勞動法實踐報告
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暑期社會實踐報告(法律)
春華秋實，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：「法乃善與正義之科學。」然而對於善與正義的把握卻離不開經驗的積累，實踐是檢驗真理的唯一標准。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，在父親的介紹下，我去到了我市的湖北橫空律師事務所，開始了我這個假期的社會實踐。
在實習的這段時間內，由於我的專業知識還很不完善，主要工作是幫忙接待前來咨詢和辦理案件的群眾，整理文件，列印各種法律文書以及跟隨我們的楊雄剛、趙海濤律師學習辦案的技巧，感受法律工作的氛圍，等等。這些都是在學校里無法感受到的。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會不斷努力學習和工作提高自已的能力，以適應競爭激烈的社會需要！
在從7月14日到8月14日實習的這一個月時間里，讓我學習也感受到了很多之前所沒有想像到的東西，讓自己對法律工作的性質和環境，也有了進一步的認識了解。相信這些見識對於將後來無論是否會成為一名法律工作者的我來說，都是受益匪淺的。
一、實習過程中的認識與所得
（一）、市民法律意識顯著提高
之前在還未到橫空律師事務所實習時，猜想在我們這樣的一個中小城市，應該沒有很多案件糾紛需要處理。在律師事務所的工作也僅僅只是在辦公室翻翻報紙，聊聊天而以。等真正到了辦公室的那天，才發現原來在辦公室每天都會有很多的案件需要辦理。實習的第一天，我所在的辦公室的趙海濤律師就忙於辦理在孝感的一起案子而出外。
每天從早上到下午的實習，一直都不斷會有人到辦公室來，他們或咨詢自己身邊發生的事所涉及到的法律知識，或詢問自己案件的辦案進程，提供案件線索證據等。在這一個月里，有關工傷、意外事故、交通事故的賠償，因家庭暴力而訴訟離婚等等案件一直有發生。其中，在這些案件的原告當中不乏有年過半百的老年人、在世人眼中法律意識還不夠完善的農民。每天接待這些案件的當事人，雖然自己不能給他們提供很多的法律知識的幫助，但是在與他們的交談中，我能夠深切的感受到他們已經能勇於拿起法律武器維護自己的合法權益。不管是從辦理的案件的數量，還是從群眾的思想變化來說，我市市民的法律意識都正在不斷提高。
當然，在我國社會各方面還不發達的今天，我市乃至我國公民的法律意識還需進一步的提高。我國在改革開放之後，尤其是實行社會主義市場經濟體制之後，黨中央和國務院提出"德治"，號召全國人民大力加強思想道德建設，從目前的實際情況看，僅僅靠社會輿論的譴責是無法實現這一目標的。而只有通過法律手段，通過比社會輿論手段更為強制的手段，迫使公民遵守規則、履行義務，並能夠強化這種履行義務遵守規則的法律意識，方可實現。
我們知道，一個法治的社會，必然需要知法、懂法、維法、護法的現代公民。遵守法律從根本上說，是符合絕大多數公民的願望和利益的。廣大公民是法治建設的主體。即便是以政府為主導的法治發展，政府也是代表公眾利益行使職權，建設法治國家依然是廣大老百姓的事情，自然要依靠老百姓，有賴於公眾權利意識和法律意識的提高。因此，相信我市市民法律意識的增強，對於我市乃至全國的法制建設都將產生深刻的長遠的良好影響。
（二）、有關工傷、交通事故索賠的案件多
在這一個月實習所接觸的案件中，類似於工傷索賠，交通事故賠償的案件佔多數。「天有不測風雲」，務工者在勞動的過程中，難免有人身傷害事故發生，即所謂的「工傷」。工傷得不到賠償，與老闆發生糾紛等事也時有發生。特別是農民工在私人承接的工地上工作，在無任何保護和防護措施的情況下極易發生各種傷害因而造成不可估量的損失。在這一個月中，我所知道的類似案件就有：一孝感中年婦女楊某在其務工的工地上因安全防護措施不當而造成左手四手指被截斷，被堅定為九級傷殘，要求其負責人賠償醫療費及各種損失費；我市黃灘鎮一從四川隨工作隊來完成工程的男子范某，也是因為工作時造成右眼失明，要求賠償等等。
這類案件發生之多，應引起我們的深思。在這些案件中，原告往往是在社會最底層的勞動者，發生如此之大的人身傷害對於自己的家庭環境而言，顯然是不能夠承受的。但是，越是如此，在發生傷害事故後，這些工程的負責人很多的卻都是一味的推卸責任，使這些受害人不得不進行法律訴訟，以維護自己的合法權益。看到這些受盡歲月洗禮的農民，為自己本應得到的賠償、保護而奔走的時候，會覺得我們社會對於他們的社會保障還是很不完善的，他們的合法利益應該受到全社會的更大重視。他們是活躍在城鎮和鄉村中最積極、最能幹、最可敬的新生力量，他們在創造社會財富的同時也在塑造自己，已經與城市發展和居民生活、與農村繁榮和文明進步密不可分。我們的政府要切實加強和改善對他們的領導，真心實意地為他們辦實事、解難事、做好事。在全社會上下創建和諧社會的今天，如何協調好他們與各階層的關系，進一步保護他們的權益不受侵害是我們亟需解決的問題。
結合自己所了解的法律知識，考慮到農民工勞動關系的復雜性和特殊性，隨著工業化、城市化進程加快，農民工已成為中國社會一個重要組成部分。我們在抓好《勞動法》、《工會法》、《工傷保險條例》等法律法規貫徹的同時，應對農民工適當做出特別規定；還可以制定適用於農民工的單項條例、地方性法規和行業性、區域性勞動標准。由於城鄉結構和農民工自身文化、知識、法律素質的局限，他們在城市生活中處於弱勢地位，權益屢屢受到侵害，因此，盡快制定出台相關的法律法規顯得尤為重要。
這一個月的實習，每當看到這樣的案件的當事人進到辦公室來時，心裡都會有一種說不出的感覺。在我國法制日益完善的今天，對於他們的合法利益的保護顯然國家還需做很多的努力。
（三）、遇事要注重問題本身的解決
在實習的過程中，不管對於自己將後來的繼續學習，還是進入社會，從兩位律師身上看到的解決問題的方法對自己是很受益的。大多數的案件當事人，在前幾次進到辦公室時都習慣於把自己的案件從頭到尾一味的講述，特別是會反駁對方提出的各種說法。每當這個時候，楊律師和趙律師都會的耐心告訴他們：現在事情已經出來了，對方肯定會找各種借口來為自己開脫反駁，最重要的不是這些，而是我們怎麼來解決這些問題。當時聽著他們講這樣的話，確實很實際。我們要的不是事實的再現，而是怎樣很好的解決案件，最大限度的尋求自身的利益。
當然，在實習的過程中我不僅僅學到了這些。對於如何與人相處，如何和不同身份的人交流，如何提高自己說話處事的技巧，自己將後來的專業學習還需怎樣的努力等等方面，都有很大的受益。在這里要感謝兩位律師對我的幫助，相信通過這次實習，更加堅定了自己學習法律的信心，增強了對法律的興趣，對以後的學習也將起到很大的促進作用。
二、實習過程中的看法與思考
（一）、加快我市律師辦公的現代化步伐
一個月的時間，除了讓自己對各種法律常識有了更深的認識外，自己對於我市法律工作者的工作環境也有了一定的了解。雖然我市是一個還需不斷發展的中小城市，但是，我覺得就我所實習的橫空律師所而言，他們的辦公環境還應進一步改善。現在生活和工作的快節奏，要求我們提高工作效率，以在盡量短的時間內完成更多的工作。對比我實習的兩位律師的工作，我覺得他們應該實現案卷、資料的電子化，以方便以後的查閱。計算機不應流於一種擺設，而應切實服務於自己的工作。在和楊律師、趙律師提到這點的時候，他們也談到自己這反面知識的缺乏，以後要不斷學習。相信在不久後的幾年裡，不僅我市律師業的辦公會實現現代化，其他行業的發展也會跟上時代發展的步伐。
當然，要實現律師辦公更加現代化的要求，並不是一朝一夕的事。這需要上至國家各機關組領導，下至全體律師的共同努力，營造一個以科技提高工作質量、以科技提高審判效率、以科技增強綜合實力的環境。因此也真正為辦理好自己的案件服務。
（二）、律師應真正做到以維護法律的尊嚴為己任
另一方面，讓自己引起思考的是：在我國建設法制社會的今天，法律工作者要成為為民伸張正義，弘揚法治精神的使者，還有很長的路要走。由於國家關於律師對犯罪嫌疑人提取審問的制度還不完善，律師在辦案的過程中還依賴於公安機關及檢查機關的協助，因而當案件涉及到他們的利益的時候，極少數律師就很感到很為難了。在這一個月中，我也悉心觀察了我所在辦公室的兩位律師的工作，總的來說覺得他們在原則立場上對事的看法觀點還是很值得學習的。但是，記得在關於一個何姓青年起訴自己曾工作的市檢查院的案件中，在何某咨詢楊律師時，他講了一段讓還未踏入社會的我所不能理解的話。他說他不想因為這個案子而和檢查院的人特別是領導有過多的接觸，他還想繼續從事他的律師工作。當時聽到他對當事人講這些話的時候，讓自己產生了很大的震撼。難道就連律師這個為民伸張正義的職業，也不能有最後一點的堅守嗎？
律師不是拿人錢財替人消災就算完事的,他們看似在來往於天堂和地獄之間，但最重要的是維護法律的尊嚴。我個人認為在這點上，廣大律師從業者更應該嚴格要求自己，以為人民服務為宗旨，切實維護好法律的尊嚴，而不是象某些拜金主義者樣，處處朝錢看齊。我相信大多數律師在思想上都還是保持著絕對的先進性的，我也希望廣大的律師都能真正做到維護法律的尊嚴，保證法律的公正有效實行。相信在這樣的一個環境下，我國才能更快實現國家治理的民主化，法制化。
