全國道德模範故事匯觀後感
Ⅰ 2021學習全國道德模範心得體會五篇
2021學習全國道德模範 心得體會 學習中的快樂，產生於對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那麼，學習心得體會怎麼寫?下面是我為大家整理的2021學習全國道德模範心得體會範文5篇，希望能幫助到大家！
2021學習全國道德模範心得體會1
長期以來，不斷推進公民道德建設，弘揚中華傳統美德，培育時代新風，中華大地涌現出一大批道德模範、最美人物。全國道德模範就是其中的優秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、捨生忘死，或誠實守信、堅守洞虧正道，或敬業奉獻、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。
通過學習，我主要有以下幾點體會：
我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今後的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業增光添彩！
一.端正態度、時刻以把學生的發展作為工作重心
要想讓課堂有亮點，一要端正工作態度。態度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現。
二.時時注意、時刻以一名教師的職業道德要求自己
在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”、“從小事做起”，保持向上的事業心，並加強師德修養，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生，讓自己的每一個細小的言行都成為學生的榜樣。
在教學工作中，自己也要“以情動人，把愛灑向每一位學生”，以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的教育，使他們認為自己能行，讓每位學生在集體中找到自己的位置，體驗成功的喜悅，感受到老師的愛。
在自身修養方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向學生，必須不斷用先進的教育教學理論充實自己。特別是現在的新課程、新理念、新教法、新學法，促使我們必須更新教育教學觀念。在實踐中努力提高自己的教學藝術。
總之，在今後的教育教學工作中，我會不斷反思，不斷學習，不斷創新，引領學生走進只是的殿堂，不斷努力，做一位受學生喜愛的老師，不斷探索，做個學識淵博的老師，不斷爭取，當一個優秀模範的老師。
2021學習全國道德模範心得體會2
最近，中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯聯合舉辦了全國道德模範評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模範、誠實守信模範、敬業奉獻模段桐范和孝老愛親模範等五個方面53名模範人物。此舉動既符合社會現實實際，又具有重要的社會引領作用，同時，還十分具有可操作性，體現了人們常說的“重在建設”中的道德建設，得到了全國各界人士的贊同和認可。通過“十一”假期期間我認真閱讀了《全國道德模範事跡簡介匯編》後，我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我市經濟社會又好又快發展提供堅強有力的思想道德保障。
社會風氣、文明風尚是一個社會導向的反映，社會風氣、文明風尚需要強力引領。中華民族從來就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者，取向握顫坦也；德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節；提倡誠信，處處以誠待人；提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危；提倡路見不平見義勇為；以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會心嚮往之的目標。現在政府正強力建設和諧社會。在人民群眾心目中，“做個好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂青“夜不閉戶，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助”的豪俠，“贈人玫瑰，手有餘香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的東西。
在學校的學習生活中，讓我對同志和洪戰輝同志有了更深刻的印象。
__是《全國道德模範事跡》中的“敬業奉獻模範”，他是遼寧省朝陽市建平縣人，專業技術7級，海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。他熱愛本職，兢兢業業，在軍校教員崗位上忠實地旅行著自己的職責。他讀過《鄧小平文選》等書籍，從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發展觀，黨的創新理論每前進一步，他的學習研究就會跟著進一步、深一層，不斷推出研究成果。他連續6年教學質量被學院評為a等，多次被學院評為優秀教員、青年教員成才標兵，榮立三等功一次。__年11月，被確診為晚期結腸癌的方永剛，仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。他堅持從醫院回到學院，為海軍基層政工幹部培訓班國防生學員上完了他本學期的最後兩節課，還躺在病床上完成了對3名研究生的學期教學和畢業論文寫作輔導任務。方永剛真學、真信、真情宣傳、真誠實踐黨的創新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業精神和高尚師德師風。__年6月20日，__授予方永剛同志忠誠黨的創新理論的模範教員榮譽稱號。
___同志是《全國道德模範事跡》中的“孝老愛親模範”，他是原湖南懷化學院學生，現中南大學學生。__年底，一個年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他，從13歲起就支撐著一個父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。1994年，他的父親突發間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒以外死亡，家裡欠下巨債。年僅13歲的他，默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒、年幼弟弟、撫養撿來的妹妹的家庭重擔。在懷化念大學的日子裡，他安排妹妹上了小學，每天不管學習多忙，都堅持接送妹妹，輔導妹妹功課。為了治好父親的病，洪戰輝吃盡苦頭。__年以來，已成為公眾人物的洪戰輝又將愛酒灑向了社會。為資助貧困學生，他在學校和政府的幫助下建立了教育助學責任基金。為推動青少年思想教育，他應邀在全國各地作了150多場勵志報告，並欣然出任“中國宋慶齡基金會青少年生命教育愛心大使”。洪戰輝先後獲得感動中國__年度人物、中國十大傑出青年等榮譽稱號。
學習了很多共產黨員的先進事跡，讓我充分領會了其中的道理。將“科學發展觀”和“八榮八恥”的理論相結合，努力提高自身素質和道德修養是目前我們每個人都應該做的。今天，在我們的社會主義社會中，有許許多多助人為樂的人、見義勇為的人、誠實守信的人、敬業奉獻的人、孝老愛親的人，他們生活在社會的每一個角落，他們是公民道德行為的主流，他們更是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模範評選表彰活動，正是弘揚正氣，彰顯高尚的具有重大意義的舉動。所以我會用我誠摯的熱情去看、去學、去做，體現中華傳統美德，發展進步時代精神，體現共產黨員的先進性，是我們每一位黨員學習的榜樣。
2021學習全國道德模範心得體會3
這段時期，全國全省范圍掀起了學道德模範的高潮。
道德和法律不同。道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決於個人的品質。而法律對人的約束則是外在的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。這是一個漫長的困難的過程。當今社會，權、錢、色等慾望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長的過程。
這次，國家推出的道德模範分為5大類別：助人為樂，誠實守信，敬業奉獻，孝老愛親，見義勇為。我在班會課上向學生宣講如東的見義勇為模範葛紀軍時，講到他不畏歹徒，機智勇敢地和歹徒做斗爭的故事；講到誠實守信的南通第三人民醫院的院長拒收紅包，開展“無紅包醫院”活動，在全國引起反響。這些我們身邊的道德模範典型，不僅感染了學生，也感染著我們每個教師。作為“靈魂的工程師”的我們，有必要把學生培養成有知識的人，更有責任把學生培養成有道德的人。只有人人成為有道德的人，我們的社會道德風氣才會積極向上。學校是道德教育的原始之地，好的道德習慣的養成，對人的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨會課、班會課、以及在日常教學的過程中時刻滲透思想教育，把道德教育的弦時刻綳緊。在這次全國性的學模範的過程中，讓我們學生學得更多，更透。
2021學習全國道德模範心得體會4
通過認真學習過道德模範事跡之後，我的“榜樣”詞典里又多了一些像___等36名這樣閃光的名字！從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績；感動於他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動於他們對工作一絲不苟，無私奉獻的敬業精神；感動於他們刻苦鑽研，勇於創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。
通過學習，我主要有以下幾點體會：
一，向道德模範學習，要學習他們刻苦鑽研業務爭創一流業績的精神。
模範的事跡告訴我，無論在什麼崗位上，都要有刻苦鑽研的精神，和爭創一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁，和現任丈夫蔡德全開始共同撫養幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡（雙胞胎棄嬰），艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現自己的承諾。李 志勇是一名貴陽市高新技術開發區村民。他平常就樂意幫助和關心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李 志勇先後抓獲搶竊手機、項鏈、耳環的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。
二，向道德模範學習，要學習他們工作細致認真，一絲不苟的精神。
在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，他參加工作後，在基層工作，刻苦鑽研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細致認真，一絲不苟，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由於長期過度勞累，積勞成疾，他終於病倒了，在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下，最終轉危為安，完全康復，創造了生命奇跡。
三，向道德模範學習，要學習他們堅守忠誠的品質。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作後，都堅持學習水文業務知識和專業理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。
四，向道德模範學習，要學習他們持之以恆的品質。
“做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰爭時期扛過槍、立過功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節日都提前為老人准備好過節的東西，數年如一日，成了老人家裡的義務維修工和服務員。
