便換班/替班/串班、聊天，確保幼兒學習生活正常進行，避免發生意外事故。 四、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。 五、虛心接受班組組長工作指導及檢查。 六、尊重家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長匯報幼兒身心發展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作。 七、遵守園內各項規章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退； 八、樹立正確的教育觀、尊重幼兒，平等對待每一個幼兒，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，多和幼兒溝通交流。 九、積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，按時編寫教案，不斷改變教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。 十、與本班生活老師配合管理幼兒生活，做到教中有保，保教並重。 班級幼兒安全管理制度 一、教師要做好一日活動內對幼兒的安全管理，隨時讓幼兒在教師視淺范圍內活動。 二、教師要經常教育幼兒有序地玩，不互相爭搶玩具，不擁擠、推、拉、打鬧或玩危險的游戲，及時制止幼兒的過激行為。 三、隨時清點幼兒人數，做好交接班工作，防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發生。 四、每天堅持對室內、外環境、設施的安全檢查，特別是戶外活動前，要檢查場地有無石塊、玻璃碎片等危險物品，檢查活動材料、設施是否安全，發現問題及時處理，確保幼兒活動安全。 五、班上熱水壺、等要放置安全，嚴禁讓幼兒靠近熱牛奶壺、飲水機、靠近湯菜桶，避免幼兒燙傷。 六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖銳物品妥善保管，避免意外事故發生。 七、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻、耳內；不佩戴項鏈、手鐲、別針等危險物品。 八、所有電器用後，馬上切斷電源。 九、隨時對幼兒進行案例教育，講解和宣傳安全科學知識，增強幼兒的安全意識，提高自我保護能力。 十、午睡值班要勤巡視，勤觀察，及時發現生病的幼兒，防止意外事故的發生。 十 一、嚴格執行「持卡」接送制度，嚴禁「無卡」接送，對教師不熟悉人來接孩子時，必須與家長進行身份核對，與家長確認後簽字才可交接。 三、班主任工作職責 一、對本班各項工作全面負責，定期向園長或分管領導匯報班級工作和教師思想情況。 二、根據園務計劃的要求，認真按《綱要》要求，結合本班幼兒的年齡特點，制定班務計劃，並組織本班保教人員實施，定期檢查、總結和改進工作，作好班務工作記載。 三、定期召開班務會，團結本班教師協調一致搞好工作，對本班兒童教育、安全、健康負責，保管好本班財產。 四、做好家長工作，主動與家長配合，辦好每月的家長宣傳。定期召開家長會。 五、按要求組織好對本班幼兒的觀察評估工作。 六、指導本班老師嚴格遵守幼兒園安全管理制度， 四、保育員工作職責 一、每天按時到崗，認真對每位幼兒做好晨檢工作， 一摸：是否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理並作好記錄。 二、保持本班各種設施、教室、寢室、廁所清潔衛生，隨時接受檢查小組的檢查工作。 三、按要求做好餐前消毒及口杯、毛巾、玩具等用具的清潔、消毒和保養工作和常規工作。 六、做好疾病的預防和登記工作，發現疾病及時匯報，做到早發現，早預防，早隔離，杜絕傳染病流行。 七、隨時檢查幼兒活動區是否存在安全隱患，確保幼兒安全。 八、服從分配，積極協助本班老師完成幼兒園交給的各項工作任務。 九、保育員看午覺時要勤巡視、勤觀察，一旦發現幼兒有異常情況，立即報告園領導及家長，及時處理。 十、幼兒午睡前，保育員先認真檢查寢室有無安全隱患，一旦發現及時排除。 十 一、根據氣候變化，注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作，及時為幼兒蓋好被子，隨時糾正幼兒不良睡姿。 十 二、在午覺間，要勤走動、勤巡視，不得外出或做與離開寢室。注意對體弱幼兒和好動幼兒的管理，杜絕起床解便幼兒在外滯留、玩耍現象；發現幼兒生病或其它情況立即報告園領導及其家長，並及時送醫院救治。 異常情況報告制度 1、各班發現本班幼兒異常情況及時處理，並及時報告，報告程序為：班組組長——園領導——家長——部門領導——公司領導 2、保育員午睡發現幼兒的異常情況應及時處理，並及時報告。報告程序：本班老師——園長——家長——部門領導——公司領導。 3、重大突發事件報告程序為： 1）、當班教師——班主任——園領導——家長——部門領導——公司領導。 2）、在報告的同時，立即送發病孩子到醫院，如遇到幼兒休克、昏厥等危險情況而不能馬上送醫院，應先進行現場急救，立即打120急救電話，等候醫生的急救。

