在輔導班受傷的法律責任

『壹』 有懂法的嗎請問孩子在輔導班和同學鬧著玩受傷了，責任應該由誰承擔

參考《侵權責任法》 第三十八條 無民事行為能力人（10歲以下兒童）在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。 第三十九條 限制民事行為能力人（10-18歲的）在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔責任。 第四十條 無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間，受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的人員人身損害的，由侵權人承擔侵權責任；幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。

『貳』 孩子假期在輔導班受傷的，老師有沒有責任

你的問題問得不太清楚！而且這個涉及的問題也非常復雜。 首先，輔導班和你問題中的老師是什麼關系？如果這個老師是輔導班的老師肯定有責任；如果這個老師是學校的，但他推薦的你家孩子上輔導班，那也有一定責任；如果這老師只是孩子在學校的班主任，就要看你們在放假前與學校簽訂了安全責任書沒有，如果簽了，老師沒責任，如果沒簽，只要班主任盡到了安全意外告知義務，一般也無責任；如果沒盡告知義務，就要看怎麼扯皮了。

『叄』 輔導班裡孩子受傷了，輔導班需要承擔什麼責任

學校在過錯范圍內承擔責任。
沒有盡到看護責任的話，需要承擔責任。
網路輔導，不必擔心此類問題發生。

『肆』 學生在培訓班自己受傷，培訓班付什麼責任

負大部分責任 因為你們有監管義務

『伍』 孩子在培訓學校受傷，機構該如何承擔責任

一)幼兒方面

1．及時處理受傷者。當幼兒受傷時，老師要馬上判斷幼兒受傷的大致程度，程度輕的，如表皮擦傷，可自行處理，程度重的，如傷口流血、骨折等情況，在叫園醫的同時應為幼兒止血，使幼兒受傷的肢體保持不動。幼兒園不能解決的，要馬上送幼兒去醫院作處理，不得延誤治療時機。

2．保護幼兒的心理。幼兒受到傷害，往往容易產生恐懼心理，教師應及時幫助他們消除恐懼，給予更多的撫愛，鼓勵他們勇敢面對。有的事故是一個幼兒對另一個幼兒的傷害，教師千萬不要指責傷害者，教育要適可而止，以免讓這個傷害同伴的幼兒背上沉重的心理負擔。

3．抓住教育契機。幼兒身邊出現了安全事故，作為教師應不失時機抓住這一教育契機，引導幼兒討論事故發生的原因及避免事故的做法，使全體幼兒得到活生生的安全教育。同時，還應教育全班幼兒關心受傷的幼兒，滲透情感教育。

4．對受傷者的身體護理。教師應懂得相應的護理知識，對受傷者的護理應根據其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而採取不同的護理方法。

『陸』 孩子在私人輔導班上課期間自己受傷該追究誰的責任

也不能全部都怪私人輔導班，我們也有責任的，下次注意一下就ok了 ,另外還要看具體如何受傷、傷情如何，才能據此判斷是否需要請求賠償以及賠償的方式、程度等。傷嚴重的話私人輔導班是要負刑事責任的

『柒』 孩子在補課機構受傷誰的責任

【法律分析】
孩子在教育培訓機構發生人身傷害教育培訓機構是有相應的教育、管理職責的。這種教育、管理職責是全面性的，不僅僅是在發生傷害事故之前要注意，在發生傷害事故之後，教育培訓機構也應盡到積極救助義務，比如及時撥打急救電話、採取合理救助措施、及時通知家屬等等。

【法律依據】
《中華人民共和國民法典》 第一千一百九十九條 無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔侵權責任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權責任。

『捌』 輔導班裡孩子受傷了，輔導班需要承擔什麼責任

輔導班需要承擔一定的責任，畢竟是在你的地方，孩子受傷了，
需要承擔的責任則需要跟孩子的家長商量處理比較好。

『玖』 孩子在補習班打架受傷，補習班應當承擔怎樣的

所在學補習班與打架同學擔負共同責任，但是孩子畢竟是孩子，打鬧是不可避免的，有時有意無意地就會傷到別人，但都是無心的。還望這位家長根據補習班處理態度，和另外一名學生的誠意來處理。

『拾』 學生在去輔導班時出了事,輔導班方需要負法律責任嗎

我覺得這個要點比較多，首先是成年和未成年,還有地點,是在路上還是在輔導班裡.還有出事時的情況,這個要綜合判斷.但我覺得如果在去輔導班的路上出的事就應該沒有責任，除非你負責接送學生.