三、一個月實習對自身的影響
俗話說得好：經一事長一智。通過這短短的一個月實習，耳濡目染律師辦案的環境，讓自己懂得和學到了更多的東西。首先，我從之前的一名在校學生轉變成為一名實習的工作人員，這是在角色上發生了轉變。在現在這樣一個多元化的社會中，我們所扮演的角色不是一層不變的，而是在不斷變化中。我們需要在這種不斷轉換自己角色的過程中，努力適應這種環境的改變，並扮演好不同的角色，從而學到更多的不同的東西。其次，深感國家實現我國法制化社會目標的艱難。雖然最近幾年，國家不斷加大普法宣傳的力度，人民的法律意識也有了很大的提高。但是，作為國家一些最根本的制度還不是很完善，各單位由於相互的制約和利益的牽扯，致使一些法律法規不能落到實處，嚴重阻礙了我國的法制化進程。最後，通過這次短暫的實習，讓我對法律工作有了更進一步的認識，讓自己更加明確了今後學習的目的和方向。雖然這一個月的實習結束，相比自己對探求法律興趣的增加更多的是一種不解和思考。但是，我相信我會以此為起點，更加努力的學習理論知識，為將來走上社會工作的實踐打下堅實的基礎。
一個月的實習生活，說長不長，說短不短，雖未承擔過什麼重要的工作，但卻也堅守本職，勤於學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。
我們說我們今天的學習，不僅僅是為自己，更是為千千萬萬個親人，通過一段時間的社會實踐肯定是可以激發自己學習的積極性，增強建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感，堅定了跟黨走和建設有中國特色社會主義道路的決心和信念。還讓我們認識到我們應該振奮精神，勤奮學習，開拓進取，努力把自己培養成為"四有"人才，才能不辜負黨和人民的期望，不辜負時代的要求。
大學是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了，通過這一個月的社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。社會就是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
一片葉子屬於一個季節，年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們也會努力為自己書寫一份滿意的答卷。也許在今後走上工作崗位的我，不會從事法律工作，但這樣的實習經歷肯定會對自己產生深刻而長遠的影響。
㈡ 求一篇大學生工會實踐報告
暑期社會實踐報告
春華秋實，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：「法乃善與正義之科學。」然而對於善與正義的把握卻離不開經驗的積累，實踐是檢驗真理的唯一標准。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，在父親的介紹下，我去到了我市的湖北橫空律師事務所，開始了我這個假期的社會實踐。
在實習的這段時間內，由於我的專業知識還很不完善，主要工作是幫忙接待前來咨詢和辦理案件的群眾，整理文件，列印各種法律文書以及跟隨我們的楊雄剛、趙海濤律師學習辦案的技巧，感受法律工作的氛圍，等等。這些都是在學校里無法感受到的。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會不斷努力學習和工作提高自已的能力，以適應競爭激烈的社會需要！
在從7月14日到8月14日實習的這一個月時間里，讓我學習也感受到了很多之前所沒有想像到的東西，讓自己對法律工作的性質和環境，也有了進一步的認識了解。相信這些見識對於將後來無論是否會成為一名法律工作者的我來說，都是受益匪淺的。
一、實習過程中的認識與所得
（一）、市民法律意識顯著提高
之前在還未到橫空律師事務所實習時，猜想在我們這樣的一個中小城市，應該沒有很多案件糾紛需要處理。在律師事務所的工作也僅僅只是在辦公室翻翻報紙，聊聊天而以。等真正到了辦公室的那天，才發現原來在辦公室每天都會有很多的案件需要辦理。實習的第一天，我所在的辦公室的趙海濤律師就忙於辦理在孝感的一起案子而出外。
每天從早上到下午的實習，一直都不斷會有人到辦公室來，他們或咨詢自己身邊發生的事所涉及到的法律知識，或詢問自己案件的辦案進程，提供案件線索證據等。在這一個月里，有關工傷、意外事故、交通事故的賠償，因家庭暴力而訴訟離婚等等案件一直有發生。其中，在這些案件的原告當中不乏有年過半百的老年人、在世人眼中法律意識還不夠完善的農民。每天接待這些案件的當事人，雖然自己不能給他們提供很多的法律知識的幫助，但是在與他們的交談中，我能夠深切的感受到他們已經能勇於拿起法律武器維護自己的合法權益。不管是從辦理的案件的數量，還是從群眾的思想變化來說，我市市民的法律意識都正在不斷提高。
當然，在我國社會各方面還不發達的今天，我市乃至我國公民的法律意識還需進一步的提高。我國在改革開放之後，尤其是實行社會主義市場經濟體制之後，黨中央和國務院提出"德治"，號召全國人民大力加強思想道德建設，從目前的實際情況看，僅僅靠社會輿論的譴責是無法實現這一目標的。而只有通過法律手段，通過比社會輿論手段更為強制的手段，迫使公民遵守規則、履行義務，並能夠強化這種履行義務遵守規則的法律意識，方可實現。
我們知道，一個法治的社會，必然需要知法、懂法、維法、護法的現代公民。遵守法律從根本上說，是符合絕大多數公民的願望和利益的。廣大公民是法治建設的主體。即便是以政府為主導的法治發展，政府也是代表公眾利益行使職權，建設法治國家依然是廣大老百姓的事情，自然要依靠老百姓，有賴於公眾權利意識和法律意識的提高。因此，相信我市市民法律意識的增強，對於我市乃至全國的法制建設都將產生深刻的長遠的良好影響。
（二）、有關工傷、交通事故索賠的案件多
在這一個月實習所接觸的案件中，類似於工傷索賠，交通事故賠償的案件佔多數。「天有不測風雲」，務工者在勞動的過程中，難免有人身傷害事故發生，即所謂的「工傷」。工傷得不到賠償，與老闆發生糾紛等事也時有發生。特別是農民工在私人承接的工地上工作，在無任何保護和防護措施的情況下極易發生各種傷害因而造成不可估量的損失。在這一個月中，我所知道的類似案件就有：一孝感中年婦女楊某在其務工的工地上因安全防護措施不當而造成左手四手指被截斷，被堅定為九級傷殘，要求其負責人賠償醫療費及各種損失費；我市黃灘鎮一從四川隨工作隊來完成工程的男子范某，也是因為工作時造成右眼失明，要求賠償等等。
這類案件發生之多，應引起我們的深思。在這些案件中，原告往往是在社會最底層的勞動者，發生如此之大的人身傷害對於自己的家庭環境而言，顯然是不能夠承受的。但是，越是如此，在發生傷害事故後，這些工程的負責人很多的卻都是一味的推卸責任，使這些受害人不得不進行法律訴訟，以維護自己的合法權益。看到這些受盡歲月洗禮的農民，為自己本應得到的賠償、保護而奔走的時候，會覺得我們社會對於他們的社會保障還是很不完善的，他們的合法利益應該受到全社會的更大重視。他們是活躍在城鎮和鄉村中最積極、最能幹、最可敬的新生力量，他們在創造社會財富的同時也在塑造自己，已經與城市發展和居民生活、與農村繁榮和文明進步密不可分。我們的政府要切實加強和改善對他們的領導，真心實意地為他們辦實事、解難事、做好事。在全社會上下創建和諧社會的今天，如何協調好他們與各階層的關系，進一步保護他們的權益不受侵害是我們亟需解決的問題。
結合自己所了解的法律知識，考慮到農民工勞動關系的復雜性和特殊性，隨著工業化、城市化進程加快，農民工已成為中國社會一個重要組成部分。我們在抓好《勞動法》、《工會法》、《工傷保險條例》等法律法規貫徹的同時，應對農民工適當做出特別規定；還可以制定適用於農民工的單項條例、地方性法規和行業性、區域性勞動標准。由於城鄉結構和農民工自身文化、知識、法律素質的局限，他們在城市生活中處於弱勢地位，權益屢屢受到侵害，因此，盡快制定出台相關的法律法規顯得尤為重要。
這一個月的實習，每當看到這樣的案件的當事人進到辦公室來時，心裡都會有一種說不出的感覺。在我國法制日益完善的今天，對於他們的合法利益的保護顯然國家還需做很多的努力。
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在實習的過程中，不管對於自己將後來的繼續學習，還是進入社會，從兩位律師身上看到的解決問題的方法對自己是很受益的。大多數的案件當事人，在前幾次進到辦公室時都習慣於把自己的案件從頭到尾一味的講述，特別是會反駁對方提出的各種說法。每當這個時候，楊律師和趙律師都會的耐心告訴他們：現在事情已經出來了，對方肯定會找各種借口來為自己開脫反駁，最重要的不是這些，而是我們怎麼來解決這些問題。當時聽著他們講這樣的話，確實很實際。我們要的不是事實的再現，而是怎樣很好的解決案件，最大限度的尋求自身的利益。