我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今後的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業增光添彩！
2021學習全國道德模範心得體會5
通過學習，我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，為實現中國夢做出應有的貢獻。
一、要養成努力學習，刻苦鑽研的好習慣
我要學習他們努力學習刻苦鑽研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流於一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創新和發展，並且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恆的學，結合現實去學，把學到的知識用於指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養成勤奮敬業，踏實肯乾的好作風
先進人物腳踏實地，埋頭苦乾的工作作風可貴之處在於他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦乾的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦乾的精神，就什麼事情也幹不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。
三、要學習他們工作細致認真，一絲不苟的精神。
在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，刻苦鑽研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細致認真，一絲不苟。我也要在今後的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高、不斷進步，才能得到不斷改進、不斷創新，才能得到人民的認可、社會的認可。
學習先進，就是要學習其精神，並發揚光大。我作為一名教師，更重要的是學習他們求真務實、攻堅克難的進取精神，以實際行動促進中國夢的早日實現。
Ⅱ 關於學習道德模範先進事跡心得體會四篇範文
道德是立足社會的身份證，任何人都不應該丟失這一珍貴的東西。道德是一雙手，推開封鎖在心裡的窗。那麼關於道德模範的心得怎麼寫呢？下面是我整理的關於學習道德模範先進事跡 心得體會 四篇範文，以供參考。 關於學習道德模範先進事跡心得體會前一段時間，在全國上下掀起了評選道德模範的熱潮。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
每一個道德模範的背後都有一個不同尋常的故事。在學校的教學生活中，讓我對殷雪梅老師留下了深刻的印象。
殷雪梅”捧著一顆心來，不帶半根草去”，把滿腔心血和無私的愛都獻給了教育事業。她常說，”對學生沒有真誠的愛，就不是好老師。”在教師崗位上辛勤耕耘了30年，她不僅將教師當作職業，更當作崇高的事業。與她共事多年的老師說：”殷老師愛學生是出了名的。”1999年秋開學第一天，一名智障學生看到殷雪梅走來，撿起磚頭就朝她砸去。就是對這樣的孩子，殷雪梅也沒有放棄。學習跟不上，幫他補課;家境貧寒，就把為兒子買的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個月。面對飛馳而來的汽車，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠定格在了這撼人心魄、感天動地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。通過學習全國模範教師殷雪梅的先進事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學習她熱愛學生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業精神;學習她艱苦奮戰、無私奉獻、見義勇為的高尚品德。
作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責任更加重大，對社會的影響力更加廣泛。教師的師德修養，知識專業水平、道德水準、儀表言行每時每刻都在影響、啟迪感化學生，有著”隨風潛入夜，潤無細無聲”的效果，道德標准在我們心中應該看得更重。今後我將以道德模範們的先進事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，做一個有道德的人民教師。
關於學習道德模範先進事跡心得體會
最近，仿橡中央文明辦、全國總工正搜會、共青團中央、全國婦聯聯合舉辦了全國道德模範評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模範、誠實守信模範、敬業奉獻模範和孝老愛親模範等五個方面53名模範人物。此舉動既符合社會現實實際，又具有重要的社會引領作用，同時，還十分具有可操作性，體現了人們常說的“重在建設”中的道德建設，得到了全國各界人士的贊同和認可。通過“十一”假期期間我認真閱讀了《全國道德模範事跡簡介匯編》後，我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我市經濟社會又好又快發展提供堅強有力的思想道德保障。
社會風氣、文明風尚是一個社會導向的反映，社會風氣、文明風尚需要強力引領。中華民族從來就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者，取向也;德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節;提倡誠信，處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會心嚮往之的目標。現在政府正強力建設和諧社會。在人民群眾心目中，“做個好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂備清旁青“夜不閉戶，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助”的豪俠，“贈人玫瑰，手有餘香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的東西。
在學校的學習生活中，讓我對同志和洪戰輝同志有了更深刻的印象。
__是《全國道德模範事跡》中的“敬業奉獻模範”，他是遼寧省朝陽市建平縣人，專業技術7級，海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。他熱愛本職，兢兢業業，在軍校教員崗位上忠實地旅行著自己的職責。他讀過《鄧小平文選》等書籍，從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發展觀，黨的創新理論每前進一步，他的學習研究就會跟著進一步、深一層，不斷推出研究成果。他連續6年教學質量被學院評為a等，多次被學院評為優秀教員、青年教員成才標兵，榮立三等功一次。__年11月，被確診為晚期結腸癌的方永剛，仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。他堅持從醫院回到學院，為海軍基層政工幹部培訓班國防生學員上完了他本學期的最後兩節課，還躺在病床上完成了對3名研究生的學期教學和畢業論文寫作輔導任務。方永剛真學、真信、真情宣傳、真誠實踐黨的創新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業精神和高尚師德師風。__年6月20日，__授予方永剛同志忠誠黨的創新理論的模範教員榮譽稱號。
___同志是《全國道德模範事跡》中的“孝老愛親模範”，他是原湖南懷化學院學生，現中南大學學生。__年底，一個年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他，從13歲起就支撐著一個父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。__年，他的父親突發間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒以外死亡，家裡欠下巨債。年僅13歲的他，默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒、年幼弟弟、撫養撿來的妹妹的家庭重擔。在懷化念大學的日子裡，他安排妹妹上了小學，每天不管學習多忙，都堅持接送妹妹，輔導妹妹功課。為了治好父親的病，洪戰輝吃盡苦頭。__年以來，已成為公眾人物的洪戰輝又將愛酒灑向了社會。為資助貧困學生，他在學校和政府的幫助下建立了教育助學責任基金。為推動青少年思想教育，他應邀在全國各地作了150多場勵志報告，並欣然出任“中國宋慶齡基金會青少年生命教育愛心大使”。洪戰輝先後獲得感動中國__年度人物、中國十大傑出青年等榮譽稱號。
學習了很多共產黨員的先進事跡，讓我充分領會了其中的道理。將“科學發展觀”和“八榮八恥”的理論相結合，努力提高自身素質和道德修養是目前我們每個人都應該做的。今天,在我們的社會主義社會中,有許許多多助人為樂的人、見義勇為的人、誠實守信的人、敬業奉獻的人、孝老愛親的人,他們生活在社會的每一個角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模範評選表彰活動,正是弘揚正氣,彰顯高尚的具有重大意義的舉動。所以我會用我誠摯的熱情去看、去學、去做，體現中華傳統美德，發展進步時代精神，體現共產黨員的先進性，是我們每一位黨員學習的榜樣。
關於學習道德模範先進事跡心得體會
每一個道德模範的背後都有一個不同尋常的故事。我市樹立了一批被人民認可的道德典型，他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
故事匯上，王三樂的同事康孝本用朴實的語言講述了王三樂30餘年來，潛心鑽研醫術，熱心為鄉親看病;放棄自己的診所，專心關心下一代;樂於助學助教，資助貧困學生;先後被評為“中國保護未成年人傑出公民”和“中國好人”的先進事跡。
電視專題片“鐵血警察常獻忠”，用紀實的手法講述了鞏義市公安局副局長常獻忠勇抓歹徒、英勇負傷;一心為公，熱愛群眾;被評為“中國好人”的動人故事。
家住竹林鎮被評為“中國孝老敬親之星”的張粉娥，用自己的親身經歷講述了自己孝敬公婆、照顧家人;幫助鄰里，助人為樂的平凡故事，使在場的觀眾受到了一次深刻的傳統文化教育。
被評為“中國好人”的鞏義市小關鎮山懷村村民張芬仙，用山裡人質朴的語言，講述了自己幾十年如一日照顧自己三個傻小叔子的感人故事。伴隨著她的娓娓講述，深深感染了現場的所有觀眾，看著電視片記錄的她生活的點點滴滴，現場的觀眾無不潸然淚下。
劉緒通是鄭州市首屆道德模範，也是通過自己的奮鬥成長起來的遠近聞名的企業家，是鞏義市北山口鎮水地河村村委主任。他帶領全村群眾致富奔小康、為群眾辦福利;支助貧困學生，捐資建敬老院，出資為群眾辦好事的事跡，深深打動了現場每位觀眾的心。
非物質文化遺產“河洛大鼓”傳人尚繼業和他的徒弟，用河洛大鼓說唱的方式，熱情贊頌了被評為“中國好人”的鞏義市站街鎮巴溝村原黨支部書記張可山一心為民，累死在工作崗位上的感人事跡，還原了一名基層共產黨員顧全大局、無私奉獻、勇於擔當的高大形象。
吳新軍、武勁風、劉紅剛是見義勇為、捨己救人的英雄群體，電視專題片用紀實的手法，真實記錄了英雄群體勇救落水青年、英雄吳新軍至今下落不明的英勇事跡和吳新軍家人不向組織伸手的高風亮節，他們的英勇事跡，為全市人民樹立了楷模。
看完以後， 我深深地被這些道德文明模範人物朴實親切、生動感人的先進事跡所打動，在今後的工作里，我會積極支持和參與道德建設，學習道德模範、崇尚道德模範、爭當道德模範，廣泛宣傳學習道德模範和身邊好人的感人事跡，從身邊小事做起，多做好事、多行善舉，用道德力量共同引領社會文明進步的新風;堅持不懈開展公民道德建設，不斷提升人的文明素質，為創建文明城市做出應有的貢獻在全市形成學習道德模範、爭當道德模範、崇尚傳統道德文化、提高文明素質的濃厚氛圍。倡導全社會進一步踐行弘揚傳統美德，做一個有道德的人，從我做起，從一點一滴做起，從我們的身邊做起，讓我們的身邊涌現出更多的道德模範，使人人都能加入到道德模範的行列中來，為了鞏義更加文明、更加富裕、更加生態、更加和諧，奉獻出自己的努力和貢獻。
關於學習道德模範先進事跡心得體會
我認真學習過道德模範事跡之後，發現這些道德模範離我們並不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動!