⑥ 如何理解規章制度是幼兒園的法則

規章制度是組織制定的員工行為的規則和制度的總和。具體到幼兒園就是幼兒園的行為法則。

⑦ 園所規章制度制定的原則包括政策性，科學性，教育性和什麼原則

幼兒園規章制度原則包括政策性、科學性、教育性和（嚴肅性原則，穩定性原則，適應性原則，民主性原則，簡明性原則）。

一、幼兒園規章制度：

1、制定規章制度的基本原則：政策性原則，科學性原則，教育性原則，嚴肅性原則，穩定性原則，適應性原則，民主性原則，簡明性原則。

2、貫徹規章制度的注意事項：宣傳教育，反復訓練，在執行中調動教職工的自覺性，領導成員必須帶頭遵守，必須嚴格要求，加強督促、檢查、評比。

二、幼兒園保育工作管理：

1、生活作息制度的制定和執行；

2、定期健康檢查及全日健康觀察制度；

3、衛生和消毒：室內外環境，幼兒生活用品、玩教具，幼兒個人衛生，工作人員個人衛生；

4、疾病防治；

5、膳食管理：制定科學食譜，講究膳食烹調，注意飯食衛生，照顧幼兒進餐，加強膳食管理員的領導；

6、體格鍛煉。

⑧ 制定幼兒園規章制度的作用和要求

制定幼兒園規章制度主要是為了讓孩子能夠有一定的規則意識，讓孩子可以按照要求去做事情，這樣也可以培養他們的一些能力，只有在店裡規矩的情況下，才可以讓孩子遵守規定，才可以讓他們按照要求完成事情。

⑨ 幼兒園制定規章制度要遵循哪些基本原則

我個人認為，一是入園的幼兒安全原則；二是園內環境衛生原則；三是幼兒每天、每周、每月飲食次數、飲食搭配等方案科學合理原則；四是教育、教學方案科學原則；五是有意識地突出幾項適合幼兒發展的特長教學。

⑩ 幼兒園管理的原則有哪些

一、方向性原則
方向性原則指的是幼兒園管理工作必須堅持正確的方向,即堅持黨的領導和社會主義辦教育方向的原則。舉辦幼兒園要以社會效益為根本,以滿足社會需要為根本出發點。這條原則也就是辦教育的政治思想覺性原則。
二、整體性原則
幼兒園是社會系統的一個組成部分。幼兒園本身也是一個整體,園所是由各個部門、各項工作、各方面人員所組成的。幼兒園管理工作就是要把這些部分合理加以組合。
三、民主管理原則
民主管理原則是指在幼兒園管理中,要處理好完成工作任務和關心人的關系,同時要處理好管理者、領導者與管理對象即廣大教職工的關系,調動全國各類人員的積極性,發揮管理的激勵機制,以較好地實現幼兒園的任務目標。調動積極性的民主管理原則也是全員參與管理的組織原則。
四、有效性原則
管理的根本目的在於提高效率,要以最小的投入創造出更多更好的經濟效益和社會效益,為社會做出有價值的貢獻,充分發揮管理的生產力職能。
五、社會協調性原則
幼兒園作為教育機構不是一個孤立的什會組織,而是整個社會系統的一個組成部分,與社會密切聯系。隨著時代的發展,園所與社會的聯系日益密切,其生存與發展受到社會外界各方面因素的制約。幼兒園管理活動是在同社會各個方面的交往中進行的。特別是在當前改革開放、市場經濟逐步確立的新形勢下,幼兒園必須面向社會,開拓發展,否則,管理工作囿於封閉體系,孤立進行,必然沒有出路。