當然，在實習的過程中我不僅僅學到了這些。對於如何與人相處，如何和不同身份的人交流，如何提高自己說話處事的技巧，自己將後來的專業學習還需怎樣的努力等等方面，都有很大的受益。在這里要感謝兩位律師對我的幫助，相信通過這次實習，更加堅定了自己學習法律的信心，增強了對法律的興趣，對以後的學習也將起到很大的促進作用。
二、實習過程中的看法與思考
（一）、加快我市律師辦公的現代化步伐
一個月的時間，除了讓自己對各種法律常識有了更深的認識外，自己對於我市法律工作者的工作環境也有了一定的了解。雖然我市是一個還需不斷發展的中小城市，但是，我覺得就我所實習的橫空律師所而言，他們的辦公環境還應進一步改善。現在生活和工作的快節奏，要求我們提高工作效率，以在盡量短的時間內完成更多的工作。對比我實習的兩位律師的工作，我覺得他們應該實現案卷、資料的電子化，以方便以後的查閱。計算機不應流於一種擺設，而應切實服務於自己的工作。在和楊律師、趙律師提到這點的時候，他們也談到自己這反面知識的缺乏，以後要不斷學習。相信在不久後的幾年裡，不僅我市律師業的辦公會實現現代化，其他行業的發展也會跟上時代發展的步伐。
當然，要實現律師辦公更加現代化的要求，並不是一朝一夕的事。這需要上至國家各機關組領導，下至全體律師的共同努力，營造一個以科技提高工作質量、以科技提高審判效率、以科技增強綜合實力的環境。因此也真正為辦理好自己的案件服務。
（二）、律師應真正做到以維護法律的尊嚴為己任
另一方面，讓自己引起思考的是：在我國建設法制社會的今天，法律工作者要成為為民伸張正義，弘揚法治精神的使者，還有很長的路要走。由於國家關於律師對犯罪嫌疑人提取審問的制度還不完善，律師在辦案的過程中還依賴於公安機關及檢查機關的協助，因而當案件涉及到他們的利益的時候，極少數律師就很感到很為難了。在這一個月中，我也悉心觀察了我所在辦公室的兩位律師的工作，總的來說覺得他們在原則立場上對事的看法觀點還是很值得學習的。但是，記得在關於一個何姓青年起訴自己曾工作的市檢查院的案件中，在何某咨詢楊律師時，他講了一段讓還未踏入社會的我所不能理解的話。他說他不想因為這個案子而和檢查院的人特別是領導有過多的接觸，他還想繼續從事他的律師工作。當時聽到他對當事人講這些話的時候，讓自己產生了很大的震撼。難道就連律師這個為民伸張正義的職業，也不能有最後一點的堅守嗎？
律師不是拿人錢財替人消災就算完事的,他們看似在來往於天堂和地獄之間，但最重要的是維護法律的尊嚴。我個人認為在這點上，廣大律師從業者更應該嚴格要求自己，以為人民服務為宗旨，切實維護好法律的尊嚴，而不是象某些拜金主義者樣，處處朝錢看齊。我相信大多數律師在思想上都還是保持著絕對的先進性的，我也希望廣大的律師都能真正做到維護法律的尊嚴，保證法律的公正有效實行。相信在這樣的一個環境下，我國才能更快實現國家治理的民主化，法制化。
三、一個月實習對自身的影響
俗話說得好：經一事長一智。通過這短短的一個月實習，耳濡目染律師辦案的環境，讓自己懂得和學到了更多的東西。首先，我從之前的一名在校學生轉變成為一名實習的工作人員，這是在角色上發生了轉變。在現在這樣一個多元化的社會中，我們所扮演的角色不是一層不變的，而是在不斷變化中。我們需要在這種不斷轉換自己角色的過程中，努力適應這種環境的改變，並扮演好不同的角色，從而學到更多的不同的東西。其次，深感國家實現我國法制化社會目標的艱難。雖然最近幾年，國家不斷加大普法宣傳的力度，人民的法律意識也有了很大的提高。但是，作為國家一些最根本的制度還不是很完善，各單位由於相互的制約和利益的牽扯，致使一些法律法規不能落到實處，嚴重阻礙了我國的法制化進程。最後，通過這次短暫的實習，讓我對法律工作有了更進一步的認識，讓自己更加明確了今後學習的目的和方向。雖然這一個月的實習結束，相比自己對探求法律興趣的增加更多的是一種不解和思考。但是，我相信我會以此為起點，更加努力的學習理論知識，為將來走上社會工作的實踐打下堅實的基礎。
一個月的實習生活，說長不長，說短不短，雖未承擔過什麼重要的工作，但卻也堅守本職，勤於學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。
我們說我們今天的學習，不僅僅是為自己，更是為千千萬萬個親人，通過一段時間的社會實踐肯定是可以激發自己學習的積極性，增強建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感，堅定了跟黨走和建設有中國特色社會主義道路的決心和信念。還讓我們認識到我們應該振奮精神，勤奮學習，開拓進取，努力把自己培養成為"四有"人才，才能不辜負黨和人民的期望，不辜負時代的要求。
大學是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了，通過這一個月的社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。社會就是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
一片葉子屬於一個季節，年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們也會努力為自己書寫一份滿意的答卷。也許在今後走上工作崗位的我，不會從事法律工作，但這樣的實習經歷肯定會對自己產生深刻而長遠的影響。
㈢ 急！！大學生社會，實踐報告。3000字左右，，內容關於在飯店工作的經歷。。哪位高手幫幫小弟！！！
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇，這也迫使我在大學的第一個寒假裡，希望增添點理論知識，為我以後的大學生活提供平台。
通過熟人的介紹，我在一家小飯店打工，剛報到的那天是下午，客人很多，我拖著行李很呆板的站在那裡，直到其中的一位老闆注意到我，問我是不是來上班的？我點頭。於是他叫經理帶我熟悉環境，明天好上班。
那天下午讓我覺得很奇怪，以前都是以消費者的身份進入飯店，這次卻是一名服務員，呵呵......第一個感覺就是調整心態，以防明天工作是什麼都不懂。於是我便請一個老生來教我，她先帶我熟悉了環境，為了更好的進入工作狀態，我馬上做起了端菜、傳菜的活，傳菜並不是很難，但如果有點菜相同的桌數便會很麻煩，因為廚師每次只會炒那麼一份，而那一份放在哪桌是個問題？不過還好，有菜單，我們會按照菜單的先後而傳菜，然後向後一位道歉，這樣就兩全其美了。不過千萬別弄亂了桌序號，不然就麻煩了。這是我從那天下午體驗中得到的經驗。
第一天工作正式開始，那個經理就給了我一項很艱巨的工作，那便是點菜，熟悉那份幾張紙的菜單就已經很難了，有時候還要熟悉這個菜的菜色、以便好向客人介紹，有時候還要面對客人的無理取鬧，這真是一份很艱巨的工作。我還記得剛開始，有好幾次我把菜單交給廚房的師傅，便無故被訓了好幾次，說這個菜沒有、那個菜沒有，讓客人重新點過，特無語的！從那以後，我便更加努力的記菜譜，面對客人的無理取鬧，我也會小心處理，每次等客人點完在交給廚師，他把菜單再貼在板上，我總會深深的嘆口氣道：總算不會出錯了。其次，面對點菜還有一個很嚴重的問題，那便是語言問題，面對當地人還不要緊，可遇到外省再加普通話不好的人，我頭就痛，於是每次我只能變著法的去請經理來處理，哎......
回歸正題，社會實踐工作幾天後，我便感覺當一名服務員是一件非常疲倦的事，休息時間少，工作非常累。只要有需要，服務員必須什麼事都得干，除迎賓、擺台、折檯布、傳菜、上菜、撤台這些比作的工作外，也得兼職勤雜工，拖地、打掃衛生當累活。我上班的時間是9個小時制，沒有雙休日，但往往下班的具體時間是不確定的，經常根據實際情況加班加點（沒有加班費）。我不知道這樣的作息制度有沒有違反《勞動法》，但我知道最委屈的便是我的腳，每天至少9個小時的站立另我吃不消，於是每天下班後的第一件事，便是找個地方坐下休息一下。
飯店工作都是穿著統一的工作服，由飯店統一發放換洗，但我認為這里的制服太過簡單陳舊了，常有破損的現象。所以有很多員工都不穿，剛開始不熟悉飯店的人員，有時就以為他們是客人，經常弄出了不少笑話。不過連我欣慰的是：這里的員工對我都很熱情友好，他們並不是因為我是來兼職的而對我冷漠生硬，沒有在我什麼都不懂得基礎下而譏諷我......相反，在我勞累之餘，他們會給我一個甜美的微笑，會給我一句在普通不過的「辛苦了」「好好乾」......這些都讓我感動不已。而且我也因為年紀小的原因受到了許多照顧，特別是那次腳被燙傷，每天有人扶我上下樓，把我那份要做的工作做一大部分，真的謝謝他們！如果當時沒有他們，我想我很難一個人度過，謝謝！！！
不過我在這家小飯店裡打工，犯了一個很嚴重、很低級的錯誤，那便是上班的時候，和兩個年紀相仿的同時在一起打撲克牌。我記得當初是廚房的師傅和經理鬧不和，所以全體罷工，我們也落得清閑，不過老闆還是讓我們按照原來的工作時間上班，做工作時該做的事，可是那時候真的很無聊，每天呆在那裡特別沒精神，於是我們便玩起了撲克牌，不過僅僅一次便被老闆抓了，被巡了一頓、還在最後的工資里扣了50元。哎......