這些道德模範都是我學習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經受了一次庄嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存於心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領悟，是鞭策……
這些道德模範，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鑽研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的背後都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。
學習了這些道德模範的事跡後，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模範為楷模。
感動之餘，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模範與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境;讓我們學習道德模範愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇於創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境;讓我們學習道德模範充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”
Ⅲ 《德耀中原--第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》觀後感【7篇】
【 #心得體會# 導語】道德模範是我們身邊的平民英雄，樹立見賢思齊、弘揚正氣的社會風尚，是評選道德模範的重要目的。《德耀中原——第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》已於2022年2月28日（周一）晚19：30在河南衛視頻道播出。下面 無 為大家精心整理了《德耀中原--第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》觀後感【7篇】，歡迎大家的關注。1.《德耀中原--第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》觀後感
熱烈的掌聲，感動的淚水，銘記著一段段暖心感人的事跡。
2月28日由中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省總工會、共青團河南省委、河南省婦聯、河南省軍區政治工作局主辦的「德耀中原」第xx屆河南省道德模範頒獎儀式在河南廣播電視台1500平米演播大廳舉行。
我院組織各學生支部利用線上和線下集中學習兩種方式收看了《德耀中原——第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》。各學生支部積極響應號召認真觀看，並在頒獎典禮結束後發送了學習照片，展現青年風采與入黨積極分子的積極性。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。頒獎儀式已經結束，但是其正面影響作用還才剛剛開始。道德模範毫無疑問是旗幟，是標桿，他們代表著這個時代道德精神的境界，他們身上有常人不曾有的精神和特質。用實際行動把自己的人生擦亮，學習模範身上的那些特質和精神，身體力行帶動身邊的人一起加強我省道德建設，讓模範隊伍不斷壯大。
至活動結束，各學生支部全部參與此項觀看活動，該活動在引導廣大青年學習道德模範，爭做道德模範，道德模範無疑是旗幟，是標桿，他們代表著這個時代的境界我們要學習模範身上的精神和品質，第xx屆"河南省道德模範"為全省道德模範陣營注入了新的血液，增添了新的活力，使道德模範群體的社會影響力大大增強。
2.《德耀中原--第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》觀後感
為深入學習道德模範先進事跡，2月28日晚，學生處全體人員通過在線觀看的形式收看「德耀中原--第xx屆河南省道德模範頒獎儀式」。
頒獎儀式分為「助人為樂」「見義勇為」「誠實守信」「敬業奉獻」「孝老愛親」5個篇斗啟塌章，通過播放事跡視頻、現場訪談、歌舞等形式，生動再現道德模範的感人事跡和崇高精神。
一位模範就是一座豐碑，一個典型就是一面旗幟。每一位河南省道旁檔德模範背後，都有著溫暖、感人的事跡。河南省道德模範評選從2007年開始，每兩年評選xx屆，至目前共評選出90位河南省道德模範和70位提名獎獲得者。
觀看後大家紛紛表示深受教育，道德模範體現了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷，自強不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進取、崇德向善的高尚情操。在今後的工作中，要用自己的一言一行、一舉一動，向道德模範學習，影響帶動廣大學生，持續凝聚起崇德向善的強大力量。
3.《德耀中原--第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》觀後感
一個個閃耀的名字刻寫了偉大時代的凡人善舉，一串串感人的事跡彰顯著推進社會前進的精神力量……今天，德耀中原——第xx屆河南省道德模範頒獎儀式拉開帷幕。
溫暖的燈光、美麗的鮮花、發自肺腑的掌聲……頒獎現場交織著溫暖、感動與敬意。台上，道德模範們感人至深的故事娓娓道來；台下來自社會各界的觀眾代表細細聆聽，聽到感動處濕了眼眶。
道德模範的事跡平凡而感人，有血有肉有溫度，是中華民族傳統美德的當代體現，是社會主義核心價值觀的生動實踐，也為全社會樹立了可親可敬、可信可學的道德標桿。
4.《德耀中原--第xx屆河南省道德模範頒獎儀式空圓》觀後感
整場頒獎晚會，感動無處不在。帶領老同志、老黨員傳播黨的聲音、參與社會治理、弘揚清風正氣的張冬香；捐資助學獻愛心、把孤寡老人當親人的方凱；以誠信經營和產品品質贏得客戶信賴的宋振廷；被譽為「小地方的宣講大工匠」的梁海磊；心中始終裝著人民、捨身為百姓的楊旭恆；一生簡朴熱心公益捐贈，淡泊名利矢志教育的王澤霖；毅然擔起家庭重擔並幫助殘疾人和留守婦女實現脫貧夢的禹宗圻……這些道德模範以平凡無私的舉動，創造了不平凡的感人事跡，傳遞著道德的強大力量。
5.《德耀中原--第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》觀後感
道德是最美麗的花兒，最聖潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦盪。有時道德是一種感恩。道德有時是一種愛心。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
正所謂「教書先育人」，做學問，也要先學習做人。2022年2月28日晚19:30分，河南衛視直播《德耀中原——第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》。我校組織學生認真觀看，學習道德模範事跡，提升學生的思想道德認知。
感動無處不在,啟發無時不有。一個個或是平平凡凡,或是轟轟烈烈,或是催人淚下的故事,無不都折射出時代的主旋律,傳遞著時代的感動。
在他們平凡的名字和平凡的面容背後，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅讓人們為之動容。讓我們認識到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的。
學習是的致敬。道不可坐論，德不可空談，文明和道德是需要躬身實踐的。讓我們積極行動起來，學習道德模範，自覺提高思想覺悟、道德水準、文明素養，爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創造者！
6.《德耀中原--第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》觀後感
2月28日晚，基礎部黨總支組織基礎部全體教師通過多種渠道收看《德耀中原--第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》，基礎部全體教師按時收看。
基礎部主任羅來興：道德橫范的榜樣力量是無窮的。每個人都應該向他們學習！為社會為親人貢獻自己的一份力量！
基礎部黨總支書記王磊：道德模範的故事叫得響，立得住，推得開，如此鮮活生動，時刻提醒著我們每一個人見賢思齊、崇德向善。讓道德模範的榜樣力量帶給我們的靈魂洗滌，成為可以傳遞的文明力量。我們要讓更多的善意在感動中傳遞，匯聚成更強的進取之心，凝聚起更強大的善良力量，推動社會更加風清氣正、充滿溫暖。
通過學習，基礎部全體教師一致認為，我們應學習道德模範的奉獻精神，不斷提升自己，堅持社會主義核心價值觀，堅持為人民服務的初心，在自己的崗位上，努力工作，厚植家國情懷，為學校的發展貢獻自己的力量。
7.《德耀中原--第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》觀後感
《德耀中原——第xx屆河南省道德模範頒獎儀式》將於2022年2月28日（周一）晚19:30在河南衛視頻道播出，河南文明網、大河網、頂端新聞、大象融媒客戶端同步上線。
