行政法學研究生論文答辯陳述

❶ 法學的畢業論文答辯的PPT該怎麼製作答辯該如何陳述

現在一般都不需要PPT了吧？關鍵回答你論文的寫作思路和創新點在哪兒，這是老師很關注的，另外，還因為你的論文是學士、碩士還是博士而有所不同。

❷ 法學論文答辯稿

我剛答辯完。來

首先很簡單很自簡單自我介紹。說說名字和班級就ok。
其次講一下你的選題背景，也就是研究意義，為什麼選這個題。
再次講一下你論文的大致框架。
第四講一下你論文的創新點。
第五如果有必要的話，講一下致謝，最後請老師點評指正。

老師一般不會為難學生，所以態度謙虛一點就可以了。

❸ 畢業論文答辯自述應該怎麼寫

畢業論文答辯的自述最重要的是要搞清楚老師想聽的以及你需要講的。
因此本條回答就從指導老師的角度來提供一些答辯自述的干貨，同時答辯時回答環節也與自述同樣重要，所以也提一提回答問題環節的注意事項。
當然，其實大家不要把答辯看的那麼難，它其實是這樣的......
嚴格按照以下模版，相信大家都能胸有成竹。
言歸正傳，接下來就直接上干貨：
首先要弄清楚答辯的自述時間，學校的不同或層次的不同通常有不同的要求，但大多數都在5-15分鍾之間，因此在寫自述時就需要考慮時間的限制，但無論如何限制，自述的必要組成部分都有以下幾點內容：
一、自我介紹
論文答辯的自我介紹要包含姓名、專業班級、指導老師以及論文題目。例如：我是xx專業xx班的xxx，我的指導老師是xxx，我的畢業論文題目是《xxx》。即可。
二、論文簡介
論文簡介部分類似於論文的摘要部分，但受時間的限制，論文簡介部分要更簡短，盡量用1-2句話簡單概括整片論文的內容，例如：本文主要基於xxx理論，運用xx方法和xx模型，研究了xx問題，得到了xx的結論。即可，切記不要在此展開過多，給後面重點部分留足時間。
三、研究背景
這部分通俗來講即「為什麼寫這篇文章」「這篇文章的意義何在」。
例如，社會學的論文如若研究保護隱私的社會學方法，那麼在這部分即說明隱私泄露問題日趨嚴重；再如，金融學的論文如若研究系統性風險，那麼在這部分即說明系統性金融風險的危害性。
四、文獻綜述
文獻綜述是論文必不可少的一個部分但在答辯自述時不必過多展開，基本模版如下：現有的相關論文主要從xx、xx、xx等角度來進行研究，但仍存在xxx角度的空白以及xx的問題。即可。
五、研究內容（劃重點）
如果說前四個部分都是蓄勢，第五部分則是答辯中的核心環節了。相信研究內容也是最困擾大家的環節，但不用擔心，下面我將直接舉例子來說明如何在答辯中介紹研究內容。
比如，答主的論文方向是研究系統性金融風險，那麼在這一部分我是這樣來介紹的。
本文是運用xx的方法來對系統性風險進行測量的，我選擇的數據是xx，數據的寬度和長度分別是xx、xx，首先呢我對數據進行的是一個描述性統計（並展示給老師看你處理的數據結果）、其次呢再進行平穩性檢驗，結果如下（並展示給老師看你的結果）。。。。。。。
此處省略一段各種給老師展示的數據及表格........
總結，這一部分的主要邏輯是把你的研究過程展示給老師看，一是讓老師更加明確你的研究內容，二是為了展現你的論文工作量。
六、結論
結論部分相信大家的論文都有，因此在這一部分則是根據時間的安排將論文所得的結論告訴答辯老師，要注意在時間允許的情況下可以展開講解，在時間緊迫的情況下可以用要點的形式展示。
七、總結與展望
本文研究的局限性與不足，可以選擇1-2不足即可。
以上是答辯自述環節必須要包含的內容，接下來還有回答問題環節。
問答環節需要注意的幾個點：
1. 答辯老師一般會先提建議，再問問題，一定要注意在老師提建議時一定要態度謙虛，不要和老師爭辯，通用句式「嗯嗯，感謝x老師的建議，下一步我會進行完善的」即可。
2. 提問的問題一般是出自老師對你論文感到疑惑的地方，這時可以適當解釋老師的疑惑，注意這個適當，一旦發現老師堅持認為你的表達有問題時，通用句式「嗯嗯，我再琢磨一下，謝謝老師」
3. 最後送大家答辯謹言：
答辯答辯，只答不辯
你若爭辯，二辯再見。