雖然在這家小飯店只打了13天工，不過真的有很大的收獲。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以後再社會上就能少走點彎路。我也學會了很多東西，除了學會了服務程序和技巧，各種菜色的特點和種類，還學到了如何處理自己和飯店的利益，如何處理好同事之間的人際關系，如何調整心態，更讓我了解到作為一名服務員應該具有強烈的服務意識。
最重要的事結交了幾個好朋友，得到了一份好的工作經驗，不過回家老爸和老媽還是說我做事不老道，沒辦法，這還是個開始嘛！慢慢來就好,,,,,,
㈣ 勞動法案例分析
1.可以。一、中華人民共和國勞動合同法第三十九條 勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：
（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（二）嚴重違反用人單位的規章制度的；
（三）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（四）勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的；
（五）因本法第二十六條第一款第一項規定的情形致使勞動合同無效的；
（六）被依法追究刑事責任的。
第四十條 有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資後，可以解除勞動合同：
（一）勞動者患病或者非因工負傷，在規定的醫療期滿後不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；
（二）勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
（三）勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協商，未能就變更勞動合同內容達成協議的。
第四十一條 有下列情形之一，需要裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占企業職工總數百分之十以上的，用人單位提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見後，裁減人員方案經向勞動行政部門報告，可以裁減人員：
（一）依照企業破產法規定進行重整的；
（二）生產經營發生嚴重困難的；
（三）企業轉產、重大技術革新或者經營方式調整，經變更勞動合同後，仍需裁減人員的；
（四）其他因勞動合同訂立時所依據的客觀經濟情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行的。
裁減人員時，應當優先留用下列人員：
（一）與本單位訂立較長期限的固定期限勞動合同的；
（二）與本單位訂立無固定期限勞動合同的；
（三）家庭無其他就業人員，有需要扶養的老人或者未成年人的。
用人單位依照本條第一款規定裁減人員，在六個月內重新招用人員的，應當通知被裁減的人員，並在同等條件下優先招用被裁減的人員。
第四十二條 勞動者有下列情形之一的，用人單位不得依照本法第四十條、第四十一條的規定解除勞動合同：
（一）從事接觸職業病危害作業的勞動者未進行離崗前職業健康檢查，或者疑似職業病病人在診斷或者醫學觀察期間的；
（二）在本單位患職業病或者因工負傷並被確認喪失或者部分喪失勞動能力的；
（三）患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的；
（四）女職工在孕期、產期、哺乳期的；
（五）在本單位連續工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的；
（六）法律、行政法規規定的其他情形。
第四十三條 用人單位單方解除勞動合同，應當事先將理由通知工會。用人單位違反法律、行政法規規定或者勞動合同約定的，工會有權要求用人單位糾正。用人單位應當研究工會的意見，並將處理結果書面通知工會。
2.二 中華人民共和國勞動合同法、第二十四條 用人單位出具的解除、終止勞動合同的證明，應當寫明勞動合同期限、解除或者終止勞動合同的日期、工作崗位、在本單位的工作年限。
【解讀】：勞動合同法第五十條規定，用人單位應當在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，並在十五日內為勞動者辦理檔案和社會保險關系轉移手續。本條明確了終止、解除勞動合同的證明應當具備的內容，用人單位製作終止、解除勞動合同的證明格式可參照該規定的要求。
第二十五條 用人單位違反勞動合同法的規定解除或者終止勞動合同，依照勞動合同法第八十七條的規定支付了賠償金的，不再支付經濟補償。賠償金的計算年限自用工之日起計算。
【解讀】：《勞動合同法》第八十七條規定，用人單位違反本法規定解除或者終止勞動合同的，應當依照本法第四十七條規定的經濟補償標準的二倍向勞動者支付賠償金。支付賠償金後是否還需支付經濟補償，實踐中也存在一些爭議。本條明確了用人單位支付賠償金後不再支付經濟補償。從勞動合同法的規定其實可以做出正確的判斷，賠償金適用於用人單位違法解除勞動合同，經濟補償金適用於用人單位依法解除勞動合同，二者性質截然不同，不能同時適用。本條同時規定了賠償金的計算年限自用工之日起計算，這直接增加了用人單位的違法成本，勞動合同法關於賠償金的規定追溯到勞動合同法施行前的工作年限，突破了勞動合同法的溯及力的規定。
㈤ 你好，求一篇關於農民法律意識的社會實踐報告，2000字，能幫幫我嗎謝謝了，後天·就要交了
關於農民宣傳法律意識的實踐報告
摘要：對於生活在農村的公民來說法律似乎遙不可及，更不用說用法律來保護自己，一般是用最簡單的方法解決問題，那就是用武力的方法解決問題。對於一座城市而言，依法治市是一項宏大的系統工程，不僅需要提高各級領導幹部的法律素質，而且必須大力增強農民的法律意識，為依法治市營造良好的社會氛圍。增強農民法律意識的目標取向。
關鍵詞：農村普法 增強法律意識 關注民生
一， 增強農民法律意識的總體目標和基本內容，主要包括以下幾個方面：
1人人懂法。通過普及性宣傳和針對性教育，讓一切有接受教育能力的公民都熟悉掌握憲法、基本法律和社會主義市場經濟法律知識的主要內容，了解法律所賦予自己在社會生活中所享受的權利和應盡的義務。
2自覺守法。一切社會組織、團體及其成員都必須在憲法和法律的范圍內進行活動。所有公民必須自覺遵守憲法和法律法規。
3善於用法。我國憲法和法律規定了公民享有的基本權利和義務，法律面前人人平等。每個公民在履行自己義務的同時，應當學會運用法律維護自己和他人的合法權益。當自己的合法權益受到侵害時，要保持冷靜的頭腦，通過法律途徑，消除侵害；在他人合法權益特別是人身財產安全受到侵害時，敢於挺身而出，見義勇為。公民在用法過程中，還應當學會運用法律行使監督權，參與管理國家事務，當好名副其實的國家主人，成為「依法治國」、「依法治市」的主體。 4嚴格執法。執法必嚴，違法必究，是增強農民法律意識的實際教育過程。一方面要求所有行政執法和司法機關必須嚴格執法、秉公辦案，嚴格依照法律規定處理各類事務、各種案件。另一方面，行政和司法機關必須盡職盡責，充分發揮職能作用，對社會上發生的一切違法犯罪行為，依法追究，依法制裁，體現「法律面前人人平等」的原則，充分維護法律的嚴肅性，教育引導公民自覺主動地增強法律意識。
二，增強農民法律意識的具體途徑
1、營造濃烈的法律輿論氛圍。發揮廣播、電視、報刊等大眾傳媒的宣傳導向作用，圍繞一個時期的普法重點和階段性任務，結合地方實際，辦好法制欄目；結合社會治安綜合治理和「嚴打」斗爭，有計劃、有目的地組織優秀法制影片展映和法制錄像巡迴放映，舉辦法制文藝調演，開展徵文、圖片、畫展等法制宣傳活動。同時，根據普法工作規劃和實施進程，適時組織不同層面、不同形式的法律知識競賽，吸引群眾廣泛參與，達到「參與一次，提高一步」的效果。 2、規范公民的法律素質教育。應當針對不同的普法對象，編選不同層次的法律教材，運用不同形式的教育手段，增強公民法律意識。如對青少年學生的普法教育，學校在系統傳授法律知識的同時，還應經常組織學生參加社會法制實踐活動，讓學生們牢固掌握法律知識基礎；對於幹部職工的法律教育，可定期舉辦法律知識培訓班，進行輪訓，並輔以法制專題講座、法律實踐報告會等形式，提高法制觀念和依法辦事能力；對普通公民的法制教育，應建立健全市(縣)、鄉(鎮)、村三級普法宣傳網路，通過巡迴宣傳，定期送法，因人講法，推動廣大居民和農民群眾整體法律素質的提高。
3、完善「知行統一」的激勵約束機制。推行社會各個層面的學法考核合格證制度，並把學好法律列為幹部任用的必要條件；建立領導幹部、企業經營管理人員守法用法考核制度，推行部門執法責任制和行政執法人員持證上崗制度，促進依法治理水平的不斷提高。同時，建立健全護法獎懲制度，激勵和約束公民自我培養和增強法律素質，使學法、用法、護法成為全社會的自覺行動。
實際工作中需處理好的幾個關系
領導垂範與群體提高的關系。領導幹部以身作則，帶頭學法、守法，依照法律行使管理職權，可以使群眾體會到法律的尊嚴，從而調動廣大群眾學法用法的積極性，提高社會群體的法律素質；另一方面，民眾法律意識的覺醒和增強，又為領導幹部的進一步學法和准確用法提供了外部壓力和內在動力。各級領導幹部的帶頭垂範，既是適應領導工作和管理工作的需要，也是帶領廣大群眾學法、用法和自覺遵守法律的需要。發揮部門作用與齊抓共管的關系。增強公民法律意識，單純依靠執法部門是遠遠不夠的。應在黨委的統一領導下，充分發揮各級人大的作用，調動全社會的力量，運用政治、經濟、行政、教育等多種手段，將法律意識和法律行為滲透到廣大人民群眾的生產和生活之中，形成齊抓共管的良好氛圍。