頒獎儀式分為「助人為樂」「見義勇為」「誠實守信」「敬業奉獻」「孝老愛親」5個篇章，通過播放事跡視頻、現場訪談、歌舞等形式，生動再現道德模範的感人事跡和崇高精神。
他們都在各自平凡的崗位上作出了不平凡的業績，無論是脫貧攻堅、防汛救災、抗擊疫情，還是社會治理、幫助他人、敬老愛幼，都沖鋒在前、勇於擔當，為全社會樹立了道德的榜樣。
讓我們用熱烈的掌聲，感動的淚水，銘記這一段段暖心感人的事跡。
Ⅳ 第八屆全國道德模範先進事跡優秀觀後感
2021年第八屆全國道德模範先進事跡優秀觀後感（精選6篇）
看完一部經典作品以後，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是我收集整理的2021年第八屆全國道德模範先進事跡優秀觀後感（精選6篇），希望對大家有所幫助。
第八屆全國道德模範先進事跡優秀觀後感1
學習了張桂梅同志的先進事跡，我的內心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為「全國百名優秀母親」、「中國好人」，被幾百個孩子親切的稱呼為「媽媽」；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班的學生送進考場；她放棄優越環境，選擇了艱苦，因為她覺得「艱苦的地方更需要我。」她為創辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想像的辛酸……
究竟是什麼樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，創造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記「我是一名中國共產黨黨員！」正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情願為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的偉大的「愛」去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說：「如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民！」
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心繫困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲；她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣紮根山區農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識、學科學，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優良傳統，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們！
第八屆全國道德模範先進事跡優秀觀後感2
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心繫困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己「只要還有一口氣，就要站在講台上」的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是製造出來的.英雄，她是那樣朴實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。」張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師。
第八屆全國道德模範先進事跡優秀觀後感3
2007年1月，一場以向張桂梅學習為主題的「感恩行動」在麗江市迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。張桂梅為何與"感恩」產生聯系，她的感恩情懷源自何處？記者從她的人生軌跡中找到了答案。
出生於1957年的張桂梅，年輕時不僅長得非常漂亮，而且性格開朗，能歌善舞，對生活充滿憧憬。她原本有一個幸福美好的家庭，夫妻雙雙在大理市的一所中學教書。但正當夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時，不幸卻突然降臨到他們的頭上，她的丈夫得了不治之症。為了給丈夫治病，她東奔西走到處借錢，能夠借到錢的地方都借了，該花的錢都花了，但丈夫的病還是不見好轉。1995年，身患癌症的丈夫離她而去，張桂梅陷入極度的悲痛之中。後來，在同事的幫助下，她決心重新振作起來，為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環境，1996年8月，張桂梅從大理調到華坪，在這片完全陌生的土地上開始了新的工作和生活。
新的環境賦予了張桂梅新的生機。來到華坪民族中學後，她承擔起4個畢業班的政治課教學工作。她所教的班級有的在前院，有的在後院，相隔100多米，早上、晚上、前院、後院，她來回奔走，天天如此，好像忘記了疲倦，享受著工作的快樂。可就在這時，不幸再次降臨到她的頭上。1997年4月，張桂梅感覺身體消瘦得特別快，臉也變得特別黑，但肚子卻越來越大，硬硬的摸上去像塊石頭，疼痛難忍。到醫院檢查，結果嚇了她一跳，原來肚子里長了一個腫瘤。醫生要她馬上住院治療，否則後果就不堪設想。但是，想到承擔的4個畢業班的學生再過幾個月就要參加中考，在這個節骨眼上怎麼能扔下他們不管呢！一邊是學生的前途，9年的期盼；一邊是自己的生命，怎麼辦？
張桂梅經歷了太多的磨難，但這些磨難更加激勵起她對生活的愛和希望。想想那些學生期盼的目光，她咬緊牙關，回到學校把檢查結果鎖進抽屜。這一切，她沒有告訴任何人，一直堅持到把學生送進考場才住進了醫院。1997年7月，張桂梅做了腫瘤切除手術。手術後，醫生要求她必須注意休息，最少要調養半年。可是為了學生，她在手術後的.第24天，又走上了講台。
張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地。縣政協委員來學校視察，校長在匯報時，介紹了她的情況。聽了介紹以後，所有委員馬上起立向她三鞠躬，並當場為她捐款6230元。縣里召開第八次婦代會，全體代表和縣領導都為她捐款。希望她好好治病。對此，張桂梅眼淚奪眶而出：「病無情，人有情，這是一些多好的人啊！」
發生在丈夫和她自己身上的兩次磨難，使她想到，人與人之間是多麼需要理解、幫助和支持呀！如果沒有華坪人民，她的生命將無法延續。她說，她的生命屬於華坪，把全部精力奉獻給華坪人民。正是由於這種感恩的心態和情懷，張桂梅把人間最偉大的母愛獻給了他的學生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。
第八屆全國道德模範先進事跡優秀觀後感4
我認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我對她產生來強烈的崇敬之情，她和我們一樣紮根於邊疆民族貧困地區，可她堅強的毅力卻是我所不能及的，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講台上而欽佩。
她是與命運之神抗爭的典範。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講台上認真教學；在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講台上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什麼力量支撐她如此做呢？張老師的話「如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民」！
她是貧困地區孩子們的天使。張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：「為了民族貧困山區的教育，即使倒在講台上，長眠於華坪的沃土之中，也無怨無悔」。吃苦在前，那裡最需要就到那裡，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫葯費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前後將國家獎勵給她的獎金50餘萬元全部捐給貧苦地區的教育事業，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽！
她是新時期教師的楷模。因為她淡泊名利的精神可以使我們保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。
作為一名鄉村教師，我們要學習她淡泊名利無私奉獻不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活艱苦奮斗樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業教書育人為人師表的高尚品德。要時時刻刻以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教師。
第八屆全國道德模範先進事跡優秀觀後感5
張桂梅創辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬於自己的青春和夢想。可當無法保障學生安全的時候，何談追逐夢想?