❹ 研究生畢業論文答辯流程及答辯開場白

論文答辯是一種比較正規的審查形式，有組織、有準備、有鑒定、有計劃的。答辯會由校方、答辯委員會還有答辯者組成。以下是由範文大全為大家整理的大學畢業論文答辯流程，希望對你有幫助，請參考！

畢業論文答辯流程
1、自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

2、答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況;有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分;結論、價值和展望;自我評價。

3、提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。

4、總結：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會;參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

5、致謝：感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。

答辯開場白
各位老師，上午好！我是土木工程XX班的，我的畢業設計題目是溫州宇鋼鋼構公司輕鋼結構廠房設計。本次畢業設計是在XXX老師的悉心指導下完成的，在此我首先要向認真嚴謹的a老師表示真摯的敬意和謝意，也向在坐的X老師、X老師、X老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予批評與指導。

首先我向各位老師介紹下本畢業設計主要內容。

本設計分成兩個主要部分：

❺ 行政管理畢業論文答辯開場白

各位老師好！我叫XXX，來自XXX，我的論文題目是「行政系統中的非正式組織評估」。在這里，請允許我向XX老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。

首先，在思想內容上，本文以行政管理學的一個遺漏點，即行政系統中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查，我發現其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統中的非正式組織。非正式組織作為官場中的「第二種友誼」，對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現實意義。作為矛盾的統一體，任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發展的助力，也可能成為正式組織發展的阻力。因此，組織管理者應對其加以正確認識並積極引導，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負向功能，從而使非正式組織朝著更有利於組織發展和目標實現的方向邁進。

其次，在結構框架上，本文分成三個部分：

第一部分為行政系統中非正式組織概述，包括行政系統中非正式組織的概念、特點及其溝通。

第二部分從正反兩方面對行政系統中非正式組織的作用進行剖析。

第三部分介紹了行政系統中非正式組織的管理對策。

最後，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對行政系統中非正式組織的一次初探，對管理心理學、組織行為學、領導科學等方面的知識涉及較少，期盼今後加以完善。

書到用時方恨少，事非經過不知難。在老師的指導下，我知道了畢業論文怎麼寫。通過此次畢業論文寫作，我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師。

❻ 在職研究生在論文答辯時怎麼進行論文的自我陳述

（1）聯系工作實際
選題要結合我國行政管理實踐（特別是自身工作實際），提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。建議立足於本地甚至是本單位的工作進行選題。選題時可以考慮選些與自己工作有關的論題，將理論與實踐緊密結合起來，使自己的實踐工作經驗上升為理論，或者以自己通過大學學習所掌握到的理論去分析和解決一些引起實際工作問題。
（2）選題適當
所謂選題要適當，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。選題要適當包括有兩層意思：
一是題目的大小要適當。題目的大小，也就是論題涉及內容的廣度。確定題目的大小，要根據自己的寫作能力而定。如果題目過大，為了論證好選題，需要組織的內容多，重點不易把握，論述難以深入，加上寫作時間有限，最後會因力不勝任，難以完成，導致中途流產或者失敗。相反，題目太小了，輕而易舉，不費功夫，這樣又往往反映不出學員通過幾年大學階段學習所掌握的知識水平，也失去從中鍛煉和提高寫作能力的機會，同時由於題目較小，難以展開論述，在字數上很難達到規定字數要求。此外，論文題目過小也不利於論文寫作，結果為了湊字數，結尾部分東拼西湊，結構十分混亂。
二題目的難易程度要適當。題目的難易程度，也就是論題涉及的深度。確定題目的難易，也要根據自己的寫作能力而定，量力而為。題目難度過大，學員除了知識結構、時間和精力的限制外，資料搜集方面也有局限。這樣，就會帶來一些意想不到的困難，致使論文寫了一半就寫不下去了，中途要求另選題目。所以，在這個問題上的正確態度應該是：既不要脫離實際，好高騖遠，去選一些自己不可能寫好的論題；又不能貪圖輕便，降低要求，去寫一些隨手可得的論題。
（3）選題要新意
所謂要有新意，就是要從自己已經掌握的理論知識出發，在研究前人研究成果的基礎上，善於發現新問題，敢於提出前人沒有提出過的，或者雖已提出來，但尚未得到定論或者未完全解決的問題。只要自己的論文觀點正確鮮明，材料真實充分，論證深刻有力，也可能填補我國理論界對某些方面研究的空白，或者對以前有關學說的不足進行補充、深化和修正。這樣，也就使論文具有新意，具有獨創性。

❼ 碩士研究生畢業論文答辯十分鍾陳述怎麼說

你給我一些好評，我可以說的呀

❽ 研究生論文答辯陳述包含哪些內容

開篇語
一、選題緣由、目的
二、資料收集准備工作
三、論文的結構
四、總結