經常性教育與規范行為的關系。公民法律意識的增強是一個法律知識逐步積累的漸進過程，必須堅持不懈，開展經常性的學習宣傳教育活動。針對普法對象的思想實際，結合典型案件，進行啟發引導，力求使學法、知法成為公民的內在要求，使守法、用法變為公民的日常習慣，在社會生活中自覺用法律規范自己的行為。
突出重點與整體推進的關系。農民法律意識的增強，必須體現在全社會每個成員的具體行為中，這就要求普法工作應當全面展開，整體推進。隨著形勢的發展，必然對一部分人法律意識的增強和一些法律知識的宣傳普及提出新的要求。因此在整體推進的同時，要明確重點，突出重點，著力把握重點對象和重點內容，正確處理好突出重點與整體推進的關系，統籌兼顧，務求實效
三，改善農民生活狀況的問題
農民為社會創造了財富，應該得到全社會的關心和愛護，我們應該解決農民最關心、最現實的問題，形成尊重農民、體諒農民、關愛農民的社會氛圍。針對農民務工及生活狀況中存在的問題，提出建議如下：
1、加強對農民的組織和領導。農民為我們創造了社會財富和提供了優質的服務，他們已經與城市生活密不可分。我們要加強對農民的組織領導，堅持以人為本，構建和諧社會。要尊重勞動、尊重農民，大力宣傳農民在城市經濟建設中的重要作用，讓社會認識到農民已經成為城市經濟建設中不可缺少的力量，努力為他們營造良好的工作、生活環境，維護農民的權益。
2、加強農民技能培訓。培訓農民，實際是提高全社會的勞動力素質，造就新一代產業工人。通過培訓，讓農民掌握一定的專業技術，就能夠擴寬他們的就業渠道，加快農村富餘勞動力的轉移，促進城鎮化的發展。要在政策的引導下，通過政府和個人的雙方努力，讓更多農村富餘勞動力的綜合素質得到提高。同時，要從農村少年兒童教育入手，利用學齡兒童減少空置的大量城市教育資源，讓農村小孩進城接受義務教育，從根本上解決農民綜合素質低的問題，為社會培養新一代的農村國民。真正實現社會公正、城鄉一體，讓農民子女長大成人後不再重演父輩"城市邊緣人"這一角色。
3、認真貫徹執行"勞動法"，保障農民的合法權益。《勞動法》明確規定勞動者每日工作時間不超過8小時、平均每周工作時間不超過44小時，用人單位應當保證勞動者每周至少休息1日。安排勞動者延長時間的，支付不低於正常工作時間工資的百分之一百五十的工資報酬。要在農民中貫徹執行勞動法規，保證農民正常的休息時間。因工作需要延長勞動時間的要付給超額勞動報酬，提高農民的收入水平。
4、健全農民權益保障制度。要盡快出台保護農民權益的政策，重點解決農民工傷、醫療、失業、養老四大保險缺失的問題。農民參加社會保險，存在社會保險制度單一、養老保險關系轉移難等難題，相關部門要創新農民社會保險制度，建立多層次、供選擇、可銜接、靈活多樣的農民社保制度。企業要積極為農民辦理工傷保險、重點解決重大疾病的保障問題；通過省際聯動解決社保關系轉移難問題；加強城鄉社保制度銜接，以便於今後城鄉社會保險制度實現統一。
培養公民的法律消費意識，樹立公民的法律信仰意識。
加強國家的立法親和力，完善國家的法律法規制度。
㈥ 求一份社會實踐報告 我是在人事局整理人事資料的 可以胡扯點 1500多字就可以了
一、實習目的
畢業實習是我們大學生必須經歷的過程，是理論與實踐相結合的重要方式，使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，實習又是對我們畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習也是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，我們通過實習走向社會，接觸實務，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感;通過深入基層，了解人力資源管理現狀，並加深鞏固所學勞動法、合同法等專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今後走向社會，服務社會做好思想准備和業務准備。
二、實習時間
2011年8月12日至8月22日
三、實習地點
新會 亞太紙業(廣東)有限公司 人力資源部
四、實習報告內容
亞太紙業(廣東)有限公司是新加坡金鷹國際集團旗下的亞太資源集團所屬全資子公司。集團主要業務涵蓋四大領域：林漿紙工業(亞太資源集團)，農產品工業(亞洲種植集團)，特種纖維素與纖維素纖維(賽得利國際集團)，能源開發(太平洋油氣有限公司)。亞太紙業(廣東)有限公司，主要從事高檔文化用紙的生產和銷售。集團的旗艦品牌「百旺」(paperonetm)牌辦公用紙完全採用可再生的相思樹種植纖維生產，品質和性能優於同類產品，銷往全球56個國家。
亞太紙業有限公司是一家非常正規的外資企業，企業內部的規章制度都相當的完善。第一次到公司里報到，就感受到了外資企業的工作氛圍。每個人一張獨立辦公桌和電腦，各自行色匆匆，都在忙自己工作。列印機也一直在運作，幾乎一整天沒停歇過。辦公室里還有很多外籍員工，所以也要用英語和他們溝通。
該公司給每位員工配置了一個賬號和密碼，用來登錄自己電腦的界面。自己辦公內容的所有文件都和這個賬號有關。任何時候在公司任何一部電腦都可以登錄自己的賬號，取得自己辦公地資料。這給員工帶來很大便利。公司對於內部資料的保密程度也很高。每兩周系統會提示更換一次密碼。公司內部電腦系統都是統一英文系統，而且不能私自安裝其他軟體。因為是英文系統，剛開始接觸時真的很不習慣，因此工作時效率很低。公司電腦的usb介面都不能用，一切可以與外部聯系的東西都會受到嚴格的限制。學生最喜歡用的qq聊天軟體和外部郵箱在本公司都禁止使用。
㈦ 大學生社會實踐報告
關於大學生法律意識的社會調查報告
本次調查是受學院兩課教師委託通過實驗室全體人員齊心協力，艱苦奮斗,歷時三周才圓滿完成，本次調查採用多階隨機抽樣，抽取的樣本單位專業結構齊全，融經濟、管理、人文藝術、外語等專業學生，因此避免了調查對象過於集中的弊端。發出問卷共300份，收回問卷270份，其中有效問卷266份，問卷如附錄所示：1、2、3、4、10、16、17為非固定答案的題目，5、6、7、9、11、12、13、14、15為考察題（考察同學對法律知識的了解程度）九道考察題的總分設為100分,其中最高分是100分，最低分是11.1分。
以下是非固定答案題的統計結果：
1、你認為法律在現實生活中的用處？
a、非常有用45.11% b、一般35.71% c、基本沒用6.02% d、法律不如權力有用11.65%
2、你生活中的法律知識是從什麼地方來的？
a、電視上48.12% b、報紙上16.54% c、學校的課本上35.34% d、家庭的影響4.51% e、其他 13.91%
3、你認為你在生活中平均每學期遇到法律問題的頻率為：
a、20次以上 5.26% b、20次?10次 6.39% c、10次?5次 21.8% d、5次以下 50.75% e、0次 16.17%
4、當你的權益受到侵害時，你首先想到的是？
a、拿起法律的武器來保護自己 50% b、用武力解決 6.02% c、通過關系解決. 15.79% d、感覺很委屈但是認為也是沒辦法的事 16.17% e、根本沒有在意過9.40%
8、當今雖然是法制社會，也存在著家庭暴力、婚姻財產糾紛等很多問題，你認為：a、清官難斷家務事 74.05% b、清官易斷家務事 25.95%
（1）、如果你選擇了a,那麼你認為是什麼原因？
a、法律法規不健全 30.70% b、群眾的法制意識不強 29.57% c、法官的職業素質不夠高 4.01% d、法律不能解決所有的問題35.21%
（2）、如果你選擇了b,那麼你認為是什麼原因？
a、法律法規健全 52.6% b、多年的普法工作取得了較大的成效 9.40% c、法官能夠正確地把握「一事實為根據、以法律為准繩」的原則 15.41% d、一切問題在法律面前都能夠得到解決 3.38%
10、假如你在公交車上遇到騷擾時，你會如何去做？
a、出聲制止，維護自己的權益 49.25% b、用適當的方法讓他得到懲罰 28.95% c、瞪他一眼，然後換個地方或下車 20.31% d、默默的離開，不敢出聲。3.38%
16、你希望多了解一些法律知識嗎？
a、希望 92.11% b、不希望 7.89%
17、你希望法律基礎課要如何上？
a、盡可能介紹能解決社會生活的法律法規 33.08% b、從案例中說明相關法律理論，類似於《今日說法》61.65% c、按照教材的內容和順序進行教學 5.26% d、最好取消這門課，與日常學習生活無關4.14% e、我覺得這樣比較好：
其中固定答案的答對率為：
5、對於學校不允許到達法定年齡的同學結婚的做法，你的觀點是？27.443%
6、某學生因為考試舞弊而被開除，你認為這種做法是否合法？51.879%
7、因為沒有過四級而不發放學位證，你認為這種做法是否合法？67.293%
9、某某商場公示：某某手機實行三包，七天包退，假一罰十，一女士買了一部,回家後發現手機的電板有問題，於是拿手機去檢驗，該公司說手機不是本公
司的產品，這部手機是假的。如你是該女士你該向誰要求賠償？ 56.015%
11、某地有兩名同姓考生，其中甲考取而乙落榜，乙方家長為了自己兒子能上大
學，和某高校商量，將甲的檔案改成乙的檔案並仍以乙的名義投給錄取學校。
你認為他們違反了哪一些法律？16.54%
12、甲某和其12歲兒子共同搶劫，其子的行為是否構成犯罪？39.473%
13、父母離婚，19歲的兒子考上大學，是否有權向父親要生活費？62.78%
14、王某有三個兒子，王某在病死之前當某個兒子的面做了口頭遺囑，這種遺囑是否有效？50％
15、我國選舉採取什麼樣的投票形式？90％多
可見他們還是很關心身邊的人和事的，一些法律常識大部分同學還是知道的，對於5、6、7題，由於問卷設計的不夠合理，可能誤導了同學們的思想，讓數據不夠真實，