對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易「宿舍」，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起「木板床」，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生築起了安全保障第一關。
當張桂梅決心要創辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：「留下的8名老師中有6名共產黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。」
張桂梅說過這樣一句話：「如果我有追求，那就是我的事業;如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民。」
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。
2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終於順利成立。
第八屆全國道德模範先進事跡優秀觀後感6
老太太，瘦弱多病無家無子。她究竟有什麼魔力，改變了那麼多孩子的命運？
總有一些人，犧牲自己，照亮了別人，用敢為人先的拼搏與擔當，大愛無疆無私奉獻的品德與情懷為1645個貧困女孩的托起了大學夢，為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志，她對事業的熱愛與默默付出，是新時代共產黨員的優秀代表，是新時期教育工作者教書育人的傑出榜樣。
她，有「紅梅傲雪大愛無疆」的擔當。她就是一株傲雪紅梅，仰首報春，帶給孩子們無限的希望；用心血播撒愛的種子，譜寫著新時代共產黨人的無疆大愛！為籌集資金辦女子高中，張桂梅四處求助，向社會募捐。有時疲憊無助至極的她坐在昆明街頭，靠著牆根睡了過去，醒來時已是萬家燈火。整整奔波5年，只籌到一萬多元。她不怕苦不怕累，在北京開會奔走於各大媒體，引起社會關注。在各級黨委政府投資支持和社會各界的捐助下，張桂梅的辦學夢想終於實現了。學習張桂梅用生命綻放大愛無邊，正氣擔當勇往直前的干勁，用大寫的人生點綴冬雪的潔白紅梅的傲然。
她，以「無我」的境界「燃燒自己，照亮別人」。張桂梅時刻溫暖著別人，對自己的不幸卻深埋在心底，她沒有子女，卻是上百個孩子口中的「媽媽」；她身患絕症，卻把自己所得的獎金都捐獻給了貧困山區的孩子們；她在基層教育崗位上辛勤耕耘數十年，用自己的心血和汗水托起貧困山區孩子們的希望；她帶病堅守崗位，潛心於教學管理研究和培育新人事業，她用行動在「平凡中見偉大質朴中顯真情」，以「無我」的精神境界詮釋一名共產黨員的初心和使命，是黨員幹部和教育工作者學習的榜樣。
;Ⅳ 崇德向善榜樣力量福建省道德模範身邊好人觀後感怎麼寫
把那個力量的話還是比較好的，因為有一個沖上沒得。
Ⅵ 第七屆全國道德模範故事匯觀後感心得
為樹立道德榜樣，學習傳承道德模範精神。讓每一位職工在一個個感人的道德模範 故事 中，學習道德模範的崇高精神，從自己做起，從小事兒做起，把良好的道德情操體現到醫療工作和生活之中。下面是我為大家准備2021年第七屆全國道德模範故事匯 觀後感 心得大全，歡迎參閱。
第七屆全國道德模範故事匯觀後感心得一
通過認真學習道德模範 事跡 之後，有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動於他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動於他們對工作一絲不苟，無私奉獻的敬業精神;感動於他們刻苦鑽研，勇於創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。
通過學習，我主要有以下幾點體會：
一、向道德模範學習，要學習他們刻苦鑽研業務爭創一流業績的精神。
模範的事跡告訴我，無論在什麼崗位上，都要有刻苦鑽研的精神，和爭創一流的干勁。王世舉，用仁愛之心和志願行動詮釋了生命的價值和意義，也使我們深深地體味到「予人玫瑰，手留余香」的真情實感。身材嬌小的趙愛紅，在平凡的電訪崗位上，用她一個又一個微笑溫暖著一個又一個客戶的心,用她無限的真情和為客戶排憂解難。不善言談的姚曉印，常常放棄節假日休息時間加班加點，一直把職工和領導的滿意作為自己的人生追求,在平凡的崗位上默默地耕耘。性格堅強的苗景輝，面對家庭遭受的一連串打擊，憑著對煙草事業的摯愛，在工作崗位上綻放出鮮艷的花朵。「好媳婦」馬琳芬,用感人至深的孝心生動地演繹著中華民族的傳統美德,她用自己的一言一行樹立了愛老敬老的好榜樣,她用自己的實際行動推動著孝老愛親的良好風尚。憨厚善良的錢玉郎，把自己應得的獎金作為零售客戶的獎金，自己墊錢為煙農排憂解難,用自己的真情去感動需要幫助的人。企業的好管家王秀雲，在企業遭受困難時，首先想到的是為企業排憂解難，始終把企業的利益放在第一位。
二、向道德模範學習，要學習他們工作細致認真，一絲不苟的精神。
在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，他參加工作後，在基層工作，刻苦鑽研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細致認真，一絲不苟，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班。
三、向道德模範學習，要學習他們堅守忠誠的品質。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他們的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他們退怯。他們勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了煙草工作者的奉獻和忠誠。
我作為一名煙草員工，在經歷這次精神 教育 和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今後的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好專賣管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為煙草事業增光添彩!
第 七屆全國道德模範故事匯觀後感心得二
前一段時間，在全國上下掀起了評選道德模範的熱潮。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
每一個道德模範的背後都有一個不同尋常的故事。在學校的教學生活中，讓我對殷雪梅老師留下了深刻的印象。
殷雪梅「捧著一顆心來，不帶半根草去」，把滿腔心血和無私的愛都獻給了教育事業。她常說，「對學生沒有真誠的愛，就不是好老師。」在教師崗位上辛勤耕耘了30年，她不僅將教師當作職業，更當作崇高的事業。與她共事多年的老師說：「殷老師愛學生是出了名的。」1999年秋開學第一天，一名智障學生看到殷雪梅走來，撿起磚頭就朝她砸去。就是對這樣的孩子，殷雪梅也沒有放棄。學習跟不上，幫他補課;家境貧寒，就把為兒子買的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個月。面對飛馳而來的汽車，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠定格在了這撼人心魄、感天動地的一瞬間，用生命鑄就了崇高的師魂。通過學習全國模範教師殷雪梅的先進事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學習她熱愛學生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業精神;學習她艱苦奮戰、無私奉獻、見義勇為的高尚品德。
作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責任更加重大，對社會的影響力更加廣泛。教師的師德修養，知識專業水平、道德水準、儀表言行每時每刻都在影響、啟迪感化學生，有著「隨風潛入夜，潤無細無聲」的效果，道德標准在我們心中應該看得更重。今後我將以道德模範們的先進事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，做一個有道德的人民教師。
第七屆全國道德模範故事匯觀後感心得三
「雷神」杜富國榮立一等功，現為南部戰區陸軍某掃雷大隊戰士，在__坡掃雷過程中突遇當場昏迷，深受重傷，年僅27歲並且今年剛結婚，便失去了雙手和雙眼。
年輕英雄的重傷無疑是悲痛的，帥氣陽光的微笑讓我們不忍相信上帝的無情，英勇無畏的軍人氣質讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿著榜樣的特質，蘊含著榜樣的力量，指引著我們學習的方向。
27歲的他，已經有8年的軍齡。19歲應征入伍，保家衛國，嚮往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐著「不忘初心，牢記使命」優秀作風。共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興;科技工作者的初心是為創新事業找突破，為中國經濟添動力;青年學子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應該堅守自己的初心並身體力行。
「你退後，讓我來!」這是杜富國受傷前說的一句話。當接到「查明有無詭計設置」的指令後，他以命令的口氣對同組戰友艾岩說。這是軍人的擔當精神與責任意識，更是不怕犧牲敢於主動承擔危險的大無畏。新的時代賦予了軍人新的使命和新的責任，當然新的時代，也需我們新時代的青年不忘初心，肩負起新的使命擔當。鐵肩才能擔道義，新時代的青年也要有擔當責任的膽量和氣魄，充分認識擔當作為的重大意義，堅持做到心中有責，心中有德，心中有學。
伴隨著「轟」的一聲巨響，他下意識地倒向艾岩那一側。下意識的倒向自己的戰友，保護自己的戰友，是軍人的義、團結和隊友精神。團隊精神是一種家庭精神，充滿著和諧、信賴、保護的團隊氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團結的力量源於統一的目標。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，並朝著同一方向疊加累積，進而真正達成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團隊擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時代的青年應該深化團結意識，踐行舍己為人。
「雷神」的重傷讓你我陷入悲痛，但「雷神」的力量激勵著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹記責任擔當，注重團隊精神，致敬排雷英雄，在新時代下發揮新時代力量。
第七屆全國道德模範故事匯觀後感心得四
在學校的學習生活中，讓我對同志和洪戰輝同志有了更深刻的印象。 20 _ 年 _ 月，被確診為晚期結腸癌的方永剛，仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。他堅持從醫院回到學院，為海軍基層政工幹部培訓班國防生學員上完了他本學期的最後兩節課，還躺在病床上完成了對3名研究生的學期教學和 畢業 論文寫作輔導任務。方永剛真學、真信、真情宣傳、真誠實踐黨的創新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業精神和高尚師德師風。20 _ 年 _ 月 _ 日， _ 授予方永剛同志忠誠黨的創新理論的模範教員榮譽稱號。
洪戰輝同志是《全國道德模範事跡》中的「孝老愛親模範」，他是原__學院學生，現_大學學生。20_年底，一個年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他，從13歲起就支撐著一個父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。19_年，他的父親突發間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒以外死亡，家裡欠下巨債。年僅13歲的他，默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒、年幼弟弟、撫養撿來的妹妹的家庭重擔。在懷化念大學的日子裡，他安排妹妹上了小學，每天不管學習多忙，都堅持接送妹妹，輔導妹妹功課。為了治好父親的病，洪戰輝吃盡苦頭。_年以來，已成為公眾人物的洪戰輝又將愛酒灑向了社會。為資助貧困學生，他在學校和政府的幫助下建立了教育助學責任基金。為推動青少年思想教育，他應邀在全國各地作了150多場勵志 報告 ，並欣然出任「中國宋慶齡基金會青少年生命教育愛心大使」。洪戰輝先後獲得感動中國20_年度人物、中國十大傑出青年等榮譽稱號。
學習了很多共產黨員的先進事跡，讓我充分領會了其中的道理。將「科學發展觀」和「八榮八恥」的理論相結合，努力提高自身素質和道德修養是目前我們每個人都應該做的。今天，在我們的社會主義社會中，有許許多多助人為樂的人、見義勇為的人、誠實守信的人、敬業奉獻的人、孝老愛親的人，他們生活在社會的每一個角落，他們是公民道德行為的主流，他們更是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模範評選表彰活動，正是弘揚正氣，彰顯高尚的具有重大意義的舉動。所以我會用我誠摯的熱情去看、去學、去做，體現中華傳統美德，發展進步時代精神，體現共產黨員的先進性，是我們每一位黨員學習的榜樣。
第七屆全國道德模範故事匯觀後感心得五
我認真學習過道德模範事跡之後，發現這些道德模範離我們並不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動!
這些道德模範都是我學習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經受了一次庄嚴的洗禮，也讓我深深懂得了「道德」二字的份量，留存於心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是 反思 ，是領悟，是鞭策……
這些道德模範，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鑽研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的背後都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。
學習了這些道德模範的事跡後，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模範為楷模。
感動之餘，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模範與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境;讓我們學習道德模範 愛崗敬業 、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇於創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境;讓我們學習道德模範充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。」
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Ⅶ 全國道德模範觀後感
在看完一部作品以後，一定有不少感悟吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？以下是我精心整理的全國道德模範觀後感，歡迎大家分享。
全國道德模範觀後感1
德才兼備稱之為聖人,有德無才則為君子,有才無德則為小人。千百年來，道德一直被視為人性最美的一面，被視為做人的基準、是素質的體現。正因有了道德，世界才處處充滿了愛心。
在周三周四的中午，我們觀看了《全國道德模範與身邊好人》，看到如此多用道德譜寫大愛的人們時，我徹底被震撼了。他們雖然年齡不同、從事的行業不同，可是他們卻始終用心堅守著同樣的一種理念——道德。
從關愛孤獨症患兒的，用自己的愛拯救了無數的孤獨症兒童，讓孩子們擁有美好童年的楊建軍，到用生命譜寫「孝」字，為救父親毅然獻腎的周麗芳。再到助人為樂，幫助有需要的人，年老心不老的徐爾鑄。多少人在道德的驅使下譜寫生命的高貴，多少人在道德的光芒下編織著大愛。他們讓道德的光芒照耀人間，力爭讓道德的精神傳遞，靈魂高尚又不求回報。
當面對著誘惑，你會怎麼做？鹽城環衛女工陳紅、韋青就很好的做了榜樣。她們在掃除積雪時撿到兩萬元多現金。面對巨大的誘惑，她們卻並未動搖自己的良心，在風雪中苦苦等待兩個多小時，只為等到失主回來，堅守道德。你們知道嗎？他們的工資養活自己都十分困難，每月900元的收入勉強支撐自己的家庭。在婉謝失主酬金後，她們又將20xx元獎金捐獻給了一位患腦膜瘤繼續治療的女孩，給那位女孩帶來了生的希望。後來，失主王壽鋼也趕到現場，他的愛人親手為兩位美麗的女工編制了兩副毛線手套，作為答謝，不能不收。在道德的面前，那些高尚的人格是多麼的美麗，多麼動人。
我想，在我們的生活中，如果人人心中都少那麼一點點邪念，一點點貪欲，多一點純凈，多一份道德，那麼，人性的美麗就一定可以使我們的生活中少一點爭吵，多一點大愛。相信，只要人人心中都存著道德，那麼，社會會更加和諧美好，人們心靈會變更美麗。
讓道德傳承，為身邊好人高歌。讓我們大家都大家樹立起道德的標桿，呼籲更多的人們加入崇德尚善的隊伍中去。所謂道德，不是索取，不是回報，而是付出，是感恩……
全國道德模範觀後感2
誠與信作為華夏兒民千百年來尊崇的美德，一直從未改變。它支撐著個人，社會和國家的未來，在漫漫歷史長河中熠熠生輝。
一對信義兄弟，哥哥為了准時給農民工送去意念的血汗錢在返鄉途中不幸一家五口全部遇難。弟弟為了踐行哥哥二十年來一直守護的承諾，忍受喪失至親的巨大悲痛，懷揣著哥哥用生命守護的工資，挨家挨戶的發放。靈魂雖逝去，肉體雖腐爛，但一直存在的是良心為滅，誠信永存。
平凡總是孕育著偉大。其貌不揚的他，家中一家四代都一直守衛著革命烈士墓地。不知是因為烈士英靈值得瞻仰，還是自己家中一家四代一直履行的職責，幾十年如一日，腰彎了，背駝了，他仍然恪盡職守。日曬雨淋，劉延寶守護的不反是烈士的英魂，更是可貴可贊、可歌可泣的誠與信。
是什麼吸引你前去？是山區中那鬱郁蔥蔥的一草一木，還是那彎彎曲曲崎嶇不平的山間小路？是因為孩子們那一雙雙渴求知識的大眼睛，是一隻伸向知識的小手。決定了，便不後悔，「我—孫影，絕不後悔！」山區支教的日於里，她付出了很多，孩子們得到了跟多。
誠實守信不需要做多麼偉大的事，我們只要做好眼前：認真完成每一次作業，不抄襲；認真文成自己的勞動任務，做好自己在班級的本分，履行好自己的職責。誠與信並不是多麼遙不可及，它反倒存在於你觸手可及的地方，所以誠實守信需要我們每個人去實現。
老師說，現如今我們最缺乏的就是誠信。想要做出好成績，先得學會做人，而誠與信是做人的根本要求，所以，現在開始，我們不能在蒙蔽自己，前篇老師的事。而我自己，就要再接再厲，做好自己本職的工作：在學習中，認真聽講，一絲不苟地完成老師布置的作業，適量做一些課外延伸擴展；在體育訓練中，不偷懶，不叫苦叫累，認真、按要求地完成訓練任務。學習加把勁，體育更努力，為中考做准備。因為中考不僅是對我們三年來知識掌握情況的檢測，更是對我們的誠信度、我們的人生之路的大考驗！
全國道德模範觀後感3
看完第四屆全國道德模範頒獎晚會已經一周了，但那天的場景始終使我的內心充滿感動和震撼，不僅滌盪了我的心靈，使我備受感動，更使我思緒萬千。因為，從那些平凡的名字，平凡的面容背後，我深刻地感受到那種不平凡的堅持，那種不平凡的勇毅和愛的傳遞，讓無數人為之感動。
他們來自不同的地方，有著不同的職業，也有的已經永遠離開了我們，但他們都有一顆勇敢善良的心，並曾經用這顆心在《道德》——這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。此次傑出的模範受到表彰，但他們僅僅只是一部分代表。從背景新聞中我了解到，參與此次評選的正式候選人都是由全國的老百姓通過投票選出的，共分為「助人為樂」、「見義勇為」、「誠實守信」、「敬業奉獻」、「孝老愛親」5個類型。晚會中，每個章節採用播放電視短片、現場訪談、歌曲舞蹈或朗誦、頒獎禮、致敬辭等多種形式交錯進行，讓我們走近了感人事跡後的他們。