此次調查的結果說明，同學們的法律意識比較弱，知識也比較缺乏，從數據上看，同學們都沒有太在意生活中的法律問題，也許他們覺得，在生活中遇到麻煩是必然的，並不是法律問題，也有可能受家庭、社會等各種因素影響，讓他們認為權利比法律有用，在次問題中雖然有50%的同學回答是「拿起法律武器保護自己」，次數據有很大的誤差，因為答案本身的誤導性非常強，很多同學自然而然就選擇了此答案，它並沒有代表性。
決大多數 同學認為學校的有關規定是不合理也不合法的，有這種反映也是意料中的事，據分析有以下幾種可能性：①為了自己的權益②法律意識③答案本身的誤導，從我們學校來看，同學們的法律意識並不是很強，但是關乎到自己利益和前途，關乎到自己今後的發展，大家自然而然就會認為那是不合理也合法的，人都是自私的動物，誰不會為自己謀利益，誰不希望今後的路能夠更加順利，這也是人之常情。
此次問卷調查採取的是抽樣調查法，是分專業的調查，但在此過程中卻忽略了性別的界限，性別的不同致使他們的愛好也不同，所關心的也不一樣，男孩子可能要廣闊一些，看法要強烈一些，女孩子要緩和得多，因此，定量的數據就不夠精確。
我們的問卷中有一個問題是這樣的，當你在車上遇到騷擾時，你會如何去做，同學們的答案很多，有很大一部分人認為自己會默默離開，不與理會，一個大學生是如此，那麼我們國家各族人民呢？中國是一個法治國家，提倡依法治國，可是殺人放火、搶劫、拐賣婦女兒童等等犯罪行為比比皆是，甚至乎知法犯法，遇到這種情況時又有多少人會站出來說一句或者出來阻止呢？這也說明在同學們心中在人民心中法律的意識還非常的弱。
以上統計結果是令人很滿意的，因為有92.11%的同學希望多了解一些法律知識，而且有45.11%的同學認為法律在現實生活中非常有用（即使仍有11.65%的同學認為法律不如權利有用）。從第二題的統計結果上看電視是同學們了解法律知識最重要的工具和渠道，其次是書本，從最後一道題上可以看出案例教學是最能讓同學們接受的一種教學方式，也有不少同學非常關心他們將要學習的「法律基礎」的實用性。
本次問卷調查的最高分100分，最低分11.1分，平均分48.79分。說明還是有很多同學關心身邊的人和事，同時也反映出同學們對法律知識的缺乏，總的來說，04級的同學們學習《法律基礎》的熱情還是很高的，我們在次建議學院採取大多數同學都樂於接受而又有效的教學方式，讓同學們增長見識，認識生活，關心身邊的人和事。
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摘要：本次調查以」大學生法律意識」為主題，通過調查、分析等方法的運用，對大學生的法律意識進行分析，進一步了解大學生的法律意識情況．
關鍵詞：大學生 法律意識 調查
法律是維護我們正當權利的武器，只有充分運用法律，才能很好地保護我們的合法權益．而具有法律意識和法律知識是運用法律的前提．那大學生的法律意識如何？所掌握的法律知識如何？筆者帶著這些疑問對湛江師范學院的大學生進行問卷調查．
一、研究方法：問卷調查
調查時間：2006年12月下旬，我們對湛江師范學院的四年級學生進行抽樣問卷調查．調查的對象主要是教育技術專業的學生，調查方式是無記名調查，人工對調查結果進行分析．
二、調查結果
通過調查，我們對大學生的法律意識有了基本的了解，情況如下：
（1）你生長在（）
A、農村 74% B、城市19% C、農村、城市兼有7%
（2）在你的所有經歷中，曾經用過法律途徑解決糾紛嗎？（）
A、有 25% B、沒有75%
從以上的數據中，不難看出：大部分的大學生還沒有具備良好的法律意識，當自己的正當的權利受到侵犯時，沒有通過法律的途徑進行解決，這一問題更明顯地體現在生長在農村的大學生這一群體．
（3）你能否區分違法和犯罪？（）
A、能 23% B、不一定能31% C、分不清 0 D、大部分情況能56%
（4）你認為你目前法律學習的主要問題是什麼？（ ）
A、有了法律知識但聯系實際就不會用 31%
B、法律知識不足 42%
C、能運用所學的法律知識解決現實問題 27%
（5）你是否會通過一些渠道了解國家的立法活動或是法律報告（）
A、會，經常11% B、偶爾63% C、一不小心會聽說些 22% D、不會，沒那精力3%
只有11%的大學生經常了解國家的立法活動或是法律報告,還有3%的大學生根本不會去了解國家的立法活動或是法律報告,這也說明了大學生對法律的重視程度不夠,以為法律離自己很遠,可懂可不懂;另一方面也反映了相關部門對大學生的法律教育重視程度不夠．
（6） 你知道勞動法裡面規定試用期最長是多久嗎？（ ）
A、三個月 22% B、六個月48% C、一年30%
這一選項的結果讓我們知道還有52％的大學生不知道勞動法裡面規定試用期最長時間．可見他們對法律知識的了解並不多．
（7）你認為法律在你的日常生活中的作用如何：（ ）
A、非常重要，我有麻煩首先想到法律途徑解決，沒有法律我就沒有辦法生活；22%
B、比較重要，我有時會嘗試用法律保護自己的權利；13. 48%
C、一般吧，我基本不主動尋求法律途徑解決問題，除非迫不得已；30%
D、沒覺得有作用0
從中我們發現只有22%的大學生認為法律很重要,並主動運用法律保護自己的權利；還有13.48%的大學生認為法律比較重要，但只是有時會嘗試用法律保護自己的權利；而30％的大學生不會主動尋求法律途徑解決問題.反映了雖然我校的大學生學過一些法律知識,但整體法律知識水平卻較低，法律意識淡薄．
（8）超市的人員要求你被搜身,你會怎樣做? （ ）
A 、拒絕 80% B 、如果對方態度強硬就只好接受 0 C 、 完全接受20%
（9）假如你親人欠基金會的錢沒能力還償，基金會連同民政局來把你親人抓去關起來，說要拿錢來還才放人，你會怎麼做？（ ）
A、吞聲忍氣，湊錢去把人領回來7% B、到民政局去理論，要求放人 15% C、去求基金會的人 0 D通過法律手段維護你親人的人身自由權78%
（10）當你參加勤工助學活動或者是工作時，你有意向與用人單位簽訂合同嗎？（ ）
A、有67% B、沒有33%
從(8)、(9)、(10)的結果可以發現：還有少部分大學生不會運用法律維護自己的正當權益．
三、原因分析
（一）學生方面的因素
（1）缺乏主動性
根據調查了解，面臨著嚴峻的就業形勢，大學生會把更多的時間放在專業科目的學習上，他們認為學好專業知識，鍛煉好各方面的能力，將來能找到一份好工作，也就可以了，不必浪費那麼多的時間去學習法律知識．而且，法律知識又是那麼的枯燥，缺乏吸引力．因而，很少大學生會主動學習法律知識，對學校開設的相關課程，也只是要求考試過關就行了．逐漸形成不良的風氣，很難提起學習的興趣．大多數大學生重學分，輕實效，在這種思想的支配下,大學生不可能有扎實的法律基礎知識。
（2）缺乏遠見性
」人無遠慮，必有後憂．」沒有學習相關的法律知識，沒有法律意識，那麼，即使是當自己的正當權益受到侵犯時，也不懂如何通過法律的途徑來維護自己的利益．而根據調查，很多大學生沒有這種意識，只是覺得大學的時間很自由，想做些自己喜歡的事情，不想再像高中那樣過．直到畢業後，要簽合同、要買房子等，才知道懂得一些法律知識是那麼的好．
（3）缺乏實踐性
在調查的過程中，也有一部分大學生反映：法律知識好象真的離我們很遠，我們在課堂學到的知識長時間不用，缺少實踐，很快也就忘記了．在我們學校，開設了《法律基礎》這門課，詳細地講述了相關的法律知識．然而，理論卻沒有經實踐考驗．他們只是學習一些理論知識，卻不懂得如何運用，只是流於形式．
（二）教師方面的因素
(1)重視程度不夠
除了法律專業之外，其他院系的有關法律的課程，老師都不會很嚴格要求學生，學生可以自由地看自己的喜歡的課外書，只要保持安靜也就可以了．也沒有向學生講明白到底法律有多重要，基本按照教學大綱來講述書本上的知識．老師不夠重視，學生也會跟著偷懶．這樣大學生學到的法律知識就更少了．
(2)課堂氣氛不活躍
法律知識相對其他學科而言,比較枯燥,大多數情況下,老師只是按教學要求講課,很少和實際結合,以至課堂氣氛不活躍.
(四)建議
(1)提高認識
學習法律知識有著重要的意義,如促進和諧社會的發展、大學生形成正確的信仰等.在課堂教學中,可以結合現實生活中的例子,提高學生的法律意識.也可以打破課堂教學局限,組織主題活動,讓學生在活動中體驗法律的重要性,更能激發學習的慾望.
(2)加強學習
除了課堂教學,還可以運用多種方式,讓大學生學習法律知識,如法律知識競賽、法律主題活動等,這樣效果會比課堂教學好很多.
(3)重視實踐
學以致用,學到的東西要用實踐來檢驗其是否正確.只有經起檢驗,才有意義.盡量給學生提供實踐的平台,讓他們展示自己的才華,增加對法律知識的認識.
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調查人：培（機自05級3班）
調查目的：由於當前大學生的法律知識水平較低,法律知識薄弱,易產生錯誤的觀點、淡薄的法制觀念,部分大學生對法律的實現持懷疑、不信任的態度。另一方面,大學生缺乏權利觀念,當自己的合法權益受到侵害時,不能積極主動地利用法律武器維護自己的正當權益。而是以消極的態度對待法律,甚至會放棄法律武器,採用報復的手段來討回「公道」，導致了違法犯罪的可能性。我想通過此次調查增強我們大學生的法律意識。
調查對象：大學生
調查方式：網上調查和在校調查
調查人數：217人
調查時間：2007年9月29日至2007年10月7日
調查結果：如表所示
1、你認為法律在現實生活中的用處？
題目選項
答卷比例
A、非常有用
45%
B、一般
35%
C、基本沒用
6%
D、法律不如權力有用
14%
2、你生活中的法律知識是從什麼地方來的？
題目選項
答卷比例
A、電視上
48%
B、報紙上
16%
C、學校的課本上
35%
D、家庭的影響
5%
E、其他
14%
3、你認為你在生活中平均每學期遇到法律問題的頻率為：
題目選項
答卷比例
A、20次以上
5%
B、10次
6%
C、5次
21%
D、5次以下
50%
E、0次
16%
4、當你的權益受到侵害時，你首先想到的是？
題目選項
答卷比例
A、拿起法律的武器來保護自己
50%
B、用武力解決
6%
C、通過關系解決.