善行無疆，是助人為樂者們的愛與付出；舍己為人，是見義勇為者們正直情懷的真實寫照；一諾千金，是誠實守信者們高貴人格的詮釋；恪盡職守，是敬業奉獻者們責任的踐行；大愛無聲，是孝老愛親者們的永恆真愛。榜樣的力量是無窮的，它可以照亮我們的心靈，驅散我們前進中的迷茫，讓我們的人格變得更加高尚，讓我們靈魂的到升華。
一個個或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的故事，無不都折射處時代的主旋律，傳遞著時代的感動。作為一名教師，我們應該向張麗莉學習，愛自己的工作，愛自己的學生，用自己實實在在的行動去踐行教師的愛和職責。
願我們能夠高舉「道德」這面精神大旗，向他們看齊，向他們致敬，向他們學習，並用自己實實在在的行動去踐行，讓道德的力量去溫暖每一個人，感動每一個人。那麼，道德這面中華民族的精神大旗終將飄揚在我們的心靈上空！
全國道德模範觀後感4
我觀看了10月1日晚上播出的全國道德模範頒獎晚會，晚會分「助人為樂」、「見義勇為」、「誠實守信」、「敬業奉獻」、「孝老愛親」五個環節。每個章節採用播放電視短片，現場訪談、歌曲舞蹈、朗誦頒獎禮致辭等多種形式交替進行，詮釋了震撼心靈的道德之美，讓我們走進了感人事跡後的他們。
最美女教師張麗莉用行動詮釋了「真愛與無私「;高淑珍用單薄而堅強的肩膀挑起了「炕頭小課堂」;天使何玥捐獻器官延續了三個人的生命？？他們有著平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背後，能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅。讓我們認識到道德的力量是無窮的，道德的力量是相互支持的，道德的力量是可以傳遞的。是他們的愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律，讓道德的精神文明之花開遍人間。
曾無數次被感動的落淚。特別是楊小玲老師的事跡讓我久久難以忘懷。做為一名普通殘疾人舞蹈教師，卻培養了那麼多全國頂尖殘疾人藝術人才。而且留下了那麼多優秀的作品。楊小玲老師從教22年，先後榮獲「全國愛心獎」、「全國特教園丁獎」、「武漢市『五一勞動獎章』」和「武漢市十大魅力教師」等稱號。並且開創了一套用鼓聲、氣息傳遞節奏的教學法。
在義務指路的老爺爺身上我明白了人要熱心，也知道了為人民服務是快樂的事。在劉子元身上我學會了看見別人有困難就幫助，如果不幫那就太對不起自己了。我還明白了只要別人有需要就要伸出援助的手;在趙國強生身上我明白了看見有讓自己打抱不平的事時，就要拔刀相助，因為自己不是自己的，而是全世界的，我們都應該有幫助別人的一顆心。
願在他們的帶動下，每個人都能夠高舉「道德」這面精神大旗，用自己實實在在的行動去踐行，讓道德的力量去溫暖每一個人。
全國道德模範觀後感5
子曰：夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。
謝亮是一位以幫助別人為快樂的老人，他是一位退休老人，義務為大家指路十年，他為了給大家指路，他走遍了北京大大小小五千個公交車站，他告訴我們：舉手之勞可以給別人帶來方便和快樂，幫助別人是一件開心的事兒。被他幫助過的人來自世界各地，在京城他是聽到謝謝最多的人。
我也幫助過別人，聽到別人的一句謝謝，即只是一句謝謝不會多長一塊肉也不會什麼，但心裡總是有一種像是吃了蜜一樣的甜，我也只是像謝亮老爺爺說的一般舉手之勞而已。
誠之者天之道也，誠之者人之道也，誠者不勉而中，不思而得，從容中道，聖人也。誠之者，擇善而固執之者也。
趙書兵，是個買x的，家中並不富裕，一次有人托他買一張x，開了一看，全中了，五百三十三萬，雖然錢是他付的，但他還是還給了那個人。他說：這該是誰的就是誰的，做人要講誠信。他上了電視別人都說他是大明星，他卻謙虛的說：我就是一買x的，要是做這點事就是明星的話，周圍的明星太多了。人與人的交往中，就要真誠待人，互相信任。在我們這個城市，處處都可以看到誠實守信的人，就是因為有了這樣的人，我們的城市才會這么美好。
是啊，如果人與人的交往中缺少了信任的話，我們生活的城市是一個什麼樣子啊！一個人待人不真誠，有誰會願意與這樣的人在一起呢！只有做到了誠實守信才會得到別人的信任，才會擁有更多的朋友吧。所以，我總是提醒著自己待人要真誠，要誠實守信，要說到做到，即使做不到也會盡己所能做到最好。
正因為我們身邊有了這么善良的，樂於助人的，誠實守信的人在，我們的世界才會這樣如此美好。我們也要這樣，雖然這只是舉手之勞，只是待人的基本，但也並不是那麼容易做到的，只要盡己所能做到最好，也就足夠了。
全國道德模範觀後感6
在時間的長河中，無數人用平凡的道德之美激起陣陣漣漪，水波緩緩向周圍擴散，在水流中央所呈現的是陽光，照射下無比燦爛的一番勝景。
光芒之下，漣漪依舊未消失，其中幾層「漣漪」尤為耀眼：邊疆戰士阿迪雅從小就許下長大後保衛祖國邊疆的承諾，36年來，他數十年如一日地堅守崗位，奔赴在祖國邊疆。廣袤的草原之上，一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，承載著希望與人民的信仰和堅定的意志矗立空中；風華正茂的青年黃文秀放棄優厚的待遇，走上了一條扶貧之路，也可以說是「長征路」。她芳華雖短，馨香卻永存；英雄機長劉傳健用熱血鑄就的平安，鐫刻在祖國的上空；掃雷英雄杜富國「你讓開，讓我來」的精神永立眾人心間，人民就是他失去的雙手，祖國就是他無形的眼睛；綠色金剛其美多吉用意志與毅力架起的內外聯系的橋梁在歲月的侵蝕下永不塌陷；核潛艇之父黃旭華在驚濤駭浪中盡顯報國之心。以對國家忠誠詮釋對父母的孝順。縱觀這些明爍的「漣漪」，哪一層不是出自平凡的擊打？哪一層不是在高尚道德的行動中綻放；他們成為道德模範，並不是他們擁有多靚麗的面龐，亦不是有多少榮華富貴，他們有的`，只是一顆真誠的心與無私的行動……
身為中國人，應盡到中國人的責任，向道德模範學習，汲取他們身上寶貴的精神財富，鼓勵自己不斷去創造自己的價值。首先，擁有一顆誠實守信的心，言出必行，縱使再艱難，再困苦，也要堅決履行自己的承諾，以自身的行動與成果詮釋自己的力量和真誠。其次，有敬業奉獻的行動，認真做好自己的本質工作，在平凡的崗位上創造奇跡，並且懂得奉獻，樂於奉獻，在過程之中體驗那久違的幸福。也許無法做出開天闢地的驚天壯舉，亦無法擁有舍小家顧大家的開闊胸襟，但是，卻可以有一顆道德之心，做出自己的貢獻。道德模範的標桿可能過於高大，可望不可及，他們那偉大的精神卻值得我們共同學習，再傳給子孫後代，讓人類在一代又一代的交替中不斷進步，最終構造良好道德風尚的社會生活。
每個人的道德恰似那點點星光，雖微弱卻總能照亮某個地方，而千萬點星光匯聚在一起，便成就了光芒萬丈，讓東方雄獅在世界的東方熠熠生輝！
全國道德模範觀後感7
上個星期五的一節班會課，我們班級體看了一部道德模範的紀錄片。
片首，一個身穿校服，領系領巾的孩子昂首獨立於長城，嘴上念著的是幾句孔子的經典名句。孩子獨有的純凈聲音回盪在教室，心中似乎隱隱受到一種浩然的正氣。接著又出來一批孩子重復著那幾名言，從此處開始正片。
在助人為樂這段中出現了好幾件事例與人物，記得最清楚的是一位七十好幾的老爺爺，名字我確是不記得了。片中介紹說這位老人專門幫人指路，一直就是30來年。這種毅力與精神我做不到。風雨無阻，七十好幾，助人無數這些詞無一不在刺激著我的神經，我心中是敬佩的。後來這位老人病了，期間他還在擔心沒人去指路了，等好些了到醫院門口一看，一群孩子手持指路牌奔向他。看到這里，我心中微微一暖，也許是因為這種品質似乎能夠得以傳承的感慨吧。後來有介紹了以助人為樂的熱心人，詳細的我也記不清了。
在助人為樂之後是見義勇為，這個也經常在新聞聯播里出現，也就沒留心。
最讓我有所感觸的是誠實守信這一塊兒。其中最突出的一個例子是一個賣x的大叔幫朋友代買了一張x，好巧不巧就中獎了。他完全可以再換一張給朋友，這張自己留著，在這個利慾熏心的社會中不是不可能，換做是我，一定會猶豫。驚訝也不驚訝的是他真的將中獎的x給了朋友，要知道580萬不是小數目。當這個平凡淳樸的大叔憨笑著說：是誰的就是誰的。時候，我心中一頓，沉思了一會兒，想了挺多。這樣的人是真正配得起誠實守信這四個字的。
看完這部道德模範後，我原來認知中真實冰冷的社會似乎有點暖了，不可思議的，心中真實的感到有些發燙，腦海中閃過一張張普通的面孔，想想這些人也就是在茫茫人海也許會與我們擦肩而過的平凡人，我們不會去注意也不會認識。但就是這些人卻帶給我一些感觸：這個社會是有好人的。
Ⅷ 榜樣是最好的力量
學習道德模範，從我做起，從平凡小事做起，正在成為一種強大的心聲。
截至7月8日，「文明北京」官方微博的「粉絲」已突破5.5萬人。隨著第三屆全國道德模範候選人先進事跡的廣泛傳播，這些優秀人物的名字日益響亮，他們的道德事跡日益彰顯。
在中國文明網和中國網路電視台的全國道德模範評選專題中，我們能讀到一條又一條感人肺腑的網民留言和跟帖。
網友付陳儀留言說：「以時翠平為代表的優秀畢業生群體，15年如一日幫扶資助同學父母，細微之處體現著人間真情。他們用愛心為當代青年樹立道德標桿。」
「候選人的先進事跡鼓舞激勵了我，我將以他們為榜樣，在最平凡的崗位上貢獻自己的微薄力量。」網友徐政說。
除了首都文明辦利用「文明北京」官方微博開展了第三屆全國道德模範候選人先進事跡學習宣傳活動，動員微博網友積極參與投票外，天津市文明辦在市級主要媒體開設「津門好人榜」、「身邊文明365」、「平凡的力量」等專欄，媒體也深入基層一線采訪，北方網開設了「身邊好人」網路論壇，組織線下「愛心接力」活動17場，大量網友主動參與道德實踐活動。
陝西省文明辦以當地全國道德模範候選人陳進梅、王振治的先進事跡為題材，製作播出專題片《美德需要你我傳承，平凡人的不平凡事跡》，並召開座談會，組織宣講會。
新疆維吾爾自治區文明辦在報紙、電台、電視台、網站開設「凡人新事」、「身邊的感動」、「身邊好人」等專欄，在社區、軍營、企業、學校、村鎮設立專題宣傳欄，集中介紹道德模範先進事跡和高尚品德。
黑龍江省文明辦在黑龍江文明網上開設學習道德模範感言徵集平台，每月評出10條優秀簡訊，讓廣大群眾共享學習體會，傳播文明理念，弘揚道德文化。7月17日，他們還與省文聯舉辦首場「道德模範故事匯」活動，以本省第三屆全國道德模範候選人為原型，演出二人轉、京東大鼓、快板書、數來寶等曲藝節目，到機關、企業、學校、社區、軍營、村屯巡演，組織省內各地編排道德模範話劇、情景劇等，擴大影響力和受眾面。
道德模範的示範性體現在思想示範和行為示範上。只有立得住，才能叫得響、傳得開。從三屆全國道德模範評選活動的候選人和最終得獎人情況看，這些道德模範無一不體現了榜樣的力量，經得起時間和實踐的考驗。
縱觀2007年以來的全國道德模範候選人和獲獎者，絕大多數都是我們身邊工作在平凡崗位，生活在普通社會環境里又作出不平凡業績、迸發出不尋常道德力量的普通草根階層。
道德模範群眾選，道德模範群眾認，道德模範群眾學。隨著第三屆全國道德模範候選人先進事跡的廣泛傳播，許多候選人引來眾多「粉絲」，凝聚起強大的人氣。可以說，他們身上顯露出的道德文明雖然具有草根性，但很容易在人民群眾中產生文化的相通性和共鳴感，離我們近、離我們親。這些榜樣是真正的「貼近實際、貼近群眾、貼近生活」。
看到全國道德模範的感人故事後，一些「萬名公眾代表」特意撰寫道德寄語。
「一個個震撼心靈的事跡讓我對道德模範候選人的敬佩之情油然而生。平凡見證偉大，道德閃耀光輝。整個社會良好風氣的形成，需要道德支撐，需要每個人付諸努力。」吉林省長春市圖書館館長劉慧娟說。
四川省南充市高坪區退休幹部楊興海表示：「我雖然年近80歲，不能做什麼大事了，但還是要以道德模範為榜樣，為身邊群眾做一些力所能及的小事。」
我身邊的榜樣
2011-01-27 10:29:00來源: 華商晨報(西安)跟貼 0 條 手機看新聞 說起「榜樣」啊，我的榜樣他不是范仲淹，不是愛因斯坦，不是雷鋒，也不是清華大學的畢業生，卻是一個極其平凡而又特別的，生活在我身邊的人。
他與我同一個姓，都是姓「李」，且就叫他「李先生」吧！
「李先生」是一位心胸寬廣且目光長遠、胸懷大志的人。（你別認為這些都是很廣泛的詞，可真正做到的人還真不多呢！）
「李先生」曾回憶說，他小時候，別人欺負他的姐姐，他聽說了，忙拿起大大的鐵鍬去找那些人「算賬」。（那時他還很小，整個人還沒有鐵鍬高）。於是，他就兩手拖著鐵鍬，雄赳赳氣昂昂地去找那些壞孩子。結果一看，竟是一些與他同齡的男孩子。可想而知，那些男孩子一見他的氣勢，還未看清他的樣子，便炸了鍋似地跑散了。
第二天，其中的一個小男孩向他借東西，李先生爽快地借給了這位欺負他姐姐的「壞孩子」。如果我是那時的「李先生」，一定不會借給他，而且還要「舊事重提」一下，而小小的「李先生」卻認為事情已經過去了，而他們也已經認識到自己的錯誤，就不必追究了。
「李先生」熱衷於建築，並且看事情很准確。只要他認准了自己的方向，無論別人怎麼說，怎麼做，他都不隨波逐流，堅持自己的觀點，努力做好，最後獲得成功。李先生一直堅持建築行業的工作。在工作剛剛起步的時候，這一行業並不景氣。好些人都勸他改行，而他卻堅持自己的看法，積極改變現狀，渡過了難關。可是我……在學習中，遇到難題，遇到難的科目，就堅持不下來，最終放棄了。這不是與「李先生」的做法大相徑庭嗎？
「李先生」在工作剛步入正軌後，就給自己制定好人生的規劃圖。定位在幾年內，使自己和自己的公司達到某某目標。結果他真的做到了。
而再看看我呢？在學習上，有時候也學著給自己設定計劃，制定目標，但最終卻一項也沒完成。唉！
你們一定想知道這位「李先生」是誰吧？他就是我的爸爸，一個讓我敬佩的爸爸，我的榜樣！
點評：小作者跳出了以往寫榜樣的文章模式，將自己的榜樣寫得活靈活現，既有敘述，又有議論。