15%
D、感覺很委屈但是認為也是沒辦法的事
16%
E、根本沒有在意過
9%
5、你希望多了解一些法律知識嗎？
題目選項
答卷比例
A、希望
92%
B、不希望
8%
6、你希望法律基礎課要如何上？
題目選項
答卷比例
A、盡可能介紹能解決社會生活的法律法規
33%
B、從案例中說明相關法律理論，類似於《今日說法》
61%
C、按照教材的內容和順序進行教學
5%
D、最好取消這門課，與日常學習生活無關
1%
7、您認為法律的主要作用是：
題目選項
答卷比例
A、保護公民權利
79%
B、處罰違法犯罪
0%
C、規定公民的義務
0%
D、鞏固統治階級
4%
E、規范人們行為
14%
F、說不清
4%
8、您認為法律與您的工作、學習和生活：
題目選項
答卷比例
A、關系密切
60%
B、關系不大
25%
C、沒關系
10%
D、說不清
5%
9、您同意下列說法嗎? （1）大多數違法行為都是犯罪行為 （2）法律至上 （3）法律面前人人平等 （4）法律應當以保障公民的權利為出發點
題目選項
答卷比例
A、完全同意
11%
B、比較同意
43%
C、不太同意
39%
D、不同意
4%
E、說不清
4%
10、「任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權「，您認為這種說法
題目選項
答卷比例
A、正確
71%
B、不正確
0%
C、說不清
29%
11、如果您與他人發生糾紛，您覺得通過哪種途徑解決更好一些
題目選項
答卷比例
A、請雙方單位領導出面協調解決
7%
B、雙方和平協商解決
82%
C、向法院提起訴訟
7%
D、找關系或中間人解決
0%
E、其它
4%
12、您認為我國目前權力與法律的關系是
題目選項
答卷比例
A、法大於權
18%
B、權大於法
25%
C、有時權大於法
，有時法大於權
29%
D、說不清
29%
13、某人拾到一個錢包，內有2000元，但失主很富有，您認為他應當把錢包還
給失主嗎？
題目選項
答卷比例
A、可以不還
7%
B、可還可不還
11%
C、應當還，應當這樣做人
57%
D、應當還、不還就是違法
21%
E、說不清
4%
14、甲、乙兩人是親密無間的朋友，因買房需要，甲向乙借款二萬元，五年內歸
還，您認為甲應當寫借條給乙嗎？
題目選項
答卷比例
A、不用寫
0%
B、應當寫
82%
C、寫不寫都無所謂
11%
D、說不清
7%
15、對於法院、檢察院、公安局等執法機關，您的態度是
題目選項
答卷比例
A、充分信任
7%
B、比較信任
54%
C、除非不得已，不跟他們打交道
39%
D、不信任
0%
E、其他
0%
16、您認為對法律的執行哪些監督是最有效的？
題目選項
答卷比例
A、報刊、電視、廣播等新聞輿論監督
64%
B、黨委、政府、人大、政協領導機關的監督
7%
C、群眾監督
18%
D、執法機關自我監督
4%
E、說不清
7%
調查結論：
此次調查的結果說明，同學們的法律意識比較弱，知識也比較缺乏，從數據上看，同學們都沒有太在意生活中的法律問題，也許他們覺得，在生活中遇到麻煩是必然的，並不是法律問題，也有可能受家庭、社會等各種因素影響，讓他們認為權利比法律有用，在此問題中雖然有50%的同學回答是「拿起法律武器保護自己」，但事實上，同學們的法律意識並不是很強，但是關乎到自己利益和前途，關乎到自己今後的發展，大家自然而然就會認為那是不合理也合法的，人都是自私的動物，誰不會為自己謀利益，誰不希望今後的路能夠更加順利，這也是人之常情。
此次問卷調查採取的是網上調查和在校調查想相合，但在此過程中網上調查的數據比例較大。因此，數據就不夠精確。
以上統計結果是令人很滿意的，因為有92%的同學希望多了解一些法律知識，而且有45%的同學認為法律在現實生活中非常有用（即使仍有14%的同學認為法律不如權利有用）。從第2題的統計結果上看電視是同學們了解法律知識最重要的工具和渠道，其次是書本，從第6題上可以看出案例教學是最能讓同學們接受的一種教學方式，也有不少同學非常關心他們將要學習的「法律基礎」的實用性。
目前，在校大學生大都在20-24歲之間，這一時期我們的人生觀、世界觀尚未完全成熟，容易受社會的不良因素和現象影響。大學生是未來社會建設的主力軍和生力軍，擔負著祖國的神聖使命，無論將來在哪個領域工作，奉公執法都是從業人員的基本素質。進行法律意識教育旨在使其成為既懂得專業知識，又有較強的法律意識能適應社會各種發展需要的跨世紀的新型知識分子。因此，高等院校對大學生進行法律意識教育是社會主義現代化建設的迫切需要，提高大學生的法律意識，是提高公民法律意識的主要任務。 綜上所述，法律意識對大學生的成長是非常重要的。為了提高大學生的法制觀念，高校應該重視法律基礎課。對大學生進行社會主義法制教育的公共課，其目的在於幫助大學生掌握馬克思法學的基本觀點，了解我國憲法和有關法律的基本精神和規定，增強大學生的社會主義法制觀念和法律意識。通過對法律知識的了解和學習使大學生充分了解必要的法律基礎知識和法學基礎理論知識，使大學生充分認識依法治國和以德治國，建設社會主義法治國家，加強社會主義政治文明建設的重要性、必要性、艱巨性和長期性，掌握馬克思主義法學的基本觀點，了解和認識中國特色社會主義法律體系，了解我國憲法和有關法律的基本精神和規定，樹立法律意識和公民意識，增強法制觀念和法律素質，正確行使公民權利，嚴格履行公民義務，自覺地遵紀守法，依法辦事，依法律己，依法維護國家利益和自身的合法權益，自覺地同違法犯罪行為作斗爭，以適應社會主義現代化建設的需要，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的專門人才。
大學生感情豐富，沒有走向社會卻渴望走向社會；我們缺乏社會閱歷和人生經驗，但社會卻紛繁復雜，所以，如果沒有正確的引導，大學生很容易誤入歧途，走上犯罪的道路。針對其心理發展不夠成熟的特點，學校應該對大學生進行必要的法律教育。家長應與子女多溝通，在配合學校教育的前提下，有針對性對孩子引導，努力為孩子營造一個積極健康、溫馨和諧的成長環境。樹立大學生的法律意識和公民意識，有利於增強其的法制觀念和法律素質，使在校大學生在學習法律知識和法律技術的同時，自身的遵紀守法意識也得到強化。有利於大學生的成長，同時也會為走入社會奠定良好的基礎。
㈧ 大學生社會實踐報告蓋的工會的生活保障部的章，不知道生活保障部幹嘛的，報告怎麼寫
給你看個比人在生活保障部工作表，希望對你的報告有所幫助。
1-2月 開展內送溫暖活動，容做好局場兩級組織走訪慰問活動，做到有組織、有安排、有總結。做好送溫暖情況統計上報，錄入工作。安排好局領導「一助一」走訪活動，指導基層單位「多助一」活動。
3月 繼續做好送溫暖數據錄入工作。做好集體合同文本起草、製作好合同、為職代會簽訂做准備。
4月 領導幹部「多助一」聯系卡錄入工作。做好未建二級幫扶站建站工作。抓好二級幫扶站先進典型選樹工作。
5月 開展好《勞動法》、《勞動合同法》等法律的宣傳工作。
6月中旬開展普法竟賽。評出一、二、三等獎，組織、紀念獎。
7--8月開展困難職工生活狀況調查活動
9月做好睏難檔案微機錄入工作。做好職業技能培訓工作。1、森調三類調查培訓 2、木材檢驗員培訓
10月做好下半年領導幹部「多助一」聯系卡錄入工作。
11--12月做好各項工作的總結工作。安排新一年送溫暖工作。
㈨ 急急急急急急！！！跪法律實踐報告！！！ 不要復制別人的的！！ 謝謝啊！！！
暑期社會實踐報告(法律)
春華秋實，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：「法乃善與正義之科學。」然而對於善與正義的把握卻離不開經驗的積累，實踐是檢驗真理的唯一標准。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，在父親的介紹下，我去到了我市的湖北橫空律師事務所，開始了我這個假期的社會實踐。
在實習的這段時間內，由於我的專業知識還很不完善，主要工作是幫忙接待前來咨詢和辦理案件的群眾，整理文件，列印各種法律文書以及跟隨我們的楊雄剛、趙海濤律師學習辦案的技巧，感受法律工作的氛圍，等等。這些都是在學校里無法感受到的。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會不斷努力學習和工作提高自已的能力，以適應競爭激烈的社會需要！
在從7月14日到8月14日實習的這一個月時間里，讓我學習也感受到了很多之前所沒有想像到的東西，讓自己對法律工作的性質和環境，也有了進一步的認識了解。相信這些見識對於將後來無論是否會成為一名法律工作者的我來說，都是受益匪淺的。
一、實習過程中的認識與所得
（一）、市民法律意識顯著提高
之前在還未到橫空律師事務所實習時，猜想在我們這樣的一個中小城市，應該沒有很多案件糾紛需要處理。在律師事務所的工作也僅僅只是在辦公室翻翻報紙，聊聊天而以。等真正到了辦公室的那天，才發現原來在辦公室每天都會有很多的案件需要辦理。實習的第一天，我所在的辦公室的趙海濤律師就忙於辦理在孝感的一起案子而出外。
每天從早上到下午的實習，一直都不斷會有人到辦公室來，他們或咨詢自己身邊發生的事所涉及到的法律知識，或詢問自己案件的辦案進程，提供案件線索證據等。在這一個月里，有關工傷、意外事故、交通事故的賠償，因家庭暴力而訴訟離婚等等案件一直有發生。其中，在這些案件的原告當中不乏有年過半百的老年人、在世人眼中法律意識還不夠完善的農民。每天接待這些案件的當事人，雖然自己不能給他們提供很多的法律知識的幫助，但是在與他們的交談中，我能夠深切的感受到他們已經能勇於拿起法律武器維護自己的合法權益。不管是從辦理的案件的數量，還是從群眾的思想變化來說，我市市民的法律意識都正在不斷提高。
當然，在我國社會各方面還不發達的今天，我市乃至我國公民的法律意識還需進一步的提高。我國在改革開放之後，尤其是實行社會主義市場經濟體制之後，黨中央和國務院提出"德治"，號召全國人民大力加強思想道德建設，從目前的實際情況看，僅僅靠社會輿論的譴責是無法實現這一目標的。而只有通過法律手段，通過比社會輿論手段更為強制的手段，迫使公民遵守規則、履行義務，並能夠強化這種履行義務遵守規則的法律意識，方可實現。
我們知道，一個法治的社會，必然需要知法、懂法、維法、護法的現代公民。遵守法律從根本上說，是符合絕大多數公民的願望和利益的。廣大公民是法治建設的主體。即便是以政府為主導的法治發展，政府也是代表公眾利益行使職權，建設法治國家依然是廣大老百姓的事情，自然要依靠老百姓，有賴於公眾權利意識和法律意識的提高。因此，相信我市市民法律意識的增強，對於我市乃至全國的法制建設都將產生深刻的長遠的良好影響。
（二）、有關工傷、交通事故索賠的案件多
在這一個月實習所接觸的案件中，類似於工傷索賠，交通事故賠償的案件佔多數。「天有不測風雲」，務工者在勞動的過程中，難免有人身傷害事故發生，即所謂的「工傷」。工傷得不到賠償，與老闆發生糾紛等事也時有發生。特別是農民工在私人承接的工地上工作，在無任何保護和防護措施的情況下極易發生各種傷害因而造成不可估量的損失。在這一個月中，我所知道的類似案件就有：一孝感中年婦女楊某在其務工的工地上因安全防護措施不當而造成左手四手指被截斷，被堅定為九級傷殘，要求其負責人賠償醫療費及各種損失費；我市黃灘鎮一從四川隨工作隊來完成工程的男子范某，也是因為工作時造成右眼失明，要求賠償等等。
這類案件發生之多，應引起我們的深思。在這些案件中，原告往往是在社會最底層的勞動者，發生如此之大的人身傷害對於自己的家庭環境而言，顯然是不能夠承受的。但是，越是如此，在發生傷害事故後，這些工程的負責人很多的卻都是一味的推卸責任，使這些受害人不得不進行法律訴訟，以維護自己的合法權益。看到這些受盡歲月洗禮的農民，為自己本應得到的賠償、保護而奔走的時候，會覺得我們社會對於他們的社會保障還是很不完善的，他們的合法利益應該受到全社會的更大重視。他們是活躍在城鎮和鄉村中最積極、最能幹、最可敬的新生力量，他們在創造社會財富的同時也在塑造自己，已經與城市發展和居民生活、與農村繁榮和文明進步密不可分。我們的政府要切實加強和改善對他們的領導，真心實意地為他們辦實事、解難事、做好事。在全社會上下創建和諧社會的今天，如何協調好他們與各階層的關系，進一步保護他們的權益不受侵害是我們亟需解決的問題。
結合自己所了解的法律知識，考慮到農民工勞動關系的復雜性和特殊性，隨著工業化、城市化進程加快，農民工已成為中國社會一個重要組成部分。我們在抓好《勞動法》、《工會法》、《工傷保險條例》等法律法規貫徹的同時，應對農民工適當做出特別規定；還可以制定適用於農民工的單項條例、地方性法規和行業性、區域性勞動標准。由於城鄉結構和農民工自身文化、知識、法律素質的局限，他們在城市生活中處於弱勢地位，權益屢屢受到侵害，因此，盡快制定出台相關的法律法規顯得尤為重要。
這一個月的實習，每當看到這樣的案件的當事人進到辦公室來時，心裡都會有一種說不出的感覺。在我國法制日益完善的今天，對於他們的合法利益的保護顯然國家還需做很多的努力。
（三）、遇事要注重問題本身的解決
在實習的過程中，不管對於自己將後來的繼續學習，還是進入社會，從兩位律師身上看到的解決問題的方法對自己是很受益的。大多數的案件當事人，在前幾次進到辦公室時都習慣於把自己的案件從頭到尾一味的講述，特別是會反駁對方提出的各種說法。每當這個時候，楊律師和趙律師都會的耐心告訴他們：現在事情已經出來了，對方肯定會找各種借口來為自己開脫反駁，最重要的不是這些，而是我們怎麼來解決這些問題。當時聽著他們講這樣的話，確實很實際。我們要的不是事實的再現，而是怎樣很好的解決案件，最大限度的尋求自身的利益。
當然，在實習的過程中我不僅僅學到了這些。對於如何與人相處，如何和不同身份的人交流，如何提高自己說話處事的技巧，自己將後來的專業學習還需怎樣的努力等等方面，都有很大的受益。在這里要感謝兩位律師對我的幫助，相信通過這次實習，更加堅定了自己學習法律的信心，增強了對法律的興趣，對以後的學習也將起到很大的促進作用。
二、實習過程中的看法與思考
（一）、加快我市律師辦公的現代化步伐
一個月的時間，除了讓自己對各種法律常識有了更深的認識外，自己對於我市法律工作者的工作環境也有了一定的了解。雖然我市是一個還需不斷發展的中小城市，但是，我覺得就我所實習的橫空律師所而言，他們的辦公環境還應進一步改善。現在生活和工作的快節奏，要求我們提高工作效率，以在盡量短的時間內完成更多的工作。對比我實習的兩位律師的工作，我覺得他們應該實現案卷、資料的電子化，以方便以後的查閱。計算機不應流於一種擺設，而應切實服務於自己的工作。在和楊律師、趙律師提到這點的時候，他們也談到自己這反面知識的缺乏，以後要不斷學習。相信在不久後的幾年裡，不僅我市律師業的辦公會實現現代化，其他行業的發展也會跟上時代發展的步伐。
當然，要實現律師辦公更加現代化的要求，並不是一朝一夕的事。這需要上至國家各機關組領導，下至全體律師的共同努力，營造一個以科技提高工作質量、以科技提高審判效率、以科技增強綜合實力的環境。因此也真正為辦理好自己的案件服務。
（二）、律師應真正做到以維護法律的尊嚴為己任
另一方面，讓自己引起思考的是：在我國建設法制社會的今天，法律工作者要成為為民伸張正義，弘揚法治精神的使者，還有很長的路要走。由於國家關於律師對犯罪嫌疑人提取審問的制度還不完善，律師在辦案的過程中還依賴於公安機關及檢查機關的協助，因而當案件涉及到他們的利益的時候，極少數律師就很感到很為難了。在這一個月中，我也悉心觀察了我所在辦公室的兩位律師的工作，總的來說覺得他們在原則立場上對事的看法觀點還是很值得學習的。但是，記得在關於一個何姓青年起訴自己曾工作的市檢查院的案件中，在何某咨詢楊律師時，他講了一段讓還未踏入社會的我所不能理解的話。他說他不想因為這個案子而和檢查院的人特別是領導有過多的接觸，他還想繼續從事他的律師工作。當時聽到他對當事人講這些話的時候，讓自己產生了很大的震撼。難道就連律師這個為民伸張正義的職業，也不能有最後一點的堅守嗎？
律師不是拿人錢財替人消災就算完事的,他們看似在來往於天堂和地獄之間，但最重要的是維護法律的尊嚴。我個人認為在這點上，廣大律師從業者更應該嚴格要求自己，以為人民服務為宗旨，切實維護好法律的尊嚴，而不是象某些拜金主義者樣，處處朝錢看齊。我相信大多數律師在思想上都還是保持著絕對的先進性的，我也希望廣大的律師都能真正做到維護法律的尊嚴，保證法律的公正有效實行。相信在這樣的一個環境下，我國才能更快實現國家治理的民主化，法制化。
三、一個月實習對自身的影響
俗話說得好：經一事長一智。通過這短短的一個月實習，耳濡目染律師辦案的環境，讓自己懂得和學到了更多的東西。首先，我從之前的一名在校學生轉變成為一名實習的工作人員，這是在角色上發生了轉變。在現在這樣一個多元化的社會中，我們所扮演的角色不是一層不變的，而是在不斷變化中。我們需要在這種不斷轉換自己角色的過程中，努力適應這種環境的改變，並扮演好不同的角色，從而學到更多的不同的東西。其次，深感國家實現我國法制化社會目標的艱難。雖然最近幾年，國家不斷加大普法宣傳的力度，人民的法律意識也有了很大的提高。但是，作為國家一些最根本的制度還不是很完善，各單位由於相互的制約和利益的牽扯，致使一些法律法規不能落到實處，嚴重阻礙了我國的法制化進程。最後，通過這次短暫的實習，讓我對法律工作有了更進一步的認識，讓自己更加明確了今後學習的目的和方向。雖然這一個月的實習結束，相比自己對探求法律興趣的增加更多的是一種不解和思考。但是，我相信我會以此為起點，更加努力的學習理論知識，為將來走上社會工作的實踐打下堅實的基礎。
一個月的實習生活，說長不長，說短不短，雖未承擔過什麼重要的工作，但卻也堅守本職，勤於學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。
我們說我們今天的學習，不僅僅是為自己，更是為千千萬萬個親人，通過一段時間的社會實踐肯定是可以激發自己學習的積極性，增強建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感，堅定了跟黨走和建設有中國特色社會主義道路的決心和信念。還讓我們認識到我們應該振奮精神，勤奮學習，開拓進取，努力把自己培養成為"四有"人才，才能不辜負黨和人民的期望，不辜負時代的要求。
大學是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了，通過這一個月的社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。社會就是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
一片葉子屬於一個季節，年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們也會努力為自己書寫一份滿意的答卷。也許在今後走上工作崗位的我，不會從事法律工作，但這樣的實習經歷肯定會對自己產生深刻而長遠的影響。
㈩ 急求一篇關於勞動法的調查報告！
1.了解.
2.說明在我國建立穩定和諧的勞動關系任重道遠.
新實施的勞動合同法有望在這方面突破.
「首先，最大的亮點是，新法規定，建立勞動關系應當簽訂書面合同。」如果有單位想鑽這方面的空子，勞動者完全可以理直氣壯地拒絕；如果有單位存在不規范的問題，勞動者也有充分的救濟渠道。
其次，新法明確規定了無固定期限勞動合同為勞動合同的主要形式，並確定了無固定期限勞動合同的簽訂條件，有利於保護勞動者的就業權。「從現在的情況看，有固定期限的勞動合同佔多數，新法實施後，無固定期限合同將成為主要的勞動合同類型。」
第三，員工的辭職權得到相當程度的保護，這是員工人身自由在勞動合同法上的具體體現。「新法明顯擴大了員工辭職許可權，即員工不需要任何理由，只要提前３０天書面通知單位，單位不能以任何理由拒絕。」「當然，如果員工確實沒有完成工作，或者沒有交接工作，單位也可以從法律上找到救濟途徑，如暫扣經濟補償金等。」
第四，勞動者獲得經濟補償金的適用范圍擴大了，這是一個重大「利好」消息。在絕大多數情況下，只要解除、終止勞動合同，單位都要按照工作年限，向勞動者支付補償金。「經濟補償金是對勞動者在單位貢獻積累的回報，還能解決勞動者暫時失業的保障問題。經濟補償金一般是每滿一年就要支付一個月的工資。」
第五，勞動合同法加強了對勞務派遣員工的保護。當前，不少勞務派遣員工被視為「二等公民」，造成的結果是用工單位、派遣單位贏了，員工和國家輸了。新法就是要消除這種現象，實現同工同酬。派遣單位把員工派到用人單位，接受用人單位管理、考核，其實就是用人單位的員工。新法還規定，派遣單位、用人單位之間存在連帶責任關系，互相之間不能「踢皮球」。
一部好的法律，只有很好地貫徹落實，才能真正發揮社會作用。勞動保障部門作為負責勞動合同制度實施的監管部門，將從三個方面抓好貫徹落實工作：
廣泛開展勞動合同法的宣傳普及工作。通過開展專門培訓、專題研討、發放宣傳資料等多種方式，在廣大用人單位、勞動者中廣泛宣傳和普及勞動合同法，使勞動保障部門工作人員以及用人單位、勞動者領會本法的精神，掌握本法的內容，自覺遵守和執行法律規定。
完善配套法規制度。組織各級勞動保障部門全面清理勞動合同法頒布之前制定的有關勞動合同制度的法規、規章和其他規范性文件，對需要廢止的予以廢止，對需要修改的予以修改；制定配套法規、規章和其他規范性文件。
大力加強勞動合同法的監察執法。勞動保障部會同全國總工會、中國企業聯合會去年提出三年實現各類企業與勞動者普遍依法簽訂勞動合同，基本實現勞動合同管理的規范化、法制化。各級勞動保障部門將以此作為具體目標，加大勞動合同法的監察執法力度，組織開展依法訂立勞動合同情況專項執法檢查，做好受理投訴舉報、開展日常巡視檢查等工作，積極預防和及時查處違法行為，推動勞動合同法全面貫徹落實，維護廣大勞動者合